大家好，我的名字叫鐘嘉瑋，今年10歲了。
我愛讀書，每天中午和晚上，我都會抱著課外書坐在凳子上聚精會神地看。我非常愛畫畫，空閑的時候就會抱著畫夾在上面畫一些山水樹木和動物，不過畫得也不是太好看。
每一個人都有優(yōu)點和缺點，我當(dāng)然也不例外。
每次打掃衛(wèi)生，我都會干得熱火朝天，不像有的同學(xué)掃一掃就不想掃了，覺得太累了，干不動。有一次學(xué)校組織大掃除，我拿上水桶、抹布、洗衣粉、刷子和手套。我在水桶里盛上水，放上洗衣粉，把抹布和刷子泡入水中，等浸濕了，才拿出來刷墻。當(dāng)大掃除結(jié)束時，我已經(jīng)腰酸背痛了，但是看著自己刷干凈的墻壁，心里面卻特高興。
我的缺點就是貪玩和饞嘴。先說貪玩吧，有一次我下樓去玩，媽媽讓我七點回來，可是我覺得時間還早，于是繼續(xù)在下面玩。那時候我還戴著手表呢！當(dāng)我看表時，嚇了一大跳：“?。∫呀?jīng)八點了?！蔽壹泵丶?，等到了家一看，爸爸已經(jīng)下班回來了，他和媽媽已經(jīng)吃過飯了，正在等我回來呢。再說饞嘴吧，有一年我過生日的時候，媽媽給我買了個生日蛋糕，因為大人們還沒回來，我做小輩的也不敢吃，于是我便問奶奶想不想吃蛋糕，奶奶說：“想！”我用手摳了一塊奶油給奶奶吃，可奶奶只吃了一丁點兒，剩下的就全給了我，這正是我所想的。
這就是我———一個愛讀書、愛畫畫、貪玩和饞嘴以及愛勞動的boy！
各位評委老師：
我是一個善良、美麗、活潑、開朗、自信、可愛、也愛哭鼻子的女生，我叫__。先不告訴你，我今年九歲了，是一個“乖乖小嬌女”哦！我很愛笑，喜歡扎一對小辮子，長一對水靈靈的小眼睛，一張能說會道的大嘴巴，我喜歡交朋友，無論男生還是女生，也無論你成績好壞，我都愿意與你快快樂樂地玩。我的愛好可多了，唱歌、跳舞、鋼琴、英語。我最喜歡的還是唱歌，我的優(yōu)點多得象天上的星星，最大的還是我很喜歡學(xué)習(xí)，喜歡看書，所以我講故事很行。我也有缺點，就是我的脾氣很潑辣，在男生中我可是一個假小子，因為我動不動就打他們。（那可是鬧著玩的，我從來沒有把他們打哭過。）我就是我，一個小女孩，我叫__。
尊敬的評委老師，各位觀眾：
大家好!
我的名字叫__,今年九歲了，我是20__年4月30日出生的。
我長的不算太高，也不算太矮。我有點胖，但是我的耳朵很大，不過耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就會裂開一個個小口子，真不好受!我的眼睛小，但視力卻不錯，兩只眼睛都是5.2呢。
我是個開朗的小男孩，一下課，我就和同學(xué)們說說笑笑玩玩。我的朋友很多，例如，陳向天、張志遠、劉佳威……
我還有一個親姐姐，比我大7歲，今年上高二了，學(xué)習(xí)不錯，所以我們一家共有四口人。
我的興趣愛好有素描畫、看書。我家里有些我畫的素描畫，我的房間墻面上除了地圖，打印出來的圖片，大部分都是畫，可見我有多么喜歡素描畫了吧!我的書也很多，如：哈利。波特1、2、3、福爾摩斯探案全集，安德的游戲……
我的學(xué)習(xí)也不錯，是學(xué)校少先隊的組織部長。但在這個新的學(xué)期里我要更加努力才行，學(xué)習(xí)要百尺竿頭，更進一步!
謝謝大家!
大家好！
今天，我的心情好激動，好激動，因為我要競選小主持人啦！我知道，這是一次展示自我的好機會，我有信心，要好好把握，請大家多多支持我吧！
大家可能對我還不是很了解，下面，我來自我介紹一下吧！我叫周鈺杰，今年8歲，是二（1）班的中隊長。我喜愛學(xué)習(xí)，積極要求進步，樂意參加各種比賽和活動。
我的參賽宣言是：我主持，你快樂！
黃昏是打開夜的一道門。那道門在曠野中佇立，蝙蝠在它的額前忽東忽西毫無規(guī)則地飛翔。無言的黑影，讓黃昏變得神秘和親近。隨后，黃昏就慢慢闔上眼瞼，成長為黑夜，單純和透明。
那時，農(nóng)村還沒有電燈。人們吃罷晚飯，就搬張凳子聚在村口，用芭蕉扇拍著蚊子。拉拉家常。伸手不見五指的晚上，只有開口說話，人們才能分清對方是誰。莊稼地從村頭往遠處延伸，玉米稞子遮住道路。向東走過一段土路是個緩坡，爬上去能看見遠遠的燈火。孩子以為是星光，大人說那是礦上的燈光。除了這些，再沒什么可看。這幾盞燈火，成了孩子想象的出口。
透明的黑暗在我面前伸展，像一大滴露水，富于彈性和張力，把夢包裹和融化。那黑暗清新，散溢著泥土的芬芳，干凈得沒一點渣子。三兩個螢火蟲在遠處飛舞，大人說拍拍手。它就能沖你飛來。我們就拍著手，嘴里一通亂喊，果然看見一只螢火蟲越飛越近，最后繞過樹木，飛進我家的院墻。我們跑進院門，見那只螢火蟲飛得有一人高了，就一把打在地上，然后拾起來倒捏著頭，露出它發(fā)光的腹部，在黑暗中掄起胳膊，螢火就滑出一圈一圈的光。我晃著它跑出院子，用它來吸引更多的螢火蟲。后來，我看見更多的螢火，它們照亮了一條道路。
我對夜寄予幻想。
那時我已長大，自己住三間老屋。夜像家鄉(xiāng)的老屋，老屋的氣息寧靜安祥。屋后面是小路和莊稼地。后墻上開兩個小窗，像老屋的兩個耳朵。我能從這兩個耳朵清晰聽見莊稼葉子的磨擦，或過路人偶爾走過時的腳步與對話。幾只壁虎在窗外趴著，伺機捕獲被燈光吸引的昆蟲。如果有雨，就能聽到莊稼葉子更動聽的演奏，那聲音據(jù)說曾被音樂家寫入鄉(xiāng)村音樂經(jīng)典。院子里有棵梨樹，風(fēng)雨大的時候令人擔(dān)心，半夜里能聽見梨子落地的聲音，或砸碎在磨盤上的聲音。它們使夜顯得富有。
但是我越來越失去黑夜。生活的碎片被燈光照耀，反射出彩虹，辨不清面孔
那是午夜或凌晨，鐵鏈鎖著大門，我沒帶鑰匙，只好翻門而入。大門被弄得嘩嘩作響，整條街都能聽到。有一雙眼睛從窗戶后面看見我，認出我，但并不說話。大樓上一個窗口睜開，有人徹夜不眠，等早晨來人接班。一排路燈在我面前伸展，是一些聲控?zé)?，不管我走路多輕，只要走到跟前，它就打開，為我照亮道路，同時還照亮我的臉，我的表情，以及地上的影子。
我是一個活潑開朗的女孩，我叫__，看了這個名字，也許有人會覺得我是個男孩，其實我是個性格比較外向的女孩。
由于父親姓陳，又是個碩士，全家希望我能像父親一樣也是個碩士。我長著一頭黑黑的發(fā)絲，喜歡梳馬尾。
我有一個橢圓形的臉，像個小雞蛋，橢圓形的臉上長著一雙靈巧的大眼睛，眼睛里的黑眼珠，像個黑葡萄。鼻子高，嘴紅，一說話就是不停，我真的很喜歡媽媽給我的這張臉。本人今年十二歲，是家中的獨子，也是家中的“掌上明珠”，平時對爸爸、媽媽都很寵愛。班上的學(xué)習(xí)，雖然說不上數(shù)一數(shù)二，但卻是小有名氣，我的人緣很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中也有我的“知己”，不僅朋友多，而且興趣也多，有："畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、讀書……，我最喜歡讀書。小時候，爸爸給我買了很多讀書會，還經(jīng)常給我讀故事書，可以說，我的童年是在書海里度過的。隨著年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就像一個小圖書館，里面有很多書，我自己的書更是不計其數(shù)，整整放了兩個書柜。平時我雖節(jié)儉，但對買書從不吝嗇，只要我喜歡實用的書，而且價格不高，我一定會立刻買下來。有時我碰到一本好書，又因為價錢太貴而買不到，我一定會翻來覆去看了好幾遍才心滿意足，所以每次我一進書店，就看了半天。他曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，我也堅信：“好書可以伴隨我一生”。常因讀書而誤了別的事，所以爸爸、媽媽常開導(dǎo)我："讀書要學(xué)會適可而止".為此有時我也很傷腦筋，想想，我下定決心，以后一定要學(xué)會克制，克制再克制！那是我，一個愛讀書的小姑娘。
我的嘴巴從外表看并不大，但是屬于口兒小，膛兒大，能一次裝進很多東西。課間餐時，我能一口吞進一個面包，是不是很厲害？有時趁大人午休，我會對家里進行地毯式的搜索：冰箱里、儲物間、餐桌上等等，目標當(dāng)然是各種好吃的。翻東西發(fā)出的聲音驚動了奶奶，奶奶就會喊一嗓子：“別找了，家里沒吃的啦！”我只好垂頭喪氣地躺在沙發(fā)上，雙手拍拍肚子，百無聊賴地盯著天花板，幻想著各種美味。
我有一雙寬寬大大的手，不像女生的手那么細白發(fā)亮，而是黑黝黝的，厚實粗糙。我經(jīng)常用這雙靈巧的手擺弄各種玩具，我對家里的玩具、小玩意兒簡直如數(shù)家珍，用姥姥的話說：“這孩子一提起玩具就滿眼放光，滔滔不絕，一提起學(xué)習(xí)就蔫頭耷腦。”所以我常常陷于學(xué)與玩的煩惱之中：明知道該寫作業(yè)了，卻總想偷偷摸摸地玩玩具。腦子里時常有兩個小人在打架，一個指著我的腦門聲色俱厲地說：“你該好好學(xué)習(xí)了！”另一個卻嬉皮笑臉地慫恿我說：“你還可以再玩一小會兒?！卑?，真是令人苦惱呀！
這就是我，一個愛吃愛玩，有快樂也有煩惱的小男孩。
大家好！我叫常茹，今年9歲，已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1．38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！看看我的長相。
呀！挺好看的嘛！
圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，
兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是__班的一員——___。
今天我有幸參加學(xué)校__電視臺節(jié)目播出300期的“節(jié)目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態(tài)等待著今天各位評委對我的考驗。經(jīng)過班級的競選，到現(xiàn)在的競爭，不僅使我的上進心越來越強，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收獲成功。
我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放;是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我對學(xué)校節(jié)目有以下幾點建議：
1.我認為節(jié)目在錄制過程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環(huán)境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學(xué)校的節(jié)目，不會再讓同學(xué)們覺得這個節(jié)目是那么的枯燥乏味。
2.我認為學(xué)?？梢远ㄆ诓稍L我們校園中的一些老師和同學(xué)，有時也可以采訪采訪來學(xué)校檢查的一些領(lǐng)導(dǎo)們。比如說：剛?cè)ヤ嚓柋荣愅甑倪\動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓(xùn)練中辛不辛苦?由此我們可以從他們的話語當(dāng)中告訴同學(xué)們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領(lǐng)導(dǎo)們，問問他們我們學(xué)校和同學(xué)們有哪些優(yōu)點和缺點，因此我們可以從領(lǐng)導(dǎo)們的話語中知道，我們該將哪些優(yōu)點發(fā)揚光大，該去克服哪些缺點，從此讓我們的平橋小學(xué)和同學(xué)更加優(yōu)秀。
3.我認為可以請主持人介紹一下我們學(xué)校的特有的一些東西，比如說：竹韻苑、奧運廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學(xué)的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學(xué)校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。
如果我的演講沒有得到各位老師和同學(xué)們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的&39;夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學(xué)們的期望，認真履行主持職責(zé)，盡心盡力的為你們服務(wù)。請大家想相信我，記住我——六(2)班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分數(shù)吧。