慶祝端午節(jié)，傳承民俗文化：端午節(jié)有許多傳統(tǒng)的民俗活動(dòng)，如賽龍舟、系艾草人等，有利于傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀的民俗文化。下面是小編幫大家收集整理的端午節(jié)主持稿，希望大家喜歡。
當(dāng)粽葉的清香穿越時(shí)空的阻擋，一個(gè)傳統(tǒng)的佳節(jié)如約而至;
當(dāng)艾草的芳馨釋放魅力的因子，一個(gè)亙古的神話再續(xù)前緣。
把祝福做成一個(gè)粽子，包著快樂，攜著溫馨，濃香長久地駐留在心間;
把崇敬制成一艘龍舟，載著忠貞，溢著詩情，赤誠恒久地氤氳在文壇。
今天，我們相約聚首，與責(zé)任相牽，與奉獻(xiàn)為伴;
今夜，我們邀來清風(fēng)，與愛心同行，讓未來溫暖。
下面我宣布，呼蘭區(qū)“新陽光志愿者協(xié)會(huì)”端午晚會(huì)現(xiàn)在開始!
當(dāng)遠(yuǎn)去的江水回味記憶的溫純，過去與現(xiàn)在書寫成一部雄壯的史詩
當(dāng)屈子的心愿綿延九州的遼遠(yuǎn)，現(xiàn)在與未來演繹成一曲震撼的樂章。
攜著粽子的余香，愿每一個(gè)平靜的日子成為愛心的中轉(zhuǎn)站;
裹著艾草的浪漫，愿每一個(gè)平凡的日子成為幸福的延長線。
兩年的歲月，新陽光志愿者協(xié)會(huì)不斷發(fā)展壯大，一如雨后春筍;
曾經(jīng)的努力，讓孤獨(dú)的心靈在愛的光輝下綻放笑臉，恰似雨后彩虹。
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
(女)女士們、先生們，
(合)大家好!
(男)又是火紅的五月
(女)又是鮮花盛開時(shí)的季節(jié)。
(男)五月的__陽光明媚，(盛事連連)。
(女)五月的__喜氣洋洋。
(男)今天，濂溪飛歌，瀟水歡笑。
(女)今天，龍騰虎躍，百舸爭流。
(男)“人逢喜事精神爽，盛世今又逢端陽”。
(女)為了慶賀這一美好時(shí)刻，更好的展示__的人文風(fēng)采，推介__龍舟的特色，大賽組委會(huì)專門安排了今天這一場演出，讓我們一起分享共同的喜悅。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場的各位同學(xué)們。
合：大家下午好!
乙：端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長。
丙：四時(shí)花競巧，九子粽爭新。
?。翰士|碧筠粽，香粳白玉團(tuán)。
甲：楚人悲屈原，千載意未歇。為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，豐富人民群眾的精神文化生活，今天，我們相聚在這里，共同紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。
乙：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是__、__、__，歡迎你們來到__班和大家一同體驗(yàn)并感受悠久的中華文化。
丙：是這次活動(dòng)更加豐富多彩，也為了歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來，我們__班為各位帶來了一些歌曲表演，首先我們一起欣賞《北京東路的日子》，大家掌聲歡迎。
丁：04年李正帆去了趟位于寧夏西海固的王民中學(xué)，，黃土高原上只有藍(lán)天，綠樹，黃土三個(gè)顏色。那里的孩子們沒看過史努比，不知道什么是可口可樂，孩子們的純真質(zhì)樸打動(dòng)了李正帆老師。短短相處三天，李正帆寫下了《寧夏》這首歌。那么在這個(gè)夏天這個(gè)端午讓我們一起欣賞__組帶來的大合唱《寧夏》。
?。航酉聛碜屛覀円黄饋砺犚皇住队H親》。
乙：這首歌用獨(dú)特的風(fēng)格和滿含真實(shí)情感的歌詞，真摯、深沉的情感和朗朗的旋律。表達(dá)了億萬兒女對(duì)父母給予的厚重而深沉的愛的回饋和感恩。那么接下來就讓我們組為大家?guī)砀枨队H》。
丙：《至少還有你》這首歌大家都不陌生吧，那么接下來就我們一起聆聽__組為我們帶來這首《至少還有你》。
丁：接下來讓他們?yōu)槲覀儙砀枨哆h(yuǎn)方》。
乙：我們就像初升的太陽，迎著朝氣蓬勃生長，接下來讓__，__為我們帶來《最美的太陽》。結(jié)束我們本次的才藝表演。
?。菏紫龋姓l知道端午節(jié)的由來嗎?又有誰知道端午節(jié)有哪些活動(dòng)嗎?它們又是為紀(jì)念誰而舉行的嗎?一連串的三個(gè)問題請(qǐng)大家討論思考。(同學(xué)們挨個(gè)分別回答每個(gè)問題后，幻燈片應(yīng)及時(shí)播放，期間應(yīng)停留時(shí)間，依照幻燈片所示內(nèi)容即興發(fā)揮。)
丙：看完了端午節(jié)的特色活動(dòng)，那么接下來我們就應(yīng)該接觸我們最是熟悉不過的一項(xiàng)內(nèi)容了，談粽子，吃粽子，品粽子，首先，我們既然想吃，就應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣包粽子。
甲：勞逸結(jié)合我們才會(huì)把事做的更好，接下來我們大家一起來玩?zhèn)€游戲，搶凳子游戲(做兩次)。
規(guī)則：6個(gè)人一組，6個(gè)人圍著5個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，裁判一說停，6個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn)，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者。
乙：剛有咱們之前的活動(dòng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們以前或現(xiàn)在都對(duì)端午節(jié)的知識(shí)有過或多或少的了解，那么同學(xué)們到底知道的有多少呢，我們通過接下來的這個(gè)活動(dòng)來看看，(知識(shí)競賽內(nèi)容，)(按照幻燈片播放順序依次進(jìn)行，所示內(nèi)容必須全部提到，一字不漏為同學(xué)講解，這個(gè)活動(dòng)只有一個(gè)人主持進(jìn)行。全程自行發(fā)揮。)
丁：大家感受到了我們校園端午節(jié)的氣氛了吧，那么同學(xué)們有沒有什么新的感受了，大家看看白板上出是的問題，(請(qǐng)同學(xué)思考回答，期間穿插煽情的話，把這一項(xiàng)應(yīng)通過自己的發(fā)揮而變得有生意。)
甲：大家都知道端午節(jié)是我國自古以來的傳統(tǒng)節(jié)日，在我國一直延續(xù)了上千年，應(yīng)該說啊他是我們國家自己的非物質(zhì)遺產(chǎn)，可如今變成了什么樣了，(應(yīng)到同學(xué)們對(duì)白板出示內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)式講解。)
丙：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是自救，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是救人。
乙：民族興衰，匹夫有責(zé)，作為炎黃子孫，我們更是任重道遠(yuǎn)。
丁：希望我們每個(gè)人都能用于生活、應(yīng)用于工作，自己身體力行并傳承子孫，把優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化應(yīng)并發(fā)揚(yáng)光大!
最后我們以我們的班歌來結(jié)束本次的主題班會(huì)。
合：班次班會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的積極參與，我們下次再見。
親愛的各位家長，親愛的小朋友們：
大家上午好!
歡迎大家來到哈佛搖籃幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)，我代表哈佛搖籃全體老師歡迎大家!
小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎(看活動(dòng)的時(shí)間)?--等待回答。對(duì)，是端午節(jié)，端午節(jié)是咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
那端午節(jié)吃什么呀?---等待回答。
對(duì)，吃粽子，當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面，蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
非常高興今天咱們一起來過節(jié)，下面我來介紹一下今天活動(dòng)的流程。
首先請(qǐng)大家觀看哈佛搖籃大事記，企業(yè)介紹，讓大家對(duì)哈佛搖籃有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計(jì)的親子游戲
好，下面請(qǐng)大家觀看哈佛搖籃大事記播放
相信大家看了這樣的一個(gè)vcr，已對(duì)哈佛搖籃有了一定的認(rèn)識(shí)，接下來有請(qǐng)哈佛搖籃幼教集團(tuán)青州國際幼兒園園長曹建東先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎園長致辭(簡短的給大家介紹端午節(jié)來歷，并送上祝福)
感謝曹園長的致辭，也感謝您的祝福。
小朋友們，你們知道端午節(jié)的來歷了嗎?
那么接下來，讓我們通過一個(gè)簡短的視頻，了解一下
播放視頻：《端午節(jié)的由來》
接下來就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長和寶寶們，請(qǐng)大家配合!
1、接下來的活動(dòng)您要做在小椅子上，一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開始另一項(xiàng)活動(dòng)，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了，有請(qǐng)我們的孫老師來為大家示范一下
(教師包的時(shí)候要洗手，保持衛(wèi)生，材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請(qǐng)家長上來示范，做些互動(dòng)，但要確保衛(wèi)生)
大家都會(huì)了嗎?
我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng)，包粽子是其中的一項(xiàng)，安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng)，安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi)，分別是：玩玩玩，(多功能廳)
多米諾骨牌、(安排在游戲室)
創(chuàng)意美術(shù)—畫龍舟(在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域)和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫》(安排在里面的臥室里)
在接下來的活動(dòng)中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字，可以帶回家希望大家踴躍參加。
想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們，請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。大家可以一試身手啦!
包粽子期間，主持人注意帶動(dòng)家長和小朋友的情緒。可以展示個(gè)別優(yōu)秀的作品。(大部分家長完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng))
再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個(gè)愉快的假期。游園活動(dòng)正式開始。大家自由活動(dòng)吧
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。
(乙)校園隨處可見端午文化
(甲)漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
(乙)正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，
(乙)來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
(甲)首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場的嘉賓。他們是：
(乙)今天就是五月初五，值此佳節(jié)來臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福。
(音樂起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋)(主持人退場)
(甲)下面有請(qǐng)何校長致歡迎詞，大家歡迎。(退一邊)
(乙)謝謝何校長。接下來用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開始。
(領(lǐng)導(dǎo))下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
一、文藝表演
1、古箏《洞庭新歌》
(丙)琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬樂之師。
(丁)輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄。
(丙)下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)硪磺抖赐バ赂琛贰?/p>
(丁)掌聲有請(qǐng)!
2、舞蹈《春的變奏曲》
(丙)鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。(丁)冬——光著腳丫多冷啊!有一雙溫暖的棉鞋多好啊
(丙)來啦，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦!
(丁)瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣!瞧，他們穿著棉鞋多調(diào)皮!(丙)有愛的童年，如春!
(丁)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3、歌舞劇《你是我的眼睛》
(丙)軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
(丁)“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開。”
(丙)一位盲童，一條導(dǎo)盲犬，演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛、生死與共的感人場景。(丁)接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4、拉丁舞《拉丁小精靈》
(丙)拉丁舞起源于拉丁美洲，其音樂強(qiáng)烈洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢舒展，舞姿動(dòng)感迷人。
(丁)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)“拉丁小精靈”。
二、粽子達(dá)人賽
(甲)，我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語，好嗎?
(乙)你說。
(甲)一個(gè)白胖子，裹個(gè)綠毯子，腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?
(乙)這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說，是什么呀?(粽子)
(甲)糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看著，綠瑩瑩的;聞著，香噴噴的;吃著，甜滋滋的。
(乙)接下來，我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開始，請(qǐng)3到6年級(jí)的參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
三、結(jié)束語
(甲)一片粽葉一片情，一個(gè)粽子一思念。
(乙)今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
(合)感謝各位的光臨!“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)到此結(jié)束。
(甲)隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場。
(乙)請(qǐng)各中隊(duì)有序退場。
(合)老師們、同學(xué)們、家長朋友們，再見!