擔任(研究生會、班級)學生干部,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,踏實肯干,有強烈的服務意識和奉獻精神。積極協(xié)助領導老師創(chuàng)造性開展各項工作。在工作中表現(xiàn)出較強的責任心,有較強的領導能力、組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力,同時具備較強的文字處理能力,受到廣大同學好評。
積極參加各種社會實踐活動,在實習單位表現(xiàn)出色。作風正派,有公民-意識和良好的道德素質(zhì)。熱愛生活,積極參加體育活動,鍛煉自己的毅力和體魄,關心他人,富有同情心和愛心,主動幫助有困難群眾。該生是一名優(yōu)秀畢業(yè)研究生。
在生活中,為人誠實友善,樂于助人,和同學關系融洽,并積極參加各項集體活動,作為學院研究生會的體育部部長,成功組織了多項大型活動,具備較強的組織協(xié)作能力。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風,勤勤懇懇,爭取取得更大的成績。
我熱愛祖國,思想進步。
我工作勤奮、踏實、細心、積極上進、遵守紀律。
我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷。學習效率高,三年來學習成績優(yōu)異。
積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。
我尊重師長,待人誠懇。
我認為我是一名合格的研究生畢業(yè)生。
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,三年的專升本學習即將結(jié)束。我要感謝我的第二母校——__大學,給了我這次再學習和提高的機會,回首參加專升本函授學習的這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習醫(yī)學影像學專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下:
在思想品德上。本人作為一名黨員,有著良好的道德修養(yǎng),更為重要的是,在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”校訓的教導下,我進一步端正的學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風,并塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。我將牢記著醫(yī)學生的誓詞:我志愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。
在學習上。三年來,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。圓滿地完成了全部課程,系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像專業(yè)課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。在臨床課的學習中,我對《內(nèi)科學》、《外科學》、《醫(yī)學統(tǒng)計學》、《檢體診斷學》等進行了系統(tǒng)的學習,重點掌握了疾病的診斷和治療原則,且對于《人體斷層解剖學》、《醫(yī)學影像診斷學》、《影像設備學》等專業(yè)課的學習更加努力,對一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握,為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎,同時三年的函授自學經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。
三年的函授學習,實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習《大學英語》(1-4冊),本人覺得自己的英語水平提升了許多,能看懂專業(yè)外語期刊,這為以后更快更直接地學習最前沿的醫(yī)學知識打下了堅實的基礎。平時,本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去,效果都是相當不錯的。
函授本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點,我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢
珍貴的三年研究生生活接近尾聲,特此總結(jié)一下研究生三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進研究生時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,研究生仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始研究生的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于研究生的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在研究生生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它?;仡櫲?,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。研究生三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓研究生生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過三年的研究生生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
三年前,我以優(yōu)異的成績考入__大學數(shù)學所攻讀計算數(shù)學。說來也飛快,當這三年的路再回首時心中卻有千言萬語,三年的學習中我努力進取,不浪費一分鐘的時間。畢業(yè)之際,我將用我的研究生自我鑒定向大家匯報我的情況:
我的畢業(yè)生個人鑒定主要分為:思想品德、專業(yè)課程學習、科研工作、日常生活及假期實習幾方面。首先,本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的.訓練,并取得了一定效果。
在科研工作上,根據(jù)導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎。
畢業(yè)在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),也做出了實習工作自我鑒定,為走出校園融入社會做好了準備。
本人在研究生階段所獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
光陰似箭,研究生學習生活匆匆而過,在這三年我從不曾懈怠對自己的要求。在思想上嚴格以黨員的標準要求自己,經(jīng)常學習黨的經(jīng)典著作,不斷提高自己的理論水平。作為其他同學的入黨培養(yǎng)人,多次與培養(yǎng)對象進行交流、探討,幫助他們提高思想認識。積極的參加黨組織的各項活動,認真學-,以---指導自己的學習科研活動。
在科研上,一方面認真學習專業(yè)基礎課程,掌握專業(yè)基本理論,夯實專業(yè)基礎,拓寬知識領域,為自己的科研工作打下扎實基礎;另一方面根據(jù)自己研究方向,有針對性的進行學習和研究,探尋本專業(yè)的學科前沿領域,積極研究并發(fā)表學術論文。
除此之外還廣泛涉獵了各方面知識,開闊視野。在英語學習方面,通過了大學英語六級考試,具備了較強的英語聽說讀寫能力。在教學實踐的過程中,認真?zhèn)湔n,查閱各種學術資料,在授課過程中提高了自己的理論水平和實踐能力。在日常生活中,積極參見班集體的各項活動,尊敬師長,團結(jié)同學,熱情為同學服務,同學關系融洽,受到大家的一致好評。研究生三年的學習收獲頗豐,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。激勵我在以后的學習生活中繼續(xù)前進。我覺得要在以后的生活中繼續(xù)學習,養(yǎng)成終生學習的好習慣。
研究生學習生活就快結(jié)束了,在導師的幫助下,教研室同學們互相學習、共同進步的氛圍下,我的各項能力有了進一步的提高。這三年里,在思想上我嚴格以黨員的標準要求自己,學習黨的先進思想,不斷提高自己的理論水平,積極參加黨組織的各項活動,認真學___,以__指導自己的學習科研活動。
在學習上,一方面認真學習專業(yè)基礎課程,掌握專業(yè)基本理論,進一步加實專業(yè)基礎,拓寬知識領域,為自己的科研工作打下扎實的基礎。另一方面根據(jù)自己的研究方面,有針對性的進行學習和研究,積極參加導師的項目,努力完成分配的項目任務,通過做項目來強化已學的理論知識,并達到在實踐中鍛煉的作用。
在研二的一年中,通過到__公司實習,進一步鍛煉了自己的各項能力,特別是動手能力和分析問題與解決問題的能力,對工作生活有了一定的認識。另外,在工作中需要大量閱讀專利與英文文獻,英語閱讀能力也得到了鍛煉。一年的工作生活,讓我覺得很充實,并且體會到了在工作中各種為人處事方法的重要性,也體會到了對待一切工作,要有積極、熱情的態(tài)度。
研究生生活讓人覺得充實,導師的嚴厲教導與悉習指導讓我學到了很多,不僅僅是理論與項目工作方面的,還有對待學習的一種態(tài)度。教研室同學們給予我項目工作上的幫助,讓我體會到學校學習生活的美好,我們在一起互相幫助,一起鍛煉身體,各方面都共同進步。研究生三年的學習收獲頗多,從學業(yè)、科研工作,到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴。激勵我在以后的工作生活中繼續(xù)前進,保持一種積極熱情的工作生活態(tài)度。
從工作崗位回到校園,轉(zhuǎn)眼三年已經(jīng)過去?;厥自趯W校攻讀通信工程碩士期間的學習和生活,我沒有因為大學寬松自由的學習環(huán)境而虛擲光陰,始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。
在課業(yè)上,我認真學習培養(yǎng)計劃上的課程,均都取得了很好的成績,獲得了當年的優(yōu)秀研究生二等獎學金。之后在導師的指引下獨立完成了開題工作,然后深入地研究了濾波器和電流模式,將理論知識和工作經(jīng)驗聯(lián)系起來,形成了更加完整的通信系統(tǒng)與信號處理的知識框架。
在課題上,我也遵循一貫的勤懇作風,認真而深入的展開了研究。雖然我的課題方向在國內(nèi)的研究者甚少,但我充分利用學校的資源,請教老師之余,通過網(wǎng)絡廣泛涉獵相關的知識,不斷地剔除一個個的難題,得以順利地在今年三月完成論文工作,并提出為數(shù)不少的改進工作,得到了導師的好評。
在學習之余,我也很注重個人綜合素質(zhì)的提升。我曾代表班級參加了學院的乒球比賽,獲得較好成績,曾多次參與班級組織的旅游活動,而平時也經(jīng)常和同學一起散步、打乒乓球、羽毛球等,這些活動不僅鍛煉了身心,還加深了同學之間的友情。我是個熱愛生活的人,又樂于助人,因此在同學中頗受好評。