演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么關(guān)于新時(shí)代好少年演講稿范文怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些新時(shí)代好少年演講稿范文，僅供參考。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六三班的小欣，今天，我演講的題目是《孝親敬老，爭(zhēng)當(dāng)美德少年》。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。中國自古以來就有孝親敬老的傳統(tǒng)美德，也因此被世人譽(yù)為“誠信禮儀之邦”。古人說“孝為德之本、百善孝為先”，可見“孝親敬老”在我們中華民族傳統(tǒng)文化中的地位有多么重要。
大家還記得前些天我們觀看的《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式》嗎？這些孝心少年和我們同齡，但生活的艱辛讓他們?cè)缭绲丶缲?fù)起家庭的重任。面對(duì)困難，他們沒有退縮，沒有畏懼，勇敢挑起了生活的大梁。他們的孝心感天動(dòng)地，他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力更讓我五體投地。
聽著他們那感人的故事，我不由想到了我自己，每天媽媽把水果幫我削好皮，可我仍不想吃；奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺得不可口；做事拖拖拉拉，房間里物品擺放亂七八糟，一遇到困難就嚶嚶哭泣，一離開父母生活就不能自理哎，和他們相比，我就好似襁褓中的小嬰兒，什么也不會(huì)，什么也做不來。
榜樣的力量是無窮的，這些孝心少年為我們樹立了一面旗幟，在他們的引領(lǐng)下，我要慢慢學(xué)著孝敬，聽父母的話，不惹父母生氣；還要慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難要勇敢面對(duì)，不逃避，不退縮，做一個(gè)勇敢的好少年。
花兒在空中盤旋，譜寫著一曲孝親敬老的樂章，那是花兒對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的感恩；魚兒在湛藍(lán)的大海里游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是魚兒對(duì)哺育它的`大海母親的感恩。世間萬物猶有感恩之情，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣??！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，用一杯水、一碗茶、一聲輕輕的問候、一個(gè)燦爛的笑臉來感恩我們的父母，來表達(dá)我們的敬意吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們常說：‘教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)?！氘?dāng)年，初為人師的我曾經(jīng)很困惑，這光輝到底在哪里？十余年來，我尋覓，我思考，我用心去感悟，終于，我找到了答案！是誰把知識(shí)的種子播撒在學(xué)生心田，是誰用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂；是誰幫學(xué)生放飛夢(mèng)想揚(yáng)起理想的風(fēng)帆；是誰在迷茫里為他們指引方向，點(diǎn)亮光明；是誰教會(huì)了學(xué)生思想，教會(huì)了他們愛自己，愛家人、愛社會(huì)、愛祖國，懂得感恩，懂得回報(bào)？答案，顯而易見。原來，我和我的同仁們正從事著一項(xiàng)愛的事業(yè)！我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
作為教師，愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生容易，這種愛常常是自然而然地，由衷產(chǎn)生地，而對(duì)所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著；而一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。殊不知這樣的狀況就發(fā)生在我們的身邊，我們的學(xué)校，正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。當(dāng)然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值，更為人稱道?；蛟S這種愛，未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產(chǎn)生積極的效果。
一位哲人說過“教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來，教師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積而成的‘堅(jiān)冰’，教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙?！?/p>
春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)心田，愛無聲，但有形。我曾經(jīng)帶過一個(gè)叫劉鵬的學(xué)生。由于他家境貧寒、學(xué)習(xí)成績(jī)差、習(xí)慣又不太好，所以在班里自然是大家取笑的對(duì)象。他沉默寡言，獨(dú)來獨(dú)往，但他似乎很在意我對(duì)他的評(píng)價(jià)。有一次上課，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里亂糟糟的“老師，劉鵬打人了！”我趕緊跑過去，一看，他竟然打的是一個(gè)女同學(xué)，我非常生氣：“劉鵬，你太野蠻了！”他好像挺委屈：“老師，她罵我！”我呵斥到：“你不要狡辯了，等下來再說”。下課后，我把劉鵬叫到了辦公室，看到我滿臉疲倦，他愧疚地說道：“老師，對(duì)不起！”我余怒未息：“你為什么要打人？”
只見他低著頭，紅著臉，聲音非常小地說：“她罵我缺爹少娘，是班里的`垃圾，于是我就.....”說著，他一個(gè)大小伙子竟哽咽起來。我不禁一怔，是啊！孩子的心靈是多么純潔，又是多么脆弱?。∷呀?jīng)失去了家庭應(yīng)有的溫暖，在校園里在班里不能讓他受傷的心靈再次被摧殘！我沉默了。倒了一杯水放到他面前，我不斷地開導(dǎo)他，“你長(zhǎng)大了，遇事要冷靜。暫時(shí)的貧窮、命運(yùn)的不公，只有通過自己的努力才能改變，以后要自信起來，用自己的行動(dòng)贏得他人的尊重。老師相信你一定能行，明天勇敢地向人家賠禮道歉，以后要昂首挺胸的做一個(gè)自信的好學(xué)生?！彼l(fā)自內(nèi)心地露出微笑：“老師謝謝你，我以后再也不惹你生氣了?！蹦且豢蹋业男臏?zé)崞饋?，愛的付出收獲了愛的回報(bào)。這樣的情感使我們對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊的時(shí)候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時(shí)候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時(shí)候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時(shí)候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿。深深地體會(huì)到，要啟開孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒?，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。
要知道，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮，化悲傷為喜悅，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動(dòng)力。這種愛每個(gè)人應(yīng)該貢獻(xiàn)，每個(gè)人應(yīng)該獲得。
“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我們就無怨無悔！當(dāng)清晨走進(jìn)校園，看到一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，聽到一聲聲清脆的問候；當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈；當(dāng)在活動(dòng)賽場(chǎng)上，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一項(xiàng)項(xiàng)令人刮目相看的才藝；我們是那么激動(dòng)，那么滿足！我們淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，學(xué)生的進(jìn)步，是我們最大的收獲；學(xué)生的一聲“老師好”，就是我們莫大的財(cái)富！
一個(gè)人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我們的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我們?cè)谶@平凡的崗位上，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)；不求涓滴相報(bào)，但求今生無悔。我相信，不，我堅(jiān)信，我一定能夠和我的同仁們?cè)诮逃@方樂土上默默耕耘，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)樂業(yè)。
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是__，我今天演講的主題是———“我們是陽光少年好伙伴”。
如果有人問我，心目中什么是最陽光的？我可以自豪地說，我們城西完小是最陽光的、我們__班是最陽光的！我們就是陽光少年好伙伴！
城西完小就是陽光校園。因?yàn)椋?/p>
我們學(xué)校歷史悠久，建校于1950年，至今已有67年。我們學(xué)校以辦“人民滿意教育”為己任，以“弘道正人”為辦學(xué)理念，以“文明修身，博學(xué)篤行”為校訓(xùn)，我們完小一直是衡陽市小學(xué)教育一面最靚麗的旗幟之一。
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，坐落在風(fēng)景秀麗的巾紫山下，這里郁郁蔥蔥、綠樹成蔭，這里鳥語花香、陽光普照。
我們學(xué)校校風(fēng)良好，堅(jiān)持“德育立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、文化潤(rùn)校、安全護(hù)校、特色亮校”的發(fā)展思路，老師愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，同學(xué)們互相友愛。這里沒有群毆、也沒有不良少年擾亂我們的學(xué)習(xí)，讓我們可以專心讀書，快樂成長(zhǎng)。
我們__班就是陽光班級(jí)，我們就是一群陽光少年好伙伴，因?yàn)椋?/p>
我們班就是一個(gè)快樂的大家庭。老師就像我們的父母，不僅教我們書本上的知識(shí)，增長(zhǎng)我們的智慧和學(xué)識(shí)，還教我們做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、樂幫助、知感恩、有愛心的好孩子；我們就像兄弟姐妹，我們沒有暴力，男同學(xué)不會(huì)欺負(fù)女同學(xué)、年齡大的'也不會(huì)欺負(fù)年齡小的，我們不僅一起學(xué)習(xí)，還互相幫助，我們一起做操，我們一起出墻報(bào)、我們一起玩游戲，我們一起打籃球，我們一起唱歌、一起跳舞……
我們有強(qiáng)大的祖國，我們有陽光的校園，我們很陽光！我們很快樂！
古人云：彼此當(dāng)年少，莫負(fù)好時(shí)光。春歸萬物生，學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。
我要大聲地說，我們就是陽光少年好伙伴！
謝謝大家！
親愛的同學(xué)們、各位老師：
今天的升旗儀式上，__的同學(xué)們向我們介紹好習(xí)慣有哪些和養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。開學(xué)一周了，我們?nèi)＠蠋熆吹搅送瑢W(xué)們很多方面的習(xí)慣都很好。同學(xué)們每天嚴(yán)肅認(rèn)真升旗的好習(xí)慣、用心做間操積極鍛煉身體的好習(xí)慣讓老師們感到很欣慰。還有一年級(jí)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍上洗手間出入有序的好習(xí)慣、二年級(jí)腳步輕輕右側(cè)通行的文明行走好習(xí)慣、三年級(jí)微笑擺手的禮貌好習(xí)慣、四年級(jí)安靜晨讀的讀書好習(xí)慣、五年級(jí)主動(dòng)禮讓照顧低年級(jí)同學(xué)的謙讓好習(xí)慣都值得表揚(yáng)和學(xué)習(xí)。
今天的升旗儀式上，老師想給同學(xué)們講一個(gè)名人如何養(yǎng)成好習(xí)慣的小故事。美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為了培養(yǎng)自己守秩序、節(jié)儉、勤勉、真誠、公平、整潔、寧靜、謙虛等十三個(gè)好習(xí)慣，特為自己制定了一張《美德行為記錄表》，他把這十三種美德記錄在奔上，隨后畫出七行空格。每到晚上，如果當(dāng)天犯了x一過失，就在相應(yīng)的空格子里記上一個(gè)黑點(diǎn)。每周著重記錄一種習(xí)慣，當(dāng)空格里不再有黑點(diǎn)，就確信已經(jīng)掌握了這個(gè)習(xí)慣，然后再攻下另一個(gè)，十三個(gè)習(xí)慣十三周完成一個(gè)循環(huán)，在經(jīng)過無數(shù)次的循環(huán)之后，他發(fā)現(xiàn)小黑點(diǎn)越來越少。他說，執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃中，吃驚的發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤比想象的多，但更高興的是發(fā)現(xiàn)他們逐漸消失。不管工作多么繁忙，富蘭克林總是隨身攜帶著這個(gè)小本子。這樣有意識(shí)地培養(yǎng)自己的美德，最終富蘭克林成為了一個(gè)行為道德方面的典范。
同學(xué)們，我們可以每天用畫對(duì)號(hào)的方法記錄好習(xí)慣，哪個(gè)好習(xí)慣做到了每天就畫一個(gè)對(duì)號(hào)。同學(xué)們讓我們今天就在自己的記事本上先寫上第一個(gè)好習(xí)慣的內(nèi)容，然后每天晚上寫作業(yè)之前想想今天自己做到了么，做到了就畫一個(gè)對(duì)號(hào)。本周讓我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的.幫助下每人選出十個(gè)好習(xí)慣，每周重點(diǎn)完成一個(gè)好習(xí)慣，經(jīng)過同學(xué)們的努力，老師相信你們一定會(huì)天天有進(jìn)步，日日有收獲，逐步養(yǎng)成一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣。月末，我們就到班級(jí)里看看同學(xué)們的好習(xí)慣記錄表，看同學(xué)們都選了哪十種好習(xí)慣，看同學(xué)們每天記錄的情況。學(xué)校還要選出一些同學(xué)到升旗臺(tái)上來向大家展示他們的好習(xí)慣記錄本。同學(xué)們，要想有好習(xí)慣就從今天開始行動(dòng)，天天記錄自己的進(jìn)步吧！
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)一班的__。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。
如果生命是一條河流，那么歲月的陽光就是最晶瑩，最燦爛的浪花；如果人生是一列快車，那么有陽光的歲月就是窗外無盡的美景。
問我世界上最美的東西是什么，我會(huì)說：“是太陽！”在一個(gè)陽光明媚的日子，我想讓它滲透到我的每一個(gè)細(xì)胞，感受它，欣賞它。
人們經(jīng)常把“陽光”和青少年聯(lián)系在一起，稱之為“陽光少年”。我很高興我是一個(gè)陽光男孩，我想我喜歡陽光，找到自己美麗的彩虹！
其實(shí)，我說我是一個(gè)陽光少年，不想太張揚(yáng)自己，但我想說：作為班級(jí)的一員，校大隊(duì)的成員，我工作非常努力，做好本職工作，也非常努力學(xué)習(xí)；作為家里的一個(gè)小成員，作為一個(gè)女兒，我盡了自己的職責(zé)，并遵循了一個(gè)10歲孩子的習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上，我努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)總是很好，我知道學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí)，父母才會(huì)滿意，這是對(duì)父母最好的'回報(bào)。
在學(xué)校，我是我們班升旗儀式的主持人。我經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)校組織的演講比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我很感激學(xué)校給了我很多展示自己的機(jī)會(huì)，正是因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)，我想：“我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！”它讓我充滿信心，所以我很陽光；在課堂上，張先生給了我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，比如參加一些演講比賽和舞蹈興趣小組，這給了我信心，讓我更加陽光。
每天早上，我都會(huì)說：“做個(gè)陽光少年真好！”我感到很高興在我的心里。我覺得每一個(gè)陽光都很幸福，因?yàn)?，我有自己最大的追求，自己最好的祝愿?/p>
我們有自己的動(dòng)力，我們是理想的陽光青年。我的日子充滿陽光，我的日子充滿色彩。那是因?yàn)椋沂顷柟馍倌?，我豪放，我輕松，我簡(jiǎn)單，我誠實(shí)，我簡(jiǎn)單，我有一個(gè)夢(mèng)想，理想。
既然是花，我就開；既然是樹，我要長(zhǎng)成棟梁；因?yàn)槲沂且粋€(gè)陽光少年，我將成為最優(yōu)秀、最優(yōu)秀的陽光少年！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年級(jí)(3)班的王燦。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。
如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說生命是一輛疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最美好的東西是什么，我會(huì)說：“那是陽光!”在陽光燦爛的'日子里，我愿意讓它沁入我的每一個(gè)細(xì)胞，感受它，欣賞他。人們常常會(huì)把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起，稱之為——陽光少年，因?yàn)槲蚁耜柟?，找出了自己美麗的彩?身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任，也遵守了一個(gè)女孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我努力，刻苦，成績(jī)理想，我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。學(xué)習(xí)好了，家長(zhǎng)也會(huì)滿意，這是對(duì)家長(zhǎng)最好的報(bào)答。
每天早上起來，我都會(huì)說：“做個(gè)陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個(gè)陽光少年都很幸福，因?yàn)椋矣兄约鹤顐ゴ蟮淖非?，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力，我們是有理想的陽光少年。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí)，我會(huì)說：“看，太陽在朝我微笑，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿陽光的‘少年’。
既然是花，我就要綻放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是名陽光少年，我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽光少年!
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們每一個(gè)人都擁有積極向上的形態(tài)，做一個(gè)陽光少年，那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽一般，蓬勃向上。
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能代表全班同學(xué)在國旗下演講。今天我演講的題目是《永不懈怠，奮力拼搏》。
同學(xué)們，新學(xué)期開學(xué)已兩月有余，就在上周，我們剛剛經(jīng)歷了期中考試，無論是取得了理想的成績(jī)，還是沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們都不應(yīng)該有絲毫的懈怠，應(yīng)該始終堅(jiān)持。就像作家杰克倫敦，他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。最終他成功了，創(chuàng)作出了不朽的作品，我想這就是堅(jiān)持的力量。
不僅是堅(jiān)持，我們還應(yīng)該做出其他的努力。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)，我想與大家分享三句話：
第一句話：態(tài)度決定一切
“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)你熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的`學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂。
第二句話：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔
一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。無論是生活還是學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就會(huì)離成功越來越近。在這個(gè)歷程中，需要我們不斷地反思，并制定出切合實(shí)際的、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。這樣才能為航行在大海上的船只增添一臂之力。
第三句話：勤奮加思考是成功的鑰匙
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。要學(xué)到真本領(lǐng)需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣說的：“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的不足，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，所以學(xué)_高耗和低效中進(jìn)行。因此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，既要不斷努力，又要時(shí)時(shí)刻刻反思自己，最終才能取得成功！
同學(xué)們，也許這三句話你已經(jīng)聽過多遍，但它們卻依然能在關(guān)鍵的時(shí)候激勵(lì)我們，啟發(fā)我們，成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
請(qǐng)相信，青春會(huì)因我們的不懈努力而絢爛多彩，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪！偉大的祖國也期待著我們成為未來的棟梁！讓我們共同攜手，永不懈怠，奮力拼搏！
謝謝大家！
尊敬的老師，同學(xué)們!
大家好!今天我們?cè)趪煜卵葜v的題目是少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！泵恳淮加行╋L(fēng)云人物，然而終究跑不過歲月，成為了歷史，而我們才是中國的未來!
北京奧運(yùn)會(huì)上，中國15歲小將陳若琳驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，中華人民共和國歌冉冉升起;而近日，我國選手侯逸凡又在國際象棋比賽中以絕對(duì)性優(yōu)勢(shì)成功衛(wèi)冕。
我中國少年意氣疏狂，直擬藍(lán)圖換榮幸，泱泱大國，萬千少年，永載少年之希望，擔(dān)任中國之崛起，成為中國之棟梁。壯哉!少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!
梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊f以奔騰直瀉的`激情寫出了對(duì)中國、少年熱切的希望，百年之后，我們?nèi)钥筛惺艿剿麑?duì)少年中國的熱愛和期望：造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也。制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫。中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當(dāng)之。中國如稱霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
紅日初升，其道大光。河出伏流。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!
我們的演講結(jié)束了，謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”每天清晨，《歌唱祖國》這首歌伴隨著升旗戰(zhàn)士的步伐，回蕩在天安門廣場(chǎng)，回蕩在960萬平方公里神州大地的上空，震撼著億萬人民的心，同樣也震撼著我的心。
這是一首歌頌偉大祖國的歌，表現(xiàn)了中國朝氣蓬勃、蒸蒸日上的`面貌，記錄了剛剛解放的中國人民前進(jìn)的步伐。歌曲激昂奔放、雄壯有力、熱情豪邁。
回想1949年10月1日那天，當(dāng)“中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!”從此以后中國人揚(yáng)眉吐氣，一個(gè)朝氣蓬勃的中國屹立在世界的東方!
如今的中國，在黨的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，科技事業(yè)碩果累累。“神舟”飛船騰空而起，飛向太空;中國人首次在太空漫步;雜交水稻長(zhǎng)得比高粱高、比掃帚長(zhǎng)……中國的軍隊(duì)用“中國作風(fēng)”贏得了世界的尊重，為世界和平發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。2008年中國北京成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，2010年世博會(huì)在中國上海隆重舉行。一座座現(xiàn)代化的城市拔地而起，一條條現(xiàn)代化的鐵路、高速公路遍布神州大地，春風(fēng)吹進(jìn)了億萬扇幸福的門窗。
這首歌是中國人民繁榮富強(qiáng)的一種愿望，如今這一愿望終于成為現(xiàn)實(shí)，我堅(jiān)信我們祖國在21世紀(jì)會(huì)更加繁榮昌盛。
每當(dāng)我仰望那飄揚(yáng)飛舞的五星紅旗時(shí)我便想放聲歌唱《我的祖國》，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我發(fā)言的題目是：青春的吶喊。
春回大地，萬物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時(shí)光如流水般，一瀉而過，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情、花前月下、基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感出生的`貧賤，不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來、相信自己、相信一分耕耘一分收獲、相信皇天不負(fù)有心人、相信改變命運(yùn)的只有自己。
暫時(shí)放下那些悲觀的觀念，暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會(huì)有人笑；如果做不好與做得好，還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧！而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲、看小說、上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因?yàn)闆]有把心放在學(xué)習(xí)上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對(duì)考學(xué)倍感無力。同學(xué)們：只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路，對(duì)這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成！
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報(bào)。含笑播種的人，一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。
問蒼忙大地，誰主沉??？我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說："真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人、真的猛士。我們年輕，我們怕什么、怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)！此新不改此行無撼！
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧！
敬愛的老師，同學(xué)們!
大家好!
弘揚(yáng)愛國主義立志為國進(jìn)取愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的.主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，
大家好！
我給大家講的故事是《心中的明燈》。 從前，有一位遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧。在一個(gè)漆黑的街道上，他遇到了一位盲人，可奇怪的是：這位盲人還挑著一盞燈籠。看到這種情景，苦行僧，百思不得其解。一個(gè)雙目失明的人，根本就沒有白天和黑夜的概念。他既看不到高山流水，也看不到柳綠桃紅的世間萬物，甚至連燈光是什么樣子的他都不知道。可是，再看看這個(gè)盲人，他竟然還要挑一盞燈籠走路，真是可笑。于是僧人問：“你什么也看不見，為什么還要挑一盞燈籠呢？”盲人說：“現(xiàn)在是黑夜，我聽說在黑夜里沒有燈光的映照，那么，滿世界上的人就和我一樣什么也看不見了，所以我就點(diǎn)了一盞燈籠?！?/p>
僧人若有所悟地說：“噢，原來你是為別人照明了呀?！钡と藚s說：“不！我是為我自已。” 僧人愣住了：為你自己？這位盲人問：“你有沒有因?yàn)橐股岷诙粍e人撞到過？”僧人說：“是的，我剛才還被兩個(gè)人碰了，差點(diǎn)兒摔到了呢?！泵と松畛恋卣f：“我就沒有過，雖說我是盲人，什么也看不見，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了道路，也讓別人看到了我自己。這樣，他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰姸臀遗鲎擦?。?/p>
僧人這才恍然大悟：“原來，盲人的.燈不僅僅是在手上，更是在心里啊。我為尋佛奔走天涯，卻沒想到佛就在我的身邊。只要我點(diǎn)燃
心中的那盞明燈，即使我看不見佛，佛也會(huì)看到我的?！?/p>
是啊，只要點(diǎn)亮心中的明燈，與人方便，即使眼盲的人也能在黑暗中，順利前行。那么，如果我們每個(gè)人都能在心中點(diǎn)一盞明燈，在生命的黑夜里，就不會(huì)迷失方向，就能尋找到屬于自己的平安、幸福。我?guī)淼墓适?，就講到這里，謝謝大家！
親愛的同學(xué)們：
你遭遇過人生的成功與失敗嗎？是啊，人生如畫，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美；人生如歌，盡管旋律很優(yōu)美，但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤(rùn)。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞?，我們同時(shí)經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且，在今后的人生道路上，或許會(huì)遇到更多的挫折和失敗。當(dāng)《千手觀音》令大家拍案稱奇的時(shí)候，當(dāng)洪占輝感動(dòng)中國的時(shí)候，我們除了熱淚盈眶，又有沒有思考過，如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上，我們又該如何去面對(duì)呢？是灰心？還是信心？如果你選擇了前者，無疑你是個(gè)懦弱的人，你苦惱于失敗，退避于失敗，你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功；然而如果你毅然選擇了后者，那么可以肯定的是你是個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)定的人，你不畏于挫折，勇于挑戰(zhàn)挫折，你超強(qiáng)的自信心，將使你踏上成功的第一步。
也許，有人會(huì)認(rèn)為人生路上的失敗和痛苦是命運(yùn)的不公，這里，我想講一則寓言與大家分享?？諘绲?#39;廣場(chǎng)上有一座雄偉的雕像聳入云霄，地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像，抱怨到：我們都是用同樣的材質(zhì)做成的，為什么你每天接受千萬人的景仰，而我每天卻要遭受千萬人的踐踏？雕像微微笑了笑，緩緩地說：“我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的，但你還記得當(dāng)初我們的制作過程嗎？你，只經(jīng)過了簡(jiǎn)單的幾次切割，就成了現(xiàn)在方方整整的模樣；而我呢，卻經(jīng)歷了千萬次斧鑿刀刻，才鑄就今天的臉龐?！蓖瑢W(xué)們，聽到這里，你還認(rèn)為痛苦是不幸、失敗是不公嗎？也許你曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著常人難以想象的磨難，請(qǐng)把它當(dāng)作財(cái)富吧！它是你邁向成功的的臺(tái)階。
古往今來，逆境中的故事數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐，臥薪嘗膽，十年教訓(xùn)，終于實(shí)現(xiàn)了“三千越甲可吞吳”的誓言；司馬遷，身受腐刑，忍辱負(fù)重，寫就了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；曹雪芹，門道中落，舉家食粥，筆耕不輟，一部反映封建大家族沒落的中國古典小說顛峰之作——《紅樓夢(mèng)》由此誕生；陳景潤(rùn)，蟄居斗室，終日與黑筆白紙為伍，嘔心瀝血，十?dāng)?shù)春秋，摘到了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
這些人，不是不曾身陷逆境，不是不曾面臨困境，然而，他們并沒有如常人所料，一蹶不振，身銷志殞，相反，他們?cè)谀婢持斜l(fā)，從困厄中奮起，獲得了遠(yuǎn)非常人能及的成功。由此看來，逆境并不等于絕境。只要你坦然正視，欣然面對(duì)，有志向，肯作為，你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。
法國大作家巴爾扎克有一句箴言：苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)于勇者是筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。逆境不是注定不能被克服的，人也不是生來注定就應(yīng)被打敗的。是否能無畏于通向成功征途上的重重險(xiǎn)阻，關(guān)鍵還在于人自身的目的。戈壁深處的仙人掌，任憑風(fēng)沙漫漫，屹立不倒。峭壁之上的黃山松，任憑雨雪雷霆，笑傲蒼嵐。生命的本質(zhì)因其與逆境的抗?fàn)幎蔑@。如果我們大家一樣擁有堅(jiān)忍不拔之志，縱然自己是一根被倒著插的柳枝，只要努力向土地索取，向天空追求，也同樣可能撐起自己那一片綠蔭！
人生是什么？“困難”說人生是布滿荊棘和坎坷的道路，“沮喪”說人生是無窮無盡的煩惱，“失敗”說人生是被擊倒后的眩暈，“自私”說人生是不擇手段達(dá)到目的。而我要說人生是從生命中開出的一朵燦爛的鮮花。時(shí)間老人按照它亙古不變的規(guī)律向前推移，歲月不會(huì)憐惜任何一個(gè)傷痛的心靈。既然挫折痛苦、艱難險(xiǎn)阻從生命開始的那一天便注定與我們?nèi)缬半S形，就讓我們用堅(jiān)強(qiáng)來承擔(dān)這個(gè)不圓滿。勇敢去面對(duì)生命中的傷痕吧，穿越坎坷的人生道路，在這里灑下一路汗水、淚水甚至血水，也讓我們用堅(jiān)定的信念感動(dòng)自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來的痛苦和失敗。總有一天，我們會(huì)明白，苦難為師則強(qiáng)，笑傲塵俗則剛。
最后，用我很喜歡的另一個(gè)寓言作為我發(fā)言的結(jié)束。廣袤的森林里有許多動(dòng)物。夕陽西下了，那頭雄健的獅子在想，明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我一定要努力奔跑，追上那只跑得最快的羚羊；而同時(shí)，那只敏捷的羚羊也在想，明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我一定要努力奔跑，逃脫那頭跑的最快的獅子！同學(xué)們，不管你是一頭獅子還是一只羚羊，不管你曾經(jīng)遭遇過多少挫折和失敗，明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，你的任務(wù)就是努力奔跑！因?yàn)?，我們正擁有青春?/p>
我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)新的一天開始，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我內(nèi)心便無比激動(dòng)與自豪。在風(fēng)中飄揚(yáng)的不僅僅是一面簡(jiǎn)單的五星紅旗，他凝聚著全體中國人的尊敬與愛意，驕傲與自豪。他詮釋著每一個(gè)中國人對(duì)祖國的守護(hù)，它包含著每一個(gè)中國人對(duì)祖國深情的愛意。
愛是什么 愛就是對(duì)人或事物有深厚真摯的感情，就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛意味著責(zé)任，意味著付出。愛，首先是從對(duì)自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：“君子自愛，仁之至也?！薄叭巳糁獝?，則應(yīng)慎護(hù)自己。”如果一個(gè)人不知道自愛、不知道自尊和自重，就很難說愛自己了。愛自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機(jī)遇。對(duì)于同學(xué)們來講，愛自己就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)；就是珍惜時(shí)間，珍視自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)。個(gè)別男同學(xué)虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時(shí)也危害同學(xué)、危害班級(jí)、危害家庭。而個(gè)別女同學(xué)，不懂得珍惜自己的青春年華，淺薄無知，沉迷于梳裝打扮，談情說愛，這也是不懂得自愛。求學(xué)生涯是人生的基礎(chǔ)階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時(shí)間的學(xué)習(xí)效果最大化，讓自己的人生擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動(dòng)權(quán)，就是珍惜自己愛自己。
愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味著對(duì)自己的家庭和父母負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)和親人省心、放心，讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應(yīng)有的回報(bào)。對(duì)父母和家庭毫無責(zé)任心，游手好閑，花錢如流水，不思進(jìn)?。粚?duì)自己的行為從不反思、悔過，無能回報(bào)父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭；有的人甚至到了社會(huì)上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就會(huì)被社會(huì)所遺棄，永遠(yuǎn)迷失愛家的方向。
愛校就是愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛學(xué)校；就是以自己的言行去維護(hù)同學(xué)、老師、班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)和利益，維護(hù)大家共同生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。我們的學(xué)校有著底蘊(yùn)豐厚的人文環(huán)境，先進(jìn)人性化的辦學(xué)理念，寬敞明亮的教師，學(xué)高身正的一流師資隊(duì)伍，還有我們一批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子，我們沒有理由不為之驕傲，我們沒有理由不為之奮斗！作為一中學(xué)子，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長(zhǎng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以此來報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們尊敬的老師！擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次掃除，學(xué)好每一門功課，對(duì)公共財(cái)產(chǎn)愛惜有加，對(duì)校規(guī)班規(guī)認(rèn)真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證?！捌ぶ淮?，毛將焉附，”學(xué)校的`成績(jī)就是我們的驕傲，我們的成績(jī)就是學(xué)校的自豪！
而關(guān)于愛國，自古傳揚(yáng)著這樣一個(gè)神話，上古時(shí)代，天地混沌一片，盤古便生于其中，一日他猛然醒來，一個(gè)利斧便分開了天地。盤古頭頂天，腳踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的盡頭。在五千年的歲月里，在滄海桑田的沉浮中，中華民族開疆拓土，建功立業(yè)，不論天有多高，地有多厚，從未倒下。中華民族，就是開天辟地的豪杰，更是頂天立地的英雄。我們聽著民族的浩氣長(zhǎng)歌，閱覽著五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長(zhǎng)卷，那萬里雄壯山河，那千年氣宇沖天，把一個(gè)民族的豪情壯語抒發(fā)至盡?；赝A夏，遙想舊事，想那秦始皇帝，氣吞山河，軍威赫赫，響徹九霄，仿佛意猶未盡；又見那漢武大帝的千乘萬騎，縱橫匈奴，馬蹄紛亂，令人望而生畏；忽又瞥見成吉思汗的蒙古大軍，百萬鐵騎，南征北戰(zhàn)，獨(dú)行亞歐，不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜，那一聲聲炮火，那一陣陣長(zhǎng)泣，也沒有壓倒它如鐵的脊梁，相反，當(dāng)黑夜過后，它更堅(jiān)強(qiáng)。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下來，中華民族就永不會(huì)倒下。這就是偉大的民族精神！
生在這樣一個(gè)民族里，哪個(gè)不驕傲，生在這樣一個(gè)國度中，哪個(gè)不自豪，當(dāng)我們生在黃河之畔，長(zhǎng)在黃河之畔，北望長(zhǎng)城，南視南疆，我們就沒有理由再怨棄哺育我們的祖國；當(dāng)聽著奔騰不息的長(zhǎng)江，看到滔滔東去的黃河，我們就沒有理由再停步不前，不思進(jìn)取了。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。當(dāng)今，我們正值青春年華，血?dú)夥絼?，朝氣蓬勃，?dāng)今之中華，正躊躇滿志地建設(shè)社會(huì)主義新中國，身為炎黃子孫，我們本身肩上便是一種無形的重任，為中華之崛起而努力奮斗。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你跨進(jìn)__一中的大門，當(dāng)你看到“博學(xué)知禮，勵(lì)志篤行”那八個(gè)大字，不知你有沒有意識(shí)到，那是一種強(qiáng)烈的使命感，一種必須的責(zé)任感。這使命是完善自我，走向成熟的使命，這責(zé)任是以校為榮，光耀__一中的責(zé)任，這使命是繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)民族精神的使命，這責(zé)任是熱愛祖國，振興中華的責(zé)任。讓我們?cè)趪煜掠赂业匦模簾釔圩鎳瑹釔坌@，用自己的青春書寫最華美的生命樂章！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
啊，祖國!具有五千年文明史的祖國，古老悠久的祖國，多災(zāi)多難的祖國，不斷復(fù)興的祖國!
中國共產(chǎn)黨就帶領(lǐng)全國人民，在“一窮二白”的廢墟上“窮則思變”“描繪新最美的圖畫”，一個(gè)越來越美的畫卷展現(xiàn)在全世界和全中國人民的眼前。
祖國以“愚公移山”“革命加拼命”的精神，自力更生，艱苦奮斗，工業(yè)學(xué)大慶，農(nóng)業(yè)學(xué)大寨，全國學(xué)解放軍，變天換地，讓日月?lián)Q新天，換來祖國的春天。糧食自足了，鋼鐵上去了，衛(wèi)星上天了，新中國在世界上的威望越來越高了，朋友遍天下!
祖國進(jìn)入改革開放的`春天，在經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的基礎(chǔ)上，進(jìn)入了又好又快發(fā)展的軌道，西藏通鐵路了，農(nóng)民免稅了，義務(wù)教育免費(fèi)了，北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)成功了，“神七”飛天了，再一次告訴世界，擁有13億人口的這片熱土，不僅通暢、生動(dòng)和微笑，而且充滿激情、夢(mèng)想和活力。我們有能力戰(zhàn)勝各種自然災(zāi)害，我們有能力將祖國變得更美好!
祖國啊祖國，我們?yōu)槟湴?，為您自豪，為您快樂，為您付出，雖然我們前邊的路還很長(zhǎng)，也很艱難，但為了祖國明天更美好，我們?cè)冈邳h的帶領(lǐng)下，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)向前進(jìn)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長(zhǎng)：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石；流星飛馳過，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線；人生奮斗過，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當(dāng)我們老去的時(shí)候，回頭翻看著時(shí)光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎？哪怕只是淺淺的腳??？
事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻?，所以，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?！?/p>
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待?？墒牵覀兊那啻?，卻沒有時(shí)間等待那一天的到來，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉?。莎士比亞說過：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在。”
我們沒有太多的時(shí)間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它的注解，因?yàn)樯鼰o法承受之輕，因?yàn)樯鼰o法接受墮落，因?yàn)樯鼰o法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩！
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開你的腳步，往前走吧！不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧！有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)漸漸老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí)，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆印暾娜松乱粋€(gè)固定的概念呢？外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的`時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會(huì)無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們的資本！奮斗，是我們永恒的追求！
我的演講完畢，謝謝大家！