主持稿的運用可以協(xié)調(diào)其他環(huán)節(jié)演出，補充互動環(huán)節(jié)之余讓觀眾更深層進入熱鬧氛圍，加強觀眾參與感，使群眾享受文藝活動。以下是小編整理的晚會主持人主持稿，歡迎大家借鑒與參考!
男：捧著收獲的果實，滿懷喜悅的心情，我們握別20__年；
女：帶著希望，帶著憧憬，帶著執(zhí)著與追求，我們擁抱20__年；
男：玉兔揮手辭舊去；
女：金龍振臂迎新來；
合：青澤學校20__年迎新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
聯(lián)歡會第一項 用熱烈的掌聲請崔校長講話。
崔校長的講話稿中有宣布聯(lián)歡會正式開始
1、男：孩子們擁有天真的笑臉，是學校的花朵和希望，祝他們在以后的人生中飛得更高！請欣賞五年級全體同學帶來的舞蹈。
2、女：含苞待放的花朵總顯得恬靜，粲然綻放的花朵讓人情思澎湃。下面請欣賞四年級同學為我們帶來的歌曲。大家掌聲歡迎。
3、男：大海航行靠舵手，學校運作靠領(lǐng)導班子。自從學校新的領(lǐng)導班子組建以來，
我們的學校發(fā)生了巨大的變化，今天有兩個說書的想把這變化和大家說上一說，下面請欣賞志博班丁鑫鑫和薛穎溢同學帶來的快板。
請領(lǐng)導的環(huán)節(jié)
女：快板中夸的崔校長也來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，并且為我們帶來了節(jié)目，大家用最熱烈的掌聲把崔校長請上臺來。
崔校長唱的好不好？————要不要再來一個？
大家再次用熱烈的掌聲歡迎崔校長為我們獻歌。
女：柴校長，在哪里？來校長，在哪里？柴校長，來校長，在哪里，在哪里？我們用熱烈的掌聲請出他們。
4、女：大家再次用掌聲感謝各位領(lǐng)導為我們帶來的歡樂。家喻戶曉的是民歌瑰寶，這是來自高原上高亢深遠的祝福。下面大家掌聲請出中學組楊麗霞老師。
5、男：相聲是大家喜聞樂見的`節(jié)目，幽默的語言，夸張的表情，會把我們帶進開心的世界。請欣賞志遠班郭一凡和郭權(quán)富帶來的相聲。
6、女：動感的音樂，歡快的樂曲讓我們一起來欣賞學前班小朋友帶來的。
7、男：春花秋月本是一年當中最美的景色，可中卻增添了詩人無限的憂愁。請欣賞志博班賈曉霞同學為我們帶來的古箏獨奏。
8、女：“黎小軍同志，你來香港不是為了我，我來香港也不是為了你。”這是電視劇中李翹的經(jīng)典臺詞。今天小學年級組的潘磊和韓婧老師為我們帶來了歌曲。
9、男：上來說句三句半，大事小事胡亂侃，如有雷同你別喊，誰敢！接下來，請欣賞教導處為我們帶來的三句半。
10、女：下面請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈。
11、男：隨著“開心農(nóng)場”等娛樂游戲風靡互聯(lián)網(wǎng)，“偷菜”一詞瞬間躥紅，下面請欣賞小品
12、女：忘不了20--年北京申奧那激動人心的時刻，下面請欣賞廣播站為大家?guī)淼母璋槲琛Ｕ坡暁g迎。
13、男：一顆雞蛋兩個蛋黃叫什么？兩根彈簧在一起叫什么？請欣賞志遠班郭杰，王典為我們帶來的雙簧。
14、女：燈火璀璨，火光燎原天下白；萬眾一心，保家衛(wèi)國九州同。一盞紅燈，指明前進的方向。下面請欣賞現(xiàn)代京劇。有請中學組高金枝老師閃亮登場。
15、男：下面用熱烈的掌聲有請教導處為我們帶來的歌曲大串燒。有請李海波，趙海旺，潘磊，楊芳老師。
16、男：在這幸福歡樂的時刻，洋娃娃和小熊也來了，請欣賞三年級同學賈俊鵬為我們帶來的電子琴獨奏。
17、女：過年了，美美容，理理發(fā)。請欣賞晚會策劃組為我們帶來了的啞劇。有請冀向英，盧濂，韓婧，師占琴老師閃亮登場。
18、男：健美操是集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動，請欣賞體育組給我們帶來的健美操。
19、女：步子邁起來，手兒牽起來，歌兒唱起來，秧歌兒扭起來。請欣賞政教處為我們帶來的走T臺和秧歌。有請各位老師上場。
20、男：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”請欣賞四年級劉雁飛等同學帶來的舞蹈。
21、女：生活中歷經(jīng)滄桑卻讓我們永遠銘記的是永恒的經(jīng)典，請欣賞歌曲。有請中學年級組高美利老師。
22、男：你被雷過了嗎？
女：我沒被“雷”劈過
男：我說的不是天上打的雷，是網(wǎng)絡上流行的“雷”
女：這樣?。∮^眾朋友們，你們懂什么叫“雷”了嗎？———那我們趕緊來欣賞志高班帶來的。
23、男：踏著青春的節(jié)拍我們一路走來，冬來了。下面請欣賞小學組盧福軍老師為我們帶來的歌曲。
24、女：重溫長城抗戰(zhàn)中52軍的故事，父親的愛就像那大山一樣。請欣賞李秀芳和閆敏老師為我們帶來的歌曲。
25、男：請欣賞志宏班古怪精靈的一群丫頭們帶來的歌伴舞。
26、女：學校越來越好，同學們按捺不住心中的感激之情，這不六年級也帶來了快板，有請。
27、男：愿好運像地雷一樣時常給你踩到。請欣賞歌曲。有請師占琴老師。
28、女：現(xiàn)在推銷在生活中越來越多，推銷也走進了校園。請欣賞志強班為我們帶來的小品。
29、男：火熱的歲月，跳動著青春的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。請欣賞志博班的街舞。 30、女：當你站在八達嶺長城駐足遠眺時，你看到了什么？
男：當你在巴顏喀拉山看到黃河源頭時，你心中涌動著什么？
女：請欣賞教導處為我們帶來的合唱，有請李海波和趙海旺老師。
31、男：再來說上三句半，請有請志遠班的同學們。
32、女：師生情深，但在平時的生活中，老師和學生也難免有磕碰的時候。請欣賞青澤學校團委為我們帶來的話劇。有請盧濂老師和五位團支部書記。
33男：今天我們伴著節(jié)日的喜慶在這里歡聚一堂。請欣賞宏宏和博博兄弟班為我們帶來的舞蹈。
結(jié)束語：男：面對這人生嶄新的一頁
女：讓激情與夢想齊飛
合：讓我們攜手并肩，用飽蘸智慧和膽略的濃筆，書寫20__更華美的篇章。
開場白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
B：親愛的同學們，
ABCD（合）：大家晚上好！
C：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
D：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
A：踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
B：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在__學院；
C：在這丹桂飄香的日子里，20__級的新同學像燕子般銜著新的氣象來到了__大學。
D：此時此刻，請允許我們代表__學院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學！
A：下面我宣布，__大學__學院20__年迎新生晚會，
ABCD：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
A：今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想。
B：今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼。
C：今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動的節(jié)拍。
D：今夜，歌聲飛揚，我們?yōu)榇髮W生活展開美妙的篇章。
C：今天的我們，將義不容辭地為祖親的蓬勃發(fā)展、繁榮富強而貢獻力量。
D：今天的我們，將孜孜不倦地為濟南大學的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫輝煌。
A：在__大學這如詩如畫的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽光。
B：在__學院這充滿希望的沃土上，我們就是挺那拔的一株株白楊。
C：今天，我們有幸相聚在__大學，就讓我們時刻準備用熾熱的心靈照亮明天的希望。
D：今天，我們有緣相聚在__學院，就讓我們即日起程用執(zhí)著的追求放飛青春的夢想。
C：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋，走進金秋，我們將在這里揮灑汗水，收獲夢想。
D：從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實現(xiàn)青春的美好夢想！
A：朋友們，我們本次__大學__學院20__級迎新晚會到此已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
B：再次向到場的領(lǐng)導和來賓表示衷心的感謝！也謝謝所有老師和同學的積極參與！同時感謝為我們本次晚會提供贊助的！
合：朋友們再見！
甲：尊重的各位引導，
乙：敬愛的老師、同窗們，
合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：一份耕耘，一份播種。12年的埋頭苦讀，12載的不懈尋求，我們終于實現(xiàn)了本人的幻想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國x學府x大學。
?。航裢?，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們行將開端的全新的大學生涯而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個俏麗、浪漫的濱海城市，在溫順如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的腳印。固然x學院建成只有短短的三年時光，但我們對這里的情感是真誠的，是留戀的，在這里學習生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕叵搿?/p>
乙：我們熱情地歡送師弟師妹的到來，在你們污濁如水的目光里，我們好像看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才干和智慧，以你們的銳氣與生氣，必將發(fā)明出x校區(qū)簇新的光輝與奇觀!
丙：秋天是豐產(chǎn)的節(jié)令，春夏的辛苦耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收成了。我們圍繞著沉甸甸的妄想走進了暨大的校門，我們又將持續(xù)耕耘和收成。
丁：收獲的果實帶給人們的是最空虛、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情義。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般灼熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：確實，提起夏威夷，老是讓人發(fā)生無盡的憧憬。今天珠海學院的同學為我們帶來了一個很特殊的節(jié)目，確定可以吸引大家的眼球和留神力。
甲：嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?
乙：看吧!在x的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們布滿熱帶氣味的姑娘和富有活氣的小伙子走過來了!請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。
甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千里山河寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，好像只有低垂的楊柳枝才干搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
丙：哎呀，x，我認為剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級消息廣電的x同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學校“北極光”歌頌大賽的冠軍，剛錄制的MTV又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得勝利。
丙：實在，學校十分器重大學生的素質(zhì)教導，為同學們供給了各種展示自己才華和才能的平臺，參加藝術(shù)團、學生會、團委，參加學術(shù)科技名目和各種社團組織，都是錘煉自我的好機遇，愿望同學們能為自己的大學生活涂上更x的色彩。
乙：現(xiàn)在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
?。褐腥A文化，積厚流光。
丙：中華的武術(shù)，博大高深。
?。何覀凈吣洗髮W的技擊隊更是藏龍臥虎。他們常常代表學校加入各種競賽，為學校爭得聲譽。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(先容獲獎情形)
丙：在我們學校深沉的人文底蘊孕育下，出現(xiàn)出了良多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化咀嚼的晉升，貢獻了一個又一個力作經(jīng)典。
?。哼@支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾失掉學校20x“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨舞一等獎，同時，表演者楊曉卉同學也取得全場女演員獎。讓我們跟著楊曉卉同學精美伸展的舞姿，走進漂亮廣闊的大草原。
丙：x，我們都愛好聽民歌，那么，民歌的特色是什么呢?
乙：簡略講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，情勢活潑活躍，富有地方顏色。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為MTV代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱鬧的掌聲預祝他獲得好成就，有請王華。
?。簒，你有不感到珠海學院的景致很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊仿佛是情人低語的好處所啊!
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞怯，橫梯畫閣傍晚后，南北小?通”的神秘?？梢?，我們中國人抒發(fā)情緒的方式是細膩而婉約的。
?。翰诲e，然而俄羅斯人表白感情的方法卻是熱忱如火，濃郁似酒的。不信?讓我們一起在俄羅斯雙人舞《約會》中去感觸一下吧。
?。亨牛瑇啊，你知道我們暨南大學這一名稱的來歷嗎?
甲：這個我當然曉得了啊。咱們暨南大學是中國第一所由國度開辦的華僑學府?！棒吣稀倍殖鲎浴渡袝?禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。”意思即面向南洋，將中華文明遠遠傳布到五洲四海。
?。菏前。瑢W校始終秉承這一辦學主旨，致力于弘揚跟培養(yǎng)民族精力，將中西文化融合貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個國家、地域的風土著土偶情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感想那清醇的東亞之風。
丙：你看，勤奮渾厚的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡喜的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》恰是表示了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最實在的勞動之美吧。
丙：在陰郁沉沉的非典時代，我們的心里覆蓋著膽怯，我們的生命面臨著要挾。就在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，是白衣天使戰(zhàn)役在火線，她們勇敢無畏、捐軀為人的精神，令人敬仰、使人動容!
?。寒斍址笐?zhàn)火焚燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流漂杵。就在那民族危難的生逝世關(guān)頭，是國民兵士矗立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣勢，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個好漢輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比可貴的性命。
?。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^獲得學?！扒啻褐琛蔽璧复筚惾棿螵劥_當代舞《壯士》，去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)斗的慘烈與壯美。
乙：有人說青春是一筆名貴的財產(chǎn)，失去了就永遠追不回來;有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福此岸的大門。
丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年青的資本，有蓬勃的朝氣，所有對我們都那么新穎、那么晶瑩，我們應當是陽光下面笑顏最燦爛的人!
?。簣猿帜贻p的心態(tài)和生活的激情會讓我們更深刻地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中一直地摸索，像一個英勇的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)奏，開釋豪情的舞步，讓我們
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!
序幕：
丙：相聚的時間總是歡快而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會已經(jīng)瀕臨尾聲了，很愉快能與你們――新一代x人歡聚一堂，渡過這個難忘的夜晚。
?。合嗑鄣臅r間是有限的，但是我們彼此之間的情義是無窮的，雖然今晚我們就要趕回x，但我們?nèi)耘f掛念著你們，關(guān)懷著你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們?nèi)缭敢詢數(shù)倪~進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們x大學百年的生日!
乙：古老的x，年輕的x，也將因為你，因為我，因為我們每一個x學子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝光臨今晚晚會的各位嘉賓和領(lǐng)導;
丁：感激今晚所有臺前幕后的工作職員;
甲：我們祝賀所有x校區(qū)的同學盡力提高，學業(yè)有成。
乙：讓我們明天將來再見!
合：再見!
男：尊敬的各位領(lǐng)導，老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
男：我是今晚的主持__。
女1：我是今晚的主持__。
女2：我是今晚的主持__。
女1：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了大學。
男：今晚，我們來自五湖四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們的全新的大學生活而歡慶。
女2：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡！
男：下面我宣布：
合：迎新晚會現(xiàn)在開始！
男：請允許我介紹光臨本場晚會的嘉賓！他們是__等。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！與此同時我們也要感謝__為本次晚會提供的獨家贊助！
女1：介紹學校。
女2：介紹學校專業(yè)文化。
女2：好了，話不多說，首先請欣賞街舞社為我們帶來的街舞，掌聲有請。
男：（看看表）夜宵時間到了。
女1：嘿嘿，這么嘴饞啊。男：哪里，只是有點餓吧。
女2：嗨，那來點串燒怎么樣。
男：好啊。
女2：好的，馬上為大家獻上《串燒歌曲》，掌聲歡迎。
男：大家都知道，大學是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，每個人的生活都是豐富多彩的，然而每個人的大學生活也都有不同的一面……大學的生活因你而精彩，因你而美麗。下面請欣賞小品《我的大學生活》！
女1：好的，謝謝同學們的精彩演出。詩是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它言簡意賅，卻蘊含著深刻的道理與無盡的感情，讓我們一起歡迎__為我們帶來《詩朗誦》。
男：哎，__，你知道筷子舞嗎？
女2：啊，筷子也能跳舞??？
男：這你就不知道了吧，這個筷子舞啊是的民族舞蹈，“筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜慶宴會上由男子單人表演。表演時，舞者雙手各持筷一束，和著眾人的歌聲和各種敲擊聲，在跪、坐、立等姿態(tài)中，隨著腿部的屈伸、身體的扭動，用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位，間以擊打地面動作，邊打邊舞。動作敏捷，干凈利落，節(jié)奏感強。下面請欣賞《筷子舞》。
女1：看完了舞蹈后，大家想不想來一個小品啊？請看同學們帶來的小品《落葉歸根》！
男：好的，謝謝大家，精彩繼續(xù)，接下來我們將欣賞到的是由__為我們帶來的合唱《那達慕》。
女2：在舞蹈種類繁多的今天，現(xiàn)代舞仍作為一個主流舞種存在于當今社會，足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀！是的，如果你不會跳現(xiàn)代舞呢，那么就說明你過時了！所以，新生們，趕緊抓住這次機會，好好學習一下現(xiàn)代舞吧。！請聽著音樂跟隨帥哥美女們一起動起來吧！
男：你知道嗎？剛才的舞蹈差點連我的心都震碎了！
女1：不是吧，你一男的，連這個也經(jīng)受不起。
男：不是，那是感動，不是嚇的。
女1：哦，我懂了，那咱接著來個心理情景劇，不知道你是否能堅持下來。
男：那是必須的，現(xiàn)在請大家欣賞精彩的心理情景劇。
女2：大家知道蒙古長調(diào)嗎？不知道沒什么，現(xiàn)在就讓我們了解什么是長調(diào)，有請！
男：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨舞會是怎樣的效果，下面有請民族社團帶來的獨舞。
女1：哎，__，你進過女生宿舍嗎？
男：沒啊，哪敢??？
女1：在場的男生是不是很期待去女生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊，那現(xiàn)在正好有這么一個機會讓大家彌補心中的遺憾，下面請大家一起欣賞話劇《女生宿舍》。
男：在場的同學們來自各個不同的地方，那你們聽過現(xiàn)場版的呼麥嗎？估計很少，那現(xiàn)在就讓我們請__同學為大家表演呼麥。
女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧。
男：那是的，現(xiàn)在就讓我們欣賞由__班帶來的舞蹈《薩吾爾登》。
男：欣賞完了蒙古族舞蹈，我們在沉醉在那美妙的舞蹈中，現(xiàn)在讓我們來欣賞合唱《一個像春天一個像秋天》。
女1：很好聽的一首歌，別太激動，后面的B—BOX更精彩，下面讓我們欣賞《B—BOX》
女2：哇，同學們今天太熱情了，不知道下面的爵士會不會讓你們大聲尖叫呢？
女1：那我們拭目以待吧，請欣賞《爵士》。
男：我們都離開父母來求學，我們都會想起母親給我們做的飯菜，現(xiàn)在讓我們來欣賞一首獨唱《母親煮的奶茶》。
女1：在前面我們已經(jīng)欣賞了__個節(jié)目了，有的是獨唱，有的是合唱，有的是話劇，還有的是舞蹈，最后讓我們來欣賞由學生會組織的小合唱《明天會更好》。
女2：今夜月色柔美，今夜星光燦爛。
女1：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。
男：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們！我們的新生們！
女2：是的，親愛的觀眾朋友們，迎新晚會到此就全部結(jié)束了。
合：讓我們下次再會。
A：又是一年金秋送爽，
B：又是一輪春華秋實，
C：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，
D：親愛的老師，同學們，大家，
合：晚上好！
A：這里是__大學__學院20__級迎新晚會的現(xiàn)場！
B：蒞臨今天晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導有：
C：讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎各位領(lǐng)導和嘉賓的到來！
D：也歡迎20__級__余名新同學！
A：在秋風颯爽的九月，我們迎來了20__級的新生，
B：在丹桂飄香的秋日，
C：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗，
D：載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來，
A：回首過去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與x院同舟共濟共創(chuàng)輝煌，
B：展望未來，是這些新鮮的血液關(guān)注夢想，與x院朝夕相伴共同成長，
C：今晚我們相逢于此，舞動青春的脈搏，唱響青春的贊歌，
D：今晚我們歡聚一堂，共同迎接20__級新同學的到來！
A：“激揚青春，放飛夢想”__大學__學院20__級迎新晚會，
合：現(xiàn)在開始！
1、街舞—《Not Today》
A：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。感謝__同學等帶來的街舞《Not Today》。
B：接下來讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，請欣賞__同學等帶來的歌曲串燒《青春歲月》。
2、歌曲串燒—《青春歲月》
C：音樂，是一群跳躍的音符，是一種快樂的心情，是一個夢想的表達，好的廣告創(chuàng)意與音樂結(jié)合定會讓我們耳目一新，眼前一亮。
D：廣告需要緊跟時代步伐、貼近生活并且有所創(chuàng)新，下面就讓我們來看看廣告精英是如何創(chuàng)造廣告的，請欣賞__等同學帶來的小品《廣告雙煞》。
3、小品—《廣告雙煞》
A：兄弟同心，其利斷金。遇到挫折，一個人的力量總是薄弱的，只有合作才能擁抱成功。感謝__同學帶來的小品。
B：這一天，我仰望星空發(fā)現(xiàn)，心不遠，夢不遠，只要你踮起腳尖，相信有一條線會將夢想與現(xiàn)實相連。下面請欣賞__協(xié)會帶來的手語表演《仰望星空》。
4、手語表演—《仰望星空》
C：夢想沒有大小之分，也沒有貴賤堅持的動力，夢想是讓人行走的力量。感謝心晴協(xié)會為我們帶來的精彩表演。
D：古鎮(zhèn)煙雨飄成線，是誰撐傘伴他走過舊日的青石板。渡口清風化作煙，是他揖船陪誰流過兒時的小河灣。接下來請大家欣賞由__樂隊帶來的器樂合奏《雨碎江南》。
5、器樂合奏—《雨碎江南》
A：高山流水潺潺寫紅顏，聽不清風聲和這一聯(lián)淡淡的綿，莞爾一笑已過千萬年。掌聲送給__樂隊。
B：相聚是一種緣，因為有你在身邊，就不再感到孤獨。一天一月一年，像永遠，書寫屬于我們未來的詩篇，下面請欣賞__老師帶來的歌曲《房間》。
6、歌曲—《房間》
C：在這溫暖的房間，我們都笑得很甜。一切停留在這一瞬間，停在記憶里最美的畫面。掌聲送給__老師。
D：南國有佳人，輕盈綠腰舞。華筵九秋暮，飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠，婉如游龍舉。請欣賞由__等同學帶來的民舞《雨竹林》。
7、民舞—《雨竹林》
A：一排排竹林就象跨馬飛戈的兵團，而風吹竹葉輕輕拂面，又顯得萬般溫柔、寧靜和幽雅。
B：十八歲，朝氣蓬勃如旭日般的年齡；十八歲，清新芬芳如甘露般的年華。
十八歲的足跡，延伸著無限美好的追求；十八歲的翅膀，翱翔著夢想與希望。
下面請欣賞表演成人禮。
8、表演—《成人禮》
A：十八歲，是充滿理想與奮斗的季節(jié)。十八歲，我們將用熱情點燃生命的火焰。用自己日漸堅實的臂膀擔負起必須承擔的責任。
B：這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放青春熱火的舞臺，時間因你而停止，腳步因你而停駐，目光因你而滯留。讓我們一起舞動青春旋律，張揚自我主張。接下來請欣賞__隊帶來走秀《夢想青春》。
9、走秀—《夢想青春》
C：清顏紅衫，青絲墨染，水秀飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢境中走來。
D：尋你，尋椿，尋歸路。為你，為湫，為來生。你要相信，每條大魚，都會相遇。接下來請欣賞__等同學帶來的舞蹈《大魚海棠》。
10、舞蹈—《大魚海棠》
A：荊軻刺秦這個歷史故事流傳至今，”風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，這是荊軻在臨行前告別時所吟唱的詩句。
B：荊軻來到秦國后，秦王在咸陽宮召見了他，讓我們看一看在宮殿中發(fā)生了什么。接下來請欣賞__等同學帶來的小品《荊軻刺秦》。
11、小品—《荊軻刺秦》
C：中華武術(shù)名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術(shù)被譽為強身健體，伸張正義的民族象征。
D：今晚，有一群中華兒女將在這里虎虎生威，一展身手。接下來請欣賞由__協(xié)會為我們帶來的武術(shù)表演《弘文化展國術(shù)》。
12、武術(shù)—《弘文化，展國術(shù)》
結(jié)束
A：今夜，理想的樂章在我們心中激蕩，
B：今夜，青春的夢想在這里揚帆起航，
C：今夜，夜空璀璨，舞動青春，
D：今夜，星光燦爛，夢想飛揚，
A：新時代，我們承前啟后，繼往開來，
B：新征程，我們乘勢而上，奮斗前行。
C：讓我們馳騁未來與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷，
D：讓我們用火熱的青春，炙烈的激情，在此刻逐夢輝煌，經(jīng)心綻放！
A：“激揚青春放飛夢想”__大學__學院20__級迎新晚會到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導和嘉賓的到來！祝大家
合：晚安！