六一主持人可以借助主持稿全面地理解六一兒童節(jié)的意義和相關(guān)行為規(guī)范,并以此為基礎,編寫適合兒童特點的語言并靈活應用場景。以下是小編整理的學校六一節(jié)表演主持稿,歡迎大家借鑒與參考!
主持人:師1 幼2 合3
開場:
1尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,
2親愛的小朋友們,
3你們好!
1溫暖的陽光,誘人的花香,
2喜悅的笑臉,激動的胸膛,
3連小草都在歡樂地歌唱,
2輕輕地,摒住呼吸,
1每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
3六一國際兒童節(jié)——來到了。
1今天,是個好日子,
2在我們歡度節(jié)日的時刻,
1在我們兩園并進的時刻,
2我們迎接國際六一兒童節(jié),
1我們迎接小朋友的每一個進步,
3我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
1請欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》
1傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
2當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
2今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
1我們的小朋友個個都是小能手,現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)
1別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
2小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
1有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
2美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
1下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
2我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
1我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
2今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
1花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
2是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
結(jié)束:
1讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
2讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
1親愛的老師
2親愛的伙伴,
1感謝您,陪伴我們的快樂童年,
2感謝您,為我們付出的辛勤勞動,
3感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
1__.__幼兒園慶祝六一文藝演出
3到此結(jié)束。
男:敬愛的老師們
女:親愛的同學們
齊:大家好!
男:當鮮紅的太陽躍上地平線
女:我們又迎來了新的一天
男:這是多么快樂的一天啊
女:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
男:六一的太陽這樣輝煌,
女:六一的花朵這樣芬芳,
男:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,
女:六一的孩子們這樣歡暢,
男:同學們邁著喜悅的步子走進了六月
女:走進了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)
男:這里是歌的海洋
女:這里是舞的天堂,
合:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!
新興中心小學20__年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
男:首先請欣賞二年級同學帶來的開場舞蹈:《愛音樂的請舉手》。
女:謝謝二年級同學帶來的精彩舞蹈。樹上的鳥兒在喳喳的叫,路邊的花草在開心的笑。一年級二班的同學迎著陽光走來了。請欣賞校歌合唱,演出單位:一年級二班。
男:四季盛開的鮮花,伴著幼苗茁壯成長;和諧的校園中,是智慧之燈在導航。六月流火里,迎來了一年級一班的小朋友。他們高唱著校歌,歡笑在美麗的校園中。
女:兩年的校園生活,成長了;朗朗的書聲里,蘊含有多少快樂的時光;老師的諄諄教導,你們領(lǐng)略了母親般的老師情懷。二年級一班同學以他們的稚嫩童聲唱出了校園之歌。請欣賞二年級一班同學的表演。
男:今天我們成長在你的懷抱,明天你會為我們驕傲。懷著心中那堅定的信念,三年級一班的同學用心演繹著對校園,對老師的愛。下面,請三年級一班表演合唱《我愛你,新興學?!?。
女:二年級二班,是一個和諧溫暖的大家庭,同學們在老師的教導下,快樂成長,陽光生活。請欣賞有他們帶來的精彩表演。
男:有著陽光般的笑容,有著知識增長的快樂,更有著對校園的無限熱愛。五年級一班的同學以自己的激情,唱出了快樂之音:《我愛你,新興學校》
女:就要離開,帶著對母校的無限眷戀,帶著對老師的無限深情,帶著對同學的深情厚誼,你們飽含熱情,合唱著《我愛你,新興學?!?,演出單位:六年級一班
男:你們?nèi)缤蔷`放的花朵,盛開在校園里;你們?nèi)缤强鞓返陌凫`鳥,歡歌在春天里。在今天這個特殊的日子里,你們歡笑著、歌唱者。來吧!歡迎你們,四年級一班的同學們。
女:團結(jié)、友愛、奮進。五年的成長,你們腳踏實地,體驗著了一次又一次的快樂,雖說苦樂兼?zhèn)?,但你們卻報以微笑。欣賞五年級二班同學的精彩表演。
男:無憂無慮,是你們對童年的詮釋,幸福成長,均在你們對校園的熱愛中。下面有三年級二班同學演唱。
女:四年級二班是一個團結(jié)奮進的集體,曾在各類活動中多次取得優(yōu)異的成績,今天,他們豪情滿懷,以歌聲傳唱對學校、對老師的感恩。請欣賞四年級二班的合唱《我愛你,新興學校》
男:春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風雪,我們都一起體會。你們將帶著母校的殷切希望,揚帆遠航。下面由六年級二班演唱。
女:走上T形臺,讓夢飛起來,把那西邊的彩虹剪下來,把那東邊的云彩縫起來。:編織世界上最美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更漂亮。瞧,她們邁著自信的腳步來啦,她們是漂亮寶貝。請欣賞一年級二班帶來《服裝表演》。
男:今天是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們心中充滿了無限的幸福和歡樂歡快的歌聲正是我們幸福的流淌。下面請欣賞一年級一班的《兒童歌曲聯(lián)唱》。二年級一班同學做準備
女:感謝一年一班的同學給我們帶來的精彩表演。歡快的音樂響了起來,動感的舞步跳了起來,隨著動感的節(jié)拍,二年級一班同學給我們帶來拉丁舞。請欣賞!
男:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,快樂的心兒在飛揚。五年級同學用他們那迷人的舞步讓我們徜徉在快樂的海洋。請欣賞有五年級同學帶來的《迷人的舞蹈》,三年級一班準備
女:五年級的好的好同學表演不?好!“所有夢想都開花,追逐的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想像。“請欣賞三年級一班帶來的精彩節(jié)目。二年級二班做準備。
男:葡萄樹上有一只蝸牛,背著重重的殼慢慢的往上爬,樹上的一只黃鸝鳥看見了,他們之間發(fā)生了一段故事。下面,就請大家和和二年級二班的同學一起期待。五年級一班準備。
女:校園里我們活潑可愛,校園外我們天真爛漫,愛玩愛鬧是我們的天性,走,小河邊我們一起捉泥鰍。請欣賞五年級一班的獨唱《捉泥鰍》。六年級一班準備。
男:考完試了,眾生百態(tài),可真是幾家歡樂幾家愁。六年級一班的同學帶來了校園相聲《如此學生》。請欣賞!四年級一班準備。
女:“聽那丁零零的下課鈴聲送來十分鐘,來吧,大家都來輕松輕松,讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天,讓緊張的大腦吹進清風”讓我們一起隨著四年級一般的同學走進那熱鬧的《下課十分鐘》。五年級一班準備。
男:牽著你的手,風雨不害怕,聽著你的歌,夢里開鮮花,你在我心中永遠是神話,我在你眼里永遠長不大,媽媽格桑拉……讓我們跟著五年級二班同學的精彩演出去祝福,去祈禱,祝福我們的媽媽、祝福我們的親人吉祥如意。三年級二班做準備。
女;鑼鼓敲起來,舞蹈跳起來。為慶六一臺上站,表演節(jié)目三句半,不知演的好不好,試試看。請欣賞三年級二班帶來的精彩表演。四年級二班做準備
男;別看我們?nèi)藘盒?,心中志愿卻很遠大。長大以后能播種太陽,到那個時候世界每個角落,都會變得都會變得溫暖又明亮。就讓我們一起四年級二班的同學去播種太陽吧。六年級二班同學做準備。
女:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽。愛是一切善良、崇高、堅強、溫暖和光明事物的創(chuàng)造者。我們要學會愛,愛自己、愛他人、愛自然。下面請欣賞有六年級二班同學帶來的精彩表演。
男:撥動心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠
女:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年
男:今天,學校因我們而精彩
女:明天,學校因我們而自豪
男:今天,我們是學校的主人
女:明天,我們是祖國的棟梁
男:六一的歌聲這樣的動聽,
女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
男:六一的集會這樣的歡騰!
女:我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!新興中心小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳,
乙:迎來六月的時光,
甲:我們的心像怒放的花朵,
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說聲
合:謝謝您們,爸爸媽媽!謝謝您們親愛的老師!
甲:讓我們一起歌唱,讓我們一起跳舞
乙:__小學慶“六一”文藝演出
合:現(xiàn)在開始!
甲:新的校園,已經(jīng)長出翠綠的樹苗,泛紅的花草,預示著我們更加美好的明天請欣賞的六年級同學給大家分享的《開門紅》。
乙:紅色的革命,紅色的年代,無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。
甲:故事里的故事,塵封久遠的記憶,一個牛背上的童年,一曲久久悠遠的短笛,請欣賞六年級給我們帶來的合唱《歌唱二小放牛郎》
甲:十一年前,1999年,澳門終于回到了祖親的懷抱,九九歸一,時至今日
乙:重溫歷史,懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請欣賞!
甲:紅星閃閃放光芒,一顆顆永遠閃亮的星星,不爭不搶,只要每顆星能發(fā)出光亮,我們的生活才會更加明亮。
乙:只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會孤單,請欣賞三年級的合唱《紅星閃閃》。
甲:革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小,稚嫩不等于無能,我們是共產(chǎn)主義接班人,請欣賞二年級的合唱《共產(chǎn)主義兒童團團歌》。
乙:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,我們的黨永葆青春,永遠走在時代的最前沿,
甲:我們要無限的忠誠于黨,永遠堅定馬克思主義的堅定信念是指引我們前進的方向,請欣賞《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
乙:一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時代最強音,至今仍然激勵我們,讓我們銘記落后就要挨打這條永遠不變的法則,時刻警惕帝國主義的糖衣炮彈,我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》!
甲:讓我們帶著高昂的斗志,時刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷,無以為國,何以家為的古訓,不要計較個人得失,我堅信我們心中都有一個共同的名字---中國!
乙:學好語文磨礪品質(zhì),學好數(shù)學讓我們擁有打開科學的鑰匙,我們要好好學習,長大后我相信我們要用科學創(chuàng)造奇跡,為這個家添磚加瓦!
合:我宣布__小學20__年度“六一”表彰大會文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。
胡:尊敬的各位領(lǐng)導!
陸:各位來賓!
蘇:老師們
普:同學們
合:大家晚上好
胡:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
陸:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
蘇:六月,是一支歌,一支幸福的歌
普:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日
合:“六一”兒童節(jié)!
胡:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
陸:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 蘇:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說:
普:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
胡:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
陸:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
蘇:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
普:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:__年級為我們帶來的舞蹈《大家一起來》。
普:我想大家一定很喜歡吃棉花糖吧?不過今天我們不吃棉花糖,而是看表演“棉花糖”。
蘇:下面就請五、六年級給我們帶來舞蹈《棉花糖》!
胡:看過了《棉花糖》的表演,大家心里有沒有感到甜甜的呢? 陸:那就讓我們把甜美留住、把歡樂進行到底。請欣賞由三年級的小
天使們帶來的舞蹈:《快樂天使》。
普:古詩雖短,但卻優(yōu)美。有請學前班的小朋友給我們朗誦古詩《詠鵝》。掌聲歡迎。
胡:那么純真,那么可愛,沒有憂慮,沒有愁苦,這就是天真活潑的童年?,F(xiàn)在,就請六年級的小朋友給我們帶來合唱《童年》。
蘇:“愛”就是這樣簡單。
普:“愛”就是這樣具體。
陸:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我。
胡:愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我。
合:下面請欣賞活潑可愛的一年級小朋友帶來的舞蹈
《愛我你就抱抱我》。
胡:同學們,我們的成長中雖然有無數(shù)的歡樂和憂愁,但是相信我們大家一定能堅強面對,一起來做快樂寶貝吧!請欣賞由五年級的寶貝們帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
陸:茫茫的海灘,藍藍的海水。瞧!一群小海娃向我們走來! 請欣賞舞蹈《海娃的歌》由二年級小朋友為大家表演。
普:雨后的天空無比的美麗,燦爛的彩虹高高的掛在天邊,它在向我們微笑,帶給我們愉悅的心情。請欣賞四年級帶來的舞蹈《彩虹的微笑》。
胡:老師說,我們長大了,
蘇:爸爸媽媽說,我們懂事了
合:其實我們還是很可愛,請欣賞學前班帶來的舞蹈《可愛萬歲》。
陸:海浪、流水、鳥鳴,風吹過樹葉,雨打在屋頂,大自然的聲音是那樣的奇妙、那樣的多彩?,F(xiàn)在,就讓我們一起去聆聽大自然的聲音,去感受大自然的美好。請欣賞五年級帶來的舞蹈《森林狂想曲》。
胡:乘著溫暖的春風,我們四處尋覓,雷鋒叔叔原來就和我們在一起,請欣賞二年級的詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里?》。
陸:第30屆奧運會即將拉開序幕 ,普慶英,你知道要在哪里舉行嗎? 普:我不知道,我又不參加,我才不關(guān)心呢!
陸:這么重大的事怎么能不關(guān)心呢?你真是out啦!奧運會的到來已經(jīng)掀起了全民健身的熱潮。再說我們是祖國的未來,健身要從小抓起。你看我們學校就有一群健身娃娃。
普:請欣賞一年級帶來的《健身娃娃》。
胡:我們曾聽說過那個動人的故事,一個母親用繡花針在兒子背上刺
下“精忠報國”四字,時刻告誡他不要忘記自己的祖國。今天的我們,要把“精忠報國”刻在心里。下面請欣賞合唱《精忠報國》。 蘇:請欣賞有六年級帶來的舞蹈《哎呀哎呀》。
陸:普慶英,你說誰最愿我們吃得好穿得暖,誰最期望我們健健康康,誰最盼望我前途無量?
普:這還用問,當然是咱爸咱媽啦!
陸:下面請欣賞五年級帶來的舞蹈《咱爸咱媽》。
普:不知道同學們有沒有聽過《羅密歐與朱麗葉的故事》?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢?讓我們來看一看三年級表演的舞蹈《羅密歐的世界》就知道了。
胡:小朋友們,今天開心嗎?開心的話請?zhí)鹉男∈?,隨著音樂搖一搖,將開心傳遞下去。有請五年級給我們帶來舞蹈《搖啊搖》!
蘇:掌聲歡迎六年級的同學表演舞蹈《特務J》。
陸:看!有八只漂亮的蝴蝶正向我們飛來。
請欣賞五年級帶來的《化蝶飛》。
陸:父愛最溫暖,母愛最偉大,師愛最無私 。擁有這么多的愛,我們才會感到世界如此美好!
下面請欣賞三年級帶來的舞蹈《美麗新世界》。
普:五十六個民族、五十六朵花!傣族,可謂是一枝獨秀!歡樂的潑水,還有舞動的孔雀???一位傣家小男生已經(jīng)出現(xiàn)在我們眼前,他將給我們帶來傣族舞蹈《月亮》掌聲歡迎。
胡:下面,請欣賞六年級帶來的舞蹈《看了你一眼?!?/p>
陸:每個人都有很多朋友,朋友總是給我們關(guān)心、給我們幫助。讓我們給自己的朋友說一聲“謝謝!”謝謝他們對我們的關(guān)心和幫助。下面請欣賞有三年級帶來的小合唱《朋友》。
蘇:剛才的表演真是精彩,大新寨小學的同學真多是才多藝。
普:那當然了,有會唱的,會跳的,會表演的,臥虎藏龍之處。下面,六年級的同學又給我們大家?guī)砹艘粋€美妙的舞蹈《有沒有》。 胡:不知道大家做個這樣一個夢沒有:我要是有一雙翅膀該多好啊!想飛哪兒就飛哪兒。
陸:人人都有夢想,夢想支撐我們茁壯成長,就像是一雙隱形的翅膀,把我們帶向遠方。請欣賞四年級帶來的合唱《隱形的翅膀》。
胡:新世紀的太陽是我們的,
陸:新世紀的鮮花是我們的。
蘇:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。
普:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
胡:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
陸:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
胡、陸:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
蘇:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
普:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
蘇、普:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)! 胡:幸福的時光卻總是太短暫。
陸:快樂的日子總是那樣匆忙!
普:大新寨小學慶“快樂六一,開心做主”文藝匯演到此結(jié)束合:最后祝大家:身體健康!
女:各位老師,同學們!
男:現(xiàn)場的所有家長們!
合:大家早上好。
女:激情的六月。
男:歡樂的六月。
女:一個屬于我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)在今天到來了。
男:在此祝福我們所有的同學們:
合:六一兒童節(jié)快樂!
1、課間操展示——————《校園恰恰》開場白。
自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我校率先讓拉丁舞走進校園,通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁,讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞開場白:
用舞蹈點亮人生,茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》開場白:
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了,請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩》開場白
晨誦古詩,午讀經(jīng)典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白:
學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發(fā)展。下面請聽快板《校園常規(guī)記心間》
6、朗誦《荷香頌》串詞:
荷與水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂著水香,水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》串詞:
甲:你會跳恰恰舞嗎?
乙:當然了
甲:那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙:這個…
甲:哈哈,讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰,起源于墨西哥,音樂有趣,節(jié)奏感強……
乙:等等,你看大家都等不及了
甲:下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時裝秀開場白:
走上T形臺,讓夢飛起來,塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請欣賞__班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀???,小模特們來了!
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白:
我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽__年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》開場白:
安全是學校各項工作的保障,我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動,作為學生,我們要時刻把安全銘記于心,下面讓我們一起欣賞__年級__等同學為我們帶來的《安全三句半》
11、《開心牛仔》開場白:
甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國家?
乙:恰?。浩鹪从谀鞲?;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國,發(fā)展于西班牙。
甲:那牛仔舞呢?
乙:美國呀。
甲:看來,你知道的真不少。
乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來啦。
甲:在哪呢?
乙:那不是嗎?請欣賞__年級的同學表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白:
琴弦聲聲,畫筆飛揚。接下來,有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化,更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
13、相聲《拇指和食指》開場白:
相聲是大家喜歡的節(jié)目,因為它會帶給我們開心和快樂。請聽__班的__等x位同學表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚和鼓勵,看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。
14、互動環(huán)節(jié)開場白:
下面進入互動環(huán)節(jié),我們進行的活動叫“親子恰恰恰”,我們邀請了家長上臺,與孩子共同學習幾個拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!
感謝家長的積極參與!
學校的各項工作,離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康,工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:
沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的時刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞__年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》開場白:
體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁,跳起拉丁他們神采飛揚,請欣賞他們帶來的《激情拉丁》
主持人結(jié)束語:
甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲:讓我們用心靈的琴弦,
乙:讓我們用五彩的畫筆,
丙:去歌唱美好的未來,
丁:去描繪燦爛的明天。
甲:我們堅信—
齊:__學校的明天會更好!
乙:各位領(lǐng)導、各位來賓
丙:老師、同學們,
丁:__小學__文藝匯演到此結(jié)束。
丙:祝各位領(lǐng)導、各位來賓身體健康、萬事如意!
?。鹤@蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節(jié)日快樂!。
(播放《明天會更好》)