高考的教師演講稿

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高考的教師演講稿篇1

看著大家鄭重的神情,我有著很多的感慨,有著很多的感動(dòng)。

作為畢業(yè)年級(jí),我們奔波求學(xué),從六月起、從零診起就經(jīng)歷不斷的波折。路途奔波、住宿困難、高溫酷熱、罕見暴雨……直到如今我們站在依然還有很多小工程待完工的學(xué)校里。我們見證了學(xué)校翻天覆地的變化,樹德見證了我們高11級(jí)的蛻變!即便是在那樣的艱苦環(huán)境里我們?nèi)匀蝗〉昧蓑溔说某煽?jī)!樹德協(xié)進(jìn)教學(xué)樓里,有我們的神采飛揚(yáng);這幾天的工地上,有我們同學(xué)尋找自習(xí)室的身影;感謝同學(xué)們,你們很好的詮釋了樹德人求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神!

今天,是我們高10級(jí)的同學(xué)誓師高三的特殊日子。前天,我們用整整一天的時(shí)間對(duì)每一個(gè)班每一個(gè)同學(xué)、每一個(gè)學(xué)科做了細(xì)致的分析。今天,我們高三的所有同學(xué)聚在一起,為我們自己的高三壯行。

壯行應(yīng)該是慷慨激昂、意氣風(fēng)發(fā)的,所以,請(qǐng)不要徘徊、不要茫然!人生路途上,最關(guān)鍵的其實(shí)就那么幾步,我們的同學(xué)們已經(jīng)身不由己地站在了人生的第一個(gè)關(guān)口?!吧聿挥杉骸?,可是我們要強(qiáng)勢(shì)挺進(jìn)!俗話說:“條條道路通羅馬”,通向成功的道路絕非只有一條。然而,在今天、現(xiàn)在,我們的同學(xué)們踏入高三,選擇了高考,你就已經(jīng)別無退路。前面的路怎么走、以什么樣的姿態(tài)行走,將影響我們以后的人生幾十年。只能向前沖,勇敢地向前沖,以不達(dá)目的誓不休的信念一往無前地向前沖。十二年求學(xué),總得給自己畫一個(gè)圓滿的結(jié)局,給自己,給父母親人一個(gè)交代!

你準(zhǔn)備好了嗎?走進(jìn)高三,你就踏上了用淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程,多年后的某一天你回首這段時(shí)光時(shí),你能夠說一聲“青春無悔”嗎?

一路走來,風(fēng)雨兼程,我知道你有你的苦痛和快樂、顧慮和疑惑、焦慮和無助,請(qǐng)把我的意見和建議帶上你的征程。

一、請(qǐng)把自己的未來緊緊地抓在自己的手上,準(zhǔn)確為自己定位,確定一個(gè)實(shí)際的目標(biāo)。

首先,高考是一次全國(guó)性的選拔人才的大型考試,它不一定能定終身,但整個(gè)社會(huì)都看重同學(xué)們?cè)谶@場(chǎng)考試中表現(xiàn)出來的能力。盡全力表現(xiàn)出自己的優(yōu)秀就是我們進(jìn)入社會(huì)的一種姿態(tài)。我們的同學(xué)們就是要盡最大努力做最好的自己。請(qǐng)為自己確定一個(gè)明晰的目標(biāo),樹立一個(gè)前行的方向。要知道,郫大和川大是有區(qū)別的,川大和上海交大是有區(qū)別的,上海交大和北大清華更是有區(qū)別的。

不同層次的同學(xué)可以有不同的目標(biāo)追求,每一位同學(xué)都需要找到自己的坐標(biāo)。希望同學(xué)們認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況,為自己確立一個(gè)適合自已的、通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的奮斗目標(biāo)。一定要克服自我感覺良好的盲目樂觀、妄自菲薄的低落情緒或隨波逐流的麻木狀態(tài),積極進(jìn)取,奮勇拼搏。它可以是一本、二本、三本目標(biāo),可以是某位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。尤其是理科實(shí)驗(yàn)班的同學(xué),更要敢想敢拼。

其次,學(xué)會(huì)分解大目標(biāo),一點(diǎn)一滴地積累成功。一是指適時(shí)制定階段性目標(biāo),把最終目標(biāo)細(xì)化到每一個(gè)階段,主要體現(xiàn)為名次的縱比橫比目標(biāo),以每一個(gè)學(xué)月的大考為參照,爭(zhēng)取每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。也包括周目標(biāo)、日目標(biāo),增強(qiáng)時(shí)間的計(jì)劃性。二是指知識(shí)點(diǎn)目標(biāo),每一個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系都是比較復(fù)雜的,不要貪多求全,寄望于一次到位,我們可以為每一個(gè)點(diǎn)確立一個(gè)完成的計(jì)劃,一點(diǎn)點(diǎn)完善我們的整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。甚至可以具體到“明天的聽寫默寫我要一次過關(guān)”等更為細(xì)小的目標(biāo)上。目標(biāo)越細(xì)越具體,成功的可能性就越大,我們也就更為容易感受到努力的回報(bào)。

二、請(qǐng)相信你的師友,學(xué)會(huì)借力。

信任你的師長(zhǎng),無條件地信任你的師長(zhǎng)、崇拜你的師長(zhǎng),世上沒有完人,但他們絕對(duì)是真心真誠(chéng)待你的人,是這九個(gè)月的征程中你最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

作為老師,為了能在短短的一節(jié)課中,讓你學(xué)到最多的知識(shí),會(huì)竭盡所能,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,題目、知識(shí)、方法都具有代表性,課堂是備課組智慧的體現(xiàn),同學(xué)們需要學(xué)會(huì)跟“老師”。不要把時(shí)間浪費(fèi)在懷疑、抵觸上面,而要把時(shí)間花在追著老師問題上面;不要把重心放在無限制的夜晚,而要放在課堂里面;不要排斥師長(zhǎng)的嘮叨,而要把他們當(dāng)做是愛之深切的撫慰,“不拋棄、不放棄”是他們永恒的信念。

你的同學(xué),你的戰(zhàn)友,你們彼此影響著各自的前程。真正的朋友會(huì)真心的關(guān)心你的未來,那不僅僅是能一起游樂嬉鬧,更是能相互鼓勵(lì),相互促進(jìn),是你困難中的幫助、低迷時(shí)的支持、驕傲?xí)r的警策、懈怠時(shí)的鞭策,就讓你擁有的情誼在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)與鍛造吧!

三、請(qǐng)把握好學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),做好每一天。

1、牢記總分意識(shí),分?jǐn)?shù)總是從一個(gè)又一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)上增加起來的,分析分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn),力求優(yōu)勢(shì)學(xué)科更優(yōu),薄弱學(xué)科有所突破,合理分配精力和時(shí)間。

2、認(rèn)真對(duì)待每一次考試和作業(yè),獨(dú)立完成,爭(zhēng)取每次一點(diǎn)收獲。

考試,正是對(duì)你所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查,作業(yè),是對(duì)知識(shí)的鞏固,所以,請(qǐng)你務(wù)必獨(dú)立思考,認(rèn)真完成,讓老師對(duì)你的知識(shí)情況有一個(gè)真實(shí)的了解,對(duì)你的學(xué)業(yè)水平作出準(zhǔn)確的判斷。作業(yè)考試的真實(shí)性決定了老師、家長(zhǎng)給你的標(biāo)高。

3、不要放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤正是你學(xué)習(xí)的漏洞所在,正是你知識(shí)體系的斷層所在,正是你邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤著手,找出問題的關(guān)鍵之所在,打破砂鍋問到底,究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤。知識(shí)具有系統(tǒng)性,一步不懂,整個(gè)知識(shí)鏈就斷了,凡涉及這一點(diǎn)的題目都會(huì)出錯(cuò),所以建議大家對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮光掠影,草草了事。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,凡出現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)記錄在案,并標(biāo)明出自何處,認(rèn)真寫出出錯(cuò)原因和正確解法,時(shí)時(shí)翻閱,不斷鞏固。有不懂的問題,盡量向老師請(qǐng)教,并非只有老師才能幫你解答,而是因?yàn)槔蠋煏?huì)疹斷出你出錯(cuò)的真正原因,找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn),給你的最合理的建議和解決的方案。

四、請(qǐng)思考并掂量我們每一位同學(xué)對(duì)所處環(huán)境的貢獻(xiàn)與依賴。

要記住,我們是一個(gè)整體,集體的智慧大于個(gè)人,將對(duì)每一位同學(xué)產(chǎn)生不可估量的作用。積極昂揚(yáng)、有序競(jìng)爭(zhēng)的集體推動(dòng)個(gè)人進(jìn)步,步履沉重的集體肯定帶不出優(yōu)秀的個(gè)體,這些道理我們很容易明白??墒俏覀円欢ㄒ伎?,為了擁有這樣的環(huán)境,我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該要做些什么。如果我們都只是享受這個(gè)環(huán)境而不為他做出貢獻(xiàn),將會(huì)是怎樣的一個(gè)結(jié)果?(比如遲到、講小話、值日等)常規(guī)要求,是做人的要求,也是成就自己的要求,請(qǐng)牢記學(xué)校的相關(guān)紀(jì)律要求,自覺遵守。

最后,我還想告訴大家,高三必是一段艱苦的旅程,起起伏伏在所難免,傷痛無可避免,請(qǐng)不要花費(fèi)時(shí)間去做無謂的呻吟,不要過多的憐惜自己,放棄一些暫時(shí)的閑情逸致、個(gè)人愛好。艱苦的高三,是拼搏的高三,是師生家長(zhǎng)風(fēng)雨同行的高三,風(fēng)雨憂愁,你我并肩分擔(dān),陽光燦爛,大家一起走過。

成東青說,夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。同學(xué)們,朋友們,戰(zhàn)友們,放手去追逐你的夢(mèng)想吧!

高考的教師演講稿篇2

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

我們已經(jīng)記不清這是第幾次參加升旗儀式了吧。但對(duì)于高三同學(xué)來說,今天的升旗儀式有著特別的意義。今天,是你們最后一次以一中學(xué)生的身份站在這個(gè)熟悉的操場(chǎng)上參加升旗儀式,作為一名和你們一起奮斗拼搏了三年的高三教師,作為一名和你們朝夕相處的高三班主任,此時(shí)此刻,我真有不少心里話想對(duì)你們說。

親愛的同學(xué)們,你們一定還記得在這片操場(chǎng)上站軍姿練正步吧。雖然揮汗如雨,但面容是那么剛毅步伐是那般整齊。親愛的同學(xué)們,你們還記得那回蕩在禮堂里的歌聲吧。那么的動(dòng)聽悠揚(yáng),之后在紫藤苑的徜徉留影,你們是否還能回憶起那股芬芳?親愛的同學(xué)們,你們一定還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊和掌聲吧?;@球賽上的不斷超越,拔河場(chǎng)上的所向披靡,創(chuàng)造力凝聚力和爆發(fā)力是我們這屆高三師生共同的驕傲。親愛的同學(xué)們,你們一定還記得漁洋山頂呼喊的誓言和東太湖畔放飛的夢(mèng)想吧。青山綠水見證著我們的堅(jiān)韌與豪邁,藍(lán)天白云欣賞著我們的朝氣與靈動(dòng)。親愛的同學(xué)們,你們一定更加記得在這個(gè)校園里,在我們熟悉的教室中,聽著課,背著書,做著題,考著試,成功過,失敗過,激動(dòng)過,黯然過。而今,高中的日子轉(zhuǎn)瞬將成為生命中的一段記憶。而這段記憶不僅僅屬于你們,也屬于我們。

三年前,你們還是稚嫩懵懂、天真爛漫的少年,而今,你們已是冷靜睿智、風(fēng)華正茂的青年。三年來,我們看著你們跌倒,爬起,成長(zhǎng),成熟。喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們像風(fēng)一樣掠過的身影;喜歡你們瑯瑯的讀書聲,也欣賞舞臺(tái)上你們唱出的深情;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出來的深沉與老練。忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神,忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了校園里你們花朵一樣青春而美麗的容顏,忘不了我們?cè)?jīng)生活過的每一個(gè)清晨和黃昏。特別是高三這一年,越臨近高考,越能感受到你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。眼看著你們一天天戰(zhàn)勝自我,超越自我,今天終于要到高考考場(chǎng)上來展示自己,我由衷的為你們高興和驕傲。的確,高三是人生幸福的一種選擇,便縱有千絲辛苦,萬分無奈,在歲月的蒸烤下,經(jīng)過的都是風(fēng)景,留下的都是美麗。

有人說,高考是萬人爭(zhēng)過的獨(dú)木橋,我覺得沒那么慘烈。也有人說,高考是智力搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)。我覺得沒那么悲壯。在我看來,高考是人生難得對(duì)于每個(gè)人都公平的一個(gè)機(jī)會(huì),我們應(yīng)以積極的心態(tài)來看待它。高考的價(jià)值是全方位的,它需要青春燃燒的能量來實(shí)現(xiàn)它。高考,是人生一次難得的體驗(yàn)。它需要一份如水的心境,如山的意志,和如火的熱情!

人能走多遠(yuǎn)?這不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這不是要問雙手而是要問意志。所以,我希望同學(xué)們能再自行定定想想自己的目標(biāo)。不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路在跋涉變得豐富而充實(shí)。

作為一中的學(xué)子,你們理應(yīng)更加自信、更加沉著。我一直對(duì)我班上的伙伴們說,我不喜歡“奇跡”兩字。什么是“奇跡”?“奇跡”就是原本不該屬于我們的東西從天而降。為什么我們要奢望奇跡?我們肯吃苦,我們肯動(dòng)腦,我們肯使勁,我們一直都在努力。所以,親愛的同學(xué)們,加油吧,只要你堅(jiān)持到底,只要你拼盡全力,成功對(duì)我們來說就是一種水到渠成!

親愛的同學(xué)們,最后的十天,希望你們勇敢再勇敢,沉著再沉著,踏實(shí)更踏實(shí)。希望你們能自信鎮(zhèn)定的坐進(jìn)高考考場(chǎng),仔細(xì)的看題,積極的思考,果斷的下筆。記住,努力過,就是成功,拼搏過,就是勝利!

長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,萬語千言難以訴盡老師對(duì)即將畢業(yè)的你們的依依不舍,就讓我把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,夢(mèng)想成真!老師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目,一中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌!

謝謝!

高考的教師演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

夏雨霏霏,抒發(fā)著無比的留戀之情;楊柳依依,舞蹈著不盡的離愁別緒。今天,我們?cè)趫?bào)告廳隆重集會(huì),舉行盛大的__屆畢業(yè)壯行會(huì)。我的心情和大家一樣無比激動(dòng),在此,我代表高三全體班主任向所有即將走上高考考場(chǎng)的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的祝福!

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間你們來到一中已三年了。在不知不覺之間,三年的時(shí)光-----一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過。三年來,記不清幾多風(fēng)雨,幾多晴和,記不清幾多挫折,幾多坎坷;記不清失落了多少天真,記不清拋灑了幾多赤誠(chéng);記不清曾有多少歡樂和憂愁!但是,那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫在我們的記憶中。三年高中生活,我不會(huì)忘記,在流光溢彩的舞臺(tái)上你們盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽講的那份堅(jiān)毅,你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。我喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮。

三年了,逼著你們交作業(yè)、背書;批評(píng)你們遲到了、逃課了;罵你們松懈了,成績(jī)又滑落了……批評(píng)著、罵著,恨在嘴上,疼在心里啊!“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰?!薄坝癫蛔粒怀善?。人不學(xué),不知義?!笨粗銈兘裉靾?jiān)毅的眼神,睿智的目光,將扶搖直上九萬里的雙翅,老師們?yōu)楦冻龅摹芭u(píng)”和“罵”有收獲而得到了安慰了。同學(xué)們,老師欣賞你們的清純、熱情與自信,是愛你;老師不遷就你的任性、過失和自以為是,同樣是愛你。我相信,同學(xué)們不會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到老師批評(píng)還在心存怨恨,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的。因?yàn)檫@些早已在互相理解和尊重中融化。

三年了,同學(xué)們,你們率先接受新課改的學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們鋪平了學(xué)習(xí)道路上的障礙;你們見證了學(xué)校的跨越式變遷,;你們用自己的青春激情為一中精神注入了新的內(nèi)涵。你們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在一中的校史上。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實(shí)的、美麗的、難忘的三年喝采吧!生命中最寶貴的三年,我很留戀這段時(shí)光,也很珍惜這段緣份。但我深知時(shí)針的步履并不因?yàn)槲业钠矶\而停息,人生就這樣被它隔成一段一段的。在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟,而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長(zhǎng)。

同學(xué)們,“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!苯裉煳覀?cè)谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮,既是慶祝既得的勝利,更是慶祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑,畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開始。十八年的成長(zhǎng)已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義,十二年的學(xué)習(xí)應(yīng)該使你們積累了足夠的信心和實(shí)力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾,戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,膽大心細(xì),決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時(shí),只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣,矢志不移,堅(jiān)持不懈,終有一天你會(huì)飽嘗收獲的甜蜜。

多情自古傷離別,無論是柳永“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的感傷,還是高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的豪邁,都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的,盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起,我們就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺得有些突然,覺得它來得快了些,覺得我們不知道該用怎樣的語言來表達(dá)這種別離。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f“無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了?;丶铱纯?,回家看看你們的班主任,回家看看你們的老師,看看你們的同學(xué),看看你們?cè)?jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校!

親愛的同學(xué)們,揚(yáng)帆待航的你們,將踏上新的征程。請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)的全體老師,在你們青春的行囊中裝入信任和祝福。路雖漫漫其修遠(yuǎn),且布滿帶刺的玫瑰,但勇于拼搏,善用智慧,不畏艱難,風(fēng)中花香一定會(huì)讓你們沉醉!老師們堅(jiān)信,不久的將來,你們中會(huì)涌現(xiàn)出眾多的普京、愛因斯坦、曹雪芹和比爾蓋茨!畢業(yè)是一個(gè)人生階段的終結(jié),更是一個(gè)新征程的開端。請(qǐng)相信沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路,任城一中只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍,明天你們又將帶著各自的夢(mèng)想,乘風(fēng)破浪,搏擊長(zhǎng)空,開創(chuàng)新的人生。我無法預(yù)測(cè)你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī),但我堅(jiān)信,未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!同學(xué)們,努力吧!青春與你們?yōu)槲?,希望與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們! 同學(xué)們,今天我為你們壯行,我相信明天一定為你們舉起勝利的酒杯!

謝謝大家!

高考的教師演講稿篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來自高三文科417班王倩蕓。

嚴(yán)冬已逝,新春邁著輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下,我們共聚于此,參加高考百日誓師大會(huì),就是為了預(yù)備在今年如火的夏季,打一場(chǎng)漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以春天的問候與祝福,并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。

敬愛的老師們,感謝您們?nèi)陙聿晦o勞苦、默默耕耘在教育的百花園里,培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情,我們銘刻于心,感恩于行。

三年,太短,讓我們無法透徹高中點(diǎn)滴;三年,太長(zhǎng),讓我們心生波瀾,只想激情一躍,盡早跨過高考!三年,足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文;三年,足以讓我們領(lǐng)悟到奮斗的真諦;三年,足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年,能夠做的事情太多太多,而真正值得我們做的,就是迎戰(zhàn)__年高考!

高考,是什么?我們從高一一路走來,經(jīng)歷和感受讓我們對(duì)高考有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。那么,今天,請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完美的詮釋:高考是人生旅途中的一次考驗(yàn),高考是對(duì)平庸與怯懦的抗戰(zhàn),高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求理想的奮斗,高考是我們自己對(duì)自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個(gè)老師與學(xué)生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場(chǎng)!

三年的時(shí)光,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是期待您們的每一位學(xué)子立足未來,學(xué)有所成,做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用之人。那么,今天,我們將滿懷信心地告訴您們:我們將盡我們最大的努力,成為國(guó)家的棟梁,實(shí)現(xiàn)您們的共同夢(mèng)想!

現(xiàn)在,我謹(jǐn)代表高三全體文科學(xué)生向我們的恩師宣誓:

我們將以飽滿的激情,昂揚(yáng)的斗志,牢固的知識(shí),感恩的情懷,厚德、勵(lì)志、博學(xué)、卓越的信念,去奮戰(zhàn)高三,去拼搏高考!

我想對(duì)每一位即赴高考的高三同學(xué)說:

在這最后的100天里,“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進(jìn)程之中。現(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將催開明朝鮮花。只要“對(duì)癥下藥”,找到薄弱環(huán)節(jié),不斷努力,100天可以改變很多!

“悲觀論”更沒有必要。與其將時(shí)間浪費(fèi)在毫無益處的悲觀情緒之中,不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn),真正的青春絕不是畏懼不前,而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)——積極進(jìn)取。人生路上有開始就會(huì)有成功,而不繼續(xù)就會(huì)失敗。

汪國(guó)真曾說“沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一場(chǎng)與自己的較量,讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn),在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。

傳說中有一種鳥是沒有腳的,它們只能永遠(yuǎn)不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,只有一次落地的時(shí)候,那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣,現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣,拼盡全力飛過這100天的沖刺階段。要知道,世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間,也不是天涯海角,而是我們從頭到腳的長(zhǎng)度。頭用來夢(mèng)想,腳用來實(shí)踐。從夢(mèng)想到實(shí)踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。如果我們停下了腳步,輸給了夢(mèng)想,那么剩下的將是無盡的遺憾和后悔。

在這最關(guān)鍵的時(shí)刻,我們面對(duì)著巨大的壓力,也面對(duì)著難得的機(jī)遇,為什么要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜?置身于近處,我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力,我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想,絕不能留下遺憾和后悔。

付出努力吧,在最后的100天里,為自己而戰(zhàn),只要你心里充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住,擋不住你的成功。

十年寒窗苦讀,三年艱苦磨礪,終會(huì)有所回報(bào)。我們已經(jīng)等了很久,再過100天,就是改變我們命運(yùn)的時(shí)刻。而這實(shí)際不足百日的沖刺階段,正是我們勇攀高峰的關(guān)鍵時(shí)期,所以,我們一定要倍加珍惜考前的每一秒,做好充分的準(zhǔn)備。

首先,我們要做好知識(shí)準(zhǔn)備。俗話說:“工欲善其事,必先利其器?!爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí),我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計(jì)劃,一點(diǎn)一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科,“修補(bǔ)”弱勢(shì)科,全面提高。這樣,我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。

其次,我們要做好心理準(zhǔn)備。認(rèn)真對(duì)待每一次考試。把平時(shí)的考試當(dāng)高考,高考時(shí)才能像平時(shí)。注重過程,看淡結(jié)果,把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè),一次思考總結(jié)的契機(jī)。考試?yán)硐?,證明我們學(xué)有成效;考試不理想,說明我們還有很大的上升空間。所以,不要害怕考試,更不要把它當(dāng)作壓力、負(fù)擔(dān),而要樂觀地把它看作是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。

其次,我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個(gè)充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程,我們不僅要坦然面對(duì),還要樂觀地接受。挫折縱然無情,卻使人趨于頑強(qiáng),坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以,人生沒有失敗,青春充滿激情,只要我們站起來的次數(shù)比跌倒的多一次,我們終會(huì)勝利。有花在前被采摘不要緊,要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力;有人在前先行一步不要緊,要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點(diǎn)低”的凡人智語中,夯實(shí)自己心中永不屈服的信念。

再次,我們要培養(yǎng)自信。我們能進(jìn)入高考戰(zhàn)場(chǎng),本身就是勇士,要堅(jiān)信“天生我材必有用”,要相信“一切均有可能”。只要我們戰(zhàn)勝怯弱,充滿自信,在任何時(shí)候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外,我們還要做好身體準(zhǔn)備。身體是學(xué)習(xí)的本錢,擁有健康的身體,才能學(xué)得輕松愉快。到復(fù)習(xí)后期,要特別注意保證充足的睡眠,不要打疲勞戰(zhàn),不要開夜車,有效利用白天的時(shí)間,勞逸結(jié)合才能漸入佳境。在生活中應(yīng)該放開心,不計(jì)較小得失,學(xué)會(huì)與同學(xué)分享,與老師交流,通過各種方法消除生活、學(xué)習(xí)上的壓力。要善于根據(jù)學(xué)校的課程表,來安排自己的作息時(shí)間,逐漸把生物鐘的興奮點(diǎn)調(diào)整到與高考相適應(yīng)的時(shí)間。

現(xiàn)在,讓我們手挽手,心連心,以夢(mèng)想導(dǎo)航,用熱情發(fā)動(dòng),奮發(fā)拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿,用青春不調(diào)的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧!

高考的教師演講稿篇5

同學(xué)們,老師們:

大家早上好!

今天我講話的題目是:珍惜時(shí)間拼搏高考。作為一名參與高三學(xué)生管理的老師,由于職責(zé)的關(guān)系,每天總是要去各班檢查一下高三同學(xué)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況,于是我一天的工作心情就與同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況息息相關(guān)了,每當(dāng)看到高三的同學(xué)們都在全力以赴努力學(xué)習(xí)的時(shí)侯,那時(shí)我的心情就是一片陽光,反之當(dāng)看到有的同學(xué)在自修課睡覺、看閑書、玩手機(jī)、在不專心學(xué)習(xí)的時(shí)侯,我就會(huì)很生氣,甚至很憤怒!我們很多的高三老師都有這樣的感受。

我反思了一下我們老師為什么會(huì)這么在意同學(xué)們的表現(xiàn)?主要是兩方面的原因,另一方面希望這一屆學(xué)生能在學(xué)校的歷寫下難忘的一筆;另一方面,對(duì)于老師而言,每一屆自己帶的學(xué)生就象自己的親人一樣,總希望你們能把握機(jī)會(huì)在高考中取得好成績(jī),為你們以后的成功打下基礎(chǔ),對(duì)自己的人生不留下任何遺憾,因?yàn)槿魏我晃桓呷龑W(xué)生你只有一次應(yīng)屆的高三機(jī)會(huì)。

有一個(gè)關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說世界上的鑼出在中國(guó),中國(guó)鑼又以西藏的為。當(dāng)喇嘛寺中的銅鑼響起,能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里,近聽,聲音沉厚而不震耳;遠(yuǎn)聽,徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說,好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅,由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打,每一錘的輕重間隔都得恰到好處,否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過整年的時(shí)間,千萬次錘打之后才能成功。而最重要的是,一只鑼的好壞,就決定在最后鑼心的一錘。錘的好,便是聲傳百里的寶器;擊得稍差,聲音便不夠純厚,余音便不夠裊繞,而且只要擊壞了,就再也無法挽救,好壞全在那最后一錘。

今天離20_屆高考僅有兩個(gè)月了!現(xiàn)在可以說是我們高中生活的最后一錘了。朱自清在《匆匆》中寫道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去?!睍r(shí)光在飛逝,而對(duì)于能抓住機(jī)會(huì)的人來說,兩個(gè)月可以使自己有個(gè)質(zhì)的飛躍!在高三最后的沖刺中,我們最重要的一件事是和時(shí)間賽跑,復(fù)習(xí)的時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的。因此我們要加快吃飯的速度,加快走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課余時(shí)間。

為了即將來到的高考,場(chǎng)上三天工,場(chǎng)下三年功。要在將來的高考中取得成功是離不開刻苦。同學(xué)們!在學(xué)習(xí)上沒有什么捷徑可走,伴隨成功的只有珍惜時(shí)間、認(rèn)真刻苦、奮力拼搏??別無他法。

任何一位全力以赴沖擊高考的同學(xué)都將將贏得老師和同學(xué)們的尊重,并且永久難忘!

最后,衷心祝愿__屆高三同學(xué)信心百倍、夢(mèng)想成真!

高考的教師演講稿篇6

親愛的同學(xué)們:

你們好!

其實(shí)我現(xiàn)在內(nèi)心有很多的話想要跟你們說,這次的班會(huì)好像過的都要比往常的沉重,回想我們過去的幾年的生活和學(xué)習(xí),我們班的同學(xué)也都是非常的懂事,基本上大部分的同學(xué)都可以自覺的進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,也可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真刻苦,所以很多的時(shí)候,我也很高興自己有你們這樣的一群學(xué)生,但是我也知道我總是說這種你們也會(huì)嫌我啰嗦,所以在最后的一次班會(huì)里,我也還是會(huì)說這些,我并不指望你們會(huì)懂得我的良苦用心,但是我還是希望你們可以將我的話聽進(jìn)去。

高考對(duì)你們是非常的重要的,你們要懂高考對(duì)于你們的意義,在考試的時(shí)候認(rèn)真的去做,將自己的心思和精力都用在考試當(dāng)中,沒有到終考的時(shí)候,也不要提前的交卷,在試卷發(fā)下來的時(shí)候,先將試卷上的題目認(rèn)真的讀一遍,在做試卷的時(shí)候也要格外的認(rèn)真,保持自己的自信,相信自己可以的,遇到不會(huì)的題目也不要浪費(fèi)自己更多的時(shí)間,要懂的取舍,在所有的題目都完成之后,再回過頭來專注的做那些難一點(diǎn)的題目,在將整張?jiān)嚲碜鐾曛螅惨皶r(shí)的去玩檢查,在檢查的時(shí)候也要格外的細(xì)心,不能有任何的馬虎,要知道,檢查試卷也是重要的步驟,不能說是做完了之后就不管了,要知道自己高考就這一次,所以自己不管是什么樣的原因都要去認(rèn)真的做,認(rèn)真的完成,盡全力的去取得更好的成績(jī)。

高考馬上就要臨近,你們?cè)趶?fù)習(xí)好自己功課的時(shí)候,也要調(diào)整好自己的心態(tài),在學(xué)習(xí)的時(shí)候,在考試的時(shí)候也不要過去的緊張,保證自己可以穩(wěn)定的發(fā)揮就行,也不要因?yàn)樽约翰粫?huì)的題目或是題目的難度,就影響到考試的狀態(tài),考試固然重要,但是你們也要穩(wěn)定自己的心態(tài),要知道高考不僅僅是對(duì)于你們知識(shí)的檢測(cè),也是對(duì)你們的心態(tài)的一種挑戰(zhàn),所以你們也要保持自己最好的狀態(tài),在積極樂觀的心態(tài),最充沛的精力,去戰(zhàn)勝他們,相信勝利是屬于你們的。

孩子們,你們高中三年的辛苦和努力也就在此一舉了,我相信你們,相信你們是可以的,也堅(jiān)定的相信你們可以在高考的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績(jī),我作為你們的老師,也不指望你們可以對(duì)我有多大的感恩,我只希望你們可以在成長(zhǎng)的路上更加的優(yōu)秀,更加出色,也能往自己所期待的目標(biāo)和方向而努力,只要足夠的努力,勝利就一定是屬你們的。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高考的教師演講稿篇7

同學(xué)們:

作為班主任老師,我現(xiàn)在很高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了四月燦爛的天空,并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情?,F(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場(chǎng)了,今天演講主題為:“背起行囊,走向?qū)儆谧约旱娜松?

也許這一路走來并不順暢,也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!

我舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請(qǐng)你理解老師殷切的希望!

在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻,我還要提醒大家?guī)c(diǎn):

首先對(duì)于知識(shí)上的東西,一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識(shí)內(nèi)容和答題技巧,當(dāng)然認(rèn)真聽講和吸納知識(shí)還是必要的,我要強(qiáng)調(diào)的是:要盡量提醒自己把各科的知識(shí)壓到同一心理時(shí)間平面上,這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn),因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi),老師講的再多也必然會(huì)百密一疏,聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來全面而平衡的知識(shí)能力網(wǎng),最后的的收獲必然就是你的。

其次,要調(diào)整好自己的心態(tài):高考應(yīng)試是考生知識(shí)和能力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn):

(1)正確認(rèn)識(shí)高考,在高考中,肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實(shí)踐證明,從高考戰(zhàn)場(chǎng)上退下來的人,只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣,照樣在社會(huì)上有所作為??忌洗髮W(xué)固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態(tài)對(duì)待考試的成敗,認(rèn)識(shí)到高考只是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑,但不是途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。

(2)正確認(rèn)識(shí)自己,你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了,只要目標(biāo)合理,就能以狀態(tài)面對(duì)高考。對(duì)于高考,要有一個(gè)平和的心態(tài),行事在人,成事在天,降低目標(biāo),順其自然。

(3)適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識(shí)的覺醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。

再者,在知識(shí)功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗(yàn)方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考成功的一些重要砝碼:

1、審題要慢,答題要快

2、運(yùn)算要準(zhǔn),膽子要大

3、先易后難,敢于放棄

4、先熟后生,合理用時(shí)

5、書寫規(guī)范,既對(duì)又全

6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分。

最后,保持常規(guī)的生活方式??荚嚽跋翱荚嚻陂g,同學(xué)們?nèi)孕璞3殖R?guī)的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績(jī).

我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名。

高考的教師演講稿篇8

老師們,同學(xué)們:

大家好,在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),在高考腳步日益臨近的日子,在這國(guó)旗即將冉冉升起的時(shí)刻,為大家獻(xiàn)上一份心聲------直面高考,自信造就成功。

高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!

還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無限;一千個(gè)日日夜夜,我們牢記著“我心一片磁針石,不指高考不罷休”的志向,書山上留下我們奮筆疾書的背影,題海中展示著我們頑強(qiáng)拼搏的豪氣?!笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。

三年后的今天,人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至:這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!

高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。

此刻的我們,因自信而倍加可愛,因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風(fēng)云便化龍?!比螒{困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切,取得勝利。

相信黎明不會(huì)失約,

相信考場(chǎng)不會(huì)變冷,

相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn),

相信默默無聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。

每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對(duì)手,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!

我們不會(huì)害怕,看到成績(jī)的瞬間,一切驕傲的夢(mèng)想,都離我們而去。我們不會(huì)畏懼,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,卻沒有自己。

我們不會(huì)相信,站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,卻留下孤獨(dú)的自己。

我們的誓言不會(huì)改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),我們是今日的誓師者,必將是明日的成功人。超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響勝利的贊歌。謝謝大家!

高考的教師演講稿篇9

敬愛的各位家長(zhǎng)、親愛的高三全體同學(xué)們:大家好!

冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。

今天,距高考還有100天!一百天,可以收獲累累,一百天,可以突飛猛進(jìn),一百天,可以創(chuàng)造奇跡,一百天,可以改變一生!一百天,蓄勢(shì)待發(fā),一百天,融會(huì)貫通,一百天高屋建瓴,一百天,鑄就輝煌。此時(shí)此刻,群情激昂、熱血沸騰,氣氛既凝重而熱烈!####就像神舟飛船的發(fā)射場(chǎng),而你們,就像一枚枚蓄勢(shì)待發(fā)的神舟火箭,矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后,你們將呼嘯著、轟鳴著、升騰著。。。。。飛向理想的彼岸!

親愛的同學(xué)們:雖然你們來自不同的地方:城郊、高邑、陳莊、雙廟、賒灣、馬古田,還有太山、銅山,楊集、付莊、賈樓。。。。。但你們都有共同的理想,上大學(xué),上重點(diǎn)大學(xué),上名牌大學(xué)!考取華工、武大、復(fù)旦、交大、北大、清華!風(fēng),從水面走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過,留下什么呢?留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無怨無悔;人生拼搏,無怨無悔;只有博過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?

從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對(duì)你們寄予美好的希望;從你們上小學(xué)的那一天起,你們就插上了理想的翅膀;從你們邁進(jìn)###校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!看,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽,“戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄”。一百天,時(shí)間太短,對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加發(fā)奮努力,分秒必爭(zhēng),他們相信,奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。一分耕耘,總有一分收獲。

因?yàn)闄C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛。人生就是這樣壯美!

一百天,2400個(gè)小時(shí),作為本屆高三教師,伴隨著你們,迎來你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我們感到無比的榮幸和自豪。

在此,我們宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們宣誓:我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們宣誓:我們將笑對(duì)質(zhì)疑,滿腔答問;我們宣誓:我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們宣誓:我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸??傊痪湓挘瑸榱四銈兊囊磺?,我們赴湯蹈火,在所不辭!

讓我們共同努力吧,同學(xué)們,奮戰(zhàn)一百天,凈增一百分。勝利一定是屬于我們的!

一陣秋雨清風(fēng)

__年12月30日

高考的教師演講稿篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 :

大家下午好!

作為教師代表,我很榮幸能在這里發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我代表二中高三全體同仁衷心地感謝縣長(zhǎng),部長(zhǎng)和局長(zhǎng)一行對(duì)我們的親切探望和慰問!

我們本屆高三的全體同志在在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,緊密團(tuán)結(jié)在以李校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,披荊斬棘,埋頭苦干,穩(wěn)打穩(wěn)扎地完成了各學(xué)科一輪復(fù)習(xí)。在我校“高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)”的錚錚誓言中,我們順利跨入更為關(guān)鍵的二輪復(fù)習(xí)+考練階段。這個(gè)階段我們的任務(wù)是:

一、整合知識(shí)體系,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。考練環(huán)節(jié)是高考的熱身賽,是實(shí)戰(zhàn)演練。我們不搞題海戰(zhàn),而是注重試題的質(zhì)量和試卷講評(píng)策略。發(fā)現(xiàn)問題,解決問題是查缺補(bǔ)漏的重要內(nèi)容,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn)就在錯(cuò)題上,同時(shí)整理知識(shí),優(yōu)化結(jié)構(gòu)又是查缺補(bǔ)漏的更高境界。

二、“培優(yōu)補(bǔ)差”依然是我們每位老師的工作重點(diǎn)之一。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,復(fù)習(xí)效率的提高取決于我們對(duì)學(xué)生情況的全面把握,只有做到復(fù)習(xí)指導(dǎo)有的放矢,才能達(dá)到提高效率的目的。對(duì)重點(diǎn)生,我們不僅關(guān)注其學(xué)習(xí),也關(guān)注其生活、思想動(dòng)態(tài);對(duì)臨界生和特長(zhǎng)生,我們更注重補(bǔ)差補(bǔ)漏的工作,針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié),利用早、晚自習(xí)及空余時(shí)間對(duì)其個(gè)別輔導(dǎo)、面批面改,科對(duì)科,點(diǎn)對(duì)點(diǎn),做到精準(zhǔn)幫扶。

三、規(guī)范答題,保證時(shí)間。所謂“規(guī)范”,一是要求學(xué)生書寫工整規(guī)范,二要強(qiáng)化學(xué)生使用學(xué)科規(guī)范的專業(yè)術(shù)語答題。表達(dá)要求言簡(jiǎn)意賅,準(zhǔn)確無誤。網(wǎng)上閱卷對(duì)書寫的要求很高。有人做過實(shí)驗(yàn),同樣內(nèi)容的作文,書寫造成的分?jǐn)?shù)差距最高到10分。高考中,多一分能拼掉一千人,10分就是一萬人,所以,我們要幫助孩子們避免不必要的失分。

四、調(diào)節(jié)應(yīng)試心態(tài),為學(xué)習(xí)氛圍提供正能量。這最后80 天,也是學(xué)生們一生中最難忘的時(shí)光,我們會(huì)給他們更多的關(guān)愛與呵護(hù),陪伴他們,與他們共同進(jìn)退。相信,溫暖的力量會(huì)使他們有勇氣面對(duì)困難,有激情面對(duì)學(xué)習(xí),有信心面對(duì)挑戰(zhàn)。

有人說,當(dāng)老師難,當(dāng)高中老師更難,還有人說,當(dāng)城固二中的高三老師,那可是難上加難啊!生源的尷尬,高考的壓力,真是千言萬語道不盡,百感交集思緒多!但是,這些年我們二中人從來都不曾放棄,更不敢有絲毫懈怠。黑板上揮灑自如的板書,課堂中充滿智慧的解講,辦公室里春風(fēng)化雨般的教誨,深夜中挑燈夜戰(zhàn)的身影,每一幕都是屬于我們二中人自己的勵(lì)志故事!我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋勤奮的含義,獲得作為教師這一職業(yè)的滿足感——那就是,我們培育的鮮花終于盛開,當(dāng)別人還陶醉在漫天飄溢的芳香里時(shí),我們已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘!

總在,我們本屆高三教師是一支斗志昂揚(yáng)、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)。有敢打硬仗,能打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)。2021高考在即,我們會(huì)眾志成城,同舟共濟(jì),圓滿完成上級(jí)下達(dá)的高考任務(wù)。像沖洗高山的雨滴,像吞噬猛虎的螻蟻,我們每個(gè)人的力量是微小的,但我們會(huì)團(tuán)結(jié),我們會(huì)堅(jiān)持且不放棄,用青春譜寫華章,用奮斗奏響凱歌,以成績(jī)?yōu)槎欣m(xù)寫輝煌!

謝謝大家!.

高考的教師演講稿篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,在這里,我們舉行2021年高考誓師大會(huì),這將是一次有重大影響和有望創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī)的大會(huì),將是留給我們永久回味的大會(huì)。今天的誓師,將是黎明的前奏,出征的戰(zhàn)鼓,拼搏的號(hào)角。今天,距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天,在歷史長(zhǎng)河中如白駒過隙滄海一粟,然而對(duì)于我們一中高三的全體師生,它卻有著非同尋常的意義:它可以使時(shí)光倒流,英雄重現(xiàn),可以讓我們的老師盡情地釋放教學(xué)的熱情,盡情展現(xiàn)教學(xué)的藝術(shù);可以讓我們高三全體同學(xué)完成十幾年積淀知識(shí)的回顧,去憧憬高考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙。此時(shí)此刻,我們心潮澎湃,斗志昂揚(yáng)。為了心中的理想,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執(zhí)著與追求不能改。為了歷史的責(zé)任,我們將踏上熱血征程,奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,不建功績(jī),誓不還。

高三年級(jí)的老師們,多少個(gè)日子里,我們忠于職守,傾心教學(xué),言傳身教,為人師表;多少個(gè)日子里,我們?nèi)f眾一心,通力合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共享資源;多少個(gè)日子里,我們潛心備課,刻苦鉆研,更新理念,完善教法;多少個(gè)日子里,我們登高遠(yuǎn)望,廣求信息,因材施教,心意拳拳;多少個(gè)日子里,我們聞雞起舞,披星戴月,與學(xué)生為伴,把學(xué)校當(dāng)家。這一切的一切,都是因?yàn)槲覀兊募缟?,扛起的是人民交給的重?fù)?dān)和時(shí)代賦予的使命。所以,我們無怨無悔。

老師們、同學(xué)們,一百天,對(duì)于我們來說,實(shí)在太短,因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒有做好;可是,一百天,對(duì)于有心人來說,卻又很長(zhǎng),因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算,科學(xué)安排,就完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足,甚至創(chuàng)造奇跡和神話。

今天,距離高考僅有九十幾天,時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕,為了__年參加高考的一中學(xué)子,在此,我代表我們?nèi)w高三備課組的數(shù)學(xué)教師宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;我們將百問不厭,誨人不倦;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸??傊?,為了同學(xué)們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們?cè)笇⒅腔酆颓啻?,獻(xiàn)給09屆的全體考生!

十年磨一劍,今朝試鋒芒。

讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百天后的輝煌。讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節(jié),我們一定能滿載歸航!

老師們!同學(xué)們!

再搏一百天,讓汗水哺育不凡。

再搏一百天,用智慧豐富內(nèi)涵,

再搏一百天,憑激情創(chuàng)造燦爛,

再搏一百天,靠實(shí)力熬頭獨(dú)占!

最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學(xué)們?cè)谝话偬旌蟮母呖贾薪鸢裉崦瑸槟感T賱?chuàng)佳績(jī)!

我的講話完了,謝謝大家!

高考的教師演講稿篇12

老師們、同學(xué)們:

今天參加高三高考動(dòng)員會(huì),聽了老師和同學(xué)的發(fā)言,使我不禁想起唐代詩(shī)人賈島的那句詩(shī),“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰有不平事。”十年磨劍,如霜的利刃卻從未真正的試過,今天我把它給諸位看看,有我磨了十年的劍在此,有不平事情跟我講。實(shí)際上賈島是以劍自喻,想要表達(dá)的是自己的十年寒窗苦讀,終于可以一展才華了。我喜歡賈島就是喜歡他的這種舍我其誰的自信,喜歡他一展才華的豪情。

在座的各位同學(xué)不算學(xué)前教育,劍已經(jīng)磨了十一年了,十一年的艱辛與磨練,十一年的光榮與夢(mèng)想,還有八十多天就要見分曉了。高考對(duì)于各位同學(xué)的重要性不言而喻。高考是你們?nèi)松姆炙畮X,高考結(jié)果的不同,就導(dǎo)致你們每一個(gè)人未來的發(fā)展空間不同,發(fā)展的機(jī)會(huì)不同,社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的地位不同

既然高考這樣重要,我們就要積極備考,抓住最后的時(shí)機(jī),努力創(chuàng)造屬于自己的成功。那么怎樣把握這最后的八十多天的時(shí)間呢?我提四點(diǎn)建議:

一要有清晰的目標(biāo):高爾基說過:一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展的越快!對(duì)于高考,我們每一位學(xué)生都應(yīng)該有明確的目標(biāo)。目標(biāo)明確了,我們就有了前進(jìn)的方向,就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動(dòng)力。

二要有強(qiáng)烈的自信:信心是一種信念,信念不僅支撐著國(guó)家的生存和發(fā)展,也能夠支撐一個(gè)人的生存和發(fā)展。一般認(rèn)為,在無水的情況下,生命的極限只有7天,然而在海地,生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天,他們靠的是什么?靠的是要活下去的信念。因此我要對(duì)同學(xué)們說:面對(duì)高考,關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心,這比分?jǐn)?shù)更重要。分?jǐn)?shù)決定一時(shí),信心決定一生。

全球通有一句廣告:做最好的自己,我能。面對(duì)激烈的高考競(jìng)爭(zhēng),我們要堅(jiān)信自己能行。自信才能鎮(zhèn)定,才能從容,才能處變不驚,微笑面對(duì)挑戰(zhàn)。

我過去在監(jiān)考時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,有信心的學(xué)生在考場(chǎng)上神態(tài)自若,不受別人干擾。但信心不足的學(xué)生喜歡左顧右盼,容易受別人干擾,看到做的比自己多,心就慌了;看到別人交卷了,馬上就急了。他就沒有考慮,別人做的比我多,是不是做錯(cuò)了?別人交卷了,是不是做不來交白卷?因此信心很重要,有些學(xué)生高考失利,不是知識(shí)原因,而是信心不足造成的。

那么怎樣保持自信呢?平時(shí)要保持積極的心態(tài),不斷給自己積極暗示,寫一些鼓勵(lì)自己的字條。在過于焦慮時(shí),可放下手中的作業(yè),抽時(shí)間和老師、同學(xué)、好友交流,和家人倒苦水,要把內(nèi)心的壓抑及時(shí)地宣泄化解在萌芽狀態(tài),而不要悶在心里。

三要有科學(xué)的方法:有計(jì)劃:每天、每周按計(jì)劃復(fù)習(xí),可以避免遺漏,增強(qiáng)針對(duì)性,提高復(fù)習(xí)的效率,同時(shí)可以騰出更多的時(shí)間放松和休息,和父母、老師、同學(xué)交談,開闊心胸。因此,計(jì)劃不要過于緊促。

我這里有一張時(shí)間表:早上5點(diǎn)起床背1小時(shí)英語單詞、1小時(shí)歷史;中午做10道數(shù)學(xué)題后才吃飯;晚修兩小時(shí)必須完成一套試卷:周一、三歷史,周二英語,周四語文,周五數(shù)學(xué);晚上睡覺前再用1小時(shí)背英語單詞、1小時(shí)背歷史……周日全天補(bǔ)習(xí)??梢?,休息時(shí)間不足6小時(shí),完全是疲勞戰(zhàn),而不是效率戰(zhàn)。

有側(cè)重:在學(xué)科上要側(cè)重于跛腿學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)。在難度上要側(cè)重于中等難度的試題。但是在側(cè)重時(shí)要適度,不要顧此失彼,做到優(yōu)勢(shì)保持,劣勢(shì)不太劣。

練技巧:考試時(shí)間分布技巧、審題技巧、答題技巧等。關(guān)于技巧的重要性,我們學(xué)校過去就有真實(shí)的實(shí)例。

順自然:作息習(xí)慣順其自然,不要刻意改變??荚嚂r(shí)順其自然,不要過多考慮結(jié)果。過于考慮結(jié)果可能適得其反。在溫哥華冬奧會(huì)上,中國(guó)小姑娘周洋獲得短道速滑女子1500米冠軍。在比賽過程中,周洋說自己:“當(dāng)時(shí)腦子一片空白,就是使勁滑,滑到了終點(diǎn)?!钡俏覀冇行W(xué)生在進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候就為自己定下了考試成績(jī),結(jié)果一旦遇到難題,手忙腳亂,信心大失。這在心理學(xué)上稱為“目的顫抖”。太想打好球的手在顫抖,太想走好鋼絲的腳在顫抖,太想贏的心在顫抖。人都有這么一個(gè)弱點(diǎn):當(dāng)對(duì)某一件事過于重視時(shí),心里就會(huì)緊張,而一緊張,就會(huì)出現(xiàn)心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應(yīng)。這一系列的不良反應(yīng)會(huì)使我們的才能無法正常發(fā)揮,最終導(dǎo)致我們的失敗?!澳康念澏丁?,即目的性越強(qiáng),越不容易成功。《莊子》中記載了這樣一個(gè)故事:一個(gè)賭徒拿著瓦礫去賭時(shí),幾乎是逢賭必贏,而當(dāng)他拿著萬兩黃金去賭時(shí),卻輸?shù)靡粩⊥康?。這些告訴我們?cè)诳荚嚥灰^于計(jì)較結(jié)果和分?jǐn)?shù),順其自然,注重過程。

四要有堅(jiān)持的恒心:最后八十多天,雖然時(shí)間不長(zhǎng)了,但同學(xué)們?cè)诮?jīng)過前面的努力之后,很容易產(chǎn)生疲勞和厭倦情緒,養(yǎng)成眼高手低的惰性心理。因此我們要時(shí)刻提醒自己要克服懈怠情緒,保持飽滿的熱情和激情,堅(jiān)持到最后,笑到最后。

在最后階段,高考競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈,大家都在拼盡全力。在蚌埠二中,有個(gè)學(xué)生在教室后面的黑板報(bào)上寫了一句話:兩眼一睜,開始競(jìng)爭(zhēng)。我說,這還不足以描寫競(jìng)爭(zhēng)的激烈,應(yīng)該是:兩眼一睜,開始競(jìng)爭(zhēng);晚上熄燈,還要競(jìng)爭(zhēng)。我們?cè)趬?mèng)中都要夢(mèng)見高考。

高三的拚搏和奮斗是辛苦的,但是苦盡甘來,我們會(huì)有美好的前程,同時(shí)也給我們?nèi)松粝滦腋5幕貞洝?/p>

老師們,同學(xué)們,高考沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。泰戈?duì)栒f過:“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?!蓖瑢W(xué)們,讓我們不要猶豫,不要彷徨,不要迷惘,堅(jiān)定信心,刻苦學(xué)習(xí),創(chuàng)造高考的奇跡。

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