隨著中國在不斷地進步，我們越來越經(jīng)常使用自薦信，我們時常通過寫自薦信達成我推銷的目的。你所見過的自薦信是什么樣的呢？以下是小編整理的夏令營自薦信范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的*******：
我是*******大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)專業(yè)09級學(xué)生***，從大一至今我已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哲學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程，從基礎(chǔ)理論的邏輯學(xué)、自然辯證法、自然科學(xué)發(fā)展概論、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會學(xué)概論、政治學(xué)概論、科技創(chuàng)新方法論等課程，到專業(yè)性較強的中國哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、西方馬克思主義、科學(xué)技術(shù)史等課程，專業(yè)知識逐漸完備化和系統(tǒng)化，初步構(gòu)建起了自己的哲學(xué)知識體系。
通過兩年多專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)以及對諸多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的初步了解，我由最初對自己的人生規(guī)劃不明確，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛辛嗣鞔_的奮斗目標，尤其是對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學(xué)知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤，在受益的同時我也開始進行思考，思考我將來要成為一個什么樣的人，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越向往教育事業(yè)，因此我積極關(guān)注教育領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，努力向這個領(lǐng)域靠攏。
學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，我在大一大二連續(xù)兩年都取得了學(xué)分成績專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績，先后獲得了“陳奇獎學(xué)金”和“思源獎學(xué)金”，并且連續(xù)兩年獲評為?！皟?yōu)秀學(xué)生”。為了能夠更好的適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作，我十分重視英語學(xué)習(xí)，不斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經(jīng)濟學(xué)，雖然輔修專業(yè)占據(jù)了我本專業(yè)的一部分學(xué)習(xí)時間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也進一步豐富了我的思考內(nèi)容、方法和結(jié)構(gòu)，啟發(fā)我將哲學(xué)與現(xiàn)實的經(jīng)濟問題聯(lián)系起來，進行契合實際的哲學(xué)思考，加上我良好的時間分配能力和自主學(xué)習(xí)能力，使得二者相得益彰。
除了理論上的學(xué)習(xí)之外，我還積極參加各種社會活動，在這個過程中我也受益匪淺，成長和鍛煉了很多。我曾擔(dān)任過班級團支書，學(xué)生社團聯(lián)合會行政部部長，校公益社團WEE-LUV的負責(zé)人。在這些崗位上我都高標準嚴格要求自己，通過自己的努力不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在xx年，我有幸被選入了學(xué)校組織的赴玉樹暑期社會實踐團，并于暑假期間在玉樹州稱多縣稱文鎮(zhèn)中心寄校進行了為期半個月的支教活動和關(guān)于當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀的調(diào)研活動。這次實踐經(jīng)歷不僅加深了我對于教育事業(yè)的認識和向往，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處和需要努力的方向，也讓我洞悉到了邊遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀以及目前所存在的問題，我深感自身能力的有限，為自己的無能為力而感到難過，因此我下定決心要致力于教育事業(yè)的發(fā)展，要為邊遠地區(qū)教育狀況的改善做出自己的努力。
在本專業(yè)領(lǐng)域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進入本專業(yè)領(lǐng)域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經(jīng)驗。在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎(chǔ)課程的功底外，專業(yè)課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關(guān)的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果，但最近在***老師的指導(dǎo)下，我和本專業(yè)的另外兩名同學(xué)以及一名理工科的同學(xué)組成了一個科研小組，申請了“******大學(xué)本科生科研訓(xùn)練與實踐創(chuàng)新基金項目”，我們就“信息倫理學(xué)領(lǐng)域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項目正在等待學(xué)校的審批結(jié)果。
回顧我自身的學(xué)習(xí)歷程，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)研究興趣主要在教育這個領(lǐng)域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經(jīng)濟與管理、教育法學(xué)、高等教育學(xué)等專業(yè)，而且我也具有較強的獨立研究能力，綜合分析與解決問題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營，希望通過此次活動深入了解教育領(lǐng)域的前沿知識，在思想的碰撞中開闊視野，增長才干，歷練身心，展現(xiàn)自我，并爭取成為貴校教育學(xué)院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發(fā)展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲得更多的建設(shè)性的指導(dǎo)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能夠運用自己所學(xué)的知識去解決實際問題，并希望自己能夠在教育的相關(guān)領(lǐng)域中有所成就。此外，我目前對于研究生畢業(yè)后的規(guī)劃是繼續(xù)讀博，繼續(xù)在教育相關(guān)領(lǐng)域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭取做出更多有價值的研究成果。同時，我還打算在讀博期間參與教學(xué)活動，為教育研究工作積累更多的實際經(jīng)驗。
總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現(xiàn)在如何，我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，發(fā)揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導(dǎo)師滿意，獲得社會認可的優(yōu)秀的研究生，在自己選擇的研究領(lǐng)域中做出優(yōu)異成績!
此致
敬禮!
自薦人：
xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的個人陳述。
一、學(xué)術(shù)背景
夯實基礎(chǔ)，為夢想積蓄力量
xx年夏天，我被安徽工業(yè)大學(xué)機械類專業(yè)錄取，xx年9月經(jīng)選拔進入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃——過程裝備與控制工程-卓越工程師班學(xué)習(xí)。在近三年的大學(xué)時光里，刻苦鉆研，多思好問，平均學(xué)分績86，排名11/368，曾獲得“八一鋼鐵獎學(xué)金”、“力生創(chuàng)新獎學(xué)金”、“校一等獎學(xué)金”等，并成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。CET-4：543;CET-6：476，熟練操作Autocad、Proe、Caxa、Adams、Ansys等專業(yè)CAD /CAM/CAE軟件的基本功能，能夠使用VB、C、Matlab編程，已獲得國家計算機等級考試二級VB、二級C、三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、四級網(wǎng)絡(luò)工程師證書。
潛心鉆研，領(lǐng)略學(xué)術(shù)的魅力
xx年8月—2015年9月 省級大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目——轉(zhuǎn)爐擋渣閘閥機構(gòu)自動更換系統(tǒng)設(shè)計，目前正在進行系統(tǒng)的建模與仿真工作。
學(xué)以致用，錘煉多方面能力
在科技競賽方面，獲得xx年第十五屆“能力風(fēng)暴杯”中國教育機器人大賽二等獎; 2015年第五屆“浩辰杯”華東區(qū)大學(xué)生CAD應(yīng)用技能競賽三等獎;xx年第四屆全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽校三等獎。
在學(xué)生工作方面，自班級成立至今擔(dān)任班長一職，兼任素質(zhì)教育中心創(chuàng)造健康部部長一職，獲得 “校團委優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。
在社會實踐方面，xx年暑假永豐余家品(昆山)有限公司的車間生產(chǎn)實習(xí)，并獲得 “暑期社會實踐先進個人”榮譽稱號。
二、攻讀研究生階段的研究方向、學(xué)習(xí)計劃和就業(yè)目標
規(guī)劃未來，吾將上下而求索
通過瀏覽重慶大學(xué)機械工程學(xué)院的網(wǎng)站，結(jié)合貴院學(xué)科設(shè)置和自身情況的綜合分析，如果有機會進入攻讀貴院機械工程研究生，我希望能充分發(fā)揮我的專業(yè)特長和主觀能動性，在機械制造及其自動化等相關(guān)領(lǐng)域，通過努力做出自己積極的貢獻。
1.鞏固已學(xué)的專業(yè)知識、豐富更多專業(yè)前沿和學(xué)科交叉知識，積極參與、協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項目，扎實推進科學(xué)研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
2.認真學(xué)好碩士課程，掌握所申請專業(yè)的理論知識和研究方法。在導(dǎo)師的指導(dǎo)和自身的努力下，選取自己的研究方向，在大量閱讀文獻中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點，爭取多在SCI/EI等核心刊物上發(fā)表論文或?qū)＠暾垺?/p>
今后我會選擇繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，以學(xué)術(shù)研究作為第一就業(yè)目標。力爭在機械工程領(lǐng)域有所建樹，用自己有限的精力去攻克人類未解的問題，做可堪時代大任之才，為科學(xué)進步作貢獻，為人類生活謀福祉!
無論貴院是否接收我，都向您致以我最真摯的謝意和祝福!
此致
敬禮!
自薦人：
xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在這里我將我最優(yōu)秀的學(xué)生侯道海同學(xué)推薦給貴校。侯道海同學(xué)知識技能過硬，有著較高的科學(xué)文化及道德品行素質(zhì)。我希望這封信可以讓貴校更好地了解學(xué)生的實際情況，并能夠讓侯道海同學(xué)進入XX大學(xué)信息科學(xué)院夏令營得到鍛煉，讓其得到更高一層的發(fā)展，進一步走向社會，建設(shè)社會。
最早接觸侯道海同學(xué)時，他留給我的最大印象就是他敢說敢做的自信?！翱傆幸惶?，我也可以去超越年級前三甲?！眱赡陙?，隨著我對他了解的深入，我發(fā)現(xiàn)他真的按照自己當(dāng)初的誓言去做——將自己培養(yǎng)得更好。每次他取得一點微小的進步，都會無比高興，并將這種進步的喜悅轉(zhuǎn)化為不竭的動力。在他的眼神中，透露出一種優(yōu)秀戰(zhàn)略家所具有的高度自信，一種讓人心生敬畏的自信。
而更難得的是，這樣一個自信的學(xué)生，做起事來按部就班，一絲不茍。他把活動的每一條都列的非常詳細，但又不至于繁瑣，讓每個人的職務(wù)逐條細化，使得活動開展的效率非常高。
其實，在這個學(xué)生身上還有一個閃光點，就是他純凈的靈魂。他的興趣非常廣泛：數(shù)學(xué)、物理、書法、信息、繪畫、閱讀、寫作等等。每次校園舉行藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)，他都要上交作品，最高的一次他一個人便攬下了四個項目，而且全部獲獎，在校園展出，被班里的同學(xué)親切地稱為“才神爺”。
不得不說，這個學(xué)生的身上真的有許多一般人所不具備的品質(zhì)。我相信，如果得到更好的栽培，這個學(xué)生的才能必將更好的施展。我衷心的祝愿他可以通過貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
親愛的老師:
您好!我是張紅杰,來自四川廣安，高中就讀于廣安岳池縣第一中學(xué)，理科，2012年6月參加四川高考，高考失利，成績僅比當(dāng)年一本線高5分，523。不愿意復(fù)讀，就懷著去西北看看的想法，來到了新疆的211高校石河子大學(xué)。想要實現(xiàn)自己對人生的追求，因此在大學(xué)生活中不斷努力。
大一，是適應(yīng)大學(xué)生活的一年，但是，我在努力學(xué)習(xí)的同時，不斷做出嘗試，突破自我，競聘成為學(xué)習(xí)委員，通過二學(xué)位預(yù)選考試，參加社團活動，組織策劃校手工沙盤比賽，在這一年里，不僅收獲了獲得了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，還學(xué)會了理性思考、團隊合作以及組織領(lǐng)導(dǎo)。更重要的是，看到世界上有如此多優(yōu)秀的人，都是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“三人行，必有我?guī)煛?，再想起孔夫子的話，感觸頗多。
大二，以前的努力有了回報，先是獲得國家勵志獎學(xué)金以及各種校獎學(xué)金，然后參加各種比賽競技，取得了很多榮譽，如在全國管理決策模擬大賽中取得半決賽一等獎，在全國高等院校企業(yè)競爭模擬大賽中取得全國三等獎以及一些院校級獎項等等。同時還成為了校三好學(xué)生，通過英語四級，計算機二級考試，完成法學(xué)二學(xué)位課程學(xué)習(xí)。最后，在大二末，受學(xué)校選派，前往遼寧錦州參加第十屆全國大學(xué)生“用友新道杯”沙盤模擬經(jīng)營大賽，經(jīng)過幾個月的緊張準備，獲得了全國二等獎，成績雖不是最好，但是努力過程中，獲取了大量知識和經(jīng)驗。
進入大三后，把全部精力投入學(xué)習(xí)和讀書中，期間，由于班長辭職，出于對班級的責(zé)任和對自己的追求，接任班長一職。轉(zhuǎn)眼大三下，回顧大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和生活，發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)多而不精，且學(xué)有余力（雖參加各種實踐及工作，甚至還要完成二學(xué)位的學(xué)習(xí)，但是我的成績在班中一直名列前茅，77人中平均成績排名第五），所以有了繼續(xù)深造的想法，想要在財務(wù)會計領(lǐng)域進行深入的研究。深知貴校在此方面實力雄厚，故，申請貴校的夏令營，望能夠得到批準！謝謝！
2014年第五屆全國企業(yè)競爭模擬大賽
全國三等獎
2014.4.30
2014年全國管理決策模擬大賽
全國半決賽一等獎
2014.5.8
參加企業(yè)經(jīng)營模擬，決策模擬校級、省級以及國家級競賽
2014.4.1
學(xué)習(xí)企業(yè)運營相關(guān)知識，了解比賽規(guī)則，進行團隊合作，分析數(shù)據(jù)，進行決策，對模擬企業(yè)進行運營。
城鄉(xiāng)結(jié)合部可支配收入使用情況調(diào)研
2013-3.1
采用問卷調(diào)查以及訪談的形式對城鄉(xiāng)結(jié)合部居民進行調(diào)查，收集信息，進行分析，上報給相關(guān)課題老師以供研究。
2017年6月，我考入西北工業(yè)大學(xué)，進入自動化學(xué)院學(xué)習(xí)，專業(yè)是測控技術(shù)及儀器。雖然當(dāng)時對這個專業(yè)了解不多，但我知道這個專業(yè)是和我高考之前最青睞的機械或是自動化方向是相關(guān)的，于是，抱著這種專業(yè)興趣和我的學(xué)習(xí)熱情，我踏踏實實的學(xué)習(xí)了兩年的基礎(chǔ)課程，學(xué)習(xí)上雖和專業(yè)第一還有差距，但我還是充分肯定自己在學(xué)習(xí)上的熱情和努力。
從踏入大學(xué)的大門開始，我就很注重自己的全面發(fā)展，除了課程學(xué)習(xí)用功，我還繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語并加強口語練習(xí)，在六級考試中取得了良好的成績，并正為10月的托?？荚囎鰷蕚?，意在督促自己持續(xù)英語的學(xué)習(xí)。大一大二我曾擔(dān)任了兩年的班級學(xué)習(xí)委員以及學(xué)生會部長，積累了不少團隊管理經(jīng)驗，也在學(xué)?；顒又腥〉靡欢ǖ某煽?。但也因為在學(xué)生工作上花費了許多精力，很遺憾自己沒能參加一些科研項目。但我在學(xué)術(shù)上的熱情從未消去，兩年來我積極參加各類比賽，曾嘗試參加過“挑戰(zhàn)杯”，但遺憾的是最終沒能走出校賽，但在許多實驗技能競賽和學(xué)科競賽(數(shù)模、模擬聯(lián)合國)上我取得了良好的成績。
2012年9月，我受學(xué)校選派赴臺灣交換，就讀于國立中興大學(xué)機械系。在那里，除了交到許多亞洲各地的朋友，我接觸到了跟內(nèi)地不一樣的教學(xué)模式，受益匪淺。由于選課限制極小，我選到了研究生的課程，每周都能和機械系的研究生一起參加系里的學(xué)術(shù)報告會，由于演講者一般都是相關(guān)領(lǐng)域一線的專家學(xué)者，半年內(nèi)我接觸到了大量的機械、控制相關(guān)的前言科技信息，極大的提升了自己的專業(yè)興趣，也讓我對自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域有了更深的了解。在臺期間，我的導(dǎo)師陳昭亮教授非常的熱情，主動邀請我進入他負責(zé)的機械系精微機械研究室學(xué)習(xí)并每周參加課題討論，雖然時間短暫，但我還是初步接觸到一些工程軟件(如LabVIEW)和樂高機器人。另外，我成功完成了單晶片這門課的課設(shè)，設(shè)計并制作了一個微處理器電機控制電路，雖然難度不高，但算是我大學(xué)以來親手完成的工程作品。總之，在臺灣半年不一樣的經(jīng)歷也堅定了我要踏上學(xué)術(shù)研究這條路的決心。 小時候我就覺得，這個世界最具魅力的職業(yè)就是科學(xué)家。從小到大我都沒放棄過對這個最初夢想的追尋，希望有一天我也能成為一個工程專家，用科技點亮人類世界。而現(xiàn)在我的目標是圓滿完成大學(xué)學(xué)習(xí)，并繼續(xù)攻讀碩士和博士研究生，正式踏上學(xué)術(shù)研究的道路。
尊敬的教授：
您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述!
我叫XXX,來自XX省XX市，2009年以優(yōu)異成績從XXXX學(xué)?？既隭XXX大學(xué)商學(xué)院會計專業(yè)。本科三年的銳意進取，使我有幸在強手如林的本專業(yè)脫穎而出，有機會繼續(xù)我喜愛專業(yè)的研究和深造。
XX大學(xué)以其優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文底蘊在我本科生涯中留下了深刻的烙印。從大一時的懵懂迷茫，到大三時的成熟堅定，我清晰地感受到自己一步步的成長，老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)之間的相互幫助常使我受益匪淺。我始終堅持勤學(xué)好問、善于思考的學(xué)習(xí)特點，自主學(xué)習(xí)和團隊協(xié)作相結(jié)合的學(xué)習(xí)原則，加之科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、誠懇的求學(xué)精神，不僅奠定我了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，成績也一直保持在專業(yè)前列;大一時即被同學(xué)們推舉為學(xué)習(xí)委員，每門課后，我所總結(jié)的知識要點都成為同學(xué)們爭相傳閱的復(fù)習(xí)寶典。
在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我一直對自己嚴格要求，課上積極與老師交流互動，課下廣泛閱讀國內(nèi)外相關(guān)權(quán)威書籍，深入理解課程的內(nèi)涵、原理，部分核心課程成績達95分以上，在大一、大二分獲XX大學(xué)三等獎學(xué)金和“XXX”獎學(xué)金的榮譽，并曾獲得XX大學(xué)三好學(xué)生的稱號。我注重建立自己的知識體系和學(xué)科間的融會貫通，除認真對待財務(wù)會計、成本會計、審計學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課程及相關(guān)的實踐外，我還選修了財務(wù)報表分析、管理咨詢、國際金融、國際經(jīng)濟等專業(yè)選修課，拜讀了大量的管理學(xué)著作和自傳，以此來擴寬知識領(lǐng)域，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在英語學(xué)習(xí)方面，得益于高中階段在**外國語學(xué)校學(xué)習(xí)的深厚基礎(chǔ)，我在大一階段就分別以XXX分、XXX分的高分通過了大學(xué)英語四、六級考試。
本科一、二年級時我比較注重通識教育和專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，大三時通過各專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)以及企業(yè)實習(xí)，我對于會計專業(yè)的歷史背景、知識體系和發(fā)展前沿都有了更深入的認識，也開始有意鍛煉自己的科研能力。在《財務(wù)報表分析》課程中，我作為組長帶領(lǐng)另外三名同學(xué)對上市公司冠城**進行了深入的資料收集和全面的財務(wù)分析，完成8萬余字的《XXXX財務(wù)報表分析報告》并在全班進行案例展示，得到了老師的高度評價，并使得我的信息提取能力和數(shù)據(jù)分析能力得到較大提升。在《管理咨詢》課程中，我又與同學(xué)合作，通過實地走訪、調(diào)查問卷、多方訪談等形式，對XX市圖書館進行深入調(diào)研，在任課老師的指導(dǎo)下，綜合運用管理學(xué)知識，完成了近4萬字的管理咨詢項目報告《基于顧客滿意的公共圖書館館員管理--以XX圖書館為例》，并以建議方式提交館方，這次調(diào)查報告的完成使我對管理學(xué)方面的研究方法與范式有了進一步的掌握。隨著會計理論學(xué)習(xí)的深入和社會實踐經(jīng)驗的積累，我深刻體會到注冊會計師行業(yè)對我國社會主義市場經(jīng)濟健康穩(wěn)定發(fā)展的重要意義，以及本土?xí)嫀熓聞?wù)所做大做強的局限性和緊迫性。因此，我基于對會計師事務(wù)所的粗淺認識，本學(xué)期撰寫了論文《中外會計師事務(wù)所內(nèi)部治理的比較與思考》，嘗試理論創(chuàng)新，提出完善我國會計師事務(wù)所內(nèi)部治理的措施與構(gòu)想。
在專業(yè)能力拓展方面，我認為經(jīng)濟管理類學(xué)科源于實踐更要回到實踐中去，為進一步歷練自己，2011年4月，我作為隊長與三名不同學(xué)科與年級的同學(xué)組隊參加了第二屆“畢馬威杯”管理案例分析全國十強邀請賽XX大學(xué)選拔賽。新穎的思路、完美的配合以及流利的英語展示，使我們在激烈的校內(nèi)競爭中拔得頭籌，代表XX大學(xué)與來自兩岸三地著名學(xué)府的優(yōu)秀學(xué)生一起參加全國總決賽。這次參賽經(jīng)歷極大提高了我的商業(yè)思維、團隊合作和組織領(lǐng)導(dǎo)才能，為后兩年專業(yè)學(xué)習(xí)開拓了新的視野。同年7月，我又入選XXXX會計師事務(wù)所精英計劃，參加了實務(wù)培訓(xùn)夏令營和為期六周的寒假實習(xí)，親身參與到IPO項目的審計工作中，不僅加深了我對會計行業(yè)的熱情和對職業(yè)發(fā)展的綜合把握，更使我感到本科學(xué)習(xí)并不足以滿足當(dāng)今社會對高層次會計人才的需求，所以，我更加渴望自己有一個進入高水平學(xué)校繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的機會。
如果我有幸能夠繼續(xù)深造，我一定會繼續(xù)擴大學(xué)術(shù)視野和研究深度，大量閱讀中外相關(guān)文獻，了解學(xué)科的最新發(fā)展情況，充分發(fā)揮創(chuàng)新的思維進行學(xué)科的展望。我將以更加科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度對待研究生階段的學(xué)習(xí)，認真跟隨導(dǎo)師的要求和計劃去學(xué)習(xí)和工作。對于研究生階段的學(xué)習(xí)，我比較感興趣的是會計理論方向。由于我國會計制度起步晚，經(jīng)濟體制有許多獨特之處，形成一套適合國情又滿足國際趨同呼聲的會計準則十分關(guān)鍵。同時，隨著我國國際地位的提升和經(jīng)濟實力的崛起，國際經(jīng)濟組織和行業(yè)協(xié)會也需要更多的來自發(fā)展中國家的聲音，需要更多的通曉會計理論與實務(wù)的高端人才。一方面我對新鮮的事物有很強的求知欲，喜歡接受挑戰(zhàn);另一方面是我比較喜歡從事綜合性較高的國際化研究領(lǐng)域，與我本科的專業(yè)一脈相承，而該研究方向正好有這些特點。鑒于自己的理想和目標所在，畢業(yè)之后我將爭取繼續(xù)深造或是到企業(yè)、機構(gòu)中施展自己所能，在經(jīng)濟管理這條道路上孜孜不倦地探索下去，為我國會計制度的完善和國際化盡自己的綿薄之力。
享譽盛名的XX大學(xué)在會計理論領(lǐng)域的研究一直處于國內(nèi)領(lǐng)先水平，所以我非常希望能在貴校經(jīng)濟與管理學(xué)院完成我的研究生課程，我將以虛心求學(xué)的態(tài)度和嚴謹治學(xué)的精神，全身心地投入會計學(xué)研究領(lǐng)域，努力使自己成為一名合格的、有較高學(xué)術(shù)造詣的優(yōu)秀人才。