兩位主持人走上臺。
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，大家好
合：上午好!
甲：沐浴著六月的陽光
乙：感受著盛夏的絢爛
甲：在這歡樂祥和的氣氛中
乙：我們迎來了一個特殊的日子
合：我們畢業(yè)了!
甲：下面我宣布——__市__路小學20屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲：出席本次活動的有——高校長、蔡校長、郭校長、五六年級全體師生和六年級全體家長。
乙：讓我們對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們典禮的家長們!
甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下健康成長!
甲：親愛的母校，我們不會忘記您給予我們的厚愛;
乙：敬愛的老師，我們不會忘記您的諄諄教誨;
甲：親愛的爸爸媽媽，我們也不會忘記您對我們的深切期望;
乙：可愛的同學們，我們更不會忘記朝夕相處的每一天!
甲：在這畢業(yè)時刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
乙：全體起立，奏唱國歌。
甲：請坐。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。
女：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神，
男：難忘大課間操場上神采飛揚的小小身影。
女：難忘“元旦”、“六一”聯(lián)歡時同學們發(fā)自內心的歡樂，
男：難忘體育節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學們的精彩表現(xiàn)。
女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數(shù)也數(shù)不清，接下來讓我們一起來回憶屬于我們的天小故事。
《回眸》
女：翻看成長的書頁，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿，
回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。
請欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場的是六(1)班，他們演唱的是《超越夢想》，掌聲有請!
男：請欣賞六(2)班班歌展示：《奔跑》。
男：我們就要離開，滿載多年收獲的累累碩果，滿載母校師生的切切深情。今天，五年級的學弟學妹們也帶來了他們深深的祝福。請欣賞歌伴舞《最好的未來》。
女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，
男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影，
女：此時此刻，我們是多么不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，我們想對您一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表(王珂)同學發(fā)言。
男：家，是我們溫暖的港灣，父母，是我們最堅實的后盾，是爸爸媽媽撫育我們成長。在這畢業(yè)時刻，他們一定有很多話想對我們說。下面有請周琪的媽媽作為家長代表上臺發(fā)言。大家掌聲歡迎!
(同時上臺)
女：在我們的學習生活中，如果沒有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血，我們的成長不知要多走多少彎路。下面有請畢業(yè)班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎!
男：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學們，當考上理想的大學時，別忘了向給老師打個電話，報個喜，一起分享你的喜悅!
女：盡管一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是難免感慨萬千。20，屬于我們，屬于我們的美麗畢業(yè)季，屬于我們67位最親密的伙伴。
(播放笑臉集)
甲：一張張笑臉傳遞的是快樂，也是幸福。更讓我們感到幸福的是，學校領導也時時刻刻都在關注著我們健康成長，下面有請敬愛的高校長給我們講話，大家掌聲歡迎!
乙：謝謝高校長!我們一定會努力學習，快樂成長，不辜負您的殷切期望!
甲：六年的小學生活今天就要結束了，我們已經畢業(yè)了。接下來請所有畢業(yè)生上臺，有請高校長、蔡校長、郭校長給我們頒發(fā)畢業(yè)證書!
甲：“運河有多長，魚兒告訴你，__有多大，讓我告訴你……”無論過去多久，天小的校歌永遠是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請謝老師為我們指揮。
甲：親愛的同學們，讓我們再一次心懷感恩
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
乙：我宣布——__市__路小學20屆“美麗畢業(yè)季”學生畢業(yè)典禮到此結束。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！六月的陽光燦爛輝煌，六月的鮮花絢麗多姿，六月的校園激情如歌，六月的校園碩果累累。在_屆小升初的日子里，我們新民總校的畢業(yè)班師生與學校領導、老師相聚在這里，舉行_屆小學畢業(yè)典禮。我向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導、老師們致以崇高的敬意！我宣布新民總校_屆小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
第一項：全體起立，齊唱中華人民共和國國歌，少先隊員敬禮。主持人：全體請坐。接下來請允許我介紹今天到場的各位領導和老師，他們是（__、__）
主持人：讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨。
第二項：孫校長致詞
主持人：一直以來，孫校長非常支持和關心著同學們的健康成長，她的每一次諄諄教誨都是同學們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在畢業(yè)班的同學們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽孫校長的殷殷希冀。下面讓我們以熱烈的掌聲有請我們敬愛的孫校長為畢業(yè)典禮致詞！
主持人：校長意味深長、熱情洋溢的話語，將激勵著畢業(yè)班的學生走向更好更高的目標。相信他們決不會辜負領導的期望！請畢業(yè)班的同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。再次感謝孫校長！
第三項：學生畢業(yè)感言
主持人：漫長而又短暫的六年時光，同學們在新民總校這個溫馨的大家庭里健康成長。孩子們，還記得嗎？我們每一次的春游、登山？每年的“六一”兒童節(jié)、合唱詩朗誦比賽？你們綻開的一張張可愛的笑臉，至今還保留在老師的記憶中；還記得嗎？運動場上你們拼搏的身影？經典誦讀、藝體節(jié)時，你們取得驕人的成績？學校見證了你們的成長與歡樂，幸福與喜悅。今天，你們就要畢業(yè)了！即將告別深愛著的母校，即將告別深愛著的老師們，即將踏上人生新的征途，此時此刻，回憶與老師們在一起時的美好精彩片段，定有千言萬語想要傾訴！那就讓我們一起來傾聽六年級畢業(yè)生的心聲，掌聲有請六年級畢業(yè)生代表上臺發(fā)言。主持人：謝謝__同學，相信他的發(fā)言也說出了很多畢業(yè)生的心聲
第四項：畢業(yè)班教師代表臨別贈言
主持人：六年的時間里，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇。同學們，你們六年的學習，六年的探索，成長了自我，也成長了學校。正向你們說的，老師在一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習題和試卷，一堂堂啟迪我們智慧的講課，一次次對你的諄諄教導中慢慢變老。但是老師是幸福的。你們就要畢業(yè)了，老師有許多許話想說。下面請畢業(yè)班教師代表講話。
第五項：學生獻花，行謝師禮（音樂：《感恩的心》）
主持人：同學們，難忘師生相處的點點滴滴，難忘師恩如海的濃濃深情，讓我們用熱烈的掌聲有請六年級全體教師走上臺前！有請我們畢業(yè)生代表為我們的老師獻上最美的花束。
主持人：下面請畢業(yè)班老師接受我們全體畢業(yè)生至真至誠的謝師禮！全體學生起立！同學們，現(xiàn)在，讓我們看一下我們的老師，六年來，他們像父母一樣，無微不至地關心著我們，呵護著我們。六年來，他們與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我們，還教給我們許多做人的道理?；叵牒屠蠋熞黄鹦凶叩挠洃?，那段往事，仿佛就在昨天。那段記憶會被我們更加珍藏，回味無窮。
主持人：下面，向我們的恩師行90度謝師禮。一鞠躬：感謝老師辛勤的汗水澆灌了我們；二鞠躬：感謝老師諄諄的教導啟迪了我們；三鞠躬：感謝老師深情的目光激勵著我們。最后讓我們大聲致謝（一起說）：老師，謝謝您！您辛苦了！讓我們再次用熱烈的掌聲獻給畢業(yè)班老師，感謝他們的陪伴和付出，感謝他們的真誠與感動。
第六項：宣布畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證書
主持人：六年的小學生活今天就結束了。這是我們人生中一塊重要的里程碑，它既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方！有請陳校長宣讀畢業(yè)生名單，有請學校領導為各班同學頒發(fā)畢業(yè)證書。（音樂：《青春紀念冊》）
第七項：在校學生致歡送詞
主持人：畢業(yè)班的同學們，兩千多個日夜在不經意間悄悄地溜走，留給我們的是無盡的回憶。在校的弟弟妹妹們也有許多祝福的話要送給你們，下面請x年x班__小朋友代表所有在校學生發(fā)言。
第八項：學校為畢業(yè)生頒發(fā)紀念品
第九項：文藝節(jié)目：主持人：為了慶祝今天難忘的日子，我們六年級畢業(yè)生還帶來了很多精彩的節(jié)目。下面讓我們一睹他們的風采。
1、教師環(huán)保時裝秀
2、學生街舞表演
第十項：閉幕詞（音樂：《放心去飛》）
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊屛覀儩M載著母校和老師的殷切希望，插上理想的翅膀，向著美好燦爛的明天，揚帆起航！
男：放心去飛吧，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢；放心去飛吧，勇敢地揮別，說好了這一次不掉眼淚。
女：讓我們再次感謝母校對我們的培養(yǎng)和付出。
男：讓我們再次感謝老師們對我們的關心和愛護。
女：讓我們再次感謝父母親人對我們的支持和鼓勵。
男：讓我們再想想我們相知相伴的同學，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
合：新民總校_屆六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家！
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們：
合：大家上午好!
男：我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。
女：我們懷著對老師的敬意，帶著對同學的牽掛。
男：歡聚在這鮮花簇擁、喜慶濃郁的宴會大廳，共同回首在__X小學期間那段青春燃燒的歲月。
女：二十年了，我們離開母校已經整整二十年了，二十年的翹首企盼，終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃!
男：二十年的滄桑歲月，為我們增添了幾絲華發(fā)，臉上也多刻了幾道溝溝坎坎，
女：二十年的逝水流長，讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛，經歷了太多的雨雪風霜。
男：在這二十年里，我們曾經收獲過碩果，也創(chuàng)造過輝煌。
女：今天我們有太多的話要對老師說，想對同學講。
男：是啊!讓我們拋開塵世的喧囂，放下煩惱和憂傷，到那往事的長廊里走走，聽聽那熟悉的聲音，看看那久違的面容，讓那美好的記憶回到身邊。
女：讓我們打開記憶的閘門，敞開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時光倒流，重新拾起那往日的歡笑!
男：曾記否，教室里，我們學?？嘧x求知忙。
女：曾記否，操場上，我們奮力拼搏展英姿。
男：昨天的我們，是那樣的意氣風發(fā)、神采飛揚。
女：我們憧憬未來、心懷夢想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。
男：時光可以帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂牽夢繞，多少回的心馳神往，今天我們終于走到了一起，共享這美好的時光!
女：__小學畢業(yè)20周年慶典
合：現(xiàn)在開始!
致歡迎辭主持詞：
下面有請__同學致歡迎辭
請老師上臺主持詞：(音樂：掌聲想起來)
男：小學時代，是一個人一生中最美好的時光。我們感謝老師，沒有老師的辛勤培育，就沒有我們今天的模樣。
女：“樺背峰下桃李艷，憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢，愿做春蠶吐真絲?！边@是__老師《園丁吟稿》中的兩句詩，是啊，為了我們的成長，老師們嘔心瀝血、燭淚成灰，無私的奉獻著他們的光和熱。
男：二十年過去了，我們多想再做一次學生，多想再進一次課堂。今天，在這個難忘的日子里，我們榮幸的請來了當年的任課老師，他們是：__老師、……。
女:請同學們全體起立，用最熱烈的掌聲，迎請我們的老師走上今天這個特殊的課堂!有請各位老師上臺!
老師上臺過程中主持詞：
女：師恩重如山，師情永難忘，在老師的辛勤培育下，我們不僅收獲了學業(yè)，學會了做人，更收獲了真摯的友誼。
男：在此，請允許我代表全體同學向精心培育我們的各位老師，致以最崇高的敬意，向您道一聲：老師，您辛苦了!(回頭面向老師鞠躬)
女：請接受我們的謝意，愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵，給您的生活帶來芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年!
男：請同學們上臺為我們尊敬的老師獻花(同學上臺獻花和禮物)
(獻花完畢，請各位老師每人講一句話后，請各位老師入座。)
老師代表講話主持詞：
女：敬愛的老師，當年，是您，用潔白的粉筆，描畫出我們成長的道路;是您，用深情的教誨，規(guī)范著我們做人的言行。是您，用知識的力量，給我們插上奮飛的翅膀。
男：20年過去了，我們走向了社會，走向了自己的人生，然而在心里總有一個愿望：那就是再次恭聽老師的教誨
女：同學們現(xiàn)在讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎__老師上臺。
老師講完話的主持詞：
男：相隔二十年，今天同學們又走進這盼望已久的課堂，我們終于又聽到了這熟悉的聲音,
女：我們將銘記老師的諄諄教誨，不管腳下的路有多么艱辛，在各自的工作崗位上我們都會奮力拼搏，去爭取更大的成績!更多的輝煌!
同學代表發(fā)言主持詞
下面有請同學代表__發(fā)言
女：感謝__同學的精彩發(fā)言，二十年的風雨滄桑，雖然讓我們多了幾許白發(fā)，多了一些皺紋，但也讓我們變得成熟歷練和堅強。
老師、同學賀電主持詞
老師《師生聚會感懷》
——獻給__屆學生
樺背峰下烏山畔
情思縷縷久纏綿
卅載闊別常思念
一朝團聚愈留連
肺肝語稠意無限
駝酒筵盛人有緣
師輩如是桑榆晚
爾曹正當日中天
身居外地的同學，得知這次聚會的消息后，都非常激動，紛紛表達對故鄉(xiāng)、對母校、對老師、對同學深深地的眷戀和思念之情。遠在加拿大的__同學，得知這次同學聚會的消息后，也興奮不已，特地發(fā)來了賀電。
他在賀電中說：
二十年歲月，如彈指、似流水、像夢幻、依稀在眼前，
師生情、同學情，像潔玉、似秋雨、如花香，常潤心間。
托他鄉(xiāng)的云，帶去對故鄉(xiāng)老師和同學們的深深祝福，
愿我們用彼此的真情，擁抱最真誠、最美好的期盼：
再過二十年，我們再相聚……
值得一提的，也是最讓我感動的，我想也是能夠感動大家的是，__同學不僅發(fā)來了祝福賀詞，他還為大會贊助人民幣一萬元。在此，對他的這份赤誠之心表示衷心的感謝!讓美好的祝福能跨越時空的阻隔，傳到他們身邊，祝愿他在異國他鄉(xiāng)生活的幸福快樂、吉瑞安康!
秦皇島居住的__同學，也委托大會轉達她對各位老師同學誠摯的問候和深切的思念。
老師、同學感言主持詞
男：時光飛逝，歲月如梭，彈指一別二十年。自從離校后，我們就各奔東西，各自打拼，甚至有二十年未曾見面的同學，
女：今天，我們終于相聚了，也許我們彼此不能脫口叫出對方的名字，但當年的模樣卻記憶猶新，從大家的表情里，我看到了那份穿越二十年的牽掛。
男：此時此刻，我想大家一定有很多的話要說，很多的情要訴。
女：在這激動人心的時刻，讓我們盡情揮灑人生的感悟，一起找回那流逝的青春，留下歡樂的笑語、傾訴離別的衷腸;下面請同學們踴躍上臺，暢談友誼，訴說離情，介紹近況，分享成功的秘訣，暢談美好的希望。
男：相信我們每個人都能從自己、別人二十年的經歷中吸取一點教訓、受到幾絲啟發(fā)、收獲若干知識，得到一些感想。下面有請各位老師和同學們上臺說說你最想說的話。
首先請各位老師講話。
感言完后的主持詞
女：回想起那段人生最純潔、最美好的幸福時光，大家的心情是多么的激動，大家的語言依然是那么的親切、真實而有趣。因此，無論我們官做多大，錢有多少，到什么時候都不能忘了我們的老師、我們的同學。不論我們走到哪里，即使身在天涯，我們依然擁有著共同的記憶，分享著共同的快樂。
下面有請__同學做總結發(fā)言
結束語：
女：尊敬的各位老師，
男：親愛的同學們，
女：一次短暫的聚會雖能了卻我們一時的惦念，卻了卻不了我們一生的思念。
男：這次聚會是一個契機，也是一個新的開端，讓我們在以后的日子里，加強同學之間的友誼和聯(lián)系，互相關心，互相幫助!
男：無論你暫時失意或事業(yè)輝煌;
女：無論你是平民百姓或從政經商;
男：無論你有多么閑暇或何等繁忙，
合：都請你把同學之情悉心收藏。
男：一輩子同學三輩子親，同學們，無論你回到故里，或遠在他鄉(xiāng);
女：不管你是在為自己的事業(yè)而奮斗，還是在為自己的家庭而努力，你都不要忘記：
合：我們是同學!
男：一日同學，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。
女：只要我們心不老，青春友情就會象鉆石一樣恒久遠。
男：在以后的歲月里，當我們品嘗到成功的喜悅時，請別忘了告訴老同學，讓大家一起分享你的喜悅。
女：當我們經歷生活中的挫折和困難時，也請別忘了告訴老同學，讓我們一起面對生活中的風雨。
合：真誠地祝愿老師和同學們身體健康，家庭幸福，萬事如意。
女：最后隆重提議：
合：我們再相聚。
主持開場白：
a：尊敬的各位老師：
c：親愛的同學們
b：親愛的爸爸媽媽們
合：大家下午好!
d：沐浴著六月金色的陽光，踏著六月歡快的節(jié)拍
a：回憶著六年的酸甜苦辣，感受著六年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂的童年
b:六年的小學生活換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
c:請允許我介紹今天來到現(xiàn)場的嘉賓:我們敬愛的x校長、x校長;我們熟悉的x主任、x主任、x主任;我們最喜歡的老師們;還有我們可親可敬的爸爸媽媽們,掌聲送給他們,感謝他們的到來。
a：下面我宣布__市__小學__分校__級“繽紛童年乘夢飛翔”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
第一章：憶往昔——繽紛童年
1、觀看成長紀錄片。
a：這里充滿歡笑,是我們和諧的大家園。
b：這里充滿關愛,我們健康成長。
c：一路走來,一路歡暢，老師的淳淳教導、同窗的深情厚誼，都被鐫刻進快樂的時光。
d：現(xiàn)在，請跟著視頻，一起重溫我們曾經走過的歲月。
2、教師代表發(fā)言。
a：6年，2190天，匯成了我們成長的歌。黃鳳英，當看到這成長視頻時，你最想說什么?
d：感動，老師們用心良苦!
a：我也有同感。離別之際，老師們還有許多牽掛。下面請教師代表譚老師講話，大家熱烈歡迎。
3、《童年》歌伴舞。
c：謝謝老師們，我們永遠記著你們的教誨!
d：6年前我們懷著彩色夢想走進了小學校園
c：6年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長
d：同學們，讓我們再回到童年的美夢里回味我們的趣事吧。請欣賞由6.x班帶來的歌伴舞表演《童年》
4、6.x班健美操表演
c：真是太精彩了，好想停留在這一刻好好重溫童年過往。
d：那羅萬杰，學校生活中你最難忘什么?
c：那還用說，當然是運動會。
d：那我們再回到那流金似火的五月體育季吧!請欣賞由6.4班帶來的健美操表演。
第二章：看今朝——畢業(yè)豐收
1、家長代表講話
a：各位叔叔、阿姨，節(jié)目好看嗎?
b：這還用問嗎?在每個爸爸、媽媽的心中，自己的孩子永遠是最棒的!
a：是啊!看著孩子一步步的成長。我們的爸爸媽媽也有千言萬語，想對我們，對學校說……讓我們懷揣感恩之心，用心聆聽。掌聲歡迎6.4班羅世隆媽媽上臺講話。(家長代表講話)
學生向家長送感恩卡
b：這位媽媽的講話讓我深深體會到爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易。我建議同學們用最響亮的聲音告訴家長：爸爸媽媽，您辛苦了!我愛你!
a：小伙伴們，愛要大聲說出來，把自己親手寫的感恩卡獻給爸爸媽媽吧!
(副班主任對現(xiàn)場氣氛的渲染)
c:采訪家長，收到孩子的感恩卡你想說什么?
此時此刻，你最想對自己的孩子說什么?(是啊，兒行千里母擔憂，在父母眼中我們永遠是孩子)
d:采訪同學，你在感恩卡上寫了什么?你呢?(百善孝為先，多體諒父母，理解萬歲!)
2、詩朗誦《畢業(yè)詩》
a：我們的成長離不開家長的養(yǎng)育，也離不開老師的教導。
b：可這段校園日子卻會化作回憶，變成淡淡的那年那月。這個夏天，我們小學畢業(yè)了。
a：哎，有什么感傷的，這里有我們恒久的回憶。你聽……
3、各班學生代表上臺領畢業(yè)證
a:在逸景這個大家庭里，我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展。
b:我明白了，這是我們另一個開始。
a：對啊!代表我們長大了。學校給每個同學都準備了一份成長的禮物呢!
b：由請x班上臺領畢業(yè)證，由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。(各班班主任訓練學生按順序站好)
d：由請x班上臺領畢業(yè)證，由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。
c：由請x班上臺領畢業(yè)證，由請x主任、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。
b：由請x班上臺領畢業(yè)證，由請x主任、x主任、x老師、x老師為畢業(yè)班同學頒發(fā)畢業(yè)證。
4、街舞《感恩歌》
a：在__這個溫馨快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，澆水，揮灑陽光，那就是我們最敬愛的老師們。
b：小伙伴們，趕快上場吧!用你們利落的舞姿真誠地道一聲：謝謝老師。
5、學生代表講話
c：我們的每一次進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
d：我們的每一點成績，都離不開老師們諄諄的教導!
c：深深地感謝你們，我們親愛的老師!
d：思緒翩飛，六年眨眼而過，大家肯定有許多話想要說。請聽畢業(yè)生代表發(fā)言。
第三章：展未來——乘夢飛翔
1、學生代表向學校贈送禮品。
a:感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的培育之情,更要感謝的是我們成長的搖籃----親愛的母校
b:我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
c:我們在老師的細心教導下，健康成長!
d：今天,在這個溫馨的會場,我們六年級全體師生還要為母校獻上我們的另一番心意，禮物雖小，卻承載著我們__位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。(生送禮物)
掌聲有請我們最親愛的x校長代表學校收下我們的心意。祝愿我們的學校:
合:桃李滿天下,明天會更好!
2、x校長致辭。
c：謝謝x校長!校長的句句叮嚀，我們一定會牢記在心，在以后的學習生活中，優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。
d：讓我們再一次用熱烈的掌聲謝謝劉校長的熱情鼓勵和殷切希望!
3、全年級學生齊唱伴手語：《放心去飛》
a：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
b：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時回蕩在校園的上空。
c：可是還是到了說再見的時候，大家都知道，這是我們最后一次站在逸景這個的舞臺上
d：在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家!
合:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!同學們，帶上夢想放心去飛吧。
結束語
c：這個夏天，我們畢業(yè)了!
d：我們將打起行裝，載著恩師的囑托和同學的祝福奔赴八方。
b：讓我們與母校與同學彼此約定，此刻的離別將會是明天的重逢。
a：我們的童年——永不散場!
合：__級“繽紛童年乘夢飛翔”畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們再見。
甲：敬愛的叔叔阿姨
乙：尊敬的校領導、老師
甲：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：首先自我介紹一下，我是今天的節(jié)目主持人李路珂。
乙：我是王偉。感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會。
甲：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。我們的成長離不開老師的諄諄教誨，在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，在老師們無微不至的關懷下，我們沐浴著愛的陽光長大！在此，請讓我們向敬愛的爸爸媽媽，親愛的老師說一聲：
合：謝謝了！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學校學習生活的成績，也為了感謝您為我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻給我們可親的家長、可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學會以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺上。
甲：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始！首先請欣賞由音樂老師帶來一首優(yōu)美的歌曲《敖包相會》。
乙：大海航行靠舵手，接下來掌聲有請李校長講話！
甲：再次以熱烈的的掌聲感謝校長精彩的發(fā)言。有富強的國家才有幸福的小家，別看我們年齡小，我們卻擁有著一顆熾熱愛國的心，長大后精忠報國！掌聲有請由五年級帶來的武術操：《精忠報國》
乙：特色的英語教學是我們學校的一大亮點，從小培養(yǎng)孩子學習英語的興趣，畢業(yè)達到初中一年級優(yōu)秀學生水平。下面有請四年級全體同學為我們帶來的英語詩文朗誦。掌聲歡迎！
甲：大家說他們表演的好不好？不光高年級的學生英語學得棒，幼兒園的小弟弟小妹妹也不錯哦！下面掌聲有請幼兒園的小朋友帶來的英文歌曲《五官》
乙：我們生活在同一片藍天下，我們生活在七彩的陽光中，我們的生活多么幸福！下面掌聲有請王睿川為我們帶來的歌曲《七色光》。
甲：我們每個人也對自己理想中的第一次心馳神往。
爸爸媽媽，你們的愛無微不至，小到為我們買一塊橡皮，
爸爸媽媽，你們的愛無所不在，甚至延伸到我們今天所寫的日記。下面有請小學二年級代表發(fā)言，我們聽聽他都有哪些話想說。
乙：三一班歌曲《美了美了》
甲：一（1）班識字展示
乙：劉騰的歌曲《大笑江湖》
甲：一曲《我相信》振奮人心，催人向上，下面請欣賞一年級小朋友魯哲帶來的手語表演《我相信》
乙：下面請欣賞，小學三年級學生代表發(fā)言
甲：一年級二班的數(shù)學分成和識字展示
乙：宋明澤的歌曲《常回家看看》
甲：小班的小節(jié)目
乙：接下來請欣賞三年級二班帶來的英語節(jié)目《color》
甲：接下來請欣賞四年級宋迪、郎夢瑤、馬珂瑤為大家?guī)淼拇鲎逦琛渡鄱帑悺罚竟?jié)目曾榮獲“璀璨中國濮陽賽區(qū)才藝獎”。
乙：下面請欣賞小學四年級代表__發(fā)言
甲：輕快飛揚的舞步，絢麗閃亮的色彩，盡顯她的&39;風采。她是誰呢？下面請欣賞一年級胡雪妍，舞蹈《孤單芭蕾》
乙：接下來請欣賞大班小朋友帶來的節(jié)目《搟皮》《大河馬》
甲：接下來請欣賞三年級二班全體學生帶來的歌曲《愛我你就抱抱我》，領唱楊妞。
小學五年級發(fā)言
乙：下面請欣賞教師和二年級全體學生帶來的手語表演《感恩的心》
甲：時間過得太快了，家長會即將接近尾聲。
乙：不過沒關系，以后我們會有更精彩出色的表演帶給我們的爸爸媽媽
甲：是的，請父母老師們放心我們都會更加認真的對待以后的學習。
乙：最后，祝爸爸媽媽身體健康、工作順利
甲：祝老師工作順利，心想事成
乙：祝同學學習進步，天天開心
甲：今天的家長會到此結束！
合：謝謝！
a：尊敬的各位領導，校董
b：敬愛的老師
a：親愛的同學們
合：大家早上好！
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳
b：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜
b：今天是個值得慶賀的日子，
a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會
b：讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀
a：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”__小學第一小學20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
a：同學們，六年里在一小這個溫暖的大家庭，我們在學習中進步，在快樂中成長。我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。對不對？
b：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎！
a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，
b：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們__小學會因為擁有我們而驕傲。
a：同學們，在董口小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到__小學，__小學的一草一木都見證了你們的成長，__小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發(fā)言。
b：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托b：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水a：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀。
b：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在董口校園，董口小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
（互動環(huán)節(jié)）
a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么？（我們挨個采訪一下大家）
b：我來采訪一下我們的數(shù)學老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么？
a：我來采訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？
b：我來采訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？
a：我來采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？
b：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎？
a：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下劉云同學，劉云你想對老師說些什么？
a：我來采訪一下董瑞凱同學，瑞凱你想對老師說些什么？
b：我來采訪一下董甜甜同學，甜甜你想對老師說些什么？
a：我來采訪一下劉勝壯同學，劉勝壯，你想對老師說些什么？
a：聽了同學們的心里話，下面有請的b和董夢爽同學為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》
b：請欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學生活今天就要結束了。
b：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。
a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使__小學與眾不同。
b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。
a：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在__小學茁壯成長。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，
a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報__小學生。
b：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻！
合：祝福我們__小學的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢想”
20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束！
a：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學
b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
（合）：大家下午好！
a：歡迎蒞臨__中學外語實驗學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經長大畢業(yè)了，是棠外附小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
b：我們在老師的細心教導下，健康成長！
a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨__中學外語實驗學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
a；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。
a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。
b；我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感嘆不已。
a；這離不開學校的培養(yǎng)，老師的指導。
b；這離不開社會的支持，長輩的關愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——成都金華商會會長致辭并捐書。
a；滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a；在棠外附小，我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b；在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。
合：現(xiàn)在，有請?zhí)K校長致辭。
a：謝謝蘇校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。
b；我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被張老師那精湛的技術，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。
b：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a：我們快樂，我們健康。
b；我們成長，我們收獲。
a；因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a；因為它這束微弱的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京__》。
a；一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。
b：一所優(yōu)秀的學校教育出優(yōu)秀的學生，譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
A：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學
B：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
(合)：大家下午好!
A：歡迎蒞臨x中學外語實驗學校附屬小學“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”2019屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
B：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
A：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
A：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。
B：往事如煙，我們已經長大畢業(yè)了，是棠外附小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
A：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
B：我們在老師的細心教導下，健康成長!
A：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
B：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
A：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
B：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。