敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
在不知不覺中，大半個(gè)學(xué)期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，是否做好奔向20__的準(zhǔn)備，我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講？上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本？
只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績，只能勤奮學(xué)習(xí)，只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。要勤奮就得珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
我的講話完了，謝謝大家！
我演講的題目的是《和時(shí)間賽跑》
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學(xué)生來說，也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家 “富蘭克林” 把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家 “魯迅” 把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。 人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。
抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
清初學(xué)者錢鶴灘有詩云：“明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎。”可見，古人對時(shí)間利用不當(dāng)?shù)母袊@，同時(shí)也給我們敲響了警鐘：珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間是對生命的尊重。
巴爾扎克在五十一歲時(shí)，心臟病發(fā)作，醫(yī)生說他的生命只剩下短短幾天，面對這些，他沒有抱頭痛哭：“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時(shí)間，繼續(xù)工作，當(dāng)他離開時(shí)，留下的是九十六部中長篇小說組成的雄偉史詩——《人間喜劇》。從中我們可以知道：珍惜時(shí)間就是對生命的尊重。
珍惜時(shí)間是對事業(yè)的尊重。
一個(gè)人，無論是藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家都有自己的事業(yè)，對于藝術(shù)家，藝術(shù)是事業(yè);對于文學(xué)家，文學(xué)創(chuàng)作是事業(yè);對于科學(xué)家，研究事物是事業(yè)……任何人，只要珍惜時(shí)間，努力奮斗，才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地。簡而言之，這是對事業(yè)尊重。
珍惜時(shí)間，是對他人的尊重。
魯迅說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，等同于謀財(cái)害命。”一代文豪言簡意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命，可見對他人的尊重是珍惜他人的時(shí)間!
珍惜時(shí)間，是對自己的尊重。
古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說過：“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他。”可見，珍惜時(shí)間、有效利用時(shí)間，盡可能多地做有意義的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的方法。
但倘若人人都不珍惜時(shí)間，世界將變成什么樣子?
公車司機(jī)，交警等不珍惜時(shí)間，交通會(huì)混亂，人們無法正常工作;學(xué)生天天不完成作業(yè)，長大后一事無成……這一切就會(huì)造成全球經(jīng)濟(jì)、科技等系統(tǒng)全部癱瘓，最終使人類文明隕落。
古人聞雞起舞，成就了一個(gè)個(gè)大藝術(shù)家、大文學(xué)家、大科學(xué)家……作為他們的后代，我們難道不該將這種精神發(fā)揚(yáng)光大嗎?
朋友們，讓我們尊重生命、尊重事業(yè)、尊重他人和自己，在有間里做無限的事情，一起珍惜時(shí)間吧!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《珍惜春光》。
俗話說“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有此時(shí)播下希望的種子，豐收的時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。那么，同學(xué)們，何不在這個(gè)美好的季節(jié)里，撒下努力學(xué)習(xí)的種子呢?
常聽身邊的人抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都還沒干，真的是時(shí)間苦短嗎?高爾基曾說過：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但可以在每時(shí)每刻做些有意義的事?！按缃痣y買寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，上課，自習(xí)做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾，提高單位時(shí)間利用率。抓住時(shí)間還要善于抓住今天。
在今天有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的不足，去實(shí)現(xiàn)明天的理想。在今天快要結(jié)束的時(shí)候，我們要問問自己，我真正做到珍惜時(shí)間了嗎?早讀時(shí)，是否因老師在別的班而不認(rèn)真?上課時(shí)，是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而開小差?上自習(xí)時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵÷曋v話?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?周末，是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?也許，大家認(rèn)為這些都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
岳飛說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”魯迅說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上?！痹跁r(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人積極進(jìn)取，有人自甘墮落;聰明的人，抓住今天，愚蠢的人，揮霍今天。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，惜時(shí)如金，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，珍惜這個(gè)美好的春光吧!
謝謝大家!我們的演講結(jié)束!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我在國旗下講話的主題是“成功從珍惜時(shí)間開始”。 有這樣一個(gè)童話故事：在美麗的草原上，曙光剛剛劃破夜空，一群羚羊從睡夢中驚醒。領(lǐng)頭羊說：“新的一天開始了，我們得抓緊時(shí)間跑，如果被獵豹發(fā)現(xiàn)了，就可能被吃掉!”于是，羚羊群起身向著太陽升起的方向飛奔而去??羚羊群奔向遠(yuǎn)方的同時(shí)，一只獵豹也驚醒了，它起身搖擺了幾下，抖去身上的灰塵說：“已經(jīng)有兩天沒吃東西了，我得立即開始尋找昨晚沒有追上的獵物，如果今天還追不上它，我可能會(huì)餓死!”于是，獵豹望著太陽升起的方向，大吼一聲，狂奔而去??
就這樣，每當(dāng)一天剛剛開始，地球上便出現(xiàn)了一副壯觀的景象：獵豹緊緊追趕著羚羊群，它們各自拼命的奔跑，在它們身后揚(yáng)起滾滾黃土??這場角逐的結(jié)局只有兩種情況----羚羊快，獵豹可能會(huì)餓死，獵豹快，羚羊就會(huì)被吃掉??但是，哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒，就有可能保全性命，這30秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去??
這個(gè)童話告訴我們，時(shí)間就是生命。“時(shí)間就是生命”“時(shí)間就是效率”“時(shí)間就是金錢”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！敝T如此類的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出，對待時(shí)間的方式，可以決定我們的命運(yùn)。我們的手中握著的可能是失敗的種子，也可能是成功的無限潛能。如果我們隨波逐流、得過且過將一事無成，相反如果我們?nèi)σ愿熬蜁?huì)有所成就，成功是從珍惜時(shí)間開始的。
時(shí)間伴隨著我們的一生，我們可以自由支配。然而我們當(dāng)中的很多人都忽略了時(shí)間的存在。我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間，雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以充分利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的主人，而不是成為時(shí)間的奴隸。
陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！痹里w在《滿江紅》詞里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”這是古人對時(shí)間的感慨，是他們對時(shí)間的感悟，也是對后人的勉勵(lì)。對于作為學(xué)生的我們來說，就是要管理好自己的時(shí)間、充分利用好時(shí)間，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。時(shí)間將貫穿于每個(gè)人的一生。時(shí)間是最容易流失的。“時(shí)間就是生命，”成功從珍惜時(shí)間開始! 同學(xué)們，時(shí)間是有生命的，我們只有保護(hù)它、珍惜它!他才會(huì)成長。那樣我們才有可能去完成更多的事情，才能取得成功、實(shí)現(xiàn)自己的夢想，也才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
同學(xué)們，為了讓你的夢想閃亮起來，請珍惜時(shí)間吧!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間，高效學(xué)習(xí)》。
古往今來，多少人惋惜，時(shí)間易逝。于是長嘆：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”詩人陶淵明也曾感慨道：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！钡拇_，時(shí)間的流速讓我們難以琢磨無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再歸來的時(shí)刻。然而，人要是用完了自己有限的時(shí)間，就再也無力挽回。
新的一天開始了，有的同學(xué)爭分奪秒、早早到教室，有的同學(xué)卻把時(shí)間送給溫暖的被窩;有的同學(xué)在教室里大聲朗讀、背誦，有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛的腳步;有的同學(xué)在課堂上專心致志、心無旁騖、奮筆疾書寫作業(yè)，有的同學(xué)卻忙于聊天，迷失在總也說不完的八卦中。昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。今天，是我們能夠抓住的，我們要在有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)昨天的空隙。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思自己這一天的所作所為，是否真正做到了珍惜時(shí)間!老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光，無暇顧及書本?
時(shí)間對所有的人一視同仁，不會(huì)多給你一分，也不會(huì)少給他一秒。他給勤奮刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;也給懶惰散漫的同學(xué)留下尷尬的低分兒和失敗的痛苦。我真誠的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人。
珍惜時(shí)間不能只是一句時(shí)髦的口號(hào)，而是要踏踏實(shí)實(shí)的體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成合理利用時(shí)間的好習(xí)慣。對此，我們應(yīng)做到：
1、制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到今日事今日畢。
平時(shí)，要養(yǎng)成規(guī)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天早上就對一天的學(xué)習(xí)做個(gè)大致的安排。做什么事，什么時(shí)間去做，用多長時(shí)間，要做到心中有數(shù)。應(yīng)該給自己規(guī)定一個(gè)目標(biāo)，然后，專心致志地去做，努力在限定的時(shí)間內(nèi)，把事情做完。切忌做事散漫、磨蹭、漫不經(jīng)心、拖拖拉拉。排除干擾，精神高度集中，才能做到分秒必爭，高效學(xué)習(xí)。
2、利用好零星時(shí)間，超越他人更超越自己
零星時(shí)間看似利用價(jià)值很小，但積少成多，如果能夠充分利用好這些“邊角料”時(shí)間，經(jīng)過一定的量的積累，就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠!
同學(xué)們，讓我們在無形中捕捉時(shí)間，砥礪苦考苦練的意志，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)，書山腳步不停攀爬，學(xué)海雙楫不懈蕩舟，勤勉努力，共創(chuàng)我們的美好未來!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我向來不懂得珍惜。但是那一次經(jīng)歷，使我不得不下決心改變自己。
時(shí)間是公平的，小學(xué)到初一，初一到初二，再到初三，它都默默無聞地如細(xì)沙般地流淌著。而在這狹小的細(xì)沙的空隙中，我卻悄然地錯(cuò)過了很多美好的東西。
不知是怎么回事，上了初三，我與同學(xué)之間的關(guān)系變得越來越疏遠(yuǎn)了。有時(shí)，我站在講臺(tái)上不也正視所有人的眼睛，我變得不合群了。我想著的是如何避開他人。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我拒絕了參加拔河比賽。我認(rèn)為這是逃避人群的最好方法。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，運(yùn)動(dòng)員們都在操場上揮汗如雨，其他同學(xué)則為他們加油鼓勁。我呢，偷偷地溜走了，和幾個(gè)臭味相投的同學(xué)坐在乒乓球桌上，看起了漫畫。時(shí)間的沙漏開始運(yùn)轉(zhuǎn)，感覺我周圍的空氣都是凝固的，運(yùn)動(dòng)會(huì)的聲音卻慢慢地縹緲起來。我感覺到，我就像是一個(gè)人被關(guān)在寬敞的大廳里，大廳外都是熱鬧的舞會(huì)。但我不感到孤獨(dú)。
突然，從前操場上傳來了一陣陣歡呼聲，哦，應(yīng)該是拔河比賽開始了。
我聽到雜亂的“加油”聲，不久這“加油”聲又轉(zhuǎn)變成了歡快地呼喊聲，這呼喊聲震動(dòng)我的心，讓我的心微微起伏著。但我又想，這與我有何相干呢？于是，又將注意力轉(zhuǎn)移到漫畫中去了，打算一個(gè)人默默地消磨時(shí)間。
淡淡的陽光從西邊斜射過來，我的影子也已漸漸和墻壁的影子融合了。漫畫中的故事告一段落。我合上書，和朋友打了聲招呼飛奔向前操場。我們班的比賽已經(jīng)比完了，我向陳雪琦走去，問她：“我們班贏了嗎？”她笑著對我說：“得了第二名?！蔽页聊?，對她笑了笑，是很不自然的笑，然后郁悶地向回家的路上走去。
明明一切都很正常啊，為什么我會(huì)感到莫明的空虛？
第二天上學(xué)，同桌興奮地對我說：“昨天的拔河比賽真的很精采呢！老師們都說我們班很團(tuán)結(jié)……對吧？”唉，我能說什么呢？昨天的比賽，我都一無所知了，因此我無精打采地說：“昨天的比賽，我沒看?！彼犃撕?，炫耀般地說：“唉，那可真是可惜了?！蔽腋械娇仗摰搅藰O點(diǎn)，悔恨如潮水般涌上心頭。
我想：我是應(yīng)該多關(guān)心一下這個(gè)班集體，多關(guān)注一下周圍的同學(xué)。我應(yīng)該珍惜這些來之不易的友情。只有這樣，我才能體會(huì)到學(xué)習(xí)和生活豐富多彩。否則，我失去的將不只是時(shí)間而已。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自191班的 彭澎，今天，我在國旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間，誠信迎考》。
時(shí)光荏苒，如白駒過隙，日子還真像朱自清先生說的那樣，洗手的時(shí)候，它便從指縫間溜走了?；叵胛覀兏鎰e母校，跨入外國語大門，軍訓(xùn)的汗水，似乎還未風(fēng)干;合唱節(jié)的歌聲，似乎還在耳邊回響;期中考試的硝煙，似乎還未散去;眼下，我們又迎來了期末考試。
期末考試不僅是對我們一學(xué)期來所學(xué)知識(shí)的全面檢測，也是對我們心理素質(zhì)的一次考驗(yàn)，更是對我們自信心與誠信度的一次大檢閱。為了更好的迎接期末考試，考出理想的成績，我們當(dāng)務(wù)之急是抓緊時(shí)間，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！庇纱丝梢姇r(shí)間的無情，時(shí)間的寶貴!只有珍惜時(shí)間的人，才會(huì)事業(yè)有成!學(xué)生只有珍惜時(shí)間，才會(huì)成績優(yōu)秀!誰如果浪費(fèi)年少光陰，只會(huì)萬事蹉跎，空留遺憾!現(xiàn)在離期末考試只有短短的五天了。同學(xué)們，請你們爭分奪秒，惜分惜秒，制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，打好期末考試這一仗!
大教育家 孔子說：“人而無信，不知其可也?！贝笳軐W(xué)家程頤說：“人無忠信，不可立于世。”學(xué)校的每一次考試都是對學(xué)生所學(xué)知識(shí)的綜合檢測，目的是讓我們得失自知，日后好查漏補(bǔ)缺。故我們絕不能弄虛作假，掩耳盜鈴。應(yīng)該誠信迎考!
誠信是石，敲出星星之火;誠信是火，照亮夜行之路;誠信是路，引你走向黎明!誠信是春天播下的種子，秋天結(jié)出的碩果!誠信更是一張不容背叛的人生契約!同學(xué)們，讓誠信之花永遠(yuǎn)綻放在我們的心中吧!
最后，祝愿大家在本次考試中，交出一份成績優(yōu)異人格健全的完美答卷!謝謝大家，我的演講完畢!