尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，各位同事：
下午好!首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次供應(yīng)室護(hù)士長競聘的機(jī)會。
我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩，同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù)。
我性格開朗，隨和，上進(jìn)心強(qiáng)，我的愛好是讀書，交友，參加集體活動，也喜歡計(jì)算機(jī)，20__年6月，18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想，由學(xué)校分配來到本院，至今13年，在這期間我從未間斷過業(yè)余學(xué)習(xí)，從一個(gè)中專生學(xué)到了護(hù)理研究生，在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐，再用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，也提高了我的服務(wù)理念和對專業(yè)的興趣。
護(hù)士工作看似平凡，但卻重要。
主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1作為醫(yī)院護(hù)理管理層基層的管理者，要服從護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)。
又要承擔(dān)病房管理和護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控工作，指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護(hù)理人員共同完成護(hù)理任務(wù)。
2作為信息管理者，承上啟下，既要正確及時(shí)的傳達(dá)醫(yī)院和護(hù)理部精神，又要收集有用的反饋意見，及時(shí)匯報(bào)，便于工作的開展。
3作為科室，醫(yī)護(hù)，護(hù)患，護(hù)護(hù)之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者，在自己能力范圍內(nèi)解決沖突和糾紛。
今天，我競聘放療11病室的護(hù)士競聘，如果成功，我相信在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)，在主任和老護(hù)士長的支持和指導(dǎo)下，我定能擔(dān)當(dāng)此任。
如果我競聘成功，我一定嚴(yán)以律己，寬以待人，嚴(yán)格要求，公平處事。
以下是我的工作設(shè)想：
一在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，嚴(yán)格要求自己，根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履行護(hù)士長職責(zé)和義務(wù)。
同時(shí)嚴(yán)格病房管理，為病人創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適衛(wèi)生的住院環(huán)境，并定期召開病人,如轉(zhuǎn)載請注明會征求患者意見，及時(shí)采取整改措施，從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。
二，不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)，護(hù)患聯(lián)系，定期反饋評價(jià)臨床護(hù)士競聘報(bào)告工作中的不足，使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃，按質(zhì)按量完成。
深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，使病人滿意，陪人放心。
三以人為本，調(diào)動科內(nèi)護(hù)理人員的積極性，在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動性，從而提高護(hù)理質(zhì)量
不管今天競聘成功還是失敗，我都會腳踏實(shí)地地干，和我的姐妹們一起，用我們的勞動創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌!
謝謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士姐妹們：
您們好!
我叫，____年畢業(yè)于山東省中醫(yī)藥學(xué)校，中級職稱。我雖然是個(gè)外地人，可我非常幸運(yùn)，遇到咱們這些好領(lǐng)導(dǎo)、好同事，讓我倍感縣醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。我成長的每一步，都離不開大家的幫助，支持和關(guān)心。在這里，我要說聲“謝謝!”。感恩的心，讓我心中充滿陽光，我十分珍惜這次公平、公正、公開競聘護(hù)士長的機(jī)會，要更好的展現(xiàn)自己的能力，回報(bào)醫(yī)院對我發(fā)展的厚愛。
能力比知識重要，素質(zhì)比能力重要。我們的護(hù)士長們個(gè)個(gè)德才兼?zhèn)?，曾為我做出了?yōu)良的表率，激勵(lì)著我向她們看齊?！叭诵?，必有我?guī)??！蔽疑磉叺拿恳粋€(gè)人，都是我的老師，都有自己的長處，我只有不斷的虛心學(xué)習(xí)，才能拓寬知識的廣度。我認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，先后去省立醫(yī)院、齊魯醫(yī)院進(jìn)修ICU、手術(shù)室護(hù)理及管理。通過自學(xué)考試，我取得了護(hù)理?？?、本科學(xué)歷。為了提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，利用業(yè)余時(shí)間，參加了>心理學(xué)的>培訓(xùn)，全部知識和技能考試，獲得國家二級心理咨詢師執(zhí)業(yè)資格證書。將各項(xiàng)知識和技能與臨床護(hù)理有機(jī)結(jié)合，用創(chuàng)新，開拓，求索的眼光看問題，積極參加護(hù)理科研，共發(fā)表省級以上學(xué)術(shù)論文17篇。
學(xué)一行，愛一行，專一行。既然選擇了護(hù)理這個(gè)職業(yè)，就要盡職盡責(zé)，做到盡善盡美，那樣才有職業(yè)的滿意感，才有職業(yè)價(jià)值的尊嚴(yán)和自信。自尊自愛自強(qiáng)就像杯子的水，自己有能力注滿自己的杯子，才能有力量愛別人，那才是真正的愛。能者安邦治國，無能者獨(dú)善其身。我們的院領(lǐng)導(dǎo)，抓住機(jī)遇，與時(shí)具進(jìn)，在他們卓越的領(lǐng)導(dǎo)才干下，我們醫(yī)院呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勢，住院病人大幅增加，規(guī)模需要擴(kuò)大，社會效益經(jīng)濟(jì)效益在持續(xù)增長。這鼓動著平凡的我，愿意為醫(yī)院的發(fā)展竭盡全力。在非典時(shí)期，我參與了我院第一例疑似sas病人的護(hù)理，那時(shí)剛4歲多女兒正患水痘，持續(xù)低熱，她拉著我的手淚流滿面，多想讓媽媽多陪她一會，在她最需要媽媽的時(shí)候。我咬咬牙決然去了隔離病房，在領(lǐng)隊(duì)問我是否有困難時(shí)，我什么都沒說，不想給領(lǐng)隊(duì)一點(diǎn)思想壓力，等我從非典病房回來，女兒小臉瘦了一圈。去年汶川地震，當(dāng)?shù)弥獮?zāi)區(qū)需要醫(yī)護(hù)及心理援助人員時(shí)，我立刻向?qū)O護(hù)士長，馬院長報(bào)了名，請求去震區(qū)支援，雖然當(dāng)時(shí)還余震不斷，那時(shí)只想代表醫(yī)院為災(zāi)區(qū)做些什么。今年我也是主動請纓，參加了甲流防護(hù)的第一梯隊(duì)，因?yàn)槲矣羞^護(hù)理重度傳染病人的經(jīng)驗(yàn)和技能。
我們知道有一類身心疾病，如高血壓，腫瘤，甲亢，胃潰瘍，糖尿病，慢性咽炎等，在這些疾病的發(fā)生發(fā)展中心理因素占不少成分，可見心理干預(yù)和心理支持對疾病的康復(fù)必不可少。我是咱院最早的專業(yè)國家心理咨詢師，我愿意將我所學(xué)所會，無償分享給醫(yī)院每一個(gè)需要心理幫助的人，兩年多來，我為門診，病房等87例求助者，公益心理治療150多次，都是利用我晚上，中午及節(jié)假日等休息時(shí)間進(jìn)行，當(dāng)我聽到心因性失語的患者，開口講話;當(dāng)我看到，受焦慮抑郁等情緒困擾的人，臉上流露出笑容，我也為他們欣慰了。助人自助，不少同事也愿意向我訴說衷腸，讓我用催眠放松的心理療法排解心理困惑和精神壓力，我遵循著嚴(yán)格保密的職業(yè)素養(yǎng)，做專業(yè)的聆聽者。
心態(tài)決定行為，我有過幾年做手術(shù)室副護(hù)士長的經(jīng)歷，對我是一次難得的摔打和鍛煉，雖有許多艱難，也受了不少挫折，可對現(xiàn)在的我來說是一筆財(cái)富，復(fù)雜的處境磨礪了我的心智，提高了我的心理承受力，和處理問題的能力，激發(fā)了我積極奮斗的意志力。有個(gè)階段我在護(hù)理工作中，身兼數(shù)個(gè)角色，因?yàn)閷O護(hù)士長外出進(jìn)修，我同時(shí)代理著護(hù)士長的行政職務(wù)，又兼著副護(hù)士長領(lǐng)取手術(shù)物資，協(xié)調(diào)管理，還有做手術(shù)護(hù)士具體職務(wù)，那時(shí)我正處孩子喂奶期，常常誤了回家給孩子吃奶，晚上被叫來做手術(shù)是家常便飯，我沒有向領(lǐng)導(dǎo)提任何提要求，團(tuán)結(jié)同事，在科主任的協(xié)助下，積極解決實(shí)際困難。在護(hù)士長極高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)熏陶下，向她學(xué)會了，以人為本的管理，量化管理，彈性管理，合理授權(quán)，時(shí)間和目標(biāo)管理的先進(jìn)的管理藝術(shù)和理念。孫護(hù)士長常說，細(xì)節(jié)決定成敗，從小處著手，大出著眼。我現(xiàn)在正年富力強(qiáng)，孩子已漸漸長大，家庭不需要我牽涉太多精力了，保證了我有投入護(hù)理管理的更多時(shí)間和精力。
看我們院那些可敬可愛的護(hù)士長們，個(gè)個(gè)嚴(yán)于對己，平等待人，親歷親行，技術(shù)過硬，在她們身上我看到許許多多閃亮地方，使普普通通的我，對護(hù)士長這個(gè)美麗的稱號有了更深的理解。我要是榮幸能當(dāng)上護(hù)士長，下面是我簡短的初步管理目標(biāo)。當(dāng)然，在各位領(lǐng)導(dǎo)面前，我說管理，是有些班門弄斧了，我希望領(lǐng)導(dǎo)給我指出不足，促使我管理心智的成熟。
一以病人為中心，以質(zhì)量為核心。配合醫(yī)院管理思想，狠抓護(hù)理質(zhì)量，以人為本，處處時(shí)時(shí)體現(xiàn)出人性化的溫馨，從細(xì)節(jié)處凸顯我們醫(yī)院優(yōu)良的就醫(yī)人文環(huán)境，想患者所想，思患者所思。以制度為準(zhǔn)繩，用規(guī)章說話，按護(hù)理程序工作，強(qiáng)化法制觀念，要有維權(quán)意識，防止醫(yī)患糾紛的發(fā)生。居安思危，要有前瞻性的思維方式。增收節(jié)支，注重效益管理。
二和諧醫(yī)護(hù)關(guān)系，創(chuàng)建微笑是溝通語言的品牌護(hù)理。微笑不是招牌式的商業(yè)微笑，是包含著，傳遞著關(guān)愛，理解，支持，激勵(lì)，堅(jiān)定等眾多積極正項(xiàng)的信息。學(xué)習(xí)并宣傳雙向有效溝通技巧，做和諧各種關(guān)系的潤滑劑。與人交往的黃金規(guī)則是，像希望別人如何對你那樣對待別人，要有同理心。
三建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，做好知識技能的更新。要有創(chuàng)新，科研精神，帶領(lǐng)激勵(lì)同事一起前進(jìn)，鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)建你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。提高護(hù)理人員專業(yè)修養(yǎng)和素質(zhì)。
四適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，推廣心理護(hù)理技術(shù)，將心理學(xué)知識和技能，用在日常護(hù)理活動中，真正做到身心護(hù)理，突出我院心理護(hù)理特色，為醫(yī)院創(chuàng)造社會效益，贏得良好口碑。充分體現(xiàn)三分治，七分養(yǎng)的重要性。
五做好>人力資源管理，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。充分利用人的主觀能動性，做到人盡其才，才盡其用，集思廣益，利用馬利翁效應(yīng)，就是期待原理，利用描述性表揚(yáng)，建議性批評等管理心理學(xué)技術(shù)，激發(fā)大家的上進(jìn)心，為大家提供展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺。我記得中學(xué)時(shí)，看過柏楊寫的《丑陋的中國人》的一句話，說一個(gè)日本人是條蟲，可許多日本人在一起做事就是一條龍;這說明日本的團(tuán)隊(duì)精神，具有凝聚力。他說的上半句，一個(gè)中國人就是一條龍，下半句我反對，今天要改寫，要打破那句咒語，要說每個(gè)縣醫(yī)院的員工都是一條龍，我們團(tuán)結(jié)在一起就變成了，一條充滿無限活力巨龍。
在我們院領(lǐng)導(dǎo)英明出色的領(lǐng)導(dǎo)下，我們信心百倍，手牽手，心連心，我們的醫(yī)院明天更強(qiáng)盛，更有發(fā)展空間，創(chuàng)建醫(yī)院名科名院。
自薦人：__X
時(shí)間：____年__月__日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士姐妹們：
您們好!
我叫，____年畢業(yè)于山東省中醫(yī)藥學(xué)校，中級職稱。我雖然是個(gè)外地人，可我非常幸運(yùn)，遇到咱們這些好領(lǐng)導(dǎo)、好同事，讓我倍感縣醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。我成長的每一步，都離不開大家的幫助，支持和關(guān)心。在這里，我要說聲“謝謝!”。感恩的心，讓我心中充滿陽光，我十分珍惜這次公平、公正、公開競聘護(hù)士長的機(jī)會，要更好的展現(xiàn)自己的能力，回報(bào)醫(yī)院對我發(fā)展的厚愛。
能力比知識重要，素質(zhì)比能力重要。我們的護(hù)士長們個(gè)個(gè)德才兼?zhèn)?，曾為我做出了?yōu)良的表率，激勵(lì)著我向她們看齊。“三人行，必有我?guī)??！蔽疑磉叺拿恳粋€(gè)人，都是我的老師，都有自己的長處，我只有不斷的虛心學(xué)習(xí)，才能拓寬知識的廣度。我認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，先后去省立醫(yī)院、齊魯醫(yī)院進(jìn)修ICU、手術(shù)室護(hù)理及管理。通過自學(xué)考試，我取得了護(hù)理?？?、本科學(xué)歷。為了提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，利用業(yè)余時(shí)間，參加了>心理學(xué)的>培訓(xùn)，全部知識和技能考試，獲得國家二級心理咨詢師執(zhí)業(yè)資格證書。將各項(xiàng)知識和技能與臨床護(hù)理有機(jī)結(jié)合，用創(chuàng)新，開拓，求索的眼光看問題，積極參加護(hù)理科研，共發(fā)表省級以上學(xué)術(shù)論文17篇。
學(xué)一行，愛一行，專一行。既然選擇了護(hù)理這個(gè)職業(yè)，就要盡職盡責(zé)，做到盡善盡美，那樣才有職業(yè)的滿意感，才有職業(yè)價(jià)值的尊嚴(yán)和自信。自尊自愛自強(qiáng)就像杯子的水，自己有能力注滿自己的杯子，才能有力量愛別人，那才是真正的愛。能者安邦治國，無能者獨(dú)善其身。我們的院領(lǐng)導(dǎo)，抓住機(jī)遇，與時(shí)具進(jìn)，在他們卓越的領(lǐng)導(dǎo)才干下，我們醫(yī)院呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勢，住院病人大幅增加，規(guī)模需要擴(kuò)大，社會效益經(jīng)濟(jì)效益在持續(xù)增長。這鼓動著平凡的我，愿意為醫(yī)院的發(fā)展竭盡全力。在非典時(shí)期，我參與了我院第一例疑似sas病人的護(hù)理，那時(shí)剛4歲多女兒正患水痘，持續(xù)低熱，她拉著我的手淚流滿面，多想讓媽媽多陪她一會，在她最需要媽媽的時(shí)候。我咬咬牙決然去了隔離病房，在領(lǐng)隊(duì)問我是否有困難時(shí)，我什么都沒說，不想給領(lǐng)隊(duì)一點(diǎn)思想壓力，等我從非典病房回來，女兒小臉瘦了一圈。去年汶川地震，當(dāng)?shù)弥獮?zāi)區(qū)需要醫(yī)護(hù)及心理援助人員時(shí)，我立刻向?qū)O護(hù)士長，馬院長報(bào)了名，請求去震區(qū)支援，雖然當(dāng)時(shí)還余震不斷，那時(shí)只想代表醫(yī)院為災(zāi)區(qū)做些什么。今年我也是主動請纓，參加了甲流防護(hù)的第一梯隊(duì)，因?yàn)槲矣羞^護(hù)理重度傳染病人的經(jīng)驗(yàn)和技能。
我們知道有一類身心疾病，如高血壓，腫瘤，甲亢，胃潰瘍，糖尿病，慢性咽炎等，在這些疾病的發(fā)生發(fā)展中心理因素占不少成分，可見心理干預(yù)和心理支持對疾病的康復(fù)必不可少。我是咱院最早的專業(yè)國家心理咨詢師，我愿意將我所學(xué)所會，無償分享給醫(yī)院每一個(gè)需要心理幫助的人，兩年多來，我為門診，病房等87例求助者，公益心理治療150多次，都是利用我晚上，中午及節(jié)假日等休息時(shí)間進(jìn)行，當(dāng)我聽到心因性失語的患者，開口講話;當(dāng)我看到，受焦慮抑郁等情緒困擾的人，臉上流露出笑容，我也為他們欣慰了。助人自助，不少同事也愿意向我訴說衷腸，讓我用催眠放松的心理療法排解心理困惑和精神壓力，我遵循著嚴(yán)格保密的職業(yè)素養(yǎng)，做專業(yè)的聆聽者。
心態(tài)決定行為，我有過幾年做手術(shù)室副護(hù)士長的經(jīng)歷，對我是一次難得的摔打和鍛煉，雖有許多艱難，也受了不少挫折，可對現(xiàn)在的我來說是一筆財(cái)富，復(fù)雜的處境磨礪了我的心智，提高了我的心理承受力，和處理問題的能力，激發(fā)了我積極奮斗的意志力。有個(gè)階段我在護(hù)理工作中，身兼數(shù)個(gè)角色，因?yàn)閷O護(hù)士長外出進(jìn)修，我同時(shí)代理著護(hù)士長的行政職務(wù)，又兼著副護(hù)士長領(lǐng)取手術(shù)物資，協(xié)調(diào)管理，還有做手術(shù)護(hù)士具體職務(wù)，那時(shí)我正處孩子喂奶期，常常誤了回家給孩子吃奶，晚上被叫來做手術(shù)是家常便飯，我沒有向領(lǐng)導(dǎo)提任何提要求，團(tuán)結(jié)同事，在科主任的協(xié)助下，積極解決實(shí)際困難。在護(hù)士長極高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)熏陶下，向她學(xué)會了，以人為本的管理，量化管理，彈性管理，合理授權(quán)，時(shí)間和目標(biāo)管理的先進(jìn)的管理藝術(shù)和理念。孫護(hù)士長常說，細(xì)節(jié)決定成敗，從小處著手，大出著眼。我現(xiàn)在正年富力強(qiáng)，孩子已漸漸長大，家庭不需要我牽涉太多精力了，保證了我有投入護(hù)理管理的更多時(shí)間和精力。
看我們院那些可敬可愛的護(hù)士長們，個(gè)個(gè)嚴(yán)于對己，平等待人，親歷親行，技術(shù)過硬，在她們身上我看到許許多多閃亮地方，使普普通通的我，對護(hù)士長這個(gè)美麗的稱號有了更深的理解。我要是榮幸能當(dāng)上護(hù)士長，下面是我簡短的初步管理目標(biāo)。當(dāng)然，在各位領(lǐng)導(dǎo)面前，我說管理，是有些班門弄斧了，我希望領(lǐng)導(dǎo)給我指出不足，促使我管理心智的成熟。
一以病人為中心，以質(zhì)量為核心。配合醫(yī)院管理思想，狠抓護(hù)理質(zhì)量，以人為本，處處時(shí)時(shí)體現(xiàn)出人性化的溫馨，從細(xì)節(jié)處凸顯我們醫(yī)院優(yōu)良的就醫(yī)人文環(huán)境，想患者所想，思患者所思。以制度為準(zhǔn)繩，用規(guī)章說話，按護(hù)理程序工作，強(qiáng)化法制觀念，要有維權(quán)意識，防止醫(yī)患糾紛的發(fā)生。居安思危，要有前瞻性的思維方式。增收節(jié)支，注重效益管理。
二和諧醫(yī)護(hù)關(guān)系，創(chuàng)建微笑是溝通語言的品牌護(hù)理。微笑不是招牌式的商業(yè)微笑，是包含著，傳遞著關(guān)愛，理解，支持，激勵(lì)，堅(jiān)定等眾多積極正項(xiàng)的信息。學(xué)習(xí)并宣傳雙向有效溝通技巧，做和諧各種關(guān)系的潤滑劑。與人交往的黃金規(guī)則是，像希望別人如何對你那樣對待別人，要有同理心。
三建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，做好知識技能的更新。要有創(chuàng)新，科研精神，帶領(lǐng)激勵(lì)同事一起前進(jìn)，鉆研業(yè)務(wù)，創(chuàng)建你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。提高護(hù)理人員專業(yè)修養(yǎng)和素質(zhì)。
四適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，推廣心理護(hù)理技術(shù)，將心理學(xué)知識和技能，用在日常護(hù)理活動中，真正做到身心護(hù)理，突出我院心理護(hù)理特色，為醫(yī)院創(chuàng)造社會效益，贏得良好口碑。充分體現(xiàn)三分治，七分養(yǎng)的重要性。
五做好>人力資源管理，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。充分利用人的主觀能動性，做到人盡其才，才盡其用，集思廣益，利用馬利翁效應(yīng)，就是期待原理，利用描述性表揚(yáng)，建議性批評等管理心理學(xué)技術(shù)，激發(fā)大家的上進(jìn)心，為大家提供展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺。我記得中學(xué)時(shí)，看過柏楊寫的《丑陋的中國人》的一句話，說一個(gè)日本人是條蟲，可許多日本人在一起做事就是一條龍;這說明日本的團(tuán)隊(duì)精神，具有凝聚力。他說的上半句，一個(gè)中國人就是一條龍，下半句我反對，今天要改寫，要打破那句咒語，要說每個(gè)縣醫(yī)院的員工都是一條龍，我們團(tuán)結(jié)在一起就變成了，一條充滿無限活力巨龍。
在我們院領(lǐng)導(dǎo)英明出色的領(lǐng)導(dǎo)下，我們信心百倍，手牽手，心連心，我們的醫(yī)院明天更強(qiáng)盛，更有發(fā)展空間，創(chuàng)建醫(yī)院名科名院。
自薦人：__X
時(shí)間：____年__月__日
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
下午好!
想必大家都知道美國電影中有位懲惡揚(yáng)善，專門解救人們于危難之中的人物，我呢，是專門幫助兒童解決痛苦的兒科護(hù)士，編號，我叫，此次參加護(hù)士長的競選。
我__年畢業(yè)于吉林衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)，并于當(dāng)年參加工作，現(xiàn)就讀于吉林大學(xué)自考本科，即將成為一名光榮的中共預(yù)備黨員。
由剛參加工作時(shí)的年少輕狂，到如今的逐步成熟，市醫(yī)院給我提供了最廣闊的發(fā)展空間，__年豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)積累和領(lǐng)導(dǎo)們的細(xì)心栽培使得我信心十足的來參加此次競選。
我自信有能力成為一名合格的護(hù)士長。
首先，我具有豐富的專科護(hù)理知識和扎實(shí)的?？萍夹g(shù)。精通于兒科各種疾病的相關(guān)護(hù)理及健康教育，并針對各個(gè)疾病的特點(diǎn)也有著自己獨(dú)特的護(hù)理方法，這得益于我平時(shí)細(xì)心的病情觀察和護(hù)理實(shí)踐。目前我的小兒穿刺一針見血的比率已達(dá)99%以上，得到了患者家屬信賴和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
其次，我熱愛本職工作，絕對服從組織安排，能夠領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，雖深知兒科的工作量和它的效益是不成正比的，但我仍默默地在這個(gè)崗位上工作了__年，從未要求調(diào)轉(zhuǎn)，因?yàn)槲抑肋@是組織需要，相信我能堅(jiān)守崗位。
再次，我有較好的協(xié)調(diào)組織能力和獨(dú)特的溝通技巧，遇事臨危不亂，能機(jī)智沉著應(yīng)對，曾多次在突發(fā)事件中配合醫(yī)生合理的組織安排并參與到護(hù)理工作，所謂獨(dú)特，不是能說會道，能言巧辯，而是利用自己豐富的護(hù)理知識和嫻熟的穿刺技術(shù)，良好的服務(wù)態(tài)度，說服患者使其信服。
同時(shí)，我不斷學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新意識。我從不“安分守己”，喜歡鉆研學(xué)習(xí)探索先進(jìn)的新鮮的未知的知識領(lǐng)域，從不滿足于現(xiàn)狀，現(xiàn)代的護(hù)理不能局限于通俗的護(hù)理模式，所以經(jīng)常協(xié)助護(hù)士長出謀劃策，改進(jìn)護(hù)理方案。我積極參加各種競賽，不斷的鍛煉自己，提高自身和專業(yè)素質(zhì)。
我深深地?zé)釔圩o(hù)理事業(yè)，愿意為醫(yī)院事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。
如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，走上護(hù)士長的工作崗位，我有信心有能力做一名稱職的護(hù)士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。我會繼續(xù)發(fā)揮自己上述的優(yōu)勢，并將其溶入護(hù)理工作中，積極采納各種建議，不獨(dú)斷專行，不以護(hù)士長自居，處處起模范帶頭作用。
我的護(hù)理理念就一個(gè)：愛。要求護(hù)士對護(hù)理事業(yè)充滿愛，這樣才能認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好護(hù)理工作;要對醫(yī)院充滿愛，這樣才能積極參與支持院內(nèi)的各種舉措;要對患者充滿愛，這樣才能竭誠為患者服務(wù)，減少各種糾紛的發(fā)生;要對同事充滿愛，這樣才能協(xié)同工作，共同進(jìn)步;要對現(xiàn)代護(hù)理理念充滿愛，這樣才能與先進(jìn)的護(hù)理模式接軌，使護(hù)理工作不斷得到更新。
我的科室護(hù)理管理原則：以熱愛科室為榮，以危害科室為恥;以認(rèn)真負(fù)責(zé)為榮，以懈怠大意為恥;以接受護(hù)理新理念為榮，以反對更新為恥;以積極進(jìn)取為榮，以消極退縮為恥;以團(tuán)結(jié)合作為榮，以損人利己為恥;以遵守規(guī)定為榮，以我行我素為恥;以不計(jì)得失為榮，以貪得無厭為恥;以單薄名利為榮，以愛慕虛榮為恥;以關(guān)愛患者為榮，以漠不關(guān)心為恥;以勤儉持家為榮，以浪費(fèi)衛(wèi)才為恥。
我的科室護(hù)理管理的方向：強(qiáng)化科室基礎(chǔ)管理，更新護(hù)理管理理念，拓寬護(hù)理知識面，提高護(hù)士護(hù)理水平，樹立以人為本的護(hù)理，確保護(hù)理質(zhì)量，并能夠通過學(xué)習(xí)和探究撰寫論文。
我想我可能不是最優(yōu)秀的，但是在相應(yīng)的崗位上，我相信是最合適的。我衷心的感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的平臺來展示自己，公平競爭，以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。即使競選失敗，我也會在尋找自身不足的同時(shí)一如繼往的做好本職工作，人生的價(jià)值的體現(xiàn)，并不是用職位的高低來評定的。
此致
敬禮！
自薦人：__
20__年__月__日
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
下午好!
想必大家都知道美國電影中有位懲惡揚(yáng)善，專門解救人們于危難之中的人物007，我呢，是專門幫助兒童解決痛苦的兒科護(hù)士，編號001，我叫__，此次參加護(hù)士長的競選。
我__年畢業(yè)于吉林衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)，并于當(dāng)年參加工作，現(xiàn)就讀于吉林大學(xué)自考本科，即將成為一名光榮的中共預(yù)備黨員。
由剛參加工作時(shí)的年少輕狂，到如今的逐步成熟，市醫(yī)院給我提供了最廣闊的發(fā)展空間，__年豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)積累和領(lǐng)導(dǎo)們的細(xì)心栽培使得我信心十足的來參加此次競選。
我自信有能力成為一名合格的護(hù)士長。
首先，我具有豐富的?？谱o(hù)理知識和扎實(shí)的專科技術(shù)。精通于兒科各種疾病的相關(guān)護(hù)理及健康教育，并針對各個(gè)疾病的特點(diǎn)也有著自己獨(dú)特的護(hù)理方法，這得益于我平時(shí)細(xì)心的病情觀察和護(hù)理實(shí)踐。目前我的小兒穿刺一針見血的比率已達(dá)99%以上，得到了患者家屬信賴和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
其次，我熱愛本職工作，絕對服從組織安排，能夠領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖，雖深知兒科的工作量和它的效益是不成正比的，但我仍默默地在這個(gè)崗位上工作了__年，從未要求調(diào)轉(zhuǎn)，因?yàn)槲抑肋@是組織需要，相信我能堅(jiān)守崗位。
再次，我有較好的協(xié)調(diào)組織能力和獨(dú)特的溝通技巧，遇事臨危不亂，能機(jī)智沉著應(yīng)對，曾多次在突發(fā)事件中配合醫(yī)生合理的組織安排并參與到護(hù)理工作，所謂獨(dú)特，不是能說會道，能言巧辯，而是利用自己豐富的護(hù)理知識和嫻熟的穿刺技術(shù)，良好的服務(wù)態(tài)度，說服患者使其信服。
同時(shí)，我不斷學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新意識。我從不“安分守己”，喜歡鉆研學(xué)習(xí)探索先進(jìn)的新鮮的未知的知識領(lǐng)域，從不滿足于現(xiàn)狀，現(xiàn)代的護(hù)理不能局限于通俗的護(hù)理模式，所以經(jīng)常協(xié)助護(hù)士長出謀劃策，改進(jìn)護(hù)理方案。我積極參加各種競賽，不斷的鍛煉自己，提高自身和專業(yè)素質(zhì)。
我深深地?zé)釔圩o(hù)理事業(yè)，愿意為醫(yī)院事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。
如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，走上護(hù)士長的工作崗位，我有信心有能力做一名稱職的護(hù)士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。我會繼續(xù)發(fā)揮自己上述的優(yōu)勢，并將其溶入護(hù)理工作中，積極采納各種建議，不獨(dú)斷專行，不以護(hù)士長自居，處處起模范帶頭作用。
我的護(hù)理理念就一個(gè)字：愛。要求護(hù)士對護(hù)理事業(yè)充滿愛，這樣才能認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好護(hù)理工作;要對醫(yī)院充滿愛，這樣才能積極參與支持院內(nèi)的各種舉措;要對患者充滿愛，這樣才能竭誠為患者服務(wù)，減少各種糾紛的發(fā)生;要對同事充滿愛，這樣才能協(xié)同工作，共同進(jìn)步;要對現(xiàn)代護(hù)理理念充滿愛，這樣才能與先進(jìn)的護(hù)理模式接軌，使護(hù)理工作不斷得到更新。
我的科室護(hù)理管理原則：以熱愛科室為榮，以危害科室為恥;醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理以認(rèn)真負(fù)責(zé)為榮，以懈怠大意為恥;以接受護(hù)理新理念為榮，以反對更新為恥;以積極進(jìn)取為榮，以消極退縮為恥;以團(tuán)結(jié)合作為榮，以損人利己為恥;以遵守規(guī)定為榮，以我行我素為恥;以不計(jì)得失為榮，以貪得無厭為恥;以單薄名利為榮，以愛慕虛榮為恥;以關(guān)愛患者為榮，以漠不關(guān)心為恥;以勤儉持家為榮，以浪費(fèi)衛(wèi)才為恥。
我的科室護(hù)理管理的方向：強(qiáng)化科室基礎(chǔ)管理，更新護(hù)理管理理念，拓寬護(hù)理知識面，提高護(hù)士護(hù)理水平，確保護(hù)理質(zhì)量，并能夠通過學(xué)習(xí)和探究撰寫論文。
我想我可能不是秀的，但是在相應(yīng)的崗位上，我相信是最合適的。我衷心的感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的平臺來展示自己，公平競爭，以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。即使競選失敗，我也會在尋找自身不足的同時(shí)一如繼往的做好本職工作，人生的價(jià)值的體現(xiàn)，并不是用職位的高低來評定的。
有句廣告詞說的好，“不看廣告，看療效”，請領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁給我機(jī)會，看我的實(shí)際行動。讓我們共同努力，創(chuàng)造市醫(yī)院美好的明天。
自薦人：__X
時(shí)間：____年__月__日
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事：
大家好!在這被稱為不平凡的____年的歲末，因?yàn)槭紫o(hù)士這一代表著業(yè)務(wù)一流、服務(wù)一流、管理一流得工作崗位，我們重聚于此，這是一種競爭，更是一種交流，是一場比賽，更是一席溝通，所以，我樂于此。
我于____年畢業(yè)于萬杰醫(yī)學(xué)院，并于同年在內(nèi)一科參加工作。5年來，一直在內(nèi)一從事臨床護(hù)理工作。繁重、精細(xì)、瑣碎應(yīng)急性強(qiáng)、責(zé)任心重的工作性質(zhì)，使我在痛苦的磨礪中成長起來。欣慰于自己能為科里得工作盡一份責(zé)，添一份力了。隨著院領(lǐng)導(dǎo)對我們工作能力要求得提高，我一直不敢懈怠，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并積極參加院內(nèi)及德州地區(qū)組織得各項(xiàng)比賽，爭取隨著時(shí)間得流逝，自己也能有所長進(jìn)。
自我院設(shè)立首席護(hù)士這一崗位以來，我科各界首席護(hù)士皆盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)，用自己全部得熱情，詮釋著這一崗位在日常護(hù)理工作中得重要性，及這一崗位對提高整體護(hù)理質(zhì)量得作用。我相形見絀，并不自信自己能比她們做得好，但我還是想用我得真誠與努力去贏得一次機(jī)會，畢竟人總是要向前看，往上走的。
我認(rèn)為首席護(hù)士當(dāng)以扎實(shí)得理論只是，熟練得操作為基礎(chǔ)，爭取盡多的了解患者病情及心理狀態(tài)，加強(qiáng)與家屬得溝通交流，將服務(wù)全方位化，細(xì)致化。在滿足患者治療要求的基礎(chǔ)，普及健康教育，將人性化做在著點(diǎn)點(diǎn)滴里。我將以此為目標(biāo)，鞭策自己。來于斯，愛于斯，哥哭于斯!我們得陣地在最前沿，重要卻難于堅(jiān)守，但我們只能向前。希望在這里我們都能有所得。
自薦人：__X
時(shí)間：____年__月__日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委，各位同事：
下午好!首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次供應(yīng)室護(hù)士長競聘的機(jī)會。
我也衷心希望能為我的醫(yī)院增添一份色彩，同時(shí)一展自己的理想和抱負(fù)。
我性格開朗，隨和，上進(jìn)心強(qiáng)，我的愛好是讀書，交友，參加集體活動，也喜歡計(jì)算機(jī)，20__年6月，18歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想，由學(xué)校分配來到本院，至今13年，在這期間我從未間斷過業(yè)余學(xué)習(xí)，從一個(gè)中專生學(xué)到了護(hù)理研究生，在臨床中我用理論指導(dǎo)實(shí)踐，再用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，從中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，也提高了我的服務(wù)理念和對專業(yè)的興趣。
護(hù)士工作看似平凡，但卻重要。
主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1作為醫(yī)院護(hù)理管理層基層的管理者，要服從護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)。
又要承擔(dān)病房管理和護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控工作，指導(dǎo)并帶領(lǐng)下屬護(hù)理人員共同完成護(hù)理任務(wù)。
2作為信息管理者，承上啟下，既要正確及時(shí)的傳達(dá)醫(yī)院和護(hù)理部精神，又要收集有用的反饋意見，及時(shí)匯報(bào)，便于工作的開展。
3作為科室，醫(yī)護(hù)，護(hù)患，護(hù)護(hù)之間關(guān)系的協(xié)調(diào)者，在自己能力范圍內(nèi)解決沖突和糾紛。
今天，我競聘放療11病室的護(hù)士競聘，如果成功，我相信在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)，在主任和老護(hù)士長的支持和指導(dǎo)下，我定能擔(dān)當(dāng)此任。
如果我競聘成功，我一定嚴(yán)以律己，寬以待人，嚴(yán)格要求，公平處事。
以下是我的工作設(shè)想：
一在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，嚴(yán)格要求自己，根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履行護(hù)士長職責(zé)和義務(wù)。
同時(shí)嚴(yán)格病房管理，為病人創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適衛(wèi)生的住院環(huán)境，并定期召開病人,如轉(zhuǎn)載請注明會征求患者意見，及時(shí)采取整改措施，從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。
二，不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)，護(hù)患聯(lián)系，定期反饋評價(jià)臨床護(hù)士競聘報(bào)告工作中的不足，使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃，按質(zhì)按量完成。
深化“以病人為中心”的服務(wù)理念，使病人滿意，陪人放心。
三以人為本，調(diào)動科內(nèi)護(hù)理人員的積極性，在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動性，從而提高護(hù)理質(zhì)量
不管今天競聘成功還是失敗，我都會腳踏實(shí)地地干，和我的姐妹們一起，用我們的勞動創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌!
謝謝大家!
__
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事：
大家好!在這被稱為不平凡的____年的歲末，因?yàn)槭紫o(hù)士這一代表著業(yè)務(wù)一流、服務(wù)一流、管理一流得工作崗位，我們重聚于此，這是一種競爭，更是一種交流，是一場比賽，更是一席溝通，所以，我樂于此。
我于____年畢業(yè)于萬杰醫(yī)學(xué)院，并于同年在內(nèi)一科參加工作。5年來，一直在內(nèi)一從事臨床護(hù)理工作。繁重、精細(xì)、瑣碎應(yīng)急性強(qiáng)、責(zé)任心重的工作性質(zhì)，使我在痛苦的磨礪中成長起來。欣慰于自己能為科里得工作盡一份責(zé)，添一份力了。隨著院領(lǐng)導(dǎo)對我們工作能力要求得提高，我一直不敢懈怠，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并積極參加院內(nèi)及德州地區(qū)組織得各項(xiàng)比賽，爭取隨著時(shí)間得流逝，自己也能有所長進(jìn)。
自我院設(shè)立首席護(hù)士這一崗位以來，我科各界首席護(hù)士皆盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)，用自己全部得熱情，詮釋著這一崗位在日常護(hù)理工作中得重要性，及這一崗位對提高整體護(hù)理質(zhì)量得作用。我相形見絀，并不自信自己能比她們做得好，但我還是想用我得真誠與努力去贏得一次機(jī)會，畢竟人總是要向前看，往上走的。
我認(rèn)為首席護(hù)士當(dāng)以扎實(shí)得理論只是，熟練得操作為基礎(chǔ)，爭取盡多的了解患者病情及心理狀態(tài)，加強(qiáng)與家屬得溝通交流，將服務(wù)全方位化，細(xì)致化。在滿足患者治療要求的基礎(chǔ)，普及健康教育，將人性化做在著點(diǎn)點(diǎn)滴里。我將以此為目標(biāo)，鞭策自己。來于斯，愛于斯，哥哭于斯!我們得陣地在最前沿，重要卻難于堅(jiān)守，但我們只能向前。希望在這里我們都能有所得。
自薦人：__X
時(shí)間：____年__月__日