經(jīng)典伴我成長(zhǎng)演講稿

| 釗儒

演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的經(jīng)典伴我成長(zhǎng)演講稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)演講稿【篇1】

老師們,同學(xué)們:

大家好!

"讀讀讀,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"我從小便喜歡讀書,喜歡讀詩歌,讀散文,讀小說……每次讀書,我也總能夠獲得許多新的知識(shí)和新的樂趣。

從低年級(jí)看注音圖書,再到后來識(shí)字多了,能夠看無注音書籍了,我至始至終有一個(gè)不變的愛好——讀《西游記》。

《西游記》是我國四大名著之一,作者是吳承恩,描述了唐僧師徒四人,曲折坎坷,充滿驚險(xiǎn),充滿挑戰(zhàn)的取經(jīng)之路。

最初知道《西游記》是幼兒班的時(shí)候,那會(huì)兒剛出了《西游記》的動(dòng)畫片,我非常愛看,而且睡覺前還總要媽媽拎著本書,給我講一個(gè)關(guān)于《西游記》的故事,才肯入睡。那時(shí),別提我有多崇拜孫悟空了,他機(jī)智勇敢,嫉惡如仇。在取經(jīng)時(shí),一路向前,披荊斬棘,保護(hù)師父。多有男子氣概呀!所以,每當(dāng)我聽著動(dòng)漫主題曲"猴哥,猴哥,你真了不得……"的'時(shí)候,愛幻想的我便會(huì)想象自己變成了孫悟空,斬妖除魔,勇氣不凡。后來,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,無論是看書、動(dòng)畫版還是電視劇版,我還是一直崇拜、喜歡著孫悟空。直到四、五年級(jí)的時(shí)候,再讀《西游記》,才發(fā)現(xiàn)孫悟空并沒有那么好,所以我開始喜歡豬八戒了,也許你會(huì)覺得很好笑,那么一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就分行李走人,還總是挑撥師徒關(guān)系,又丑又貪吃貪睡的"豬",那一點(diǎn)值得我們喜歡呢?可那時(shí),在我看來,豬八戒是最不容易的。一路上,他的誘惑最多,猶豫最多,動(dòng)搖也最多。可就是這么一個(gè)貪生怕死的人,仍堅(jiān)持到了最后,并在一路上保護(hù)師父,實(shí)屬不易。所以,我告訴自己:堅(jiān)持不易,但堅(jiān)持就是勝利!

再讀《西游記》已是今年寒假了,剛學(xué)了點(diǎn)文言文,便想著把姐姐的原版《西游記》拿來看,結(jié)果,根本就看不懂。這次看《西游記》,我最喜歡的對(duì)象又變了,我竟然開始喜歡大胡子沙和尚了,也許你會(huì)說這么一個(gè)沉默無言,看起來傻乎乎的人,怎么會(huì)喜歡他呢?是的,小說中他不善言談、不茍言笑,老實(shí)本分。但是,你可曾想過?在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中像他這樣憨厚老實(shí)的人還能有多少?三個(gè)師兄弟中,他雖道行最淺,卻也是盡著全力保護(hù)師父。他雖寂寞,但卻從來不抱怨,取經(jīng)的步伐也絲毫不慢。我多想在我身邊也出現(xiàn)幾個(gè)像他這樣真心為他人,沒有心計(jì)的人啊!

《西游記》不愧為一部名著,每次讀它,我都會(huì)在不同的人身上有不同的發(fā)現(xiàn),發(fā)出不同的感想。我想,隨著我經(jīng)歷的世事變多,心理變成熟,再讀它,也許又會(huì)發(fā)現(xiàn)更多值得學(xué)習(xí)的人,《西游記》也一定會(huì)給我更多新的啟發(fā)。

名著伴我成長(zhǎng)!

謝謝大家!

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)演講稿【篇2】

記得5歲那年,媽媽每天晚上都會(huì)給我講了一個(gè)故事,到現(xiàn)在我都記憶尤深,這個(gè)故事來自于一本書——魯濱遜漂流記。

一位水手出海時(shí)遇到了海難,全船的人都死了,只有他奇跡般地活了下來,無意間他漂流到了一座荒島上,他什么都沒有,但他沒有放棄生存,他靠著自己的智慧開始打獵,造船,種糧食……再一次打獵中,他還救下了一位野人,并起名叫"星期五"。兩個(gè)人相依為命,一起戰(zhàn)勝自然,經(jīng)過20__年的奮戰(zhàn),最終離開了荒島,這位勇敢與智慧并存的人就是魯濱遜。當(dāng)時(shí)的我,只是把他當(dāng)作我的偶像一樣看待,甚至還想過要成為像他一樣勇敢的人。

上了小學(xué),開始識(shí)字了,媽媽鼓勵(lì)我自己去看這本書,不要聽她讀書了,于是,我第二次捧起了這本書。雖然書中還有不少字不認(rèn)識(shí),但我還是堅(jiān)持讀完了。魯濱遜的形象又翻了一倍,他在我心中不再是單純的英雄了,他的勇敢讓我開始敬佩,憧憬

現(xiàn)在的我又再次捧起了這本書,這一次,我要靜下心來細(xì)細(xì)的去品味。在書中,我讀看見了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于挑戰(zhàn)自然。當(dāng)魯濱遜就要沉入海中時(shí),他沒有放棄,而是拼盡全力想著島嶼游去;當(dāng)魯濱遜在島嶼上什么都沒有的時(shí)候,他沒有向命運(yùn)屈服,而是靠著自己的智慧用雙手去改變它;當(dāng)魯濱遜被野人襲擊時(shí),他沒有倉皇逃跑,而是冷靜的面對(duì),還救下了"星期五"……

魯濱遜的形象伴著我的長(zhǎng)大也一直在高大起來,他會(huì)伴著我的成長(zhǎng)一直下去。

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)演講稿【篇3】

作為一名小學(xué)畢業(yè)生,我讀了不少的國內(nèi)外名著,但是只有一本名著讓我反復(fù)讀了3遍之多,這就是英國十九世紀(jì)著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作——《簡(jiǎn)·愛》!故事介紹了女主角簡(jiǎn)愛從一個(gè)孤女,通過不懈的努力最終成長(zhǎng)為一名勇于爭(zhēng)取自由、獨(dú)立、平等的新女性的奮斗故事。簡(jiǎn)·愛的高尚品格深深打動(dòng)了我!

"堅(jiān)持"這兩個(gè)字伴隨了簡(jiǎn)·愛一生,也正是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地奮斗、成長(zhǎng),她才通過自己的努力改變了原本卑微的社會(huì)地位,從一個(gè)出身卑微的孤兒變成了一位受人尊敬的人。

其實(shí),"堅(jiān)持"不僅是簡(jiǎn)·愛所處的十九世紀(jì)英國人所必須具備的優(yōu)秀品質(zhì),更是我們所在的當(dāng)今社會(huì)中迫切需要的。人們常說:"堅(jiān)持就是勝利"。著名作家佚名曾經(jīng)說過:"你既然期望輝煌偉大的一生,那么就應(yīng)該從今天起,以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創(chuàng)造你和人類的快樂。"事實(shí)也確實(shí)如此。

我有一個(gè)習(xí)慣,那就是每天早上讀10分鐘的英語,長(zhǎng)期的堅(jiān)持使我在英語的學(xué)習(xí)上獲益匪淺。有一次,校外輔導(dǎo)班考了一道英語題,是我們很久以前學(xué)過的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們雖然看著題目挺熟悉,但絕大多數(shù)都不能確定正確答案是什么,于是便在那里抓耳撓腮、苦思冥想、無從下手,而我受益于天天溫習(xí),很輕松地就完成了這道題,事后還得到了老師的點(diǎn)名表揚(yáng)。

我們的日常生活中也需要堅(jiān)持。媽媽有位同事,長(zhǎng)得非常胖,經(jīng)常買不到合適的衣服,為此很苦惱,于是下定決心減肥。她每天沿著玄武湖跑一圈,風(fēng)雨無阻,兩個(gè)月后,效果初顯,人明顯得瘦了一圈,變得更自信了!

簡(jiǎn)·愛雖然長(zhǎng)得很普通,但她擁有"堅(jiān)持不懈"的可貴品質(zhì),正是這點(diǎn)讓她顯得如此地與眾不同,并讓男主角羅切斯特深深著迷,以至于寧肯跨越巨大的社會(huì)地位差距也要與她攜手成為眷侶!這種可貴的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我,它不停地鞭策著我,督促著我在今后的學(xué)習(xí)和生活中勇往直前、銳意進(jìn)取,朝著心中的目標(biāo)努力前進(jìn)!

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)演講稿【篇4】

在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼;在那寒冬臘月,有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂時(shí),它與你一起歡舞;悲傷時(shí),它撫平你心中的傷痛。它是誰?它就是承載著人類歷史的代代文明,傳播著古今中外的人文風(fēng)情的名著,一種沒有浮華的外衣,卻用它獨(dú)特的觸角——文字,鐫刻歷史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神。讀書是我生命的泉水,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng),如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)讀書的興趣越來越大,學(xué)習(xí)之余,開始有意識(shí)的讀一些世界名著和教育書籍,每讀到一本好書時(shí),就像有一股股溫暖而滋潤(rùn)心扉的氣流,在不知不覺中慢慢沐浴著我,牽動(dòng)了我的心,讓我在不知不覺中陶醉,在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦。

美國詩人狄金森說過:"沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方"。是啊!書給了我們每個(gè)人不同顏色的天空,一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特的形象,書的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。

書籍中,那些大文學(xué)家、大教育家、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語,大哲學(xué)家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷,甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠的愛心,都會(huì)我們的生命變得特別開闊、靈動(dòng)、開放、樂觀、曠達(dá)、鮮亮;使我們的感情特別豐富和細(xì)膩,特別飽滿和高貴。

我想,如果沒有書香滋潤(rùn),我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。人的靈魂,也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后,才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心,我感謝這么多年書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨煉,它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。

經(jīng)典伴我成長(zhǎng)演講稿【篇5】

老師們,同學(xué)們:

大家好!

盞盞茶香,淡淡書香,交錯(cuò)縱橫,散發(fā)一陣陣幽香,使人無法不沉迷于其中。茶,可以使人靜心;書,可以使人高尚;一邊品茶,一邊讀書,那是怎樣的一種境界呢?

兒時(shí),在書的熏陶下慢慢向往《童話故事》中令人心馳神往的美麗世界。在那個(gè)世界里,又白雪公主的善良,有嫦娥奔月的神秘,更有著牛郎織女的幸福美滿。這時(shí)的書在我眼里,那么變幻神奇,那么美麗誘人,那么令人如癡如醉。

在書相伴的日子里,我漸漸長(zhǎng)大,開始品味書中的人生百態(tài),世事變遷。讀《紅與黑》使我感受到于連身上那份固執(zhí)的可愛以及對(duì)愛情的勇往直前;讀《簡(jiǎn)·愛》使我更折服于簡(jiǎn)·愛身上屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),讀《圍城》令我驚異于圍城內(nèi)外,人心和迥異于那"圍城外的人拼命追求城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外那自由的氛圍。"

書,就像年過半百的淵博學(xué)者,在其中,靈魂在這里升華,大腦在這里日益完善,更認(rèn)識(shí)到許多著名的人物給我無盡的啟示。如《孫子兵法》中的"知己知彼,百戰(zhàn)不殆。"從《本草綱目》中我又重新認(rèn)識(shí)了大自然,它是一座貯藏豐富的藥物寶庫,花花草草、枝枝葉葉都是治病救人的良藥。從《三國演義》中我交到了"三奇"的朋友——鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣諸葛亮;"忠、勇、義"的勇士關(guān)羽;胸懷寬廣,招賢納才,求賢若渴的王者曹操。從《上下五千年》中我了解了從天地混沌的遠(yuǎn)古時(shí)代到中國近代的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)約五千年的歷史。從《曾國藩傳》中教會(huì)了我:對(duì)書本應(yīng)精讀,看一本書就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地深入下去,直到弄透全書要義;切忌淺嘗輒止,看個(gè)大概意思······

在書香中,去領(lǐng)悟那沁人心脾,去領(lǐng)略那神清氣爽,獲得一份高原的曠遠(yuǎn),一份自省的靜謐與安詳。讓,名著伴你我成長(zhǎng)!

謝謝大家!

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