主持稿的運(yùn)用可以協(xié)調(diào)其他環(huán)節(jié)演出，補(bǔ)充互動(dòng)環(huán)節(jié)之余讓觀眾更深層進(jìn)入熱鬧氛圍，加強(qiáng)觀眾參與感，使群眾享受文藝活動(dòng)。以下是小編整理的晚會(huì)主持人主持稿，歡迎大家借鑒與參考!
男：捧著收獲的果實(shí)，滿懷喜悅的心情，我們握別20__年；
女：帶著希望，帶著憧憬，帶著執(zhí)著與追求，我們擁抱20__年；
男：玉兔揮手辭舊去；
女：金龍振臂迎新來；
合：青澤學(xué)校20__年迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
聯(lián)歡會(huì)第一項(xiàng) 用熱烈的掌聲請(qǐng)崔校長講話。
崔校長的講話稿中有宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始
1、男：孩子們擁有天真的笑臉，是學(xué)校的花朵和希望，祝他們?cè)谝院蟮娜松酗w得更高！請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)帶來的舞蹈。
2、女：含苞待放的花朵總顯得恬靜，粲然綻放的花朵讓人情思澎湃。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌曲。大家掌聲歡迎。
3、男：大海航行靠舵手，學(xué)校運(yùn)作靠領(lǐng)導(dǎo)班子。自從學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來，
我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，今天有兩個(gè)說書的想把這變化和大家說上一說，下面請(qǐng)欣賞志博班丁鑫鑫和薛穎溢同學(xué)帶來的快板。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)節(jié)
女：快板中夸的崔校長也來到了我們聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場，并且為我們帶來了節(jié)目，大家用最熱烈的掌聲把崔校長請(qǐng)上臺(tái)來。
崔校長唱的好不好？————要不要再來一個(gè)？
大家再次用熱烈的掌聲歡迎崔校長為我們獻(xiàn)歌。
女：柴校長，在哪里？來校長，在哪里？柴校長，來校長，在哪里，在哪里？我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們。
4、女：大家再次用掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來的歡樂。家喻戶曉的是民歌瑰寶，這是來自高原上高亢深遠(yuǎn)的祝福。下面大家掌聲請(qǐng)出中學(xué)組楊麗霞老師。
5、男：相聲是大家喜聞樂見的`節(jié)目，幽默的語言，夸張的表情，會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界。請(qǐng)欣賞志遠(yuǎn)班郭一凡和郭權(quán)富帶來的相聲。
6、女：動(dòng)感的音樂，歡快的樂曲讓我們一起來欣賞學(xué)前班小朋友帶來的。
7、男：春花秋月本是一年當(dāng)中最美的景色，可中卻增添了詩人無限的憂愁。請(qǐng)欣賞志博班賈曉霞同學(xué)為我們帶來的古箏獨(dú)奏。
8、女：“黎小軍同志，你來香港不是為了我，我來香港也不是為了你?！边@是電視劇中李翹的經(jīng)典臺(tái)詞。今天小學(xué)年級(jí)組的潘磊和韓婧老師為我們帶來了歌曲。
9、男：上來說句三句半，大事小事胡亂侃，如有雷同你別喊，誰敢！接下來，請(qǐng)欣賞教導(dǎo)處為我們帶來的三句半。
10、女：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈。
11、男：隨著“開心農(nóng)場”等娛樂游戲風(fēng)靡互聯(lián)網(wǎng)，“偷菜”一詞瞬間躥紅，下面請(qǐng)欣賞小品
12、女：忘不了20--年北京申奧那激動(dòng)人心的時(shí)刻，下面請(qǐng)欣賞廣播站為大家?guī)淼母璋槲?。掌聲歡迎。
13、男：一顆雞蛋兩個(gè)蛋黃叫什么？兩根彈簧在一起叫什么？請(qǐng)欣賞志遠(yuǎn)班郭杰，王典為我們帶來的雙簧。
14、女：燈火璀璨，火光燎原天下白；萬眾一心，保家衛(wèi)國九州同。一盞紅燈，指明前進(jìn)的方向。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代京劇。有請(qǐng)中學(xué)組高金枝老師閃亮登場。
15、男：下面用熱烈的掌聲有請(qǐng)教導(dǎo)處為我們帶來的歌曲大串燒。有請(qǐng)李海波，趙海旺，潘磊，楊芳老師。
16、男：在這幸福歡樂的時(shí)刻，洋娃娃和小熊也來了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)賈俊鵬為我們帶來的電子琴獨(dú)奏。
17、女：過年了，美美容，理理發(fā)。請(qǐng)欣賞晚會(huì)策劃組為我們帶來了的啞劇。有請(qǐng)冀向英，盧濂，韓婧，師占琴老師閃亮登場。
18、男：健美操是集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞體育組給我們帶來的健美操。
19、女：步子邁起來，手兒牽起來，歌兒唱起來，秧歌兒扭起來。請(qǐng)欣賞政教處為我們帶來的走T臺(tái)和秧歌。有請(qǐng)各位老師上場。
20、男：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”請(qǐng)欣賞四年級(jí)劉雁飛等同學(xué)帶來的舞蹈。
21、女：生活中歷經(jīng)滄桑卻讓我們永遠(yuǎn)銘記的是永恒的經(jīng)典，請(qǐng)欣賞歌曲。有請(qǐng)中學(xué)年級(jí)組高美利老師。
22、男：你被雷過了嗎？
女：我沒被“雷”劈過
男：我說的不是天上打的雷，是網(wǎng)絡(luò)上流行的“雷”
女：這樣?。∮^眾朋友們，你們懂什么叫“雷”了嗎？———那我們趕緊來欣賞志高班帶來的。
23、男：踏著青春的節(jié)拍我們一路走來，冬來了。下面請(qǐng)欣賞小學(xué)組盧福軍老師為我們帶來的歌曲。
24、女：重溫長城抗戰(zhàn)中52軍的故事，父親的愛就像那大山一樣。請(qǐng)欣賞李秀芳和閆敏老師為我們帶來的歌曲。
25、男：請(qǐng)欣賞志宏班古怪精靈的一群丫頭們帶來的歌伴舞。
26、女：學(xué)校越來越好，同學(xué)們按捺不住心中的感激之情，這不六年級(jí)也帶來了快板，有請(qǐng)。
27、男：愿好運(yùn)像地雷一樣時(shí)常給你踩到。請(qǐng)欣賞歌曲。有請(qǐng)師占琴老師。
28、女：現(xiàn)在推銷在生活中越來越多，推銷也走進(jìn)了校園。請(qǐng)欣賞志強(qiáng)班為我們帶來的小品。
29、男：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞志博班的街舞。 30、女：當(dāng)你站在八達(dá)嶺長城駐足遠(yuǎn)眺時(shí)，你看到了什么？
男：當(dāng)你在巴顏喀拉山看到黃河源頭時(shí)，你心中涌動(dòng)著什么？
女：請(qǐng)欣賞教導(dǎo)處為我們帶來的合唱，有請(qǐng)李海波和趙海旺老師。
31、男：再來說上三句半，請(qǐng)有請(qǐng)志遠(yuǎn)班的同學(xué)們。
32、女：師生情深，但在平時(shí)的生活中，老師和學(xué)生也難免有磕碰的時(shí)候。請(qǐng)欣賞青澤學(xué)校團(tuán)委為我們帶來的話劇。有請(qǐng)盧濂老師和五位團(tuán)支部書記。
33男：今天我們伴著節(jié)日的喜慶在這里歡聚一堂。請(qǐng)欣賞宏宏和博博兄弟班為我們帶來的舞蹈。
結(jié)束語：男：面對(duì)這人生嶄新的一頁
女：讓激情與夢想齊飛
合：讓我們攜手并肩，用飽蘸智慧和膽略的濃筆，書寫20__更華美的篇章。
開場白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
B：親愛的同學(xué)們，
ABCD（合）：大家晚上好！
C：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
D：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
A：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
B：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在__學(xué)院；
C：在這丹桂飄香的日子里，20__級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來到了__大學(xué)。
D：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表__學(xué)院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學(xué)！
A：下面我宣布，__大學(xué)__學(xué)院20__年迎新生晚會(huì)，
ABCD：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
A：今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想。
B：今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼。
C：今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍。
D：今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開美妙的篇章。
C：今天的我們，將義不容辭地為祖親的蓬勃發(fā)展、繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)力量。
D：今天的我們，將孜孜不倦地為濟(jì)南大學(xué)的開拓創(chuàng)新、蒸蒸日上而續(xù)寫輝煌。
A：在__大學(xué)這如詩如畫的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽光。
B：在__學(xué)院這充滿希望的沃土上，我們就是挺那拔的一株株白楊。
C：今天，我們有幸相聚在__大學(xué)，就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備用熾熱的心靈照亮明天的希望。
D：今天，我們有緣相聚在__學(xué)院，就讓我們即日起程用執(zhí)著的追求放飛青春的夢想。
C：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋，走進(jìn)金秋，我們將在這里揮灑汗水，收獲夢想。
D：從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實(shí)現(xiàn)青春的美好夢想！
A：朋友們，我們本次__大學(xué)__學(xué)院20__級(jí)迎新晚會(huì)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束了。
B：再次向到場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝！也謝謝所有老師和同學(xué)的積極參與！同時(shí)感謝為我們本次晚會(huì)提供贊助的！
合：朋友們?cè)僖姡?/p>
甲：尊重的各位引導(dǎo)，
乙：敬愛的老師、同窗們，
合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：一份耕耘，一份播種。12年的埋頭苦讀，12載的不懈尋求，我們終于實(shí)現(xiàn)了本人的幻想，來到了知識(shí)的象牙塔，跨入了中國x學(xué)府x大學(xué)。
?。航裢?，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們行將開端的全新的大學(xué)生涯而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)俏麗、浪漫的濱海城市，在溫順如醉的夜風(fēng)里回味我們?cè)谶@里留下的每一縷或青澀或稚嫩的腳印。固然x學(xué)院建成只有短短的三年時(shí)光，但我們對(duì)這里的情感是真誠的，是留戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕叵搿?/p>
乙：我們熱情地歡送師弟師妹的到來，在你們污濁如水的目光里，我們好像看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才干和智慧，以你們的銳氣與生氣，必將發(fā)明出x校區(qū)簇新的光輝與奇觀!
丙：秋天是豐產(chǎn)的節(jié)令，春夏的辛苦耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收成了。我們圍繞著沉甸甸的妄想走進(jìn)了暨大的校門，我們又將持續(xù)耕耘和收成。
?。菏斋@的果實(shí)帶給人們的是最空虛、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達(dá)了她們對(duì)豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情義。首先請(qǐng)欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
甲：提起夏威夷，我總會(huì)想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般灼熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：確實(shí)，提起夏威夷，老是讓人發(fā)生無盡的憧憬。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來了一個(gè)很特殊的節(jié)目，確定可以吸引大家的眼球和留神力。
甲：嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?
乙：看吧!在x的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們布滿熱帶氣味的姑娘和富有活氣的小伙子走過來了!請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校國際土風(fēng)舞大賽三等獎(jiǎng)的《夏威夷風(fēng)情舞》。
甲：閑夢遠(yuǎn)，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠(yuǎn)，南國正清秋。千里山河寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，好像只有低垂的楊柳枝才干搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請(qǐng)欣賞獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎(jiǎng)的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
丙：哎呀，x，我認(rèn)為剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級(jí)消息廣電的x同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友，一首《紐約的司機(jī)駕著北京的夢》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學(xué)?！氨睒O光”歌頌大賽的冠軍，剛錄制的MTV又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得勝利。
丙：實(shí)在，學(xué)校十分器重大學(xué)生的素質(zhì)教導(dǎo)，為同學(xué)們供給了各種展示自己才華和才能的平臺(tái)，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技名目和各種社團(tuán)組織，都是錘煉自我的好機(jī)遇，愿望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更x的色彩。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)王倫帶來他的《紐約的司機(jī)駕著北京的夢》。
丁：中華文化，積厚流光。
丙：中華的武術(shù)，博大高深。
?。何覀凈吣洗髮W(xué)的技擊隊(duì)更是藏龍臥虎。他們常常代表學(xué)校加入各種競賽，為學(xué)校爭得聲譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)(先容獲獎(jiǎng)情形)
丙：在我們學(xué)校深沉的人文底蘊(yùn)孕育下，出現(xiàn)出了良多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺(tái)上，她們對(duì)藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化咀嚼的晉升，貢獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
?。哼@支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾失掉學(xué)校20x“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨(dú)舞一等獎(jiǎng)，同時(shí)，表演者楊曉卉同學(xué)也取得全場女演員獎(jiǎng)。讓我們跟著楊曉卉同學(xué)精美伸展的舞姿，走進(jìn)漂亮廣闊的大草原。
丙：x，我們都愛好聽民歌，那么，民歌的特色是什么呢?
乙：簡略講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，情勢活潑活躍，富有地方顏色。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為MTV代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱鬧的掌聲預(yù)祝他獲得好成就，有請(qǐng)王華。
?。簒，你有不感到珠海學(xué)院的景致很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊仿佛是情人低語的好處所啊!
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞怯，橫梯畫閣傍晚后，南北小?通”的神秘?？梢姡覀冎袊耸惆l(fā)情緒的方式是細(xì)膩而婉約的。
丁：不錯(cuò)，然而俄羅斯人表白感情的方法卻是熱忱如火，濃郁似酒的。不信?讓我們一起在俄羅斯雙人舞《約會(huì)》中去感觸一下吧。
?。亨?，x啊，你知道我們暨南大學(xué)這一名稱的來歷嗎?
甲：這個(gè)我當(dāng)然曉得了啊。咱們暨南大學(xué)是中國第一所由國度開辦的華僑學(xué)府?！棒吣稀倍殖鲎浴渡袝?禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。”意思即面向南洋，將中華文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳布到五洲四海。
?。菏前?，學(xué)校始終秉承這一辦學(xué)主旨，致力于弘揚(yáng)跟培養(yǎng)民族精力，將中西文化融合貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國家、地域的風(fēng)土著土偶情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感想那清醇的東亞之風(fēng)。
丙：你看，勤奮渾厚的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡喜的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》恰是表示了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最實(shí)在的勞動(dòng)之美吧。
丙：在陰郁沉沉的非典時(shí)代，我們的心里覆蓋著膽怯，我們的生命面臨著要挾。就在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，是白衣天使戰(zhàn)役在火線，她們勇敢無畏、捐軀為人的精神，令人敬仰、使人動(dòng)容!
?。寒?dāng)侵犯戰(zhàn)火焚燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流漂杵。就在那民族危難的生逝世關(guān)頭，是國民兵士矗立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣勢，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個(gè)好漢輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻(xiàn)出了無比可貴的性命。
?。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^獲得學(xué)校“青春之歌”舞蹈大賽三項(xiàng)大獎(jiǎng)確當(dāng)代舞《壯士》，去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)斗的慘烈與壯美。
乙：有人說青春是一筆名貴的財(cái)產(chǎn)，失去了就永遠(yuǎn)追不回來;有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福此岸的大門。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運(yùn)的人。我們有年青的資本，有蓬勃的朝氣，所有對(duì)我們都那么新穎、那么晶瑩，我們應(yīng)當(dāng)是陽光下面笑顏?zhàn)顮N爛的人!
?。簣?jiān)持年輕的心態(tài)和生活的激情會(huì)讓我們更深刻地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中一直地摸索，像一個(gè)英勇的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)奏，開釋豪情的舞步，讓我們
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!
序幕：
丙：相聚的時(shí)間總是歡快而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會(huì)已經(jīng)瀕臨尾聲了，很愉快能與你們――新一代x人歡聚一堂，渡過這個(gè)難忘的夜晚。
?。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情義是無窮的，雖然今晚我們就要趕回x，但我們?nèi)耘f掛念著你們，關(guān)懷著你們。
甲：你們是幸運(yùn)的，不僅僅因?yàn)槟銈內(nèi)缭敢詢數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門，更因?yàn)樾疫\(yùn)的你們將親眼見證我們x大學(xué)百年的生日!
乙：古老的x，年輕的x，也將因?yàn)槟悖驗(yàn)槲?，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)x學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝光臨今晚晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo);
?。焊屑そ裢硭信_(tái)前幕后的工作職員;
甲：我們祝賀所有x校區(qū)的同學(xué)盡力提高，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們明天將來再見!
合：再見!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：我是今晚的主持__。
女1：我是今晚的主持__。
女2：我是今晚的主持__。
女1：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識(shí)的象牙塔，跨入了大學(xué)。
男：今晚，我們來自五湖四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們的全新的大學(xué)生活而歡慶。
女2：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出我院嶄新的輝煌與奇跡！
男：下面我宣布：
合：迎新晚會(huì)現(xiàn)在開始！
男：請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨本場晚會(huì)的嘉賓！他們是__等。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！與此同時(shí)我們也要感謝__為本次晚會(huì)提供的獨(dú)家贊助！
女1：介紹學(xué)校。
女2：介紹學(xué)校專業(yè)文化。
女2：好了，話不多說，首先請(qǐng)欣賞街舞社為我們帶來的街舞，掌聲有請(qǐng)。
男：（看看表）夜宵時(shí)間到了。
女1：嘿嘿，這么嘴饞啊。男：哪里，只是有點(diǎn)餓吧。
女2：嗨，那來點(diǎn)串燒怎么樣。
男：好啊。
女2：好的，馬上為大家獻(xiàn)上《串燒歌曲》，掌聲歡迎。
男：大家都知道，大學(xué)是我們?nèi)松凶钪匾碾A段，每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，然而每個(gè)人的大學(xué)生活也都有不同的一面……大學(xué)的生活因你而精彩，因你而美麗。下面請(qǐng)欣賞小品《我的大學(xué)生活》！
女1：好的，謝謝同學(xué)們的精彩演出。詩是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它言簡意賅，卻蘊(yùn)含著深刻的道理與無盡的感情，讓我們一起歡迎__為我們帶來《詩朗誦》。
男：哎，__，你知道筷子舞嗎？
女2：啊，筷子也能跳舞??？
男：這你就不知道了吧，這個(gè)筷子舞啊是的民族舞蹈，“筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜慶宴會(huì)上由男子單人表演。表演時(shí)，舞者雙手各持筷一束，和著眾人的歌聲和各種敲擊聲，在跪、坐、立等姿態(tài)中，隨著腿部的屈伸、身體的扭動(dòng)，用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位，間以擊打地面動(dòng)作，邊打邊舞。動(dòng)作敏捷，干凈利落，節(jié)奏感強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞《筷子舞》。
女1：看完了舞蹈后，大家想不想來一個(gè)小品??？請(qǐng)看同學(xué)們帶來的小品《落葉歸根》！
男：好的，謝謝大家，精彩繼續(xù)，接下來我們將欣賞到的是由__為我們帶來的合唱《那達(dá)慕》。
女2：在舞蹈種類繁多的今天，現(xiàn)代舞仍作為一個(gè)主流舞種存在于當(dāng)今社會(huì)，足可知道現(xiàn)代舞的地位不一般呀！是的，如果你不會(huì)跳現(xiàn)代舞呢，那么就說明你過時(shí)了！所以，新生們，趕緊抓住這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)一下現(xiàn)代舞吧。！請(qǐng)聽著音樂跟隨帥哥美女們一起動(dòng)起來吧！
男：你知道嗎？剛才的舞蹈差點(diǎn)連我的心都震碎了！
女1：不是吧，你一男的，連這個(gè)也經(jīng)受不起。
男：不是，那是感動(dòng)，不是嚇的。
女1：哦，我懂了，那咱接著來個(gè)心理情景劇，不知道你是否能堅(jiān)持下來。
男：那是必須的，現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞精彩的心理情景劇。
女2：大家知道蒙古長調(diào)嗎？不知道沒什么，現(xiàn)在就讓我們了解什么是長調(diào)，有請(qǐng)！
男：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨(dú)舞會(huì)是怎樣的效果，下面有請(qǐng)民族社團(tuán)帶來的獨(dú)舞。
女1：哎，__，你進(jìn)過女生宿舍嗎？
男：沒啊，哪敢?。?/p>
女1：在場的男生是不是很期待去女生宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啊，那現(xiàn)在正好有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓大家彌補(bǔ)心中的遺憾，下面請(qǐng)大家一起欣賞話劇《女生宿舍》。
男：在場的同學(xué)們來自各個(gè)不同的地方，那你們聽過現(xiàn)場版的呼麥嗎？估計(jì)很少，那現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)__同學(xué)為大家表演呼麥。
女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧。
男：那是的，現(xiàn)在就讓我們欣賞由__班帶來的舞蹈《薩吾爾登》。
男：欣賞完了蒙古族舞蹈，我們?cè)诔磷碓谀敲烂畹奈璧钢?，現(xiàn)在讓我們來欣賞合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》。
女1：很好聽的一首歌，別太激動(dòng)，后面的B—BOX更精彩，下面讓我們欣賞《B—BOX》
女2：哇，同學(xué)們今天太熱情了，不知道下面的爵士會(huì)不會(huì)讓你們大聲尖叫呢？
女1：那我們拭目以待吧，請(qǐng)欣賞《爵士》。
男：我們都離開父母來求學(xué)，我們都會(huì)想起母親給我們做的飯菜，現(xiàn)在讓我們來欣賞一首獨(dú)唱《母親煮的奶茶》。
女1：在前面我們已經(jīng)欣賞了__個(gè)節(jié)目了，有的是獨(dú)唱，有的是合唱，有的是話劇，還有的是舞蹈，最后讓我們來欣賞由學(xué)生會(huì)組織的小合唱《明天會(huì)更好》。
女2：今夜月色柔美，今夜星光燦爛。
女1：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢想和希望。
男：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們！我們的新生們！
女2：是的，親愛的觀眾朋友們，迎新晚會(huì)到此就全部結(jié)束了。
合：讓我們下次再會(huì)。
A：又是一年金秋送爽，
B：又是一輪春華秋實(shí)，
C：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
D：親愛的老師，同學(xué)們，大家，
合：晚上好！
A：這里是__大學(xué)__學(xué)院20__級(jí)迎新晚會(huì)的現(xiàn)場！
B：蒞臨今天晚會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
C：讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來！
D：也歡迎20__級(jí)__余名新同學(xué)！
A：在秋風(fēng)颯爽的九月，我們迎來了20__級(jí)的新生，
B：在丹桂飄香的秋日，
C：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗(yàn)，
D：載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來，
A：回首過去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與x院同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌，
B：展望未來，是這些新鮮的血液關(guān)注夢想，與x院朝夕相伴共同成長，
C：今晚我們相逢于此，舞動(dòng)青春的脈搏，唱響青春的贊歌，
D：今晚我們歡聚一堂，共同迎接20__級(jí)新同學(xué)的到來！
A：“激揚(yáng)青春，放飛夢想”__大學(xué)__學(xué)院20__級(jí)迎新晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開始！
1、街舞—《Not Today》
A：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步，當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。感謝__同學(xué)等帶來的街舞《Not Today》。
B：接下來讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，請(qǐng)欣賞__同學(xué)等帶來的歌曲串燒《青春歲月》。
2、歌曲串燒—《青春歲月》
C：音樂，是一群跳躍的音符，是一種快樂的心情，是一個(gè)夢想的表達(dá)，好的廣告創(chuàng)意與音樂結(jié)合定會(huì)讓我們耳目一新，眼前一亮。
D：廣告需要緊跟時(shí)代步伐、貼近生活并且有所創(chuàng)新，下面就讓我們來看看廣告精英是如何創(chuàng)造廣告的，請(qǐng)欣賞__等同學(xué)帶來的小品《廣告雙煞》。
3、小品—《廣告雙煞》
A：兄弟同心，其利斷金。遇到挫折，一個(gè)人的力量總是薄弱的，只有合作才能擁抱成功。感謝__同學(xué)帶來的小品。
B：這一天，我仰望星空發(fā)現(xiàn)，心不遠(yuǎn)，夢不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，相信有一條線會(huì)將夢想與現(xiàn)實(shí)相連。下面請(qǐng)欣賞__協(xié)會(huì)帶來的手語表演《仰望星空》。
4、手語表演—《仰望星空》
C：夢想沒有大小之分，也沒有貴賤堅(jiān)持的動(dòng)力，夢想是讓人行走的力量。感謝心晴協(xié)會(huì)為我們帶來的精彩表演。
D：古鎮(zhèn)煙雨飄成線，是誰撐傘伴他走過舊日的青石板。渡口清風(fēng)化作煙，是他揖船陪誰流過兒時(shí)的小河灣。接下來請(qǐng)大家欣賞由__樂隊(duì)帶來的器樂合奏《雨碎江南》。
5、器樂合奏—《雨碎江南》
A：高山流水潺潺寫紅顏，聽不清風(fēng)聲和這一聯(lián)淡淡的綿，莞爾一笑已過千萬年。掌聲送給__樂隊(duì)。
B：相聚是一種緣，因?yàn)橛心阍谏磉叄筒辉俑械焦陋?dú)。一天一月一年，像永遠(yuǎn)，書寫屬于我們未來的詩篇，下面請(qǐng)欣賞__老師帶來的歌曲《房間》。
6、歌曲—《房間》
C：在這溫暖的房間，我們都笑得很甜。一切停留在這一瞬間，停在記憶里最美的畫面。掌聲送給__老師。
D：南國有佳人，輕盈綠腰舞。華筵九秋暮，飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠，婉如游龍舉。請(qǐng)欣賞由__等同學(xué)帶來的民舞《雨竹林》。
7、民舞—《雨竹林》
A：一排排竹林就象跨馬飛戈的兵團(tuán)，而風(fēng)吹竹葉輕輕拂面，又顯得萬般溫柔、寧靜和幽雅。
B：十八歲，朝氣蓬勃如旭日般的年齡；十八歲，清新芬芳如甘露般的年華。
十八歲的足跡，延伸著無限美好的追求；十八歲的翅膀，翱翔著夢想與希望。
下面請(qǐng)欣賞表演成人禮。
8、表演—《成人禮》
A：十八歲，是充滿理想與奮斗的季節(jié)。十八歲，我們將用熱情點(diǎn)燃生命的火焰。用自己日漸堅(jiān)實(shí)的臂膀擔(dān)負(fù)起必須承擔(dān)的責(zé)任。
B：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放青春熱火的舞臺(tái)，時(shí)間因你而停止，腳步因你而停駐，目光因你而滯留。讓我們一起舞動(dòng)青春旋律，張揚(yáng)自我主張。接下來請(qǐng)欣賞__隊(duì)帶來走秀《夢想青春》。
9、走秀—《夢想青春》
C：清顏紅衫，青絲墨染，水秀飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢境中走來。
D：尋你，尋椿，尋歸路。為你，為湫，為來生。你要相信，每條大魚，都會(huì)相遇。接下來請(qǐng)欣賞__等同學(xué)帶來的舞蹈《大魚海棠》。
10、舞蹈—《大魚海棠》
A：荊軻刺秦這個(gè)歷史故事流傳至今，”風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，這是荊軻在臨行前告別時(shí)所吟唱的詩句。
B：荊軻來到秦國后，秦王在咸陽宮召見了他，讓我們看一看在宮殿中發(fā)生了什么。接下來請(qǐng)欣賞__等同學(xué)帶來的小品《荊軻刺秦》。
11、小品—《荊軻刺秦》
C：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征。
D：今晚，有一群中華兒女將在這里虎虎生威，一展身手。接下來請(qǐng)欣賞由__協(xié)會(huì)為我們帶來的武術(shù)表演《弘文化展國術(shù)》。
12、武術(shù)—《弘文化，展國術(shù)》
結(jié)束
A：今夜，理想的樂章在我們心中激蕩，
B：今夜，青春的夢想在這里揚(yáng)帆起航，
C：今夜，夜空璀璨，舞動(dòng)青春，
D：今夜，星光燦爛，夢想飛揚(yáng)，
A：新時(shí)代，我們承前啟后，繼往開來，
B：新征程，我們乘勢而上，奮斗前行。
C：讓我們馳騁未來與青春作伴，勾勒逐夢歲月的精彩畫卷，
D：讓我們用火熱的青春，炙烈的激情，在此刻逐夢輝煌，經(jīng)心綻放！
A：“激揚(yáng)青春放飛夢想”__大學(xué)__學(xué)院20__級(jí)迎新晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來！祝大家
合：晚安！