在自我介紹時(shí),需要表達(dá)出自信和積極的態(tài)度,自信是自我介紹成功的關(guān)鍵。怎樣寫經(jīng)典的護(hù)士自我介紹?這里提供經(jīng)典的護(hù)士自我介紹分享,供大家參考。
本人從事護(hù)理工作十年,有護(hù)士證,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。如能加入貴院,我會(huì)尊守本院的規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),服從護(hù)理部安排,具有同情心、責(zé)任感及必備的專業(yè)素養(yǎng),堅(jiān)持以病人為中心的宗旨,急病人所急,想病人所想,做好解釋工作,及時(shí)為傷病員排憂解難;認(rèn)真完成護(hù)理部、科室安排的各項(xiàng)工作,不遲到、不早退、不曠工,積極主動(dòng)做好各項(xiàng)臨床護(hù)理工作,隨著系列化整體護(hù)理的設(shè)立,更好體現(xiàn)護(hù)理工作的重要。
在繁鎖的工作中,配合同事,積極參加危重病人、突發(fā)事故的傷病員搶救,加強(qiáng)對(duì)病員的系統(tǒng)護(hù)理,減少并發(fā)癥的發(fā)生。因此在工作中,我會(huì)不斷地完善自己,全心全意為病人服務(wù);自尊、自學(xué)、自重、自強(qiáng),發(fā)揚(yáng)細(xì)心準(zhǔn)確,勤快周到,親切體貼的優(yōu)良護(hù)風(fēng),做好基礎(chǔ)護(hù)理、心理護(hù)理和責(zé)任制護(hù)理。
勤學(xué)苦練、刻苦鉆研,運(yùn)用新的醫(yī)學(xué)模式,更新護(hù)理知識(shí),發(fā)展護(hù)理科學(xué),開展新技術(shù),提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持醫(yī)護(hù)工作,認(rèn)真準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑,經(jīng)常巡視病人,細(xì)致觀察病情,按時(shí)準(zhǔn)確交接班。
我是一名普通的本科應(yīng)屆畢業(yè)生,我一直追求著自己的成就。我在校擔(dān)任學(xué)生干部期間獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號(hào),有比較好的組織協(xié)調(diào)能力,在暑假期間多次勤工儉學(xué),可以吃苦耐勞,參加__省電子設(shè)計(jì)大賽獲得二等獎(jiǎng),有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力,并且能夠在不同文化、不同背景的環(huán)境下出色的工作。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次,加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)三年的.衛(wèi)校生活,我學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
首先我非常榮幸站在這里參加面試,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)面試的機(jī)會(huì)!我叫____,畢業(yè)于__X學(xué)校護(hù)理專業(yè)。在我的腦海里,護(hù)理是一個(gè)神圣、崇高、偉大的職業(yè),護(hù)士是一個(gè)平凡崗位上不平凡的人。這個(gè)神圣的職業(yè)從小就是我的理想,懷著對(duì)理想的不斷追逐,我終于迎來(lái)了今天這個(gè)起點(diǎn)。
轉(zhuǎn)眼間3年的院校生活已悄然而去。在這3年里我懷著對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情,堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主,取得了良好成績(jī),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部、自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。在學(xué)習(xí)之余我也不忘豐富自己的課外知識(shí),參加了多種課外活動(dòng)和業(yè)余兼職,參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)并取得合格證書。通過(guò)在校兩年的理論學(xué)習(xí)和醫(yī)院一年的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),我掌握了作為一名護(hù)士所應(yīng)具備的基本能力,同時(shí)更建立了作為一名護(hù)士應(yīng)具備的愛心、責(zé)任心和集體榮譽(yù)感等重要觀念。面對(duì)新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),我將全力以赴。只為成功找方法,不為失敗找借口即是我的座右銘。我深知要成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者,就必須不斷的提高自己,為此我在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)也報(bào)考了重慶醫(yī)科大學(xué)的本科自學(xué)考試以提升自己的學(xué)歷。
最后,我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)面試的機(jī)會(huì)。如果有幸成為貴醫(yī)院的一員,我必將以滿腔的熱情投入到護(hù)理工作中,用我的汗水、知識(shí)和熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。我堅(jiān)信,你的信任會(huì)成為我更加的努力的動(dòng)力!介紹完畢,謝謝!
只為成功找方法,不為失敗找借口!
大家好,我叫,畢業(yè)于__學(xué)校護(hù)理專業(yè)。在我的腦海里,護(hù)理是一個(gè)神圣、崇高、偉大的職業(yè),護(hù)士是一個(gè)平凡崗位上不平凡的人。這個(gè)神圣的職業(yè)從小就是我的理想,懷著對(duì)理想的不斷追逐,我終于迎來(lái)了今天這個(gè)起點(diǎn)。
轉(zhuǎn)眼間3年的院校生活已悄然而去。在這3年里我懷著對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情,堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主,取得了良好成績(jī),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部、自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。在學(xué)習(xí)之余我也不忘豐富自己的課外知識(shí),參加了多種課外活動(dòng)和業(yè)余兼職,參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)并取得合格證書。通過(guò)在校兩年的理論學(xué)習(xí)和醫(yī)院一年的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),我掌握了作為一名護(hù)士所應(yīng)具備的基本能力,同時(shí)更建立了作為一名護(hù)士應(yīng)具備的愛心、責(zé)任心和集體榮譽(yù)感等重要觀念。
面對(duì)新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),我將全力以赴。只為成功找方法,不為失敗找借口即是我的。我深知要成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者,就必須不斷的提高自己,為此我在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)也報(bào)考了重慶醫(yī)科大學(xué)的本科自學(xué)考試以提升自己的學(xué)歷。
最后,我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)面試的機(jī)會(huì)。如果有幸成為貴醫(yī)院的一員,我必將以滿腔的熱情投入到護(hù)理工作中,用我的汗水、知識(shí)和熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。我堅(jiān)信,你的信任會(huì)成為我更加的努力的動(dòng)力!
介紹完畢,謝謝!
面試官您好:
我叫,即將是懷化醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)的一名應(yīng)屆實(shí)習(xí)生,如今懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛,向您推薦我自己。
兩年的醫(yī)學(xué)院校生活,我努力做好在德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生,積極學(xué)習(xí),目標(biāo)明確。在專業(yè)學(xué)習(xí)階段,通過(guò)自己的努力以及老師的指導(dǎo),掌握了解剖、組胚、生理、藥理學(xué)等多門學(xué)科,已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論知識(shí)、護(hù)理操作等技能,已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。大學(xué)英語(yǔ)水平已具備基本的的聽、說(shuō)、讀、寫的能力,并拿到英語(yǔ)三級(jí)證書。同時(shí)也拿到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平等級(jí)考試證書,能夠較好地應(yīng)用Word、Excel等Office系列辦公軟件。
在生活中,我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神,獨(dú)立自主的能力,勤奮誠(chéng)實(shí)的做事態(tài)度。在校期間,曾擔(dān)任生活委員,社會(huì)實(shí)踐社的成員,借此學(xué)習(xí)管理知識(shí),吸收管理經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的組織、管理、和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我生活和工作中不可或缺的一份寶貴財(cái)富。在實(shí)習(xí)期間,我會(huì)把自己學(xué)到的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能靈活的運(yùn)用于臨床實(shí)踐中。以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,關(guān)心照顧每一位病患,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
過(guò)去不代表未來(lái),把握現(xiàn)在才是成功的關(guān)鍵。我相信自己能很快適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境,在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自己,做好自己的本職工作。在這里,毛催自薦,希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以在新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的面貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績(jī)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己存在的價(jià)值,通過(guò)自己的不懈努力,讓貴醫(yī)院滿意。
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This
Salute!
大家好!我叫__,今年24歲,畢業(yè)于_衛(wèi)校。我應(yīng)征貴醫(yī)院護(hù)士一職,在此之前,我已有過(guò)半年多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),_為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄。
實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
MynameisStevenCheung
IholdaBachelorofScienceinNursing.Thecoursehasprovidedmetheformaltrainingnecessarytobeanurse.Besides,IpossesstenyearsofextensiveexperiencerangingfromNursingAssistanttoNursingSupervisoratXYZHospital.Myresponsibilitiesincludepatientassessmentandstaffdevelopment,aswellasthecoordinationofotherhealthcareservicessuchasdietary,foodnutrition,physicaltherapyandpharmacy.
Ibelievemystrongclinicalbackgroundandexperiencemakemeavaluableassettoyourhospital.Iwouldbepleasedtoattendaninterview.
Sample3:ThefollowingintroducedhimselftodowhatIcall:,year-old,Hannationality,graduatedin20__,SichuanNanchongCity,SichuanMedicalCollegeVocationalandTechnicalCollege,secondaryschooleducation.
Wheneverachildwhocanseethehospital'swearingawhitecoat,thepatientbesidebusytoseepatientsbecauseoftheirlovingcaretoalleviatethesufferingofthekindofrevealedexpressionofgratitude,theywerereallylikeinmymindangeliclovelyandholy,Ihaveadreamthatonedaythesameastheydoanangelsinwhite,aftergraduatingfromjuniorhighschool,IdidnothesitatetotaketheentranceexamtheprovincialMedicalSchool.Intheirowneffortsandfamilysupport,IsuccessfullycompletedtheMedicalSchoolthreeyearsofstudies,thefinecourses.
Althoughtheemploymentaftergraduationasaresultofsocialtensions,failedtoimmediatelyassignedtowork,butIdonotsitathomewith,butwillbeactiveinschoolandIhavelearnedduringtheinternship,appliedtolife,hisfamilyonlywhentheyaresickfortheirinjection,butalsosomeofthediagnosisandtreatmentwithinitscapacityforthemtoreducealotoftrouble,thefamilyjokedIwasthefamilydoctor,Iamveryproudofthistitle,whichalsoaffirmedmylifelongdedicationtothecauseofhealthcareenergydetermination.However,myidealisnotjusttohelptheirlovedonesaround.IwantthesameasFlorenceNightingale,throughtheirowneffortsandloveformorepeopletobringhealthandhappiness.
SoIwouldliketoseizethisrareopportunityandhopethatexaminerscangivemeanidealopportunitytoachieveinlife,soI'mreallyaspiretogotheirownway,Iwillhavelearnedthatherloveandknowledgeofeldersforthehomefolkstodotheirduecontribution.
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Next,fromthispartofthebasicconditionsofpersonalandnaturaltransitiontooneortwoduringtheirundergraduateorsuccessfulcompletionoftheeventtotheimageofthetwoexamples,theclarityheexplainedhisownexperienceandability,forexample:atschoolservedasstudentleadersduringthesuccessfulorganizationofactivities;orhowtoputintosocialpractice,usetheirexpertisetopublicservice;orownsignificantachievementsofprofessionalandexcellentacademicachievements.
__人,畢業(yè)某醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科,剛剛畢業(yè),但是實(shí)習(xí)期間是實(shí)習(xí)組長(zhǎng),黨員。接受了全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)各檢驗(yàn)學(xué)科、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)臨床指導(dǎo)等方面有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí),成績(jī)良好,因家有電腦,對(duì)計(jì)算機(jī)一般系統(tǒng)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)比較嫻熟;熟練使用Windows操作系統(tǒng)以及Office等辦公自動(dòng)化軟件;熟悉網(wǎng)絡(luò)知識(shí),能夠自如地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)獲得需要的信息。
性格率直,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感;優(yōu)秀的組織管理能力,曾擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員、青年志愿者等職;工作踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng),敢于迎接新挑戰(zhàn),善于思考,勇于開拓進(jìn)取;有較強(qiáng)的'分析判斷與邏輯思維能力,能較快地學(xué)習(xí)、接受新事物;人際關(guān)系融洽,為人謙和,有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通能力。