弘揚(yáng)民族精神：升旗儀式作為一項(xiàng)重要的國民教育，強(qiáng)調(diào)了文化傳承和民族精神的重要性，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和傳承。下面是小編幫大家收集整理的升旗儀式主持稿，以供大家參考，希望大家喜歡。
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
男：隨著課堂改革的逐步深入，素質(zhì)教育日顯重要。
女：重視培養(yǎng)每位學(xué)生的全面發(fā)展不僅是學(xué)校的重點(diǎn)工作，更是我們每位少先隊(duì)員不懈的追求。
合： “培養(yǎng)藝術(shù)技能、豐富精彩人生”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：全體肅立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
男：上周四在教導(dǎo)處的組織下，一至三年級進(jìn)行了“童心飛揚(yáng)”主題講故事比賽。今天我們由請各年級部一等獎第一名的獲獎選手向大家再次展示他們精彩的表演。
女：首先掌聲由請一年級部王成達(dá)登臺講故事。
（二年級部：許愿；三年級部：仇藝）
男：感謝三位同學(xué)精彩的表演。慶“六芬弧畢盜謝疃已經(jīng)全面展開，希望同學(xué)們積極參加各類主題比賽，充分發(fā)揮自己的聰明才智，以最優(yōu)的狀態(tài)取得最佳的成績。 ?
女：請德育處孫主任介紹升旗手事跡！大家歡迎。
男：請朱校長為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
女：隊(duì)員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
合：自信 自強(qiáng)
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明 守紀(jì) 勤學(xué) 節(jié)儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：
忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
女：“培養(yǎng)藝術(shù)技能、豐富精彩人生”主題升旗儀式到此結(jié)束。
男：請各中隊(duì)有序退場！
男：尊敬的老師們：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
男：今天是20__年月日，星期X
女：擔(dān)任本次升旗儀式是我們初中年級X班。
男：我是主持人：__
女：我是主持人：__
合：__縣__中學(xué)升旗儀式正式開始。
男：升旗儀式第一項(xiàng)：介紹升旗班、升旗手和護(hù)旗手。
女：我們班(一分鐘簡介)
男：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡介)
女：擔(dān)任本次升旗儀式的護(hù)旗手是(一分鐘事跡簡介)
男：升旗儀式第二項(xiàng)：致升旗詞。
女：國旗!
男：五星紅旗!
女：您是偉大祖國的象征!
男：也象征了全國各族人民的大團(tuán)結(jié)，全國人民圍繞著中國共產(chǎn)黨一顆偉大的金星!
女：五星紅旗，您象征著勝利!
男：五星紅旗，您象征著繁榮!
女：我們愿在您的光輝照耀下，茁壯成長!
男：我們，偉大祖國的新一代!
合：永遠(yuǎn)向您致敬!
男：升旗儀式第三項(xiàng)：升國旗。
女：全體肅立!升國旗，奏國歌，行注目禮。
男：升旗儀式第四項(xiàng)：國旗下演講。
女：今天的演講者是，他演講的題目是《__X》
(演講者三分鐘演講)
男：升旗儀式第五項(xiàng)：國旗下宣誓。
女：舉起右拳
男：熱愛祖國，尊敬師長，孝敬父母。
女：團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活。
男：遵紀(jì)守法，講究文明，共建和諧。
女：珍愛生命，保護(hù)環(huán)境，健康發(fā)展。
男：決不辜負(fù)老師的培養(yǎng)!
女：決不辜負(fù)父母的期盼!
男：決不辜負(fù)天賜的智慧!
女：決不辜負(fù)青春的理想!
男：升旗儀式結(jié)束。請值周老師老師總結(jié)值周工作，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。說明事項(xiàng)：
1、各班挑選六名表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，團(tuán)委會、學(xué)生會負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。培訓(xùn)出升旗手一名，護(hù)旗手兩名，演講者一名，主持人兩名。
2、升旗儀式以周為單位，由值周班級負(fù)責(zé)，值周老師負(fù)責(zé)集合，宣布主持人。
3、國旗下演講要精心準(zhǔn)備。每個月政教處確定一個主題，國旗下講話要緊緊圍繞這一主題。要結(jié)合時事，貼近生活，題目自擬，時間在三分鐘以內(nèi)。班主任親自審核，然后提前三天交團(tuán)委會審核，質(zhì)量要高，形成WORD文檔，入選學(xué)校德育教材。
4、如遇下雨，升旗儀式改在班級進(jìn)行，由班主任到班組織，學(xué)校將采用廣播方式進(jìn)行國旗下講話和工作總結(jié)。
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好！
男：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓人心情愉悅。
女：有一首詩叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無窮。
男：勤，一種美德，勤學(xué)習(xí)勤思考，勤鍛煉勤實(shí)踐。
女：勤，一種行為，勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒，我們將收獲勤奮的甘甜。
男：“珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始！
男：全體肅立，出旗！
女：升國旗、唱國歌、敬禮！
男：禮畢！
女：下面請楊主任在國旗下講話，大家歡迎！
女：下面請輔導(dǎo)員耿老師介紹升旗手事跡。大家歡迎！
男：下面請楊主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：隊(duì)員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
合：自信 自強(qiáng)
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明 守紀(jì) 勤學(xué) 節(jié)儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號：忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
男：同學(xué)們，讓我們每一個人珍惜每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。
女：期末考試即將來臨，“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰?！蓖瑢W(xué)們，請你們珍惜每分每秒，和時間賽跑吧！
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場！
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎__老師來我校檢查指導(dǎo)工作！
今天是x月x日，星期一，“__”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班為大家主持進(jìn)行，我是主持人__。
被評為本周校園之星的是我們班的__同學(xué)。
__同學(xué)是我們班的英語課代表，他對班級工作勇于負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心，對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個人的得失。
__同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當(dāng)選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標(biāo)志和證書。請校長與__同學(xué)合影留念。大家再次掌聲祝賀！
被評為本周光榮升旗手的是我班的__、__、__三位同學(xué)。
__實(shí)驗(yàn)學(xué)校十月“__”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。
進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，出旗。
進(jìn)行第二項(xiàng)，升旗，奏唱《中華人民共和國國歌》，敬禮；禮畢。
進(jìn)行第三項(xiàng)，由__同學(xué)進(jìn)行國旗下講話，大家歡迎。
進(jìn)行第四項(xiàng)，由校長領(lǐng)背校訓(xùn)。
__實(shí)驗(yàn)學(xué)校十月“__”習(xí)慣月實(shí)踐周主題活動暨第九周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天的升旗儀式由我們八年級一班主持，我是主持人__
我們八年級一班是一個團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領(lǐng)下，我們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚(yáng)向上，我們風(fēng)雨同舟，39顆永恒的心，團(tuán)結(jié)在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵，共同前進(jìn)。在不久的將來，我們一定會成為學(xué)校的驕傲。
本周升旗儀式的主題是：文明禮儀伴我行
今天的升旗手和護(hù)旗手是我班民主推選的文明禮儀小標(biāo)兵。
升旗手：__護(hù)旗手：__
升旗儀式現(xiàn)在開始
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：升國旗唱國歌請全體師生行注目禮，
第三項(xiàng)：我們班__同學(xué)對文明禮儀有自己的獨(dú)特的感受，請他和大家一起分享，由__做國旗下講話
第四項(xiàng)：請我們班班主任講話
男：本次升旗禮由我們五（6）班和二（8）班聯(lián)合承辦。
女：勞動是光榮的，勞動是快樂的，勞動更是美麗的。本次升旗禮的主題就是 勞動最美麗
男：大家一定不陌生。那大家對于勞動是怎樣理解的呢？讓我們隨機(jī)采訪幾位同學(xué)吧?。ㄗ哌M(jìn)小花園），
女：（看到同學(xué)） 同學(xué)你好，我們是五（6）班的同學(xué)，我們正在做升旗禮的活動，主題是關(guān)于勞動的，能說一說你們對勞動的理解嗎？ （采訪并追問 1-2人）
男：謝謝你們接受我們的采訪。再見。同學(xué)們，生活中，有許多勞動者，為給大家的生活帶來方便，在默默的付出。
（齊）讓我們一起來欣賞一下這樣一組照片吧！
看畫面
（男）剛剛那些畫面都是我們生活中非常熟悉的場景，他們就在我們的身邊。沒有高低貴賤，少了誰都不行。
（女）看到這些畫面，一定會勾起同學(xué)的回憶吧！生活中，有沒有你印象最深的勞動場面或者是你做過的最難忘的勞動？我們請來了五六班的幾位小嘉賓，請他們來說說對勞動的理解吧！
小嘉賓上場，（歡迎你們），（誰先說）
（男）聽了你們的介紹，真是大開眼界。想不到，勞動里面還有那么多學(xué)問呢！勞動不僅是體力勞動，還需要知識、責(zé)任、智慧、合作，（女）還要有一顆為他人服務(wù)的心，勞動還能美化生活，給我們帶來快樂呢！
（男）相信大家聽了我們的活動，也會有自己獨(dú)特的感受吧！馬上就要來到，也讓我們?yōu)檫@個節(jié)日的到來做一次有意義的勞動吧！
（女）最后，讓我們來欣賞二（8）和五（6）班的同學(xué)合作朗誦的《勞動最美麗》。
（齊）本次升旗禮到此結(jié)束，謝謝大家！