如何自我介紹幼兒園

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如何自我介紹幼兒園篇1

尊敬園長你好,非常高興和倍感榮幸能應聘幼兒園老師這個職位!

我叫,今年28歲。20__年我從湖南師范大學的幼師專業(yè)畢業(yè)。由于剛剛畢業(yè)沒有經驗之前機會不多,幸好華南幼兒園正好需要幼師,所以就在華南幼兒園當幼師一年半?;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好,雖然工資很低,但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,由于幼兒園資金周轉困難面臨倒閉,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。

如今的我,歷經生活的考驗,比起我的&39;競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。幼師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求幼師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。學高僅能為師,身正方能為范,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如,我通過了面試,成為眾多幼師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為幼兒園的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。

如何自我介紹幼兒園篇2

__在思想修養(yǎng)方面,熱愛中國共產黨,堅定理想的信念,自覺觀看學習傳統(tǒng)文化道德論壇,提高道德情操。牢記為人民服務的宗旨,忠誠于黨的教育事業(yè)。認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒。注重理論專業(yè)和園內外組織的各項聽課學習,積極參與研討,并堅持撰寫多篇觀察記錄、個案分析等。做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,不計較個人得失,充分發(fā)揮黨員模范作用,團結一致地做好班級工作。

__在工作中能從本班幼兒實際出發(fā),努力使《3-6歲幼兒發(fā)展指南》精神指導自己,順應幼兒身心的發(fā)展規(guī)律,做好保教工作。全年分別帶了花朵大二班,教育小一班。能根據幼兒實際情況認真制定各項計劃,注重保教結合,時刻把安全放在首位,努力培養(yǎng)幼兒的自我服務及保護意識,同時也注重幼兒德育的培養(yǎng)。在區(qū)體、創(chuàng)游、區(qū)域活動提供豐富的活動游戲材料,提高游戲質量。注重活動中的觀察,活動后的調整,有效解決問題。在教學實踐中引導幼兒主動參與,鼓勵幼兒用多種感官來感知事物,通過自己動手操作來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。利用運河公園這個環(huán)境條件,生成了班級《有趣的竹筍》主題活動,通過找、看、剝、量、畫等多種感官去體驗和探索竹筍的奧秘。在教學中不斷反思,并在主題結束后及時做好整理收檔工作,及時掌握幼兒對主題的反饋效果,適時的進行繼續(xù)的引導,補充。下半年,除了進行主題等活動,更多的是給予小年齡幼兒更多的愛心與耐心,循序漸進的培養(yǎng)起來幼兒良好的生活常規(guī)和生活自理能力。不僅面向全體,還照顧個別差異,對施浩文等幼兒加強引導,使其改變了喂食、不午睡的習慣,對葉沛然等幾名體弱幼兒的悉心照料,使其增強了體質,班級出勤率也一直較高。

對于家長工作,除了做好家長會、開放活動、家園櫥窗、班級博客、幼兒的成長檔案等常規(guī)工作外,堅持指導家長以圖夾文的形式幫助孩子記錄《好吃的披薩》各項活動成長日記。在上學期做好了小幼銜接的宣傳工作,進行了巧克力樂園親子活動、指導家委會為畢業(yè)班的孩子精心制作了畢業(yè)紀念冊。家長們自發(fā)的也為孩子們在離園最后一天組織了班級畢業(yè)會。在下半年調到了教育幼兒園任小一班教學工作,學初不分早晚班堅守在班上穩(wěn)定幼兒情緒,工作之余,進行每個新生的家訪工作,并及時做好家長溝通工作。運用各種方法,很快緩解了幼兒和家長的分離焦慮,10月還進行了綠寶農場親子活動,幼兒愉快的情緒、自理能力的提高,不良習慣的改變,較高的出勤率,贏得了家長的信任理解與支持,領導同志們的肯定。

在這一年中,__深入教育研究與實踐,活動中以幼兒為本,不斷創(chuàng)新,面對問題,解決問題。在上半年在花朵幼兒園參與了美術課題組,進行泥塑游戲的探討。虛心向芳芳老師請教,主動查找資料,動手反復研磨,運用多種方法,提高幼兒對泥塑的欣賞、操作和想象力,幼兒從團一坨泥到制作出相態(tài)各異的《城市的雕塑》《可愛的小熊》《我的家人》《送給媽媽的禮物》《花樣蛋糕》等等作品,使幼兒的泥塑興趣和技能有了很大的進步。在下半年教育幼兒園也參與了小班美術課題的工作。每節(jié)課都反復研究,聽取專家建議,課前做好大量的材料、課件音樂的準備。觀摩課《嘩啦啦,線動了》也獲得了一致好評。還發(fā)揮特長做好了畢業(yè)節(jié)目的準備工作,為班級編排了體現(xiàn)濃濃情意的《老師的目光》舞蹈、師生共樂的舞蹈《老師老師》,對節(jié)目的音樂、服裝、道具、背景也進行了反復修改,最終,精彩的演出,深深的感動了家長。

新的一年,她將更加努力,為了幼兒的全面發(fā)展,附幼的美好明天,和諧的社會,做出自己貢獻。

如何自我介紹幼兒園篇3

感謝各位家長對幼兒園的理解與信任——選擇了我們___幼兒園并且把孩子交給了我們,這是對__幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵。

感謝各位家長對___幼兒園各項工作的參與、支持與配合——在百忙的工作中,抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求,是我們改進工作,不斷進步的巨大動力。在此,我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長。

本人姓張,大家叫我___就好。由于幼兒園的發(fā)展需要,為打造一流的服務、一流的教學質量、一流的品牌幼兒園,由區(qū)教育局推薦,原東__區(qū)機關幼兒園園長來到___幼兒園,擔任__幼兒園園長,主管幼兒園教育教學工作。

我從事幼兒教育工作35年,而在教育教學管理崗位就有20多年。并且先后榮獲__市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽稱號。

多年的管理工作經驗,讓我懂得“一個好的幼兒園園長,就是一所好的幼兒園,她擔負著外樹形象,內抓管理的重要責任。因此,我的管理秘訣:四句話“以廣博的學識教育人;以深遠的見識引導人,(即通過個人品質、學識才干、能力、人格魅力和工作作風來影響教師,在教師心中產生一種信服力,從而發(fā)自內心的相信你,愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人,以仁愛之心善待人。

新的學期、新的起點、新的希望,我相信,有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持,有___幼兒園全體教師的不懈努力,在愛的陽光下,我們會與孩子們一起成長,明天的___幼兒園將會更好。謝謝大家!

如何自我介紹幼兒園篇4

大家好,我是______大(1)班的______,今年8歲了,爸爸媽媽給我起這個名字的意思是聰敏可以成材,我的`愛好很廣泛,我喜歡彈琴、做數學、拼音、紙工、畫畫、英語,我要學習的地方還有很多很多,快升入一年級了,我會好好學習,天天向上!我的理想是長大后:讀北大,做將軍!

這是兒子參加市里奧運寶寶選拔時說的一段話,說完后他表演了電子琴獨奏《晚會》。學了不到一年時間,已經在練三級的曲子了,這其中除了他的勤學苦練外,還有他爸爸的付出,琴童的父母都是偉大的(至少其中一個肯定是偉大的,我家他是偉大的!呵呵)。在每個父母眼中,自己的孩子都是秀的,我家如是,我對他說,不管這次比賽成績如何,至少我們比沒參加的小朋友多了一些勇氣,多了一次上臺的經歷,以后他上臺不會再怯場。

如何自我介紹幼兒園篇5

初見領導老師:

各位領導、老師,你們好!我叫__。很感謝朝天小學給我們這個實習的機會。我是科學專業(yè)的,偶爾喜歡制作一些小玩意兒,動手能力相對較強。個人還有很多不足之處,希望在領導和老師的指導下通過實踐教學,提升自己的教學能力,完成這次實習。希望各位領導、教師多多指教。謝謝!

對著班里的學生:

如:(在黑板上寫下“鄺”字)各位同學,大家好!我是新來的實習老師。大家知道這字怎么念嗎?這字念kuang。我叫__,大家以后可以叫我鄺老師。我上課的要求是認真聽講,注意課堂紀律?;卮饐栴}時要坐好,手舉正,(做姿勢給學生看)不能喧嘩。要是老師做停(t)這手勢,就是要同學們安靜。以后凡是老師做這動作,同學們就安靜坐好,安靜下來的同學提醒下旁邊還沒安靜的同學,讓大家都安靜下來。清楚了嗎?好,今天同學們都做得很好,希望在未來的日子里我們能成為朋友,共同進步。

如何自我介紹幼兒園篇6

尊敬的院長:

您好!

我叫__,來自__,畢業(yè)于__師范學校,所學幼師專業(yè)。請各位前輩多多指教。20__年畢業(yè)后,我先后到過__、__幼兒園代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心,我非常喜愛幼師這個職業(yè)。歷經生活的考驗,如今,比起剛畢業(yè)時,現(xiàn)在的我積累了不少與孩子們打交道的經驗,更多了一份成熟和自信。老師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求老師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。當然,“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜愛小孩,也非常受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如,我通過了面試,成為眾多老師隊伍中的一員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負前輩們的厚望和“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

如何自我介紹幼兒園篇7

尊敬的各位園長及各位教師:

大家好!

我在四川省南充市西華師范大學附屬幼兒園實習,四川省名山縣幼兒園和成都市雁島街外國語學校美樂國際幼兒園分別實習了一到兩個月,然后在雁島街外國語學校小學部實習了一個月。在幼兒園實習和教學期間,要有耐心,能夠與孩子一起完成學習和游戲,在生活中主動關心和幫助孩子,不僅要教會孩子學習課本中的知識,還要注意培養(yǎng)他們的學習興趣。在組織活動中,培養(yǎng)團隊合作和各方面的能力,使每個孩子都能充分展示自己,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

我在工作中很有進取心,很努力。我在實踐中成長了很多,豐富了我的專業(yè),學到了越來越多的實踐知識,贏得了老師領導的高度贊揚。在今后的工作過程中,我會不斷學習和提高自己,請給我一個機會,我會用實際行動證明我的能力!

如何自我介紹幼兒園篇8

1、大家好,我是___,今年四歲。我在_____幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶,還有我。我最喜歡的人是____,我喜歡的動畫片是____,我最喜歡的書是____,我最好的朋友是____。在幼兒園里,我們一起唱歌、跳舞、畫畫,學會了好多的本領。歡迎小朋友們到我家來作客,我想和你們一起快快樂樂地長大!謝謝大家!

2、大家好!我是___。今年三歲。我在__幼兒園小三班讀書。我可是我們班的“小公主”,幼兒園很多老師小朋友都認識我,她們都叫我小葉子。我最喜歡看小動物的書,里面有很多的秘密。告訴你們哦,我還很喜歡化妝、穿漂亮衣服哦,因為那樣我會變成“小公主”。你們想認識我嗎?那就到小三班來找我吧!

3、大家好,我是___,今年五歲。我在_______幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺,還有我。我喜歡上幼兒園,因為老師會教我許多的本領。我最喜歡動腦筋了,上課時我會大聲回答問題,我還喜歡和小朋友一起做游戲,一起去玩滑滑梯,每天都過得很開心!告訴你們哦,我最最喜歡智慧樹里的“紅果果、綠泡泡,還有咕咚”了,你們喜歡嗎?歡迎大家來和我交朋友,謝謝大家!

4、大家好,我是___,今年四歲。我在____幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽和我。我以前很害怕上幼兒園,每天上幼兒園都哭?,F(xiàn)在我進步可大了,不僅沒有哭,還自己高高興興自己走進幼兒園呢。老師做了一朵很大很大的紅花送給我,還表揚我進步可大了。我很愛小一班的老師和小朋友了,因為他們都會和我一起做游戲,我每天都過得很開心。

5、一個古靈精怪的小女孩,是一只攥在爸爸媽媽手中的風箏,只能在屬于我的那片天空飛翔,媽媽說了,小魔怪可不能太自由哦!

孜,孜孜不倦,簡單而優(yōu)雅的名字是爸爸取的.,他希望我能認認真真地做好每一件事。而活潑開朗、性格外向的我時常會令他們不如所愿。

喜歡?我喜歡什么呢?喜歡穿裙子,因為象翻飛的蝴蝶一樣美麗;喜歡梳辮子,因為能象音符那樣跳躍;靜下來的時候喜歡畫幾個小人,剪剪東西,而動起來的時候更喜歡唱歌、跳舞;喜歡看動畫片胡圖圖,看著看著就會在那里傻笑,有時也喜歡學做幾下奧特曼的動作。

媽媽問我長大了想干什么,我每一次的回答都不一樣,蛋蛋還未孵化怎么知道是雞還是鴨嘛。聽了我的介紹,大家也應該都認識我了吧,陳孜就是我。

6、大家好,我是___,今年__歲。我在__幼兒園小班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶,還有我。我以前吃飯很慢,爸爸都說我象小烏龜??墒巧嫌變簣@后,我吃飯進步很大,吃得可快了,爸爸說我現(xiàn)在象小白兔。告訴你們哦,我畫畫也進步了很多,而且現(xiàn)在還會舉手回答問題呢!上幼兒園真好!

7、大家好,我叫___。我是一個聰明可愛的小男孩,有時活潑好動,有時靦腆內向。媽媽總“嫌棄”我是個沒有追求的小朋友,因為我平時沒什么別的愛好,就喜歡吃東西。千萬別被我嚇到,其實我長著一張秀氣的小臉蛋兒呢。爸爸說我是個“吃貨”,我覺得沒什么,能吃才會長高,長高才能做個頂天立地的男子漢,不是嗎?雖然我是__班最小的小朋友,但是我乖巧懂事,虛心好學,長得也不賴,你愿意跟我做好朋友嗎?

8、大家好!現(xiàn)在輪到我給大家做自我介紹啦!

我叫___,屬馬。我是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。我喜歡陪媽媽到超市買東西,也喜歡和爸爸到公園去喂小鳥。我最最喜歡智慧樹里的“紅果果和綠泡泡”了,你們喜歡嗎?

在幼兒園,小朋友都叫我小米,其實我還有好多奇怪的名字呢!爸爸叫我乖米,媽媽叫我咪咪,外婆說我像個小大人,所以叫我老菠菜,外公叫我變色龍。

如何自我介紹幼兒園篇9

今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。

首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師。是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學學前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!

來到我們小紅花幼兒園已經有半個月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,在某些細節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關注的地方。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關鍵期、情緒情感發(fā)展關鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關的,相信家長們也非常重視?,F(xiàn)在孩子在學前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結果或終點,孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。

下面我要說的是我的教學工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會,健康,弟子規(guī),常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字,而不是機械簡單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗學習的快樂,激起自我學習的興趣。語言課程,本學期的目標是:通過閱讀,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,促進幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志,常識。通過學習健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有了強壯的身體才能有前面我們所說的學習。這學期我們將繼續(xù)學習《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導學生為人處世的規(guī)范,做到與經典同行為友?!兜茏右?guī)》是儒家的基礎,人性的基礎。俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動,受到全面、合理的教育。

孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發(fā)展。

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