尊敬的面試官：
您好!
我叫___，來自美麗的海南，畢業(yè)于__大學__學院__系。請允許我做一分鐘自我介紹，我是一個天生感性，后天理性的女孩。在成長的道路上，將兩者有機地結(jié)合，既充分享受做事過程中的快樂，又從不輕視每件事帶給自己的收獲，駕著理想的航船，把握著手中的羅盤，向既定的方向駛?cè)?。因此我愿意為我所熱愛的事業(yè)投入最大的勇氣、信心和熱情，付出青春的汗水、勤奮和努力!我將用我一顆深深的責任心和無限的熱情為貴公司盡自己的一份綿薄之力。
我相信天道酬勤，雖然作為參加過工作一年的年輕人，我正視到自己還有很多不足，應盡量放低自己的位置，更多地尊重周圍的人，充分預料將會遇到的困難，用一顆敬畏、謹慎的心看待人和事。只有正確地看待自己，把自己的能量看淡些，用尊重的目光注視別人，用平和的心態(tài)去處理要做的事，最后便會發(fā)現(xiàn)美好的結(jié)果。相信您給予我的機會，將是我人生路上新的起點。泰山不擇細土，故能成其高;大海不擇小流，故能成其深。十幾年寒窗，我以年輕人最誠摯的渴望，盼望著獨具慧眼的您給予的佳音。
我叫__，來自__省，是__學院城市園林專業(yè)的畢業(yè)生。
新的世紀已經(jīng)來臨，社會需要的是高素質(zhì)的綜合性人材，我深知未來社會的競爭將是人才的競爭，要想在這種激烈的競爭中脫穎而出，除了熟練掌握專業(yè)知識外，還需要綜合培養(yǎng)自身素質(zhì)，努力做到德、智、體、美全面發(fā)展。大學生涯讓我學到了很多，長大了很多，記得剛進校門時對計算機還不甚了解，但通過這幾年的學習和努力，得益于各種各樣的鍛煉機會，現(xiàn)在的我精通計算機調(diào)試、計算機網(wǎng)絡;除此之外，還能熟練綜合運用Word、E_cel、WPS等編排報刊、雜志、文稿等，運用FrontPage、photoshop、Flash、AutoCAD等系列軟件獨立完成網(wǎng)站規(guī)劃、建設和維護，個人認為我的最大的優(yōu)勢在于幾年來積累的各種各樣的實踐經(jīng)驗和很強的動手操作能力。
我學的是城市園林專業(yè)，對該專業(yè)的所有課程都已經(jīng)掌握，有一些雖然還未能達到精通的水準，但我有信心在以后的工作中繼續(xù)學習，在這一點上，我不敢說我已經(jīng)做的很好了，但我始終自信自己能做的更好，這也是我最大的優(yōu)點!
找到一個適合自身特點，能充分發(fā)揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的，希望貴公司可以成為那個讓我實現(xiàn)自我價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸，我也將會用我的成績向您證實我的實力，希望貴公司給我一次機會，我一定會給貴公司一份滿意的答卷!
尊敬的面試官：
您好!
我叫___，來自__市，現(xiàn)在就讀于__大學，專業(yè)是__，出身__山區(qū)的我從小養(yǎng)成了勤勞務實，不怕吃苦的習慣，在大學的三年中，我掌握了扎實的理論知識，并培養(yǎng)了較強的實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的。
養(yǎng)成了自學的好習慣，學習期間獲得三等獎學金和計算機等級證書，在大一時，先后加入了環(huán)保協(xié)會，青年志愿者協(xié)會，在幾次活動中使我得到鍛煉，并利用周末時間做家教和電腦促銷員，使自己得到工作經(jīng)驗的同時也補給了生活費。生活自理能力比較強，這次來到這里面試，希望大家給我一個機會，讓我能與大家一起共創(chuàng)輝煌!
尊敬的各位面試官：
大家好!
我是___大學即將畢業(yè)的學生，學的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè).四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。塑造了一個健康，充滿自信的我。
本人性格開朗，善于微笑，長于交際，工作態(tài)度認真。善于寫作，熟悉計算機系統(tǒng)及各類辦公軟件，應用軟件，具有簡單的編程能力。在校學習期間，本人系統(tǒng)主修和掌握系統(tǒng)的檔案學基礎知識與文化知識，通曉了現(xiàn)代信息技術的基本技能，檔案管理與信息管理的基本知識，接受了學校對有關理論、方法與技能等方面的系統(tǒng)教育和訓練。憑借自身現(xiàn)有的才智足以能成為在國家機關、企事業(yè)單位的檔案機構(gòu)、信息部門從事信息服務、信息管理工作及研究工作的應用犁、復合型檔案學高級專門人才。
本人為人樸實，樂于助人，群眾基礎良好。熱愛體育，更熱衷于籃球，經(jīng)常與同學一起切磋球技。積極參加各項體育鍛煉活動，養(yǎng)成良好的生活習慣。
我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學習，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現(xiàn)自己的價值。
我是一名來自__理工大學土木工程學院建筑學專業(yè)的本科畢業(yè)生，在即將結(jié)束大學生活掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。
十幾年父母的勤勞、善良與樸實的耳濡目染和系統(tǒng)學習，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、自強不息的精神和誠實勤奮的品質(zhì)。進入大學以后，在“好學力行”校風的熏陶下，我刻苦學習、取得了優(yōu)秀的成績，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗，作為一名建筑工程管理專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛建筑工程管理并投入了大量的熱情和精力，在三年的學生生活中，系統(tǒng)了學習了建筑工程定額與預算、工程量清單計價、裝飾工程概預算、工程招投標組織與管理、施工組織與進度控制、工程經(jīng)濟學與項目融資、工程項目管理、建設法規(guī)、工程索賠、建筑cad制圖、建筑力學與建筑結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識，通過實習積累了豐富的工作經(jīng)驗。
我不但刻苦學習理論知識和專業(yè)技能，并注重理論與實際相結(jié)合，積極參加社會實踐和各類實習，具備了很好的建筑學專業(yè)的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。通過不懈的努力，我順利通過了國家計算機三級、國家計算機四級考試，同時還熟練掌握了網(wǎng)站制作技術、服務器技術等應用軟件的操作。
乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業(yè)之人，雖沒有名牌大學的光環(huán)，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神，回首大學生活，充實的學習完善了我的知識結(jié)構(gòu)，不斷的思索和學習使我走向成熟，請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報!
我是__學院物理系光電信息專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我叫__，我出生于農(nóng)村，一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態(tài)度;在四年的大學生涯，我刻苦學習，力求上進，一直憑著“沒有最好，只有更好”準則為之奮斗，取得良好的成績，奠定了堅實的專業(yè)課基礎。
21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛，思路開闊，辦事沉穩(wěn)，關心集體，責任心強，待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神。在四年的學習生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識，學習成績良好;在學有余力的情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，掌握光纖通信、通信技術、信息光學、激光原理與激光器件、光電子技術、數(shù)字電路模擬電路等等，特別是在專業(yè)課光電信息方面，一直好學鉆研，并且能夠較熟練地操作光學的實驗。
我有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)的學習，掌握較為扎實的基礎知識。由于良好的學習作風和明確的學習目標，在課余時間積極參加學校開展的各項活動，參加社會實踐活動，豐富了課余生活，使自己在各方面得到了相應的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認真，求學上進，接受能力強，有較強的團隊合作精神，我較強的社會適應能力也得到了充分的體現(xiàn)。
我熱愛生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神，希望用自己的努力打拼將來，找到一份能更多的和別人接觸，充滿競爭的職業(yè)，希望貴單位給我一次機會!
我叫__，是__學校的一名學生，如今懷著青年的理想，即將離開學校走上工作崗位，有意從事醫(yī)藥工作。
為了成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的學生，我積極投入到學習和生活中，無論是在知識能力還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都努力提升自己。在老師的教育培養(yǎng)及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)的基礎知識：GSP認證技術、中藥鑒定技術、藥理學等;并熟悉掌握了辦工軟件：office、word操作技術。在生活中我勤奮踏實、誠實守信，人際關系好;我性格溫和開朗、穩(wěn)重寬厚，適應能力強，我對自己嚴格要求，始終遵循少說大話，多做實事的做事原則。
在校期間，我積極參加并組織班級、學校等多項大型活動，累積了豐富的工作經(jīng)驗，受到了老師和同學們的一致好評，這很好的培養(yǎng)了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處。這一切都是我不懈努力的后果，也是我所具有積極進取精神的體現(xiàn)，相信這將是我今后的工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。
“在工作中學會工作，在學習中會學習”，作為一名學生干部，我更注重自己能力的培養(yǎng)，樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標;在險灘處扯起希望的風帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的信條;在學校組織活動鍛煉我的組織及與人溝通的能力。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略為您效力。
我叫__，是__大學數(shù)學與信息科學學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名學生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了五年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我出生在農(nóng)村，從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞，勤奮樸實的傳統(tǒng)，無論在生活還是學習上都嚴格要求自己。五年來，在師友的真誠幫助和個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了數(shù)學術語、心理學及教育學等理論，同時也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯能力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然大方的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新。在課余時間我閱讀了大量書籍，熟練地掌握了計算機的基礎知識和辦公自動化，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
在__大學讓我切身地體會到了學習數(shù)學的樂趣和作為一名人民教師的神圣，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺，我深知，教師最重要的職責是傳道、授業(yè)、解惑，個人的知識固然重要，但是傳授、解惑是關鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能，在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律，取得很好的教學效果，受到學生與家長很高的評價。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，把握每一個機會，鍛煉自己。
大學五年，我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長;這學期歷時六周的教育實習，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)，收筆之際，無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!