五四精神工作演講稿

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五四精神工作演講稿篇1

正值五四運(yùn)動(dòng)_周年之際,全國(guó)各界乃至世界上也有人在關(guān)注、回顧、思考、討論和研究一百年前的這一重大歷史事件,凸顯出五四運(yùn)動(dòng)在中國(guó)歷史發(fā)展中的里程碑意義及其產(chǎn)生的世界影響。五四運(yùn)動(dòng),孕育了以愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神,其核心是愛(ài)國(guó)主義精神。這是關(guān)于五四精神最準(zhǔn)確、最深刻、最全面、最科學(xué)的高度概括,是現(xiàn)在和將來(lái)認(rèn)識(shí)、研究和評(píng)價(jià)五四運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是今后青年一代沿著前輩足跡、發(fā)揚(yáng)五四精神的根本遵循。僅以五四精神中的進(jìn)步這一內(nèi)涵而言,青年進(jìn)步必須與祖國(guó)命運(yùn)同步。

回首一百年前五四運(yùn)動(dòng)中的中堅(jiān)力量,或宣傳新文化、追求新思想,或不滿封建禮教、痛心國(guó)弱民貧,他們的共同點(diǎn)集中體現(xiàn)在救亡圖存的使命感和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。所以,在宣傳新思想、倡導(dǎo)新文化方面,他們一面如饑似渴地吸收新理念、新知識(shí),一面向社會(huì)大聲疾呼,宣傳民族與科學(xué);而在國(guó)難當(dāng)頭、民族屈辱的關(guān)鍵時(shí)刻,他們果敢地沖出校園,高呼“寧肯玉碎,勿為瓦全”、“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”等口號(hào),勇敢地同封建軍閥展開(kāi)面對(duì)面地斗爭(zhēng),并在全社會(huì)掀起反帝反封建的巨大浪潮。誠(chéng)然,歷史前進(jìn)猶如大浪淘沙。如果留意五四運(yùn)動(dòng)中那些組織者的個(gè)人成長(zhǎng)史,他們之中絕大多數(shù)成為后來(lái)中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的人才,或?qū)W術(shù)研究方面的領(lǐng)軍人物。而那些與新文化、新思潮背道而馳依然一心扎在故紙堆里的人則往往沉寂無(wú)聞了。

中國(guó)古代文人早就發(fā)出“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”感悟!這也充分說(shuō)明:不論是學(xué)生、學(xué)者,或者文人,他們的興趣愛(ài)好、創(chuàng)作方向和研究重點(diǎn),必須契合時(shí)代、圍繞熱點(diǎn)、與國(guó)家和人民共命運(yùn),只有如此個(gè)人才可能取得人民認(rèn)可的進(jìn)步。在進(jìn)入21世紀(jì)后,今天的中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了不同于歷史任何時(shí)期的新的偉大的時(shí)代,新時(shí)代的中國(guó)對(duì)青年人提出新的要求。為此,當(dāng)代青年就應(yīng)該以守島英雄王繼才、嫦娥團(tuán)隊(duì)、神舟團(tuán)隊(duì)和北斗團(tuán)隊(duì)群體等為榜樣,在創(chuàng)新創(chuàng)造中讓人生出彩!同時(shí),青年人應(yīng)該時(shí)刻警惕并力求摒棄那種“精致的個(gè)人主義”??赡苣承┤送ㄟ^(guò)算計(jì)、迎合、討巧而占盡便宜甚至成功一時(shí),但他不可能得到社會(huì)普遍的認(rèn)可,而且也絕不會(huì)獲取國(guó)家和人民推崇備至的出彩人生。

五四精神工作演講稿篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《百年五四精神在,再鑄偉力萬(wàn)年傳》。值此青年節(jié)到來(lái)之際,愿以五四精神與君共勉,再筑我華夏大國(guó)磅礴偉力。

五四運(yùn)動(dòng)之于中國(guó),一是救亡,二是啟蒙。

“歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑?!痹浄瘢倌昵暗闹袊?guó),裹挾著怎樣的滿目瘡痍,迎來(lái)了青年震耳欲聾的怒吼——他們怒斥無(wú)能的政府,啟蒙落后的愚民:他們奔走在大街小巷,將迂腐固化的舊中國(guó)從犄角旮旯里“揪出來(lái)”。他們的吶喊、他們的精神,與其說(shuō)是救亡圖存,將國(guó)家救于危難之間;不如說(shuō)是青年意識(shí)的覺(jué)醒,民主精神的啟蒙——這顆啟蒙的種子,在殘破的土地上綻放出血色的花,隨風(fēng)飄揚(yáng),灑落在人民看得見(jiàn)的遠(yuǎn)方。

美國(guó)人杜威說(shuō):(五四運(yùn)動(dòng))“是中國(guó)人的國(guó)家情感存在與力量的突變證明?!边@種證明是深切而且令人信服的。

百年五四,曾記否,那是個(gè)英雄不問(wèn)出處的時(shí)代,是個(gè)拋頭顱、灑熱血的時(shí)代:從20世紀(jì)之交的戊戌變法,到五四和新文化運(yùn)動(dòng),“三千年未有之變局”中,李大釗、聞一多、胡適、羅家倫……從本土飽學(xué)之士,到留學(xué)歸來(lái)者,多少英雄烈士浴血重生,多少思想交相輝映,他們將五四精神深埋在骨子里,也照亮了近現(xiàn)代中國(guó)半明半暗的天空。

如今時(shí)代,新故相推,日生不滯。五四精神繼往開(kāi)來(lái),鑄就了多少當(dāng)代英才。

兩彈一星功勛程開(kāi)甲,年輕時(shí)學(xué)成歸國(guó),放棄國(guó)外的優(yōu)厚條件,終身獻(xiàn)身國(guó)家核武器研究;守島32年的王繼才第一次登上開(kāi)山島才26歲,在風(fēng)浪拍岸中灑下一片赤子心懷;“80后”小學(xué)校長(zhǎng)張玉滾,他扎根鄉(xiāng)村教育事業(yè),先后教過(guò)500多名孩子,培養(yǎng)出16名大學(xué)生;耶魯大學(xué)秦玥飛腳踏泥濘,俯首躬行,在荊棘和貧窮中拓荒,投身到農(nóng)村建設(shè)中去……家未立,國(guó)先安,五四精神傳承的,不只是一拋頭顱灑熱血的口號(hào),更是一顆實(shí)干奮斗的,足以振奮人心的火種。

胡適先生曾說(shuō):“這種運(yùn)動(dòng)(五四運(yùn)動(dòng))是非常的事,是變態(tài)的社會(huì)里暫時(shí)不得已的救急辦法,卻不可長(zhǎng)期存在的?!蔽覍?duì)此不敢茍同。

回望滄桑百年,我們深記“天下之患,最不可為者,名為治平無(wú)事,而其實(shí)有不測(cè)之憂”的忠告,我們堅(jiān)守著“思想自由,兼容并包”的學(xué)術(shù)精神,我們滿懷“十年飲冰,難涼熱血”的真誠(chéng),我們像胡適先生說(shuō)的那樣,去“認(rèn)真的做事,嚴(yán)肅的做人”,去“大膽的假設(shè),小心的求證”;……我們?nèi)で笪逅木?,溯流而上,去傳承它:這種精神不是來(lái)自沖動(dòng),不僅來(lái)自一腔孤勇,甚至不是來(lái)自任何“非常的事”。它源于青年內(nèi)心深處的濟(jì)世精神,“允公”“允能”的高尚情操——它更深刻、更持久、更能激勵(lì)新時(shí)代的“我們”不懈地奮斗。

“一朵朵浪花匯成了時(shí)代的巨浪?!比缃?,我們走上“船到中流浪更激,人到半山路更陡”的改革開(kāi)放之路,新時(shí)代領(lǐng)路人說(shuō)“我們非進(jìn)不可,不進(jìn)則退”。中華民族的昨天,可謂“雄關(guān)漫道真如鐵”;如今,恰是“人間正道是滄?!?明天,定是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。今我之青年,唯有高舉五四火把,傳承五四精神,去其糟粕,取其精華,盡電光之極速,盡逝波之絢爛——揚(yáng)百年五四精神,再鑄偉力傳萬(wàn)年!

我的演講完畢,謝謝大家。

五四精神工作演講稿篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家,早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的主題是《傳承五四精神,譜寫時(shí)代華章》 五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十五周年。 有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

同學(xué)們,--年前的今天,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期:北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,上海世博會(huì)的順利開(kāi)幕, 21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。振興中華的責(zé)任,已落在我們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀儼l(fā)揚(yáng)光大。 “五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年學(xué)生要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年學(xué)生要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。 因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年學(xué)生“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。黨的提出實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),這也是我們每一個(gè)中國(guó)公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,更應(yīng)該提升內(nèi)涵,展示風(fēng)采,關(guān)注世界,關(guān)注未來(lái),增強(qiáng)歷史責(zé)任感,用自己的實(shí)際行動(dòng)與夢(mèng)想同行。

同學(xué)們,一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去,做一個(gè)無(wú)愧于青春的青年人,立志成才,報(bào)效祖國(guó)。

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

五四精神工作演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們?cè)谶@里共同紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十六周年,讓我們沿著歷史長(zhǎng)河溯流而上,去了解五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神。

1919年中國(guó)人民期盼的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的“愿望”,積蓄已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作排山倒海似的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和學(xué)生成為洪流中的先鋒猛將。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),愛(ài)國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。九十六年前五四青年們懷著愛(ài)國(guó)之心,走出書齋,高舉反帝反封建的旗幟;抗戰(zhàn)期間,青年們懷著這種愛(ài),沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場(chǎng)‘解放以后,青年們懷著這種愛(ài),鼓足干勁建設(shè)自己的國(guó)家。九十六年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。

今天我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神。我們要肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó)。歷史上,多少仁人志士用鮮血和生命樹(shù)立了一座又一座愛(ài)國(guó)的豐碑:屈原的憂國(guó)憂民“長(zhǎng)嘆兮以掩涕兮,哀民生之多艱”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青"中華民族之所以能屹立于世界民族之林,是因?yàn)樗哪_下有奔流不息、萬(wàn)世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。

無(wú)論是積余的青年教師,還是積余的莘莘學(xué)子,我們同樣肩負(fù)著傳播和實(shí)踐五四精神的使命。為了青春的理想,為了報(bào)答祖國(guó),我們要緊跟時(shí)代步伐刻苦學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。

相信每一位同學(xué)剛踏入積余校門的那一天,都開(kāi)始編制自己的“中學(xué)夢(mèng)”。要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,需要做好三年奮力拼搏的準(zhǔn)備,需要大家要努力地修煉自己,需要大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、需要大家培養(yǎng)良好的道德情操。

一晃一年過(guò)去了,大家來(lái)到了承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的初二年級(jí),大家熟悉了初中,熟悉了積余,同樣遇到各種各樣的困難,這時(shí)大家需要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,及時(shí)地分析自己的不足,及時(shí)地調(diào)整自己的方法,這時(shí)不僅要接好初三同學(xué)的接力棒,更要為身后的初一同學(xué)們做好示范。

再過(guò)43天,我們初三的同學(xué)們即將站上年輕的戰(zhàn)場(chǎng),參加人生中的第一次大考——中考。你們應(yīng)該相信每一個(gè)失敗的時(shí)候,都會(huì)迎來(lái)成功的希望;每一次付出的汗水,都會(huì)創(chuàng)造生命的綻放。用你們的實(shí)際行動(dòng)告訴你們的老師和家長(zhǎng),你們這一代擁有自信的力量,你們所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春無(wú)悔的煩惱與成長(zhǎng),所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng),都會(huì)幫助你們走向勝利的遠(yuǎn)方。

同學(xué)們,積余是一片沃土,你們?cè)谶@里孕育理想,你們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),你們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航。青春的五月,,就該用青春擁抱時(shí)代,讓我們一起在積余這片沃土上放飛青春,放飛夢(mèng)想,共同創(chuàng)造新的輝煌!

五四精神工作演講稿篇5

_年前,國(guó)難當(dāng)頭,青年之士高舉民主與科學(xué)的“火炬”,拉開(kāi)了五四運(yùn)動(dòng)的偉大序幕。102年后,“五四精神”薪火相傳、歷久彌新,在新時(shí)代仍熠熠生輝。廣大青年始終站在時(shí)代前沿,作為青年干部更應(yīng)該勇敢的肩負(fù)起歷史使命,練好五大基本功,做到5個(gè)“Young”,讓青春的絢麗之花為祖國(guó)和人民綻放。

政治要強(qiáng),提升思想道德的“修養(yǎng)”。優(yōu)秀青年干部作為黨和人民事業(yè)的接班人,必須自覺(jué)把講政治擺在首位,做到政治上絕對(duì)可靠?!疤煜轮恋拢^(guò)于忠”。對(duì)黨忠誠(chéng)是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的黨性原則和政治品質(zhì),也是黨員干部的“生命線”。面對(duì)疫情大考,我們能在疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)齊頭并進(jìn)中交上一份滿意答卷,源于黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),以及廣大黨員干部從講政治的高度重視疫情防控,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。因此我們青年干部更應(yīng)將旗幟鮮明講政治作為首要標(biāo)準(zhǔn)和行動(dòng)目標(biāo),牢牢把握正確政治方向,強(qiáng)化理論武裝,準(zhǔn)確把握政策;堅(jiān)定理想信念,做到心存敬畏、言有所戒、行有所止;增強(qiáng)政治定力,始終保持清醒的政治頭腦,提高政治敏感度、拓寬思維廣度,做政治上的明白人。

情懷要深,堅(jiān)定在黨為黨的“信仰”?!巴嗣褚黄饖^斗,青春才能亮麗”,“到人民群眾中去,讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光”。種子與土壤結(jié)合,才能開(kāi)花結(jié)果,青年干部要與人民群眾融為一體,才會(huì)有所作為。心系人民,把為民服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn),和人民群眾打成一片,才能在服務(wù)群眾時(shí)真正走心。水有源,故其流不窮;木有根,故其生不窮。厘清“本”“源”關(guān)系,牢固樹(shù)立“執(zhí)政為民”的情懷,堅(jiān)定在黨為黨的“信仰”。去浮氣、去嬌氣,接地氣、樹(shù)正氣,青年干部才能在工作中上不打折扣,真正把基層作為干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺(tái)。

做人要“實(shí)”,銘記許黨許國(guó)的“模樣”?!爸挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)”,做官先做人,做人就像打地基,基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,隨時(shí)會(huì)發(fā)生坍塌。“滑頭官”“兩面人”見(jiàn)風(fēng)使舵、表里不一、投機(jī)取巧,或許能一時(shí)蒙混過(guò)關(guān),但遲早原形畢露、禍國(guó)殃民。而青年干部處在成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)鍵期,尤其不能精于算計(jì),切莫總想著走捷徑、計(jì)得失。多下一些苦功夫、真功夫,反而有助于夯基筑臺(tái)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。因此,青年干部更應(yīng)該牢記最初面對(duì)黨旗握緊右拳,許下為天地立心、為生民立命、許黨許國(guó)的初心誓言。在崗位上堅(jiān)持基本原則不動(dòng)搖,謀實(shí)事、做實(shí)功、求實(shí)效,腳踏實(shí)地為人民服務(wù)。

本領(lǐng)要硬,涵養(yǎng)干事創(chuàng)業(yè)的“素養(yǎng)”。青年一代是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的 “生力軍”,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的 “未來(lái)星”?!皠窬Ы鹂|衣,勸君須惜少年時(shí)。”所以青年干部一定要珍惜光陰,珍惜青春時(shí)代的向心力、爆發(fā)力、創(chuàng)造力,快速成長(zhǎng),不負(fù)韶華、不負(fù)人民。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上狠下功夫。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)的執(zhí)政理念和寬闊的胸懷去問(wèn)政理事,努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。在務(wù)實(shí)工作上狠下功夫?!岸鄤?dòng)筆桿子,多邁腳步子,少耍嘴皮子”,在困難和矛盾的“磨刀石”上強(qiáng)筋壯骨、淬鐵成鋼,讓本領(lǐng)過(guò)硬成為每一名青年干部身上的最亮底色。

自律要嚴(yán),樹(shù)立克己奉公的“榜樣”。是非明則方向清,方向清則路子正?!凹訌?qiáng)自律、慎獨(dú)慎微,經(jīng)常對(duì)照黨章檢查自己的言行,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),陶冶道德情操,永葆共產(chǎn)黨人政治本色?!笔聵I(yè)伊始只有在青年時(shí)期養(yǎng)成正確價(jià)值觀、權(quán)力觀,才會(huì)在砥礪奮進(jìn)的道路上走得穩(wěn)、行得正、駛得遠(yuǎn)?,F(xiàn)實(shí)中總有一些人因?yàn)樨澯?“踩鋼絲”“打擦邊球”,最終害人害己。這就警示青年干部要筑牢拒腐防變的思想防線,清清白白做人,干干凈凈做事,堂堂正正做官。要常思貪欲之害、常懷律己之心,嚴(yán)以修身,知敬畏、明底線。系好自律“安全帶”,把好用權(quán)“方向盤”,每每困惑之時(shí),第一時(shí)間反問(wèn)自己的初心,何為黨員?何為干部?唯有嚴(yán)以律己、克己奉公,方能真正成為新時(shí)代的“弄潮兒”“接班人”。

我的青春不一樣,青春就是要這“Young”。廣大青年干部,讓我們擦亮奮斗的青春底色,以“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”為人生的“座右銘”。把個(gè)人理想?yún)R入時(shí)代洪流,讓蓬勃青春與家國(guó)情懷同頻共振,綻放繽紛多彩的青春夢(mèng)想之花。

五四精神工作演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫____,很榮幸能夠在這個(gè)特殊而富有深刻含義的時(shí)刻,上臺(tái)演講發(fā)言。

____年前的五月四日,3000多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號(hào),掀開(kāi)了中國(guó)革命的新篇章。這既是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)深刻的思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

是的!這就是偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

在這場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中,愛(ài)國(guó)主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體,共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn)、是一種追求進(jìn)步的精神、是一種不畏艱難,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財(cái)富——-愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)。

轉(zhuǎn)眼九十年已逝,但弘揚(yáng)“五四”精神對(duì)于我們這些當(dāng)代大學(xué)生而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國(guó)家的未來(lái)!勇于承擔(dān)歷史責(zé)任,是五四以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。我們今天要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起歷史賦予我們當(dāng)代青年的使命。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!

然而培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你?!弊鳛樾率兰o(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳牽動(dòng)著民族的脈搏。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。我們要善于創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。

我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

在這里我代表全體同學(xué)向?qū)W校、向老師保證:在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓(xùn),不忘使命,大力弘揚(yáng)五四精神,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情,牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,將愛(ài)國(guó)心化作報(bào)國(guó)行,不斷追求知識(shí)的更新和素質(zhì)的完善,爭(zhēng)當(dāng)五四精神的紅旗手,為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!

謝謝!

五四精神工作演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:

大家好!

踏著春天的節(jié)拍,我們走進(jìn)絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來(lái)青春的節(jié)日—五四青年節(jié)!這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的,今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年及共青團(tuán)建團(tuán)__周年的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了__年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn),正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著一代代愛(ài)國(guó)赤字的中國(guó)夢(mèng)!

__年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量,青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華,94年前的愛(ài)國(guó)學(xué)生是我們的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚(yáng)“五四”精神,讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì),做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春,為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!

五四精神工作演講稿篇8

各位評(píng)委,各位同學(xué):

我演講的題目是《秉承五四精神,彰顯青春風(fēng)流》。

1919年5月4日,這是一個(gè)注定要被歷史記住的日子。這一天,歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電,劈開(kāi)了黑暗的夜幕,為20世紀(jì)的中國(guó)照亮了通往光明道路的第一步。

五月,一個(gè)屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔(dān)重任,妙手著文章”,一篇篇激揚(yáng)的文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來(lái),這文字匯成一股巨大的聲響,震醒了沉睡中的巨龍。

1919年1月18日,第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國(guó)在巴黎召開(kāi)“和平會(huì)議”。中國(guó)以戰(zhàn)勝國(guó)身分參加和會(huì),提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán),取消日本帝國(guó)主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約,歸還大戰(zhàn)期間日本從德國(guó)手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會(huì)在帝國(guó)主義列強(qiáng)操縱下,不但拒絕中國(guó)的要求,而且在對(duì)德和約上,明文規(guī)定把德國(guó)在山東的特權(quán),全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時(shí)刻,北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生,沖破軍警的重重阻撓到_集會(huì)演講,_,提出“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除_、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號(hào)。雖然有近千學(xué)生遭到逮捕,但勝利總是屬于正義者,在青年學(xué)生的感召下,工人罷工,商人罷市,大力聲援北京學(xué)生,特別是上海工人,從6月5日起發(fā)動(dòng)了有六七萬(wàn)人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人,也都先后舉行罷工和_。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生,10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”,28日,中國(guó)代表團(tuán)拒絕在對(duì)德和約上簽字。

“五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”勝利了!

在學(xué)生們不屈不撓、義無(wú)反顧的奮斗中,我們是否都看到了一種力量,是的,那就是青年的力量!中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“五四”的精神,這精神整整指引我們_年!直到今天,我們時(shí)時(shí)刻刻都不曾忘記你所走過(guò)的崢嶸歲月,也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn),為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛而努力。

我的演講完了,謝謝大家!

五四精神工作演講稿篇9

老師們、同學(xué)們:

早上好!

五月是青年的寫照,她洋溢著青春的激情,詮釋著青春的內(nèi)涵。在89年前的1919年5月4日,一代熱血青年出于愛(ài)國(guó)之心走到了一起,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國(guó)家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)己作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族發(fā)展的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它還是一種精神,表現(xiàn)著青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任, 敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠(yuǎn)為一代又一代的青年所傳頌、 繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。

如今,“五四”的火炬已經(jīng)傳到了我們手中,在這新的歷史時(shí)期,我們?cè)鯓永^承五四精神,揮寫絢麗青春呢?

我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責(zé)任,梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,青少年正是祖國(guó)的希望和未來(lái)的脊梁。只有擔(dān)負(fù)起民族的重任,我們愛(ài)國(guó)的火焰才會(huì)更熾熱,我們前進(jìn)的信心才會(huì)更堅(jiān)定,我們自省自勵(lì)的勇氣才更充足,我們不斷奮進(jìn)的步伐才更穩(wěn)健。

我們要從自身做起,以實(shí)際行動(dòng)傳承“五四”精神,彰顯愛(ài)國(guó)主義。學(xué)習(xí)五四愛(ài)國(guó)精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式,畢竟我們與當(dāng)年的五四青年所處的國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境不同,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其形式背后飽含的愛(ài)國(guó)激情和深沉的責(zé)任感?,F(xiàn)在,在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我國(guó)即將舉辦奧運(yùn)盛會(huì)的特殊時(shí)期,讓我們更冷靜、更清醒的認(rèn)識(shí)、對(duì)待個(gè)別國(guó)家對(duì)我們不友好的言行舉動(dòng),不給心懷叵測(cè)的破壞分子可趁之機(jī)。讓祖國(guó)更強(qiáng)大、更有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動(dòng)的根本方法。這,需要我們每個(gè)國(guó)民,尤其是我們青少年勵(lì)精圖治、兢兢業(yè)業(yè),奉獻(xiàn)自己的力量。

那么,從現(xiàn)在起,讓我們更愛(ài)惜自己的生命,加強(qiáng)體育鍛煉,鑄造強(qiáng)健體魄;從現(xiàn)在起,讓我們從言行舉止上進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng),向全世界人展示中國(guó)人的風(fēng)度和涵養(yǎng)。從現(xiàn)在起,讓我們更刻苦的學(xué)習(xí),培養(yǎng)多方面能力,為以后成為優(yōu)秀的建設(shè)者夯實(shí)基礎(chǔ)。

有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。讓我們高舉五四火炬,用理想導(dǎo)航,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,去擁抱世紀(jì)的輝煌!

五四精神工作演講稿篇10

90年前,為了驅(qū)趕黑暗爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對(duì)祖國(guó)的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而,“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事件,它是一種愛(ài)國(guó)、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神,是青年人為報(bào)效祖國(guó)前赴后繼、不怕?tīng)奚拿褡寰?。今天我就用五四精神?lái)詮釋一下對(duì)自己職業(yè)的理解:選擇了教育,

我今生無(wú)悔。

光陰荏苒,流年似水,轉(zhuǎn)眼間我已從教____年。在這四千七百多個(gè)日日夜夜里,我每日都重復(fù)著這樣一句話:既然你選擇了教育,那么你就要把整個(gè)身心交給她。十三年來(lái),我做過(guò)教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語(yǔ)文教研員……我也對(duì)教育有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。有人說(shuō)老師是燃燒的紅燭, 有人說(shuō)老師是辛苦的園丁,有人說(shuō)老師是高級(jí)保姆,無(wú)論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià),我都深深的知道,自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。現(xiàn)在,我想鄭重地喊出我心中的誓言:選擇了教育,我今生無(wú)悔!

還記得年少時(shí)那個(gè)執(zhí)拗的我,只肯在中考志愿表上填上師范學(xué)校,母親焦急萬(wàn)分:考不上怎么辦?我很堅(jiān)定:今年考不上明年再考,反正我要當(dāng)老師!三年的師范生活太短暫,懵懂的我還來(lái)不及品味,新的人生篇章就開(kāi)始了。孩提時(shí)老師是我心中的神;年少時(shí),老師是我心中的夢(mèng);上班后,老師是我心中的責(zé)任;我對(duì)自己說(shuō):我要做一名優(yōu)秀的老師!

帶著滿腔的熱忱我走進(jìn)了一所農(nóng)村小學(xué),走近了我的第一批學(xué)生。怎能忘記第一次站在講臺(tái)上,看到的那51雙閃亮的眼睛,充滿著仰慕,充滿著信任,一如兒時(shí)的我。我的心被這目光盈潤(rùn)著,如果說(shuō)兒時(shí)對(duì)老師的敬仰促使我選擇了這個(gè)職業(yè),那么天生對(duì)孩子的喜歡則讓我把心交給了教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)。喜歡讓學(xué)生們和我一起學(xué)、一起樂(lè)、一起“瘋”,喜歡聽(tīng)孩子問(wèn):“老師,您喜歡我嗎?”當(dāng)然喜歡,每個(gè)孩子都是我的寶貝。慢慢地,孩子們長(zhǎng)大了;漸漸地,我也長(zhǎng)大了,彼此間的感情更濃了。我們是師生,也更像是朋友。他們會(huì)對(duì)我的新發(fā)型指指點(diǎn)點(diǎn);他們會(huì)跑到我家中,吃光我的零食;會(huì)跑到我辦公室里去偷偷聞一聞男朋友送來(lái)的鮮花;他們也會(huì)在我生氣時(shí)跑來(lái)哄我。他們會(huì)對(duì)我笑,也會(huì)對(duì)我吼,可我們卻還是朋友。

在默默地耕耘中,我體驗(yàn)到了人生的幸福。去年冬天,收到了已經(jīng)是一家電腦公司經(jīng)理的我的學(xué)生____的信,他在信中寫道:____老師,我知道你的手每年都會(huì)生凍瘡,今年你可要保護(hù)好呀,沒(méi)事兒多搓搓,生了凍瘡批作業(yè)可疼了。我哭了,任淚水恣意流淌……我有一個(gè)寶盒,那里面全是我的寶貝:孩子們送給我的卡片,寫給我的信,畫給我的畫,一句句,一聲聲,打動(dòng)著我的心,我無(wú)法抑制心底的聲音:我選擇了教育,今生無(wú)悔。

到教委工作之后,一個(gè)以前的同事對(duì)我說(shuō):“你的教育有問(wèn)題,你教出來(lái)的孩子只愛(ài)你一個(gè)老師……”沒(méi)辦法,天性所至。

“真水無(wú)香,真愛(ài)無(wú)言”,我們手中托著生命的天平,用心作犁鏵,播種智慧的種子,傳承民族的美德。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻,不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之

材,不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作為終身的職業(yè),就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇吧。

____年的暑假以來(lái),連續(xù)四年,在____縣的一所學(xué)校里,我?guī)ьI(lǐng)____區(qū)38名優(yōu)秀的青年教師參加骨干教師集訓(xùn),和來(lái)自全市各個(gè)縣區(qū)的300多名教師一起,在流火的七月,我們?cè)缟?點(diǎn)開(kāi)始晨讀,晚上十點(diǎn)還在大教室里研討教案……老師們住得是八人一間的高低床學(xué)生宿舍,吃的是學(xué)生食堂里五毛錢一份的豆芽菜;老師們把這個(gè)培訓(xùn)班稱為“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”,但是走出訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候,年輕的教師們帶著沉甸甸的收獲又微笑著滿懷激情地走進(jìn)了新的學(xué)期,因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”里收獲的不僅僅是能夠運(yùn)用于教學(xué)的知識(shí)技能和理念,他們收獲更多的則是那一份份感動(dòng)和激情,是他們對(duì)教育的摯愛(ài)和忠誠(chéng),今年的7月23日,我們將再一次參加為期15天的集訓(xùn),大家不僅沒(méi)有任何的怨言,而且非常的期待。相信他們一定會(huì)和我一樣在心中吶喊:選擇了教育,我今生無(wú)悔!

這是歷史賦予我們當(dāng)代青年教師的責(zé)任,這是祖國(guó)對(duì)我們的呼喚,這是人民對(duì)我們的期望。就讓我們拿出行動(dòng)來(lái),一起唱響最壯麗的青春之歌,用行動(dòng)踐行誓言,用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗,將五四精神代代相傳吧!

五四精神工作演講稿篇11

各位同學(xué)大家好:

1919年5月4日,以北京學(xué)生為主的中國(guó)青年,為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣國(guó)條約上簽字,發(fā)動(dòng)了偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)燃了反帝反封建的火焰,揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代青年運(yùn)動(dòng)的先河,在中國(guó)現(xiàn)代史上寫下光輝燦爛的篇章。

也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名,但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)”的五四精神卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所繼承和發(fā)揚(yáng)。

從面對(duì)敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大,死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭,再?gòu)臒o(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒。雖然他們己經(jīng)離我們而去,但他們己化作人們心中一座永遠(yuǎn)的豐碑,在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。

經(jīng)過(guò)96年薪火相傳,它傳遞給我們的永遠(yuǎn)是“青春正能量”。什么是正能量?在我看來(lái),正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。

在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取就是一種正能量。比如說(shuō):現(xiàn)在九年級(jí)的同學(xué)離畢業(yè)還有40天,他們?cè)缟?點(diǎn)多起床,晚上11點(diǎn)多還不愿休息,他們學(xué)習(xí)起來(lái)夜以繼日、廢寢忘食。 他們所傳遞的就是一種正能量。在我們七八年級(jí)也有一大批學(xué)生總能趕在時(shí)間的前面,走在作業(yè)的前面,能吃苦、不抱怨、他們傳遞的也是一種正能量。所以,在時(shí)間上的積極進(jìn)取是一種正能量。

寬容他人、理解他人是一種正能量。人與人相處有悲歡也會(huì)有離合。有幫助也會(huì)摩擦。這本是人間常情??墒蔷陀行┩瑢W(xué)心胸狹窄、處處以自我為中心、一有不和就冷眼相對(duì)或拳腳相加,更尤甚者還會(huì)勾結(jié)社會(huì)人員聚眾報(bào)復(fù)。傷害了同學(xué)的感情,毀壞了學(xué)校的形象。我們每個(gè)班都會(huì)有不少同學(xué)心胸寬闊,能理解、寬容他人,與老師、同學(xué)關(guān)系良好。所以說(shuō),寬容他人、理解他人是一種正能量 。

樂(lè)于助人、拾金不昧也是一種正能量。八6班張旭同學(xué)拾到幾十元錢,主動(dòng)交給老師。八6班陶大偉同學(xué)拾到了幾百元錢,積極的尋找失主。他們?cè)谕瑢W(xué)中樹(shù)立了良好的榜樣,在積極傳遞正能量??墒且灿幸恍┩瑢W(xué)拾到同學(xué)的飯卡后,不但沒(méi)有交給老師,尋找失主。而是糾集了幾個(gè)同學(xué),狂刷、暴刷,一直把卡刷暴為止。殊不知,我們有監(jiān)控,何時(shí)刷的卡?在哪兒刷的?花了多少錢?都能查的清清楚楚。結(jié)果,吃到肚子里的要吐出來(lái),花掉的錢要還上。所以,樂(lè)于助人、拾金不昧也是一種正能量,需要大家傳遞。

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、不亂丟垃圾更是種正能量。上周七八年級(jí)看電影,離開(kāi)后,有的班級(jí)坐的地方干干凈凈,有點(diǎn)班級(jí)坐的地方一片狼藉。更有一些同學(xué)在操場(chǎng)上吃瓜子、喝飲料,垃圾隨手就扔。扔了垃圾,破壞了環(huán)境,更毀壞了自身的形象。所以,要使十九中的校園更美麗,不亂丟垃圾這種正能量需要傳遞。 梁?jiǎn)⒊?shī)云:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。傳遞正能量,樹(shù)立好榜樣。不在他人,全在自己。愿我們十九中的同學(xué)們從小就能把歷史的責(zé)任扛在肩上,從自我做起,從小事做起,弘揚(yáng)五四精神,做時(shí)代好青年!

五四精神工作演講稿篇12

_年之前的“五四”運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)毫不妥協(xié)的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),又是一場(chǎng)偉大的文學(xué)解放運(yùn)動(dòng)。其中體現(xiàn)出的偉大的愛(ài)國(guó)精神,不懈努力追求真理的情懷,激勵(lì)著百年后的我們,身處時(shí)代洪流浪潮,必須要敢于承當(dāng)青年之責(zé),去譜寫時(shí)代新篇。

欣逢“五四”運(yùn)動(dòng)百年,當(dāng)聆聽(tīng)先輩在《新青年》中的吶喊,以青春之我創(chuàng)建青春之家庭、青春之時(shí)代。百年前的熱血青年,燃燒著崇高的理想和信念,為祖國(guó)統(tǒng)一民族獨(dú)立,“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”;百年之后的我們,生逢盛世,五彩絢麗的青春風(fēng)采,隨祖國(guó)一同步入新時(shí)代。

新世紀(jì)出生的我們,經(jīng)歷“汶川地震”牽動(dòng)各族人民的感人時(shí)刻,看到“多難興邦”的民族自信;領(lǐng)略過(guò)2008年北京奧運(yùn)會(huì)盛況,高歌“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的磅礴氣勢(shì)。在我們的時(shí)代里,有一批懷揣夢(mèng)想的青年,在各自的崗位上,熠熠生輝。他們是上海洋山自動(dòng)化碼頭的平均年齡不超過(guò)22歲的青年工匠,是赴亞丁灣維和的年輕的90后戰(zhàn)士北大女生宋璽……

作為新時(shí)代青年中的一員,我們應(yīng)在追夢(mèng)之光照耀前路之際,自覺(jué)擔(dān)當(dāng)時(shí)代交給我們的責(zé)任和使命,青春在于拼搏,不僅要敢于追夢(mèng),更要敢于圓夢(mèng)。作為民族的未來(lái),我們定位個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,以千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)想推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)今時(shí)代的我們,要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。在富民強(qiáng)國(guó)的復(fù)興道路上,我們不僅需要青年多一點(diǎn)“指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字”的使命感,多一點(diǎn)“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”的責(zé)任感,多一點(diǎn)“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感,更要有“一起拼搏,一起奮斗”的美好愿景。把自己定位成新時(shí)代的建設(shè)者,胸懷“為天地立心,為生民立命”的理想,走在立于時(shí)代前列,做一個(gè)奮進(jìn)者的和奉獻(xiàn)者。

當(dāng)今時(shí)代的我們,更要牢記使命,不負(fù)時(shí)代。敢于面向未來(lái),面向挑戰(zhàn)。社會(huì)飛速發(fā)展,生活節(jié)奏越來(lái)越快,工作要求越來(lái)越高。青春是用來(lái)奮斗的,我們要扣好人生的第一個(gè)扣子,不斷磨礪自己。青年時(shí)代,選擇奮斗就選擇了成長(zhǎng),選擇奮斗就是選擇了收獲。只要有一顆奮發(fā)進(jìn)取之心,面朝蒼茫大地終會(huì)春暖花開(kāi)。

今日的中國(guó)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,中國(guó)的復(fù)興夢(mèng)需要一代代青年正視世界,積極承擔(dān)時(shí)代賦予的使命。昔日青年們的揮灑熱血與奮斗的身影還在眼前,我輩青年應(yīng)當(dāng)傳承前輩們的堅(jiān)毅與拼搏,與中華振興共成長(zhǎng),承擔(dān)青年之責(zé),譜時(shí)代新篇章。

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