本人在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆。因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的益處與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的.前段時間?!盁o知”的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基礎。所以我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂。要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛薄5?,我覺得我常常都是“得過且過”、馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德,不給自己偷懶的機會。我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,初中生自我鑒定200。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的.提高。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
在初中階段的三年時間里,在老師的幫助和引領下,我成長了許多。
在學校里,我嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學,樂于助人,自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退,積極參加學校組織的集體活動,在下鄉(xiāng)學農(nóng)活動中,我積極參與,提高了勞動技能,鍛煉吃苦耐勞的能力。
在學習上,我明確學習目的,端正學習態(tài)度,積極進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,積極培養(yǎng)動手動腦能力、應用能力和創(chuàng)造能力。曾獲青島市課題研究二等獎、區(qū)書法比賽二等獎、校書畫比賽三等獎。我熱愛體育,體育成績經(jīng)過鍛煉有了明顯提高,我想身體健康是學習好的基礎,我一定積極加強體育鍛煉,爭取更好的成績。
我性格開朗,熱愛生活,在家里尊老愛幼,積極承擔力所能及的家務勞動。我不亂花錢,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習慣。
感謝初中三年來老師們的關愛培育,我雖然有了很大的進步,但是也有不足的方面,我一定爭取在各方面全面發(fā)展,做一個品學兼優(yōu)的好學生,不辜負老師和家長的期望。
進入初中,就意味著下一步面向社會與高中的選擇,三年初中的校園生活讓我改變了很多。下面是一篇初中畢業(yè)生個人鑒定,相信在以后的人生路上我會做得更好。
轉眼間,三年的初中生活就要結束。剛踏入實中的那一刻還歷歷在目,還記得班主任的教導,還記得同學們的嬉戲,還記得一起經(jīng)歷過的辛酸?,F(xiàn)在想起在度過的三年光陰,可謂是充滿了酸甜苦辣,對于這段時間的學習和生活,我不是個失敗者,也不是個成功者。
初一剛入團時,我并不懂得團的真正含義,只知道入團是一件很光榮的事,每當走過同學們的身旁時,他們都會用很羨慕的目光望著我,那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時間的流逝,歲月的增長,我已經(jīng)成為了老團員,作為一名老團員,我深知自己必須干些什么,朝著什么方向發(fā)展。
我在初中學習成績很好,在學習上我也很努力刻苦,上課認真聽講,我不怕苦不怕累,我的學習精神和態(tài)度也是很端正的,我認真對待每一堂課,我認為我能夠得到老師的表揚,能夠有更多的知識面,我也是非常珍惜時間的,我會讓這一點點的積累,我也對自己是比較滿意的,我會在未來的學習當中,做的更好,我知道我應該要努力的去搞好學習,這是我應該要去做好的事情。
我是一個比較自信的人,我相信只要我能夠做的更加好,只要認真的學習,我肯定會做的更好;只要我能夠做的更好,我就不會放棄,我會繼續(xù)努力的,我知道這樣的機會是很難得的,我一直都在堅持,我相信只要我能夠做的更好,我就應該要努力,我知道我應該要有這個方法。
我知道在初中階段很重要的事情還是我的態(tài)度,我知道要搞好自己的學習,我也一定會保持好心態(tài),在未來的學習當中,認認真真的搞好自己的學習。初中階段是我人生的一個轉折點,我會保持好心態(tài)在未來的學習當中,做的更好,我也會繼續(xù)努力的,做的更好的。
作為一名初中生,我明辨是非,關心國家大事。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。我嚴于律己,報名參加團章學習小組,注重培養(yǎng)自己的能力,具有樂于助人的品質。我學習成績一般,從不氣餒,認真對待每一門功課。
在學習上,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。在日常生活中,我重視鍛煉身體,有良好的心理和身體素質,體育達標。我興趣廣泛,熱愛生活,熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。
進入初中,就意味著下一步面向社會與高中的選擇,三年初中的校園生活讓我改變了很多。下面是一篇初中畢業(yè)生個人鑒定,相信在以后的人生路上我會做得更好。
轉眼間,三年的初中生活就要結束。剛踏入實中的那一刻還歷歷在目,還記得班主任的教導,還記得同學們的嬉戲,還記得一起經(jīng)歷過的辛酸?,F(xiàn)在想起在度過的'三年光陰,可謂是充滿了酸甜苦辣,對于這段時間的學習和生活,我不是個失敗者,也不是個成功者。
初一剛入團時,我并不懂得團的真正含義,只知道入團是一件很光榮的事,每當走過同學們的身旁時,他們都會用很羨慕的目光望著我,那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時間的流逝,歲月的增長,我已經(jīng)成為了老團員,作為一名老團員,我深知自己必須干些什么,朝著什么方向發(fā)展,正如鄧爺爺說的:
驀然回首,感慨頗多。剛邁入初中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過"吃一塹,長一智",三年中,我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才干。
學習是學生的基本。所以,我至始至終都把學習擺在第一位,我珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到、不早退、不曠課,只有這樣才對得住自己的初中學習生涯!同時,我認為初中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。于是我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學問,學做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標,積極主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然初中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。