高中終于結(jié)束了！這是我們?cè)诋厴I(yè)之后最想說的一句話。在畢業(yè)的這天，我們盡情的歡呼！盡情的在剩下的時(shí)間里暢玩，盡情的享受著這沒有暑假作業(yè)的暑假！但是在狂歡之前，在我還沒有加入他們瘋狂的隊(duì)伍之前，我想趁著現(xiàn)在對(duì)我這三年的變化做出一些總結(jié)和鑒定，為了不要白活這三年。
我現(xiàn)在的性格變得非常的沉穩(wěn)，不想之前剛進(jìn)入高中時(shí)那般好動(dòng)。當(dāng)時(shí)剛?cè)敫咭坏臅r(shí)候，走進(jìn)比初中得多的高中校園，看著那些還沒有接觸過的新知識(shí)，我激動(dòng)不已，甚至在來的第一個(gè)晚上都睡不著覺，畢竟能來這所高中是我在初中拼命努力的結(jié)果。可是我在努力之后就非常容易進(jìn)入頹廢期，這次我又沒能管理好自己，從開始了高一之后，我的成績(jī)就一直在下滑，在高一的玩樂中，我漸漸的荒廢了學(xué)業(yè)。但是好在這種情況沒能維持多久，在老師的教導(dǎo)和指正下，我順著我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍再次找回了學(xué)習(xí)的感覺。
在二的時(shí)候，家都早早的就在為之后的三高考做準(zhǔn)備，每天都能收到老師布置的作業(yè)，隔一段時(shí)間就有一次考試，那時(shí)候真的感覺這樣的轉(zhuǎn)變非常的辛苦，但是還在預(yù)計(jì)的范圍之內(nèi)。而且就算是增加了很多的任務(wù)，學(xué)校的許多活動(dòng)也依然不斷，我在高二時(shí)參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，也成功為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
到了三，只有一個(gè)字，趕！趕著學(xué)、趕著做、趕著想，無論是什么都要抓緊時(shí)間，已經(jīng)到了高三的我們已經(jīng)到了這三年的最后期限。在這一年里我們將所有心思都撲在了學(xué)習(xí)上，在沒有比學(xué)習(xí)更重要的事情了。每天的作業(yè)都變成了考卷，桌子上的.書也是越堆越高，從教室外看進(jìn)來就像是一座座小山。在前兩年所學(xué)的知識(shí)和今年的新知識(shí)，都要在現(xiàn)在融匯貫通，徹底的進(jìn)行掌握。
總的來說，在這三年雖然有些挫折，但是在高中里我將自己打造成了一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)良高中生，我無愧我這三年的努力，而且在今后也會(huì)不斷地精進(jìn)。
如今，我們用這三年的所學(xué)，鑄造了我們手上的答卷交給了老師，交給了父母，也交給了三年來努力的我們，我們將走在我們和老師們的努力所鋪好的路，走向夢(mèng)想中的學(xué)，就算是進(jìn)入了學(xué)，希望我也能繼續(xù)的保持現(xiàn)在的心境，繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，在我想停下的時(shí)候，希望到時(shí)候的我能翻出這篇自我鑒定，能夠再次回到學(xué)習(xí)的正軌。
本人學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。
我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。
作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。高二以來任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號(hào)。
我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。
一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作隨著凜凜寒冬的到來，即將接近尾聲，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，心里有著幾分充實(shí)，幾多感慨……本學(xué)期，我任教高二_、_兩個(gè)班的語文。一期來，我對(duì)自我的的工作未曾有絲毫的懈怠，也所以取得了令人欣喜的成績(jī)。
現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、問渠哪得清如許，為有源頭活水來
如果語文教師平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，教學(xué)工作就會(huì)成為無本之木，無源之水。為加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，我進(jìn)取參加學(xué)科教研活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、輔導(dǎo)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷的豐富、提高自我。善學(xué)才能善德，善德才能善教，我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中注意運(yùn)用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，并認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。
二、課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教育教學(xué)工作中的重中之重
扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué)，不僅僅為教師才能的施展供給了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為此，我利用課余時(shí)間閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例，在教研上觀看有關(guān)教學(xué)錄像，盡可能地?cái)U(kuò)展自身學(xué)習(xí)的空間;另外，為了掌握利用多媒體技術(shù)，我進(jìn)取參加課件的學(xué)習(xí)和制作，較熟練地掌握了幻燈片制作的基本技能，并進(jìn)取參加學(xué)校組織的教師多媒體課程講課比賽，我制作的課件《林教頭風(fēng)雪山神廟》在此次比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
三、我組語文教師立足新課改，瞄準(zhǔn)高考
一齊仔細(xì)研究新課改的有關(guān)要求和精神及高考考綱、考試說明，并以此作為我們平時(shí)學(xué)習(xí)和教學(xué)的準(zhǔn)繩，重點(diǎn)抓好三基的落實(shí)，即基本知識(shí)、基本方法、基本技能。同組的各位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作和毫無保留的各抒己見，使得我在學(xué)習(xí)和教學(xué)時(shí)重點(diǎn)和方向都更清晰、更明確了。為了不斷提高自我的教學(xué)水平和教學(xué)效果，我進(jìn)取參加學(xué)校組織的學(xué)科教研活動(dòng)，熱情主動(dòng)聽老教師的優(yōu)秀課，并謙虛地向有經(jīng)驗(yàn)的教師取經(jīng)，以博采眾長(zhǎng)、為我所用。一期來，我沒缺過一次教研活動(dòng)，聽課30余節(jié)，寫業(yè)務(wù)筆記30000余言。所有這些，都使我受益非淺，我所教的兩個(gè)班的語文成績(jī)?cè)趯W(xué)校的四次大考中均居同年級(jí)同層次班級(jí)語文成績(jī)的前列，受到了師生的一致好評(píng)。
我所教的兩個(gè)班學(xué)生語文基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣不高。針對(duì)這種情景，我大膽改善教學(xué)方法，將激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和夯實(shí)學(xué)生的語文基礎(chǔ)作為語文教學(xué)的重點(diǎn)，力爭(zhēng)每節(jié)課都能讓學(xué)生學(xué)有興趣，學(xué)有所得，把每堂課上活。一期下來，我所教班級(jí)的課堂氛圍有了明顯的轉(zhuǎn)變，語文也成了學(xué)生最喜歡的科目之一。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我在這個(gè)學(xué)期雖然取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和自身的奮斗目標(biāo)還有較大差距，我將在下一學(xué)期工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真、務(wù)實(shí)的精神，乘風(fēng)破浪、勇于開拓，爭(zhēng)取更佳成績(jī)!
轉(zhuǎn)眼間一切都已改變，我也從一名剛剛踏入高中的學(xué)生變成了現(xiàn)在畢業(yè)即將踏入大學(xué)，變成大學(xué)生。一切都來的這么突然，讓人來不及反應(yīng)，反復(fù)一切都還在昨天?，F(xiàn)在都還記得高中剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)時(shí)班上同學(xué)的那些囧態(tài)，想想都讓人想樂。要說高中和初中的差別可能就是清楚的知道了自己學(xué)習(xí)的真正意義，而不是像以前一樣毫無目的的學(xué)。
慢慢的了解了自己真正想要的是什么，人都是在慢慢的長(zhǎng)大中才慢慢的了解自己。因?yàn)橐郧暗膶W(xué)習(xí)都是父母逼的，他們不說學(xué)習(xí)的原因只說是為你好，就讓你努力學(xué)習(xí)。但哪時(shí)不了解的我，總是抱著偷奸耍滑的心理去學(xué)習(xí)，能偷一會(huì)懶就偷一會(huì)懶。直到了高中知道了高考，知道了一個(gè)好的大學(xué)對(duì)人生的重要影響。知道了大學(xué)要選一個(gè)好的專業(yè)方便以后工作好從事哪方面的工作，可以說人生的選擇是從你小的時(shí)候就開始了的。只不過當(dāng)時(shí)的我們不清楚，在不清楚的情況下不同的人做出了不同的決定，不一定說哪一個(gè)決定是正確的，哪一個(gè)是錯(cuò)誤的，只不過有些決定肯定相比起來會(huì)好走一些。
就想現(xiàn)在我需要面對(duì)的事報(bào)考哪所大學(xué)，報(bào)考了之后會(huì)不會(huì)被錄，被錄之后的大學(xué)生活是什么樣子的。這些都是現(xiàn)在的我無法預(yù)料到的，我只能做好我現(xiàn)在能做的事情，做出一個(gè)相對(duì)來說正確的決定。高中這三年以來，是我人生到目前為止過得最開心也最充實(shí)的三年。有著同學(xué)的陪伴父母的關(guān)心，以及能夠讓我專心下去的學(xué)習(xí)。在課余時(shí)間大家在走廊上一起望著樓下的人聊天打鬧，這讓我在枯燥的學(xué)習(xí)生活中增添了一些樂趣，也在和他們的接觸中讓我也變的活潑開朗了。但馬上就要各奔東西了，也許有的同學(xué)這輩子都不會(huì)再相見了，也許曾經(jīng)關(guān)系親密的同學(xué)隨著時(shí)間距離的原因，也會(huì)離我遠(yuǎn)去。天下沒有不散的宴席，有些事，有些路注定是要我一個(gè)人做，一個(gè)人走的。更有些無數(shù)的坑在未來等著我踩，但我也會(huì)在跌倒之后爬起來繼續(xù)走。
曾經(jīng)的我極其需要同伴的幫助，我覺得沒有別人的幫助我都會(huì)完不成，哪怕別人不幫我做，但只要他站在我邊上我斗會(huì)充滿信心。但現(xiàn)在我明白了靠誰都不如靠自己，自己強(qiáng)大了才是真正的強(qiáng)大，在未來的很多事情上沒有人能夠幫到你，你能靠的就只有自己。
回顧這三年的高中生活，通過老師的悉心教導(dǎo)和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的高中學(xué)生。
在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國，愛護(hù)公物，尊敬師長(zhǎng)，舉止文雅，言語文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，善于與人溝通。與同學(xué)能夠和睦相處。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能夠盡力為班集體增光，并舉動(dòng)承擔(dān)一些班上的事務(wù)。作為班上電教管理員，我工作盡力做到細(xì)致認(rèn)真，能夠按時(shí)將電腦等電教器具打開，保障教學(xué)的順利進(jìn)行，并因此受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真刻苦，能夠做到不恥下問。
課堂上我積極思考，認(rèn)真和老師互動(dòng)。知識(shí)能夠當(dāng)堂消化吸收。而且本人的自主學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，在課外能夠閱讀大量的文化知識(shí)，因此成績(jī)進(jìn)步大，常在班級(jí)和年級(jí)的前列。
我有勤儉節(jié)約和助人為樂的好習(xí)慣。我從不亂花零用錢，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會(huì)給上一點(diǎn)錢。在車上我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助。在勞動(dòng)課上從不偷懶。
在未來，我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度開拓人生。
我于20__年x月考入__市示范性高中。在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過了三年的校園生涯，在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高一開始我就積極向團(tuán)組織靠攏，就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué)，并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人，我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些，我門學(xué)校全國重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社，有了這樣的目標(biāo)，接下來就是計(jì)劃怎么實(shí)施，和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
幾年來，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了很多名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
作為一名即將畢業(yè)的高中生，此睦此刻正在做著最后的沖刺。靜下心來，回想三年高中生活，確實(shí)有著如同五噴水池瓶般酸甜苦辣的味道。
高中本來就是黑暗的，許多人都因忍受不了黑暗與孤獨(dú)退縮了，而我，卻一如既往地向前沖，我認(rèn)為我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人，既然選擇了這條路，那就地走下去，不管結(jié)果如何，只要努力了，奮斗了，那便無怨無悔。三年來，大大小小的老式戰(zhàn)場(chǎng)將我已磨煉成一個(gè)畏強(qiáng)敵的勇士，“山外有山，人外有人”這是亙古不變的直理，面對(duì)他們，我不會(huì)通縮，無論成功還是失敗，都會(huì)淡然看待。我雖然不是了優(yōu)秀的，存在這俗人那樣的缺點(diǎn)，但我會(huì)努力改正不良毛病，努力將自己打磨成一塊閃閃發(fā)光的金子。
高考即將來臨，是該沖刺的時(shí)候了，我會(huì)將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)到底，不良習(xí)慣徹底拋掉?？傊?，我認(rèn)為這三年來表現(xiàn)的還算不錯(cuò)。
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁看改革步伐前進(jìn)的，用建設(shè)有理論武裝自己，積極參加黨童學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。作為班長(zhǎng)，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。97年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部，高三年被評(píng)為校三好生。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解目自力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年級(jí)第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)，高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)，高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎(jiǎng)，高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。
積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)-懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來，更好地報(bào)效祖國。