小升初學生的自薦信

| 新華

小升初學生的自薦信篇1

敬愛的文博老師們:

您們好!我是林楷航,畢業(yè)于晉安區(qū)實驗小學。父母給我起了一個很有意義的名,楷:模范,榜樣;航:行駛,飛行。從小他們就教導我需要確立正確的人生觀,向著遠大的目標揚帆起航。

我平時最大的愛好就是閱讀,課余時除了做功課,大多數(shù)時間都沉浸在書的海洋中?!皶凶杂蓄伻缬?,書中自有黃金屋”。對于我來說,書本就是知識,書本就是人生百味,書本就是教我汲取精華、拋卻糟粕的人生導師。另外,我也很喜歡運動,特別是籃球和游泳。這兩項運動,前者讓我富于競爭,在揮汗如雨中享受運動的激情;后者讓我身心放松,在自由徜佯中享受休閑的安謐。

小學的班主任這樣評論過我:“上課是精神抖擻的一匹戰(zhàn)馬(我愛舉手發(fā)言);下課是溫文爾雅的一只綿羊(抱著一本書沉浸在自己的世界里);放學是頭猛虎(籃球場上你爭我奪);回家是只懶貓(貪吃貪睡,撒嬌賣萌)。”除此之外,有時靈感來了,還會寫些文章、作些詩歌,天馬行空無拘無束……

我對“文博中學”教學的理解是:以“品行力學”為校訓,培養(yǎng)具有廣博文化知識的學生。在眾多的小升初招生中只有文博學校需要寫自薦信,這說明您們是一個有創(chuàng)新意識,能不拘一格培養(yǎng)人才的學校,而這正是我心之向往的一所中學。

“hello,文博,我來了,您歡迎嗎?”

自薦人:

時間:

小升初學生的自薦信篇2

尊敬的學校老師:

您好!

我是小學的,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

我出生于年,于年進入學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異,六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

自薦人:

時間:

小升初學生的自薦信篇3

敬愛的老師:

您好!

我叫元元,__年2月19日出生,是海淀區(qū)__小學六年級5班的一名學生,再過兩個月的時間,我就要結束小學的學習和生活了。今天,我懷著忐忑的心情寫這封>自薦信,因為我渴望上一個好的學校,渴望站在一個較高的平臺上開始我的中學生活。下面,我先介紹一下我自己的情況:

我的老家在懷柔山里,通過和農村對比,我深深體會到城里的生活條件和學習條件都要優(yōu)越得多,因此,我倍加珍惜爸媽給我創(chuàng)造的生活和學習環(huán)境,努力學好各門功課。從小,爸媽就告訴我,自己的事情要自己做。近6年來的小學生活,我養(yǎng)成了獨立思考、獨立完成作業(yè)的好習慣。在家做作業(yè),我從來不用爸媽看著,遇到實在不會的問題,我會主動向他們請教。爸媽說,這個習慣對我的中學乃至將來的大學學習都非常有益。這一點,我感到驕傲!

爸媽特別注重我全面發(fā)展,要求我學好各門功課,我的《小學生綜合素質評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都是優(yōu)或者是最高的'“4星”,我將以全優(yōu)的成績結束我的小學階段的學習。這一點,值得我自豪!

我熱愛集體,關心同學,樂于助人。擔任班級衛(wèi)生委員,我?guī)ьI同學們,通過自己的辛勤勞動,創(chuàng)造干凈整潔的學習環(huán)境。在家里,我還經常幫助媽媽做家務,做媽媽的小幫手,而不當衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”。我不做溫室里的幼苗,要做陽光下的小樹,經得住風雨,茁壯成長。這,同樣值得我驕傲!

我特別喜歡看書,最高興的事就是爸媽帶我去書店,我總是對那些書愛不釋手。那些童話>故事、兒童文學、百科知識、詩詞、作文指導等等,我都非常喜歡,爸媽就會一摞一摞給我買回來。做完作業(yè),我就會如饑似渴地去讀。通過讀書,我增長了很多課外知識,對我的語文閱讀、作文幫助非常大。__年、__年我參加了全國“春蕾杯”作文比賽,獲得了二等獎和優(yōu)秀獎??吹綕M書架的課外書,體味著從中汲取到的營養(yǎng),我感到無比的驕傲!

爸媽注重提高我的綜合素質。在搞好校內各門功課學習的基礎上,利用假期和周六日時間,我根據(jù)實際需要上了英語、數(shù)學、語文等課外班,這對我提高綜合素質起到了良好作用。特別是從上一年級到現(xiàn)在,我一直堅持學習二胡,每天練琴1個小時左右。通過勤學苦練,我已于__年2月通過了九級考試,并多次在北京市和海淀區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績。通過學習二胡,鍛煉了我的自我約束、自我管理能力,開闊了視野,提高了審美情趣,不但沒有影響我的學習成績,反而對我全面發(fā)展起到了積極作用。這一點,格外值得我自豪!

當然,近6年的小學生活中,留給我的不光是驕傲自豪,除了甜,也有很多的酸、苦和辣;除了收獲,也有很多的遺憾和失落;除了優(yōu)點,我也有很多缺點和不足。我會因為不愛收拾書桌而被爸媽埋怨,我會在他們不在家時偷偷看會兒電視,我會在練琴的時候偷點懶,我會關起房門借做作業(yè)時間給同學打電話聊天,我更會因為一票之差沒評上“三好生”而偷偷落淚,難過好多天

。但我相信,這些缺點和不足都會伴隨著我今后的成長而逐漸被我丟棄。從老師對我表揚的評語和會心微笑中,從同學們對我更加的親近和友好的態(tài)度中,我知道自己在不斷地進步。爸媽一直對我很嚴格,但是,從他們慢

慢減少的批評和指責、逐漸增多的夸獎和鼓勵中,我也更加自信。我將帶著這份自信,圓滿完成我的小學階段,邁入中學的大門。

敬愛的老師,我真的渴望在一個好的學校開始并完成我的中學學習,懇請您接納我!給我一個機會,我一定努力學習,不會讓您失望!

此致

敬禮

您的學生:__

20__年__月__日

小升初學生的自薦信篇4

尊敬的校領導:

您好!我叫__,是__小學_(_)班的一名學生。我懷著一顆赤誠的心,渴望成為貴校的一名中學生。貴校一直是我的目標,我多么希望我現(xiàn)在就已經在她的懷抱!

這是我的自薦信,希望您能閱讀。

自小學入學以來,我學會了很多很多?

在學校,性格開朗的我有很多朋友。六年來,我學會了很多和朋友相處的小妙招,所以能和朋友很愉快地相處,朋友們都說我人緣特別好。在學習方面,我從來是不怕困難的。每次在攻克數(shù)學難題之后,那種成功的喜悅使我感覺所有的疲憊都在一瞬間消失的無影無蹤了,我又有繼續(xù)下去的勁頭了。我還很喜歡語文,名人事跡、歷史故事、詩歌散文??常常不自覺就陶醉其中。

鋼琴是我最大的愛好。我能彈出很多動聽的曲子,這都是刻苦練習的成果。學琴途中也想過付出是否值得,可是一想到這些付出都是讓我受益終身的,而且已經開始做了,就堅定了信念:一定要堅持下去,絕不輕言放棄!素描也是我的愛好,雖然沒有水粉油畫那樣斑斕的色彩,但是那些濃淡線條中透出的質樸和幽雅卻能讓我浮躁的內心徹底平靜,不驕不躁,不嗔不怒,是我排解情緒最好的方式??

我一路奔跑,一路歡笑,用汗水拼著自己的拼圖。有失敗,有成功,有喜悅,有成長??“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!敝灰遗?,不怕艱難,不怕挫折,我一定可以使夢想成為現(xiàn)實,拼出一幅別樣精彩的畫卷。衷心感謝老師您的閱讀!

自薦人:

時間:

小升初學生的自薦信篇5

敬愛的老師:

您好!

我叫__,____年2月19日出生,是海淀區(qū)__小學六年級5班的一名學生,再過兩個月的時間,我就要結束小學的學習和生活了。今天,我懷著忐忑的心情寫這封自薦信,因為我渴望上一個好的學校,渴望站在一個較高的平臺上開始我的中學生活。下面,我先介紹一下我自己的情況:

我的老家在懷柔山里,通過和農村對比,我深深體會到城里的生活條件和學習條件都要優(yōu)越得多,因此,我倍加珍惜爸媽給我創(chuàng)造的生活和學習環(huán)境,努力學好各門功課。

從小,爸媽就告訴我,自己的事情要自己做。近6年來的小學生活,我養(yǎng)成了獨立思考、獨立完成作業(yè)的好習慣。在家做作業(yè),我從來不用爸媽看著,遇到實在不會的問題,我會主動向他們請教。爸媽說,這個習慣對我的中學乃至將來的大學學習都非常有益。這一點,我感到驕傲!

爸媽特別注重我全面發(fā)展,要求我學好各門功課,我的《小學生綜合素質評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都是優(yōu)或者是最高的“4星”,我將以全優(yōu)的成績結束我的小學階段的學習。這一點,值得我自豪!

我熱愛集體,關心同學,樂于助人。擔任班級衛(wèi)生委員,我?guī)ьI同學們,通過自己的.辛勤勞動,創(chuàng)造干凈整潔的學習環(huán)境。在家里,我還經常幫助媽媽做家務,做媽媽的小幫手,而不當衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”。我不做溫室里的幼苗,要做陽光下的小樹,經得住風雨,茁壯成長。這,同樣值得我驕傲!

我特別喜歡看書,最高興的事就是爸媽帶我去書店,我總是對那些書愛不釋手。那些童話故事、兒童文學、百科知識、詩詞、作文指導等等,我都非常喜歡,爸媽就會一摞一摞給我買回來。做完作業(yè),我就會如饑似渴地去讀。通過讀書,我增長了很多課外知識,對我的語文閱讀、作文幫助非常大,我的作文經常被老師當作范文。____年、____年我參加了全國“春蕾杯”作文比賽,獲得了二等獎和優(yōu)秀獎??吹綕M書架的課外書,體味著從中汲取到的營養(yǎng),我感到無比的驕傲!

爸媽注重提高我的綜合素質。在搞好校內各門功課學習的基礎上,利用假期和周六日時間,我根據(jù)實際需要上了英語、數(shù)學、語文等課外班,這對我提高綜合素質起到了良好作用。特別是從上一年級到現(xiàn)在,我一直堅持學習二胡,每天練琴1個小時左右。通過勤學苦練,我已于____年2月通過了九級考試,并多次在北京市和海淀區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績。通過學習二胡,鍛煉了我的自我約束、自我管理能力,開闊了視野,提高了審美情趣,不但沒有影響我的學習成績,反而對我全面發(fā)展起到了積極作用。這一點,格外值得我自豪!

當然,近6年的小學生活中,留給我的不光是驕傲自豪,除了甜,也有很多的酸、苦和辣;除了收獲,也有很多的遺憾和失落;除了優(yōu)點,我也有很多缺點和不足。我會因為不愛收拾書桌而被爸媽埋怨,我會在他們不在家時偷偷看會兒電視,我會在練琴的時候偷點懶,我會關起房門借做作業(yè)時間給同學打電話聊天,我更會因為一票之差沒評上“三好生”而偷偷落淚,難過好多天。但我相信,這些缺點和不足都會伴隨著我今后的成長而逐漸被我丟棄。從老師對我表揚的評語和會心微笑中,從同學們對我更加的親近和友好的態(tài)度中,我知道自己在不斷地進步。爸媽一直對我很嚴格,但是,從他們慢慢減少的批評和指責、逐漸增多的夸獎和鼓勵中,我也更加自信。我將帶著這份自信,圓滿完成我的小學階段,邁入中學的大門。

敬愛的老師,我真的渴望在一個好的學校開始并完成我的中學學習,懇請您接納我!給我一個機會,我一定努力學習,不會讓您失望!

此致

敬禮!

__

__月__日

小升初學生的自薦信篇6

尊敬的x中學老師:

您好!

我叫x,是__小學六年級學生。性格活潑開朗,和同學團結友愛,尊敬師長,禮貌待人,經常參加義務勞動和志愿服務。我熱愛科學和大自然,學習認真,愛動腦筋。課余喜歡鉆研數(shù)學題和打乒乓球。我認為學習要勞逸結合,適當?shù)?運動可以使腦子更清酲,思維更活躍,所以我經常會在課余時間參加體育運動。

我的理想是做一名__。從小我就特別喜歡__,在六年的小學生涯中,我參加過__興趣小組,多次參加__競賽,并獲得過__獎。

如今我即將進入更高層次的中學階段學習,我的心情充滿興奮和期待。了解到x中學是一所充滿活力與朝氣,注重發(fā)展學生素質的優(yōu)秀中學,我非常渴望能夠成為一名x學子,我非常期待我能在x中學為實現(xiàn)我的理想而努力奮斗,我也非常希望能在x中學結識更多的良師益友,度過美好的中學時光!

此致

敬禮!

自薦人:

20__年__月__日

小升初學生的自薦信篇7

尊敬的__中學學校領導:

您好!

感謝您在百忙之中惠讀我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵和難得的機遇。因為孟母三遷只為育子,但最為重要的還是優(yōu)良的教育環(huán)境。為此,我一直夢想走進全市的知名學?!祥_中學,希望能實現(xiàn):“良禽擇木而棲,士為知己者而博”的美好境界。請你相信,幼小的我正懷著一顆赤誠的求學心和執(zhí)著追求于未來的夢想,真誠地向您推薦我自己!

我叫__,性別:男,身高1米55,20__年x月x日出生。我的母校是綦江區(qū)南州小學,其先進的新課程理念,良好的學習氛圍和優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,積極樂觀的生活態(tài)度和勇于開拓的實干精神。小學6年來,我始終追求課堂內外的拓展與實踐、基礎知識的扎實和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,實現(xiàn)了自我成長。我愛好廣泛,沉穩(wěn)大氣,團結自強,學習刻苦,成績優(yōu)異,其中,五年級期末考試總分全班排名第1,全年級排名第2,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

我特別喜歡像我的父親那樣鉆研奧數(shù),總覺得生活就像一道道需要解答的數(shù)學題,只要努力就能收獲成功和喜悅。我常常徜徉在數(shù)學的世界里,收獲著成功和喜悅。我從五年級期末開始參加了重慶“新思維”奧數(shù)培訓班,取得了好的成績,在20__年11月成功取得了一個杯賽的復賽資格(第一次參加相關杯賽),我正做作積極的準備,力爭取得更好的成績。我從三年級開始參加重慶“王氏英語”學習班,多次取得了特等獎、一等獎和二等獎,并獲得了全國中小學英語學習成績測試預備級A級證書,一級B級證書,學校英語小明星榮譽稱號。我愛好寫作,獲得學校作文比賽一二三等獎,并曾在全綦江區(qū)征文比賽中獲得二等獎。我還獲得了校優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊員稱號。我喜歡看書,我還喜歡騎自行車,愛好書法?

我的性格穩(wěn)重,是一個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。參加學校組織的一周社會實際活動,被蚊蟲咬了一百多個針孔,居然沒事,說明身體特棒。在重慶大平醫(yī)院矯正牙齒,拔了四顆牙,滿口鮮血,硬是沒哭,說明我堅強。為了到重慶學習,我6點鐘準時起床,從未遲到,說明我時間觀念強,做事認真。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非??释诖硕冗^我的中學時光。我相信,在南開中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!

自薦人:

時間:

小升初學生的自薦信篇8

尊敬的__中學領導:

您好!

我叫__,今年12歲,來自__小學,是一個即將走出小學步入中學的女生。衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一個熱情的小學生打開了希望之門。我對貴校著迷已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活旅程。我以一顆真誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向你推薦我自己。

我熱愛學習,思維活躍,待人真誠,樂于助人,是一個在德、智、體、美各方面都有突出表現(xiàn)的學生。本人活潑開朗自信,興趣廣泛。我小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀,形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、負責、愛的人生信條。我一直是班干部。平時對自己要求嚴格。我是班上同學的小榜樣,也是老師課后的好幫手。在校期間尊重老師,團結同學,積極參加各種社會實踐活動。通過不懈的&39;努力,我在各科成績優(yōu)異,連年被評為“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學生”,得到了老師和同學的表揚和肯定。過去不代表未來。勤奮和努力會創(chuàng)造成功之路。我對自己未來的學習和生活充滿信心。我會繼續(xù)努力學習,不斷提高自己,努力成為一名優(yōu)秀的中學生。

期待您的反饋!

自薦人:__

時間:20__年__月__日

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