自我介紹可以介紹自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特點(diǎn)，有助于對(duì)方了解，并且增進(jìn)彼此之間的聯(lián)系。什么才算好的自我介紹個(gè)人愛(ài)好怎么寫(xiě)？接下來(lái)給大家分享一些自我介紹個(gè)人愛(ài)好怎么寫(xiě)，供大家參考。
本人經(jīng)過(guò)三年多扎實(shí)的工作實(shí)踐，現(xiàn)已能夠獨(dú)立操作整個(gè)外貿(mào)流程。工作踏實(shí)、細(xì)致、認(rèn)真。
具有較好的文字組織能力，有一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，能都熟練操作windows平臺(tái)上的.個(gè)類應(yīng)用軟件（如photoshop、word__、excel__），動(dòng)手能力較強(qiáng)。
本人具有較強(qiáng)的責(zé)任心和工作主動(dòng)性，較好的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，可以和各個(gè)部門(mén)的同事相處融洽，配合順利地完成工作任務(wù)。
為人誠(chéng)實(shí)并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可！曾去廣州、上海等地參加國(guó)際性展會(huì)，有翻譯和外貿(mào)經(jīng)驗(yàn)及出國(guó)參展經(jīng)驗(yàn)！本人性格開(kāi)朗，善于溝通，謙虛，自信。
雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同，但我相信通過(guò)自己的努力和已有的工作基礎(chǔ)可以很快勝任，對(duì)此我很有信心！
我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里，作為一名班長(zhǎng)，我就像老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對(duì)于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報(bào)由我負(fù)責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的&39;學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員，誠(chéng)實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時(shí)，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時(shí)，我會(huì)毫不猶豫拒絕。
作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；上課專心聽(tīng)講，積極主動(dòng)回答老師提問(wèn)，充分利用課上時(shí)間理解掌握知識(shí)；課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問(wèn)題、不會(huì)的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平時(shí)多讀一些課外書(shū)，從中吸取知識(shí)不斷充實(shí)自己，開(kāi)闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過(guò)不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
我是一個(gè)膽小的小女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑透亮的頭發(fā)，常常扎著馬尾辮，高興的時(shí)候馬尾辮一搖一搖的，不高興的`時(shí)候，小嘴就撅起來(lái)了，每當(dāng)笑起來(lái)的時(shí)候，兩排不太整齊的大牙就露了出來(lái)。
一天，我們的語(yǔ)文老師讓我們捉一只蚯蚓來(lái)觀察，然后完成一篇作文。我心想：我連蚊子都怕，怎么捉蚯蚓??！放學(xué)后，我來(lái)到我家樓下，小心翼翼的尋找蚯蚓，我拿著鏟子在土里挖來(lái)挖去，終于找到了一只，只見(jiàn)蚯蚓從土里鉆出來(lái)，把我嚇了一大跳。我趕緊把鏟子扔在地上，慌忙逃走了。
回到家，我怏求媽媽幫我把蚯蚓抓住，媽媽爽快的答應(yīng)了。我拿了一包我平時(shí)特別愛(ài)吃的薯片，就當(dāng)做給媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽用一根小棍子把蚯蚓放到瓶子里，我心想媽媽膽子可真大，接著趁我沒(méi)注意，媽媽把裝有蚯蚓的瓶子放到我腳下，對(duì)著我壞壞地笑，我嚇得大叫一聲，扔了手中的薯片，便逃走了。媽媽看著我當(dāng)時(shí)狼狽的樣子，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)膽小的孩子?！?/p>
這就是我，一個(gè)膽小的我，朋友們，你們?cè)覆辉覆辉敢夂臀易雠笥涯兀?/p>
為人樸實(shí)正直，有積極進(jìn)取的心態(tài)，努力拼搏。性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，做事細(xì)心踏實(shí)，個(gè)性堅(jiān)韌，能吃苦耐勞，對(duì)工作有很強(qiáng)的責(zé)任感！有很強(qiáng)進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、承受壓力能力較強(qiáng)，善于挑戰(zhàn)自我。能夠勝任今后的工作，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步！我不認(rèn)為我比其他人都強(qiáng)，但我有自信做到比其他人強(qiáng)。簡(jiǎn)歷自我介紹一：
本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力；紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合；意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的`工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
我本來(lái)是個(gè)非常膽大的人，可現(xiàn)在我看了許多恐怖片，慢慢膽小起來(lái)了，因?yàn)槲乙詾檫@世界上有鬼。
記得有一天，我住在奶奶家里，晚上我拿著燈到房間去，剛剛走到樓梯上，發(fā)現(xiàn)有許多雙眼睛在窗外眨著眨著，我大驚失色，可又仔細(xì)一看，原來(lái)是些螢火蟲(chóng)。我回到房間，換好睡衣，看了一會(huì)書(shū)。剛把燈熄滅睡下，我就感覺(jué)門(mén)外好像有雙恐怖的眼睛注視著我，我嚇得躲在被子里，過(guò)了十分鐘，我又聽(tīng)見(jiàn)幽靈在窗外怪叫聲?shū)Q，我嚇壞了，把整個(gè)身子都鉆進(jìn)了被臥里，然后我又聽(tīng)到空中傳來(lái)的聲音：小毛怪踩在高蹺上，聲音響個(gè)不停，“咯噔，咯噔”，我一邊發(fā)抖一邊壯大膽子走過(guò)去，仔細(xì)一看，?。≡瓉?lái)是奶奶家的老爺鐘。
我回到床上繼續(xù)睡覺(jué)，可我又聽(tīng)見(jiàn)骷髏們爬墻的聲音，骷髏們“嘰嘰喳喳”地響個(gè)不停，我更加害怕了，我打開(kāi)窗戶一看，這才歇了口氣，原來(lái)是樹(shù)枝搖動(dòng)的聲音。我剛一回頭，一些恐怖的東西都來(lái)了：恐龍、毒蛇、蜘蛛……我嚇得跑到了樓下，我回頭一看，“它們”還沒(méi)追來(lái)，半夢(mèng)半醒間忽然一雙手把我抱了起來(lái)，原來(lái)是爺爺和奶奶，他們猜我一定做惡夢(mèng)了，給我了一碗草莓冰淇淋。
那天晚上我是和奶奶一起睡的。
哈哈，我雖然很膽小但是我也得到了許多快樂(lè)。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁，給我?guī)?lái)快樂(lè)。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽(tīng)，和同學(xué)們一起分享音樂(lè)帶給我們的樂(lè)趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂(lè)曲，獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了，我將努力練好琴拿下七級(jí)證書(shū)。希望有一天能把美妙動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)再展示給大家聽(tīng)。
我最大的興趣是畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)曾多次參加各種繪畫(huà)比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫(huà)比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。在首屆燕山繪畫(huà)比賽中我的兩幅山水畫(huà)作品，取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫(huà)書(shū)刊上。這些成績(jī)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在博睿智劍橋英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛(ài)好開(kāi)闊了我的&39;視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一（1）班十佳少年，我十分激動(dòng)和高興。我一定會(huì)繼續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步！
今天媽媽騎著自行車帶我出去玩兒，可是自行車后面有個(gè)妹妹的車座，我只好坐在了車座里，可是我長(zhǎng)大了根本坐不進(jìn)去。
于是我媽媽讓我自己騎試試。說(shuō)起騎自行車，記得去年冬天的時(shí)候，爸爸教會(huì)我騎我的&39;小車子，那個(gè)自行車是童車，有四個(gè)輪子，爸爸給后面的兩個(gè)小輪子去掉了。我們就去大學(xué)校園里的操場(chǎng)上去練車，那地方真大還沒(méi)有車，真是學(xué)騎自行車的好地方。我記得爸爸在后面扶著，騎上去一搖一晃的，無(wú)法掌握好平衡，摔了好幾次，我有點(diǎn)不想學(xué)了。爸爸就鼓勵(lì)我做什么事情不能半途而廢，遇到困難要想辦法解決，再試幾次就會(huì)好的，說(shuō)他小時(shí)候?qū)W騎自行車時(shí)學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間呢，說(shuō)我比他強(qiáng)多了，還夸我進(jìn)步很大，我又試了幾次，騎著騎著不知道他什么時(shí)候松手沒(méi)有幫我扶著，爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：我學(xué)會(huì)騎自行車了，我也很高興，覺(jué)得自己很了不起！
可是我還沒(méi)有騎過(guò)這么大的自行車，自行車比我都高。當(dāng)時(shí)心里還是有點(diǎn)害怕，我也想嘗試一下，媽媽在后面幫我扶著，我就騎上去，剛開(kāi)始一搖一晃的，慢慢地我就讓媽媽松手不扶，往前走了不多遠(yuǎn)，一不小心還是摔倒了，但是我扶起車子繼續(xù)騎上去試試，這次比較順利沒(méi)有摔倒，我很開(kāi)心，大自行車我也會(huì)騎了。
我發(fā)現(xiàn)騎自行車是一件特別好玩兒的運(yùn)動(dòng)，還可以鍛煉身體，還能鍛煉我的平衡能力，我最愛(ài)騎自行車運(yùn)動(dòng)！