自薦信可以向招聘方表達(dá)應(yīng)聘者的求職誠意，以及對于公司和職位的熱愛和關(guān)注，這樣可以增加面試的機會。如何撰寫優(yōu)秀的自薦信600字班干部？這里分享一些自薦信600字班干部寫作案例，供大家參考。
尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我競選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔(dān)任過班干;多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”為宗旨的班干才是好班干。
當(dāng)然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學(xué)委首先應(yīng)該明白，大學(xué)學(xué)習(xí)，不同于高中，高中學(xué)習(xí)，是為了高考，那只是一張試卷，而大學(xué)學(xué)習(xí)，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說，藝不壓身。當(dāng)我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領(lǐng)域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達(dá)，大學(xué)之大，意義不就再此嗎?所以，大學(xué)四年，在搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我要廣泛學(xué)習(xí)，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)!
蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)社會，不明白事理的人，硬想要社會適應(yīng)自己?！贝髮W(xué)是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個好學(xué)委。
在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事?！闭f誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多
希望大家支持我。
自薦人：
日期：
感謝您百忙之中垂閱我的自薦書，相信我這位滿腔熱情、血氣方剛的大學(xué)生競爭新聞系本班班長，一定不會讓您失望。
我叫__-x，是傳播學(xué)院新聞班。責(zé)任與能力，讓我懷著一顆赤誠的心和執(zhí)著的追求，真誠地向您推薦自己。我的性格開朗，處事沉著、穩(wěn)重，能夠顧全大局。今天我在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競爭新聞班的本班班長。”
本班班長作為一個班組的核心人物，它不是權(quán)利的象征，而應(yīng)該是服務(wù)的代表。我在這里鄭重承諾：“我將竭盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使傳播學(xué)院新聞班成為最講團(tuán)結(jié)，最要和諧，最會進(jìn)步的班級體。
假如我能當(dāng)上本班班長，我的治班施政綱領(lǐng)是：“團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)步”。就是人人講團(tuán)結(jié)，人人要和諧，人人會進(jìn)步。只有講團(tuán)結(jié)的班級才能蒸蒸日上，欣欣向榮。()只有要和諧的處世，才能和睦共處，暢述幽情。只有會進(jìn)步的學(xué)生，才能不斷提高自己，超越自我。
假如我能當(dāng)上本班班長，我會是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。在任何時候，任何情況下，都首先做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
假如我能當(dāng)上本班班長，我會以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，以高度責(zé)任心銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。套用美國前總統(tǒng)肯尼迪所說的一句話，不要光看我今天在這里說了什么，更要看我今后在這里做了什么。
我相信：我用心一定能贏得精彩。再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
尊敬的老師和親愛的同學(xué)：
大家好!
當(dāng)老師讓我們自薦班委干部時，我是激動也是凄惶的。激動的是老師終于把她手中繁雜的事物給我們分擔(dān)了!凄惶的是，不知自自己究竟能勝任什么職位?
仔細(xì)回想：語文課代表我很喜歡，只是又老感覺每天要收很多作業(yè)，還要批改部分作業(yè)，怕自己應(yīng)付不過來，這種心有余而力不足之感攪得我心煩意亂，多想為老師力所能及地干點事，也同時鍛煉自己啊!數(shù)學(xué)課代表因著老師的特別嚴(yán)厲，我怕自己在收作業(yè)時遲到從而受到老師的苛責(zé)。至于音樂委員，紀(jì)錄委員，體育委員，英語課代表，這些要求自身的條件也不少。要嗓子好，要團(tuán)結(jié)人，體操做得好，英語也要提高才行，看來我是不能勝任的，只好放棄競選。
剩下的就是班長，副班長，學(xué)習(xí)委員了，我想角逐副班長，毛遂自薦。
二年級時，我就一直任小組長，學(xué)習(xí)委員，那時老師和同學(xué)都認(rèn)為我干得還不錯，我也時常與一個班干部的身份嚴(yán)格要求自己。上了三年級時，就一直換班主任，但我副班長和小組長的職位還一直沿襲了下來!
幾年如一日，我越加熱愛學(xué)習(xí)，雖然還有粗心大意、驕傲自滿的缺點，但是自己感覺在不斷進(jìn)步，在不斷修正自己，還算優(yōu)秀的學(xué)生。對老師和同學(xué)都很尊敬、團(tuán)結(jié)、友善!
今天我最想競選的也是我最渴望的班干部是副班長!
在這里，我想請老師和同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏銈冏钌袷ズ凸膭畹囊黄?，給我這個機會!我將不負(fù)眾望，帶頭抓好各科學(xué)習(xí)，虛心請教老師和成績比我好的同學(xué)幫助我一起進(jìn)步，同時也會抽時間去輔導(dǎo)班里個別成績尚不理想的同學(xué)。我的家就在學(xué)校附近，大家有什么需要也可以到家里來找我。
我會努力的!干好這個職位的!相信我，沒有錯!
謝謝大家!
自薦人
尊敬的老師：
您好！今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的&39;滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應(yīng)勇敢面對。
成為班長，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。希望老師能夠支持我，謝謝！
此致
敬禮
自薦人：
時間：
尊敬的老師們：
你好，我是___
作為一個學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。在我心中，知識同樣重要，沒有主次學(xué)科。因此，我努力學(xué)習(xí)各學(xué)科的知識，不讓自己的作業(yè)有任何偏差。
雖然我的成績不是第一，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標(biāo)和信念。在我的業(yè)余時間，我經(jīng)常讀詩歌和散文。我想讓自己接近藝術(shù)，遠(yuǎn)離庸俗。我想塑造自己
我知道，班長可以起到很大的榜樣作用。因此，我盡量穿著得體大方，言語總是彬彬有禮。不管有沒有監(jiān)督，我都能自覺維護(hù)班級和學(xué)校的良好形象。
主動到衛(wèi)生區(qū)撿垃圾，熱心幫助值班學(xué)生，在他們需要的時候毫不猶豫地伸出援助之手，等等，已經(jīng)成為我生活的習(xí)慣。因此，無論在哪個班，我都能很快熟悉全班同學(xué)，并保持彼此之間的密切友誼。這種良好的人際關(guān)系使我在課堂上事半功倍。這也讓我和同學(xué)們有了很多快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
在班級和學(xué)校的學(xué)習(xí)和工作中，我被授予“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。并在平時的學(xué)習(xí)生活中，參加過各種競賽，獲得過“和諧中國”二等獎、數(shù)學(xué)競賽“亞洲杯”優(yōu)秀獎。小學(xué)時，他被授予區(qū)級優(yōu)秀少先隊和市級班干部。這些都是我的驕傲，我想我可以稱為“優(yōu)秀班干部”。在下一個學(xué)習(xí)生活中，我會更加努力!
真誠的敬禮
輔導(dǎo)員，您好!
我想大家對于我應(yīng)該還算是比較了解的。這個學(xué)期我還是想在班上擔(dān)任班委，但是是另一個崗位——團(tuán)支書。我想以我的能力完全可以勝任團(tuán)支書這個職位。
我在高中一直都擔(dān)任班上的班長兼團(tuán)支部__這個職務(wù)，個人也認(rèn)為這個對我的能力的鍛煉是不小的。而大一這一年里，不斷的參加著校內(nèi)以及校外的各種的活動以及社會實踐，這個對我的鍛煉也是不小的。在大一的這一年里也覺得自己的能力得到了一個很大的提高。
大一的一年里，在江西交通廣播作過市場____員，____過幾次同學(xué)做這個____工作，效果都很好，也在這個____中開始慢慢的接觸這個社會，發(fā)覺了錢的難賺，也體會到了賺錢的艱辛。與此同時，我還被南昌市東湖青少年宮特聘為航模教師，在那里兼職做特聘教師，教那群孩子們航模，在此之中，我也體會到了做老師的難處以及無奈。暑期和南大的一些學(xué)生合辦了一個>培訓(xùn)班，在__聯(lián)通和幾個學(xué)長在那里做社會實踐。雖然都不是很成功，但是在這一年的暑假里，還是讓我得到了鍛煉，讓我更加深刻的體會到了這個社會的殘酷，現(xiàn)實比我原來想象的要殘酷的多。所以，這個學(xué)期我想我真的應(yīng)該開始努力的學(xué)習(xí)了，不再想象過去的那一年里的大一生活一樣，忙于各種的活動，社會實踐。覺得還是應(yīng)該努力的學(xué)好專業(yè)知識以后才能在社會上占有一席之地，能夠有自己的事業(yè)。
所以我想還是珍惜大學(xué)剩下的這三年，好好的學(xué)習(xí)，生活，然后通過在班級或是學(xué)院的學(xué)生會鍛煉自己的能力。所以，我還是想能夠換一個崗位，擔(dān)任班上的團(tuán)支部__一職。
此致
敬禮！