高校教師個人自薦信標準版模板(10篇)

| 彭永

知道正規(guī)的一篇自薦信具體怎么寫嗎?自薦信的使用范圍越來越大,我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。下面是小編給大家整理的高校教師個人自薦信標準版模板,僅供參考希望能幫助到大家。

高校教師個人自薦信標準版模板(10篇)

高校教師個人自薦信標準版模板篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你好!

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料!為一個即將畢業(yè)的學生打開了一扇通往成功的希望之路,我將會以我最大的努力來幫助貴園,為貴園作出自己最大的工作業(yè)績!

我是__幼兒師范學校__屆的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向你展示一個完全真實的我,希望貴園能接納我成為其中的一員。

我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范學生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

我來自農(nóng)村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!

我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。

從小我就有當一名老師的愿望,如今愿望即將實現(xiàn)了,非常的開心,我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)第一份工作。我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以使我更快的適應(yīng)這份新工作。

希望通過我的這封自薦信,能使你對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴園的發(fā)展建設(shè)中去。你的選擇是我的期望。給我一次機會還你一份驚喜。 期待你的回復(fù)!

最后衷心的希望能得到你的賞識與任用!謝謝!

此致

敬禮

自薦人:

________年__月__日

高校教師個人自薦信標準版模板篇2

尊敬的校長先生:

您好!我是__化學學院__年應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。下面,我對自己進行一次簡單的個人自我介紹:

我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間,主修了與化學及化學教學相關(guān)的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎(chǔ)等課程,學習認真努力,成績優(yōu)良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優(yōu)秀。

我對自己的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做業(yè)務(wù)員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創(chuàng)建“飛揚工作室”,為同學聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習,期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!

此致

敬禮!

自薦人:__

__年__月__日

高校教師個人自薦信標準版模板篇3

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是__師范大學外語學院英語系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。

__師范大學是__省屬重點大學,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。__師范大學是一所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的省屬重點師范大學,位于春城__。其前身為國立西南聯(lián)合大學師范學院。;__師范大學恪守西南聯(lián)大“剛毅堅卓”的校訓(xùn),形成了“學高身正,明德睿智”的校風。建校60余年來,已為國家培養(yǎng)了各類人才十萬余人,被譽為“紅土高原上的教師搖籃”。在這樣的學習環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;對辦公軟件有一定的熟悉能力。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。在大學的四年里,我圓滿完成了各科的學習任務(wù),取得了優(yōu)良的成績;我還擔任本班生活委員,把集體生活安排得豐富多彩。因品學兼優(yōu),我獲得了__省政府獎學金和“優(yōu)秀團員”的榮譽稱號。

此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;__師范大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,成為一名優(yōu)秀的工作人員,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人:__X

時間:____年__月__日

高校教師個人自薦信標準版模板篇4

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料!

我叫__,是__大學基礎(chǔ)數(shù)學專業(yè)__屆研究生。作為一名普通的學生,我深知自己所處的是一個什么樣的時代,也深深知道自己內(nèi)心的追求和自己的欠缺。因為只有了解社會,了解自己的人才會給自己準確的自我定位,繼而才會以一顆平常心去看得前進道路上的成敗得失,看待就業(yè)過程中的荊棘坎坷。做到謙虛謹慎,不卑不亢。

我一直把當一名優(yōu)秀的教師作為自己的夢想,正因為有著清晰的使命感,所以大學四年和研究生這兩年多我總是在不影響學習的前提下抓住一切機會鍛煉自己的講課能力與溝通能力。我一直把“務(wù)實,勤奮,團結(jié),自律”作為自己座右銘來鞭笞自己,推進自己。尤其通過上研究生這兩年的鍛煉成長,不但使我大大提高了自己的溝通能力和系統(tǒng)分析問題的能力,也使我更清楚得看到了當今學生的無奈與困惑,從而更加堅定了自己將來投身教師的行列。從大一剛開始去做家教時的結(jié)結(jié)巴巴到現(xiàn)在的游刃有余;從大學登臺講課的手足無措到現(xiàn)在不慌不忙。然而這些成績的背后是我六年的默默付出。 在研究生期間,學習上我認真刻苦,成績優(yōu)秀。生活上勤勞儉樸,團結(jié)同學,主動為同學分憂解難。除此之外,為了讓自己能夠多角度的思考問題,我還利用網(wǎng)絡(luò)資源聽了大量名師名家的講座,內(nèi)容涵蓋教育,經(jīng)濟等各個領(lǐng)域。這些都為我日后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

誠然,金無足赤,人無完人。我也有很多不足,譬如太執(zhí)著于自己喜歡的.事情,做事決斷力不夠好等。但我有很強的學習能力和自制能力,我相信在我的努力下,一定能將缺點帶給我的負面影響降到最低。

最后,祝你身體健康,工作順利!

此致

敬禮

自薦人:__X

時間:____年__月__日

高校教師個人自薦信標準版模板篇5

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先,衷心感謝您在百忙之中抽出時間來審閱我的推薦信!

我是__學院漢語言專業(yè)20__本科。我通過各種渠道了解到,貴校師資力量雄厚,發(fā)展前景廣闊,非常重視人才,所以我渴望成為貴校的一名教師。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)重視,感謝您的調(diào)查。

我的專業(yè)是師范專業(yè),所以在大學的四年里,我特別注重師范生技能的培養(yǎng)。書法好,普通話流利是我的強項。俗話說,教師是人類靈魂的工程師。教師自身的思想道德素質(zhì)關(guān)系到教育的成敗。因此,我不斷加強思想道德建設(shè),積極參加學校組織的師德師風和能力培訓(xùn),取得了良好的效果。同時,我深深地意識到,自己專業(yè)的學習也是極其重要的。在大學里,我不僅獲得了優(yōu)秀的專業(yè)知識,更重要的是,我掌握了很強的自主學習能力。我知道,對于一個即將走上教育崗位的新老師來說,這是一筆無與倫比的財富。

我是一個熱愛挑戰(zhàn)的人。我不斷參加比賽,不斷努力,當然也取得了成功。在大學期間,我不僅是校企培訓(xùn)班的優(yōu)秀干部,也是學校社團的核心骨干;我不僅是市里各種會議的志愿者,也是許多會議的禮儀人員...這一切都給了我一種自信,一種體驗,一種溝通能力的提升,最重要的是,它教會我付出,在付出中找到自己的價值。

大學生活四年的學習和鍛煉,只給我初步的經(jīng)驗積累,遠遠不夠走向社會。但是,我相信我飽滿的工作熱情和認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。所以,面對過去,我無怨無悔;面對現(xiàn)在,我努力;面對未來,我期待更多的挑戰(zhàn)??朔щy,抓住每一個機會,相信自己會表演出精彩的一幕。

我希望通過我的自薦信,你能對我有一個初步的了解,我愿意以極大的熱情和責任心致力于貴校的發(fā)展和建設(shè)。你的選擇是我的期待,給我一個給你驚喜的機會。期待你的回復(fù)。

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日期

高校教師個人自薦信標準版模板篇6

尊敬的張校長:

您好!

誠聞貴校治學有方,管理有序,在社會上享有很高的聲譽。為此,20_屆文學與新聞專業(yè)的畢業(yè)生,__X,一個對教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年,渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作,以施展自己的才華,開拓自己的事業(yè)。

請允許我向您介紹一下自己的情況。

只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。

我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學習學科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),在班級排名第五,從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力,同時,攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學會觀察和獨立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè),進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在__學校實習期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實習單位的認可和好評。 大學四年,在擔任班委,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作則,務(wù)實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

__師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發(fā)展的大學生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。

我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!

此致

敬禮

自薦人:__X

時間:____年__月__日

高校教師個人自薦信標準版模板篇7

尊敬的校長:

您好!

首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

我是__學院初等教育學院20__年應(yīng)屆畢業(yè)生,我叫__。畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

我是一個性格開朗、外向、幽默、為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

在校期間,主修了音樂、舞蹈、鋼琴、樂理視唱等,選修了體育拉釘和公務(wù)員等課程,學習認真努力,成績優(yōu)良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優(yōu)秀。由于我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績(x到__年獲三好學生稱號,20__年學習雷鋒演講比賽獲三等獎,在__年古箏四級通過,__年舞蹈八級通過)。

我對自己的能力頗有信心。做一名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教人、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的。

四年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

我的人生格言是少壯不努力,老大徒傷悲。

希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴學校的教育事業(yè)中去。您的選擇是我的期望。

最后祝貴學校的教育蒸蒸日上——穩(wěn)步發(fā)展!

此致

敬禮!

__

20__年x月x日

高校教師個人自薦信標準版模板篇8

尊敬的校長:

首先感謝您對我這封自薦信的閱讀!

學高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進取,不斷向上,為人師表,大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì),培養(yǎng)了我尊重別人,真誠待人的性格,教學實習的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關(guān)愛。學習方面,我踏實認真地學好每一門專業(yè)課,成績優(yōu)秀,并且進入了基地班,提高了教學修養(yǎng),我還選修了《高觀點下的中學數(shù)學》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學》、《教育學》等與中學數(shù)學教學密切相關(guān)的課程。此外,我英語通過了國家四級,同時,我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程,有較強的閱讀和翻譯能力,所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

在本學期的教學實習中,我針對實習校__師大附中學生的特點,精心備課,對教材準確的把握和處理,良好的課堂教學效果獲得指導(dǎo)老師和同學們的一致好評。其間,我還進行了自習輔導(dǎo),組織考試及進行班級管理工作,取得了良好的效果。

我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛?!伴L大以后終于成了你?!比缃?,我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲,給我一個機會,我將會努力拼搏、開拓進取,為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻,用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮!

自薦人:__

__年__月__日

高校教師個人自薦信標準版模板篇9

尊敬的__各學校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

我叫曹__,__年7月5日,我畢業(yè)于__師范學院歷史學教育專業(yè),獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在__省首批辦重點高中__二中從事歷史教學工作,現(xiàn)為中教一級教師。

參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從__年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20__年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面:

從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

20__年12月,在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

20__年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

__年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

__年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。

__年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

20__年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術(shù)教學研討會上,被評為一等獎。

20__年,制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第x屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

20__年9月,為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺,制作了“中學歷史教學”網(wǎng)站,在K12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的場所。

19__年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面:

20__年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,20__年、20__年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經(jīng)?;貜?fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導(dǎo)學生參加各種課外競賽活動,19__年在全國第x屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20__年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

三、教研方面:

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結(jié)教育、教學方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,并寫成論文。

__年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。

__年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

20__年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

20__年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

19__年,被聘為全國教育科學“__”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20__年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學生好評。

20__—20__年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“__”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學科整合”的研究。

四、繼續(xù)教育:

20__年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20__年7月——20__年2月,參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20__年11月,考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑒于畢業(yè)__年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識,請撥打電話__,或用電子郵件__與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進一步了解我,恭盼回音。

最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!同時感謝“__”的大力支持!

此致

敬禮!

自薦人:__

__年__月__日

高校教師個人自薦信標準版模板篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是__大學英語專業(yè)20__屆的一名學生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學習學科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),在班級排名靠前,從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力。同時,汲取其它領(lǐng)域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學會觀察和獨立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè),進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在__學校實習期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實習單位的認可和好評。

我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮

自薦人:__

20__年__月__日

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