感恩的主題班會(huì)演講稿

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感恩的主題班會(huì)演講稿篇1

老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“感恩父母”。

《論語·述而》中有這樣一句話,子夏曰:“事父母,能竭其力;與朋友交,言而有信?!币馑际牵悍铕B(yǎng)父母要竭盡心力;與朋友交往,要言而有信。對父母“孝順”,對朋友“誠信”,做人就要要做這樣的人。

孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,孔子把孝道作為人生修養(yǎng)的第一要著?!鞍偕菩橄?,原心不原跡,原跡貧家無孝子。”這句話的意思是:所有善的品質(zhì)中,孝順應(yīng)放在第一位,孝順不光體現(xiàn)在物質(zhì)上,更體現(xiàn)在用心,如果只看重物質(zhì)的話,窮人家豈不沒有了孝子?比如一個(gè)很窮的人,他想盡孝,但實(shí)在沒有錢,因此心里很痛苦,便立下遠(yuǎn)大志向,要通過努力來讓父母過上好日子。只要有這個(gè)心,只要這份情感是真的,我們就不能說他不孝。

曾經(jīng)有沒有過,學(xué)習(xí)了、考試了,整天勞累、身心疲憊,回到家看到媽媽早早準(zhǔn)備好的豐盛的晚餐,你默默吃完就關(guān)上房門一句話也沒說?你是否知道媽媽也勞累了一整天?面對她的辛苦,如果你笑笑,說句“嗯,真好吃”,這簡簡單單的一句話,媽媽是不是會(huì)開心得很多呢?

曾經(jīng)有沒有過,你挑燈夜讀,正在為解答一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題而冥思苦想的時(shí)候,媽媽給你端上一盤削好的水果,囑咐你要放松一下精神。那你有沒有因?yàn)楸淮驍嗔怂悸范荒蜔皇菙[擺手說“知道了,知道了”呢?

人總是容易在失去的時(shí)候才懂得珍惜,所以請懷著一顆感恩的心去就面對自己的父母吧。有這么一句話令我深深感動(dòng),父母是弓,兒女是箭,為了把箭射得更遠(yuǎn)些,弓更彎了。孝敬父母,愛父母其實(shí)很簡單。一句話,一句問候,一條短信,一束鮮花,一個(gè)擁抱。甚至只是一個(gè)微笑,也會(huì)讓父母感動(dòng)。

孝敬父母,也體現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻的小小細(xì)節(jié)方面。比爾蓋茨聞名于世的是他的能力和財(cái)富,但是或許你不知道,蓋茨接受意大利《機(jī)會(huì)》雜志記者采訪回答“最不能等待的事情是什么”時(shí),并沒有透露什么財(cái)富、機(jī)遇的秘密,而是說:“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母!”

父母是我們生命的源泉,他們把畢生的心血傾注在我們身上,在他們忙碌的身影后面,我們得到了溫暖,得到了寶貴的愛,要報(bào)答父母、敬愛父母,甚至要超越父母。俗話說,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。所以,真正地愛父母,就要不斷進(jìn)取,“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這就是報(bào)答父母的的禮物。

謝謝大家!

感恩的主題班會(huì)演講稿篇2

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情?;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。

您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

您是報(bào)曉的公雞,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們早起。時(shí)日苦短,路途遙遠(yuǎn),聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開始,它給了我們無盡的動(dòng)力,給了我們時(shí)間觀念,給了我們生命的效率。

您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。

感恩的主題班會(huì)演講稿篇3

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

老師的愛,有太陽的溫暖,有春風(fēng)的和煦,有清泉的甘甜。老師,是最美的耕耘者,最美的播種者;老師,您是我們遮雨的傘,呵護(hù)著我們。如果我是詩人,我一定用全天下,哦不,是全宇宙的詩句來贊美我最親愛的老師!

我的語文老師叫吳葉梅,她今年38歲。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,被她教過的學(xué)生都是頂呱呱的。語文老師非常和藹可親,所以我們都親切的叫她吳老師。

親愛的老師,我們都知道我們一直都很調(diào)皮,讓您操碎了心。我代表全班同學(xué)在這里跟您誠懇地說聲“對不起”。親愛的老師,感謝您給予我們廣闊的知識(shí);感謝您的細(xì)心教導(dǎo),讓我們懂得了許多人生的道理……我們和語文老師之間有一個(gè)故事。

有一次,在課間的時(shí)候,我們成群結(jié)伴地跑到老師的辦公室門口,偷看您批改作業(yè)。老師握著一只紅筆,正仔細(xì)地看著作業(yè)本里的內(nèi)容?!皡抢蠋熍淖鳂I(yè)的姿態(tài)真是太迷人了!”我不禁感嘆道。其他同學(xué)也情不自禁地豎起大拇指來。我們都被老師批改作業(yè)的姿態(tài)給吸引住。漸漸地,我們沒有聽到上課鈴聲,就一直看呀看,看呀看。不知是不是老師累了,想伸伸懶腰,突然猛地一下轉(zhuǎn)過身來,我們被嚇了一跳,老師也被我們嚇了一跳。老師說;“你們不去上課在這里干嘛?”我們都不知所措,不知該怎樣回答。老師也不理我們,繼續(xù)埋頭批改作業(yè)。我們趁老師不注意,一哄跑回了教室。等我們跑回教室是,英語老師正在布置作業(yè)。我們都知道英語老師布置完作業(yè)就會(huì)走。英語老師走了,我們溜了進(jìn)去。我們各自回到座位上,都心神不寧。我們害怕,害怕下一節(jié)課,老師會(huì)當(dāng)眾批評我們。直到下課鈴聲響時(shí),我們就裝做沒事人一樣去玩。

“鈴鈴鈴”,上課鈴響了,我們都懷著忐忑不安的心情進(jìn)入教室。語文老師進(jìn)來了,老師一進(jìn)來就說:“這堂課我們評講作文,接下來我念一下班長的這篇作文……”一直到下課老師對我們的事只字不提。這讓我們忐忑不安的心才得以平靜。

一連幾天老師都沒有提起這件事,也沒有對任何人說。直到一天放學(xué)時(shí)老師悄悄對我們說了這件事,她說她希望我們不要再這樣了,這樣是不對的。老師的話我們每個(gè)字都銘記在心。我們對老師發(fā)誓再也不會(huì)這樣了。

我想深情地對老師說聲:“老師,您辛苦了?!?/p>

感恩的主題班會(huì)演講稿篇4

夏天的風(fēng)暖暖的,吹來畢業(yè)的日子,任時(shí)光匆匆流去,我已度過在沙灣一中有趣而有意義的三年高中生活。

還記得三年前的秋天,我們一群懵懵懂懂的少年,相遇在西校那軍訓(xùn)的地方,還記得第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),一群追光少年,拼命奔向光的終點(diǎn),還記得不久前的高考,我們邁著堅(jiān)定的步伐,伴著鏗鏘有力的口號走向考場。這一切的一切仍歷歷在目,歷久彌新,而讓我不舍的,是那永遠(yuǎn)的母校,親切的老師,以及溫暖的同學(xué)。

感恩我親愛的母校,是母校給予我生發(fā)壯志的土壤促我茁壯成長。那寬闊平坦的,是留下青春風(fēng)姿的操場;那隨風(fēng)搖曳的,是道路兩旁的窸窣樹葉;那迎風(fēng)而笑的,是花叢中色彩斑斕的花骨朵,那明媚絢麗的,是黃昏天邊的晚霞。我感恩我的母校沙灣一中,她給予我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,她提供我們展示自我,不斷學(xué)習(xí)超越的平臺(tái)和機(jī)會(huì),她帶給我們乘風(fēng)破浪的勇氣,因?yàn)橛心感W鳛槲覀儓?jiān)強(qiáng)的后盾,我們才能是那個(gè)最初的少年。

感恩我一生的老師,沙灣一中的老師,如春雨般潤物細(xì)無聲,他們或溫柔,或嚴(yán)厲,或嚴(yán)肅,或親切,但他們永遠(yuǎn)是給予我們溫暖的人,當(dāng)我低沉落寞時(shí),鼓勵(lì)我的是老師睿智的話語,當(dāng)我迷茫無措時(shí),指引我的是老師樸素的交談,當(dāng)我進(jìn)步開心時(shí),贊許我的是老師欣慰的目光。從前任性的我們讓老師費(fèi)心教導(dǎo),從前很傻很天真的我們讓老師無語凝噎,從前平凡樸素的我們?nèi)蘸蠖〞?huì)努力成為老師的驕傲,學(xué)校的驕傲。高中三年,感念恩師,因?yàn)橛心銈兊恼佌伣陶d與拳拳真情,我們才挺拔成長,不負(fù)時(shí)光。

感恩我可愛的同學(xué),我們是相互吐槽的老同學(xué),是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,是在黑夜中奔跑的同伴,是彼此一生中的珍寶。春風(fēng)十里,不如我們在微雨中奔跑前行;夏日燦陽,不如我們在教室中討論交流;秋雨淅瀝,不如下課后我們追逐嬉戲的身影;冬雪皚皚,不如我們打雪仗時(shí)的笑顏。時(shí)光匆匆流逝,我們抓不住那流年,但能抓住那份真摯的友情。感謝一路上有你們,我最親愛的同伴,同學(xué),朋友,愿我們都能成長為自己心中的那個(gè)追光少年,青春不老,時(shí)光依舊,愿如此可愛的我們心懷純真初心依舊。

感恩沙灣一中,帶給我的歡笑與成長。感恩沙灣一中,帶給我那夢想的底色。感恩沙灣一中,帶給我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的勇氣。

感恩的主題班會(huì)演講稿篇5

大樹的高聳挺拔,離不開大地的滋養(yǎng),它懂得感恩,于是將一席綠蔭灑向大地,為它遮去一片驕陽;花草的艷麗嫵媚,離不開繁枝綠葉的襯托,它懂得感恩,于是將一片片落花深埋大地,使綠葉生長更為茁壯;稻穗的體形豐滿,離不開農(nóng)民的辛勤照料,它懂得感恩,于是將一顆顆谷粒結(jié)下,為農(nóng)民帶來五谷豐登的喜悅。植物如此懂得感恩,人亦然。

我們的茁壯成長,離不開父母的悉心呵護(hù),我們應(yīng)懂得感恩,將自己的愛意在行動(dòng)中體現(xiàn),用行動(dòng)去擁抱父母。正如材料中的小男孩,大樹把自己的一切都給了他,這不得不讓我聯(lián)想起我們的父母,他們對我們何嘗不是如此呢?所以,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。

雨早已停了,就連窗外的月光也已些許黯淡,許多人早已經(jīng)睡下,唯有那草屋中的燭光依舊閃爍,里面坐的是一位老媽媽,她正在為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)衣服。雨后的絲絲寒意,使她不禁有些瑟瑟發(fā)抖,但她仍不放棄,一針一線的縫著,縫的是那么仔細(xì),生怕出一點(diǎn)亂子。不一會(huì)兒,起風(fēng)了,一陣風(fēng)吹來將蠟燭吹滅,而這位老媽媽毫不慌張,馬上又將蠟燭點(diǎn)上。由于她年事已高,眼睛有些昏花,針頭總是與她的手指過不去,時(shí)不時(shí)的去扎上一扎,而這位老媽媽也只是用手稍微按一下出血的地方,便又繼續(xù)縫補(bǔ)起衣服來。這一切的一切早已被門后躲著的孟郊看見,他一邊含著淚一邊走上前去,跪在母親的面前勸阻道:“娘,您別縫了,太晚了,快去休息吧!”“就剩下一點(diǎn)兒了,你先去睡吧,兒啊,站起來,地下涼?!泵辖悸牶蟾菧I流滿面,提筆寫下《游子吟》這首流芳千古的名篇,這首詩表達(dá)的不是別的,表達(dá)的是對母親深深的愛,對母愛的感恩。

名人是這樣,而作為高中生的我,也不由得想起了自己的一些往事。記得幼時(shí)每逢下雨,媽媽總會(huì)為我撐起一把雨傘,而且雨傘總是向我這邊傾斜,媽媽的肩膀總是會(huì)被雨打的全濕,我對媽媽說:“媽,傘斜了?!倍鴭寢寗t說:“傘沒斜。”一開始我為媽媽的“愚蠢”感到不解,直到后來,我年齡一年年增長,我才明白了其中的含意:傘雖斜了,但愛沒有斜。此后,每逢下雨,我便為媽媽撐起把傘,把傘向她那里傾斜,媽媽看到我的肩膀濕透時(shí),總會(huì)對我說:“兒子,傘斜了。”而我則說:“媽,傘沒斜?!?/p>

面對父母給予我們無私的關(guān)愛,我們又怎能不去回報(bào),不去感恩呢?父母給予我們生命,父母呵護(hù)我們成長,父母照料我們的飲食起居,我們應(yīng)持有一顆感恩的心,在父母繁勞之際,做父母的一根拐杖,讓他們得以放松,快樂;在烈日炎炎之際,做父母的一把大傘,為他們遮蔽盛夏的驕陽。

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