成長演講稿600字

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成長演講稿600字篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

原來,即使我們有意無意地用冷漠偽裝自己,我們依然不過是群天真而自負(fù)的孩子。

花開花落是一個季節(jié)的輪回,也是成長的標(biāo)志。青春期的我們,從最初的幼稚,都后來的懵懂;從原本的無知到現(xiàn)在的迷茫,經(jīng)歷了,懂得了,原來青春并不完美,夢想和現(xiàn)實(shí)總有些差距,世事不可能總有那么如意。

處在青春期的我,脾氣變得有些怪異,性格也總陰晴不定。沒有了往日的平和,會為了雞毛蒜皮的小事發(fā)怒,也總會看著天空莫名感傷,有時連自己都覺得莫名其妙。

曾有段時間因?yàn)橐患露兊煤芟粒h(yuǎn)在外地的媽媽在得知我的情況后總是隔三差五地打電話和我談心,而年少浮躁的我卻沒等她把話說完就“啪”的一聲掛斷了電話,只留給她一陣低沉的“嘟嘟”聲。

那段日子,我總是孤孤單單的一個人,一個人呆在教室,或躲在角落里。

直到某個下雨的午后,我坐在天臺看被雨洗刷過的風(fēng)景,猛然醒悟:風(fēng)雨過后便是另一個新的天地,而人也會在風(fēng)雨中成長。冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?不,不會。所以,人們總是以笑容來迎接風(fēng)雨和冬天的到來,自己也不能被一次挫折打道,絕不!

忽然想起曾經(jīng)不知在哪兒看到的一段話:凋謝是唯一的出路,結(jié)局總是殘酷的。曾經(jīng)我們都是都是孩子,我們可用一柄剪刀把厚厚故事書里記載著憂傷結(jié)尾的幾頁輕輕剪掉。后來,我們漸漸長大了,卻再也找不到剪刀,來剪掉自己故事里悲傷的結(jié)尾。句子很美,也很憂傷,常拿這句話告誡自己:不要讓青春留下遺憾,自己的青春一定要快樂。

花開花落,一個季節(jié)的輪回,卻是我成長的標(biāo)志。

成長演講稿600字篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

陽光,是最溫暖的詞,天空中只有一個太陽,但是心靈中卻暗含著無數(shù)道給于我力量的陽光,給我無私的關(guān)懷,使我快樂的成長。

陽光下,孩子們嬉笑玩鬧著,當(dāng)睜開緊閉的雙眼第一眼看到和這個世界,就開始了成長,第一聲“媽媽”里包含著太多的關(guān)懷和庇護(hù),快樂就是他們的海洋。

陽光下,昔日牙牙學(xué)語的孩童已成為祖國的花朵,他們在書海里徜徉,在求學(xué)園里認(rèn)真的學(xué)習(xí),少先隊(duì)員鏗鏘的誓言敘說著他們的熱血。

陽光下,一只只纖柔的手一只只布滿老繭的手,莊重的將手里的錢塞進(jìn)募捐箱,捐助的手是他們熾熱的心,盡自己的力量擦去別人頭上的陰霾。

快樂是陽光,痛苦是陰影,陽光下斑駁的樹影是人生交錯的美景,用一顆含笑的心去善待每一顆心,用充滿陽光的雙眼去看待這個世界。

如果說母愛是溫柔的水,那么父愛對我來說,就像是陽光,父親的愛讓我成長,他沒有母親的那么細(xì)致入微,他只在我希望得到鼓勵的時候給我一個冷冷的眼神,但是后來,我漸漸懂了這份感情,父愛是不需要驚天動地的去表達(dá),父愛只是默默的投下守望的目光,兒女便一生走不出父親關(guān)愛的視線,父之愛,如陽光,深似海,有悲愴輕輕彌散,一個眼神便是一生的期盼,父愛時刻帶給我陽光,愛之真切,卻被無言掩蓋,平凡之中鑄造件事的堡壘,為孩子洞開一方晴空。

我終于明白,我一直是在炙熱的父愛與溫柔的母愛下成長,有溫暖暈染我生命的每個季節(jié),抬頭陽光依舊明晰,感受溫暖相傳。

人生路上風(fēng)云變幻,沉浮不定,有坎坷的山路,有陰晦的沼澤,也有美麗的彩虹,我愛陽光,我愛生活,我要努力的在這一片溫暖的天空下成長,我要在這一片眼光下長大,我要成長,我要長大,我要在陽光下成長。

成長演講稿600字篇3

面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂……

成長的滋味到底是什么呢?這是一個不的答案。在成長的過程中我體會到了,也品味到了……成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。

童年時,在父母愛的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂……,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時聆聽窗外隨風(fēng)而來的鈴聲,又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的快樂,又豈是這只言片語所描繪?

……漸漸我已長大,幸??鞓犯缭萍愣鴣怼I站蹠媳M情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!

雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。

也許有人會問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失敗?當(dāng)然有,不過……

在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細(xì)品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點(diǎn)錯誤,犯錯誤就是長見識?!逼鋵?shí),挫折和失敗是送給人們的最好禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?

狂風(fēng)時做卷起的浪,平靜時做閃亮的波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風(fēng)的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!

成長的腳步,不管遇到什么,擁有什么都不會停步,駐足地欣賞著路邊的風(fēng)景。

成長演講稿600字篇4

歲月的風(fēng)鈴,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動又被喚起。

白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑地散步,大地上不乏我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花,哼著味成曲調(diào)自編的童謠,在一叢叢野菊花中,我席地而坐,雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思。踩著酥軟的草地,我放飛潔白的風(fēng)箏,牽著斑讕的憧憬,飄飛在幽遠(yuǎn)的天空中。

然而輕風(fēng)系不住流去,流云帶不走我的風(fēng)箏。平靜的天空,是我理想的調(diào)色板。童年放飛的風(fēng)箏,越飛越高,童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。

我只好揮手惜別童年。小時候,我盼望著長大,在長大的歲月里又害怕長大,而不再害怕長大的時候,我也就真正地長大了。

把往事裝進(jìn)畫框里,去儲存美妙的童年瑣記。在如詩如畫的青春歲月里,我像一朵含苞欲放的花蕾,時刻在編織著自己的美好夢想。成長的日子是綠色的,夢是紅色的,笑是開心的,哭是認(rèn)真的,心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣,燦爛繁多。

如今的我,漫步在人生的花季中,細(xì)細(xì)品味著。這是個美麗的季節(jié),天空很廣闊,心中卻有一個比天空更廣闊的夢幻世界。

雨,下起來了。我舉起潔白的小傘,享受大自然的恩賜。當(dāng)此之際,我盼望著,盼望著那朦朧的雨季,如煙如夢。我多么想盡快走出傘下世界,去迎風(fēng)沐雨;走出父母的懷抱,去迎接社會,品嘗生活。生活總是在耐心地等我們?nèi)プx懂它。

長大的感覺,是在尋找翠綠的田野,準(zhǔn)備撒下希望的種子。在縱橫交錯的道路上,我們往往會感到無路可走,對生活產(chǎn)生迷茫。我們必須清醒地知道,自己才是命運(yùn)的主人,才是靈魂的舵手。

凝視生活,璀璨無比,青春是美麗的芳草地,生活的陽光多么燦爛。

經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們終于迎來了如詩的黎明。

昨天,帶著回憶悄悄地逝去,今天攥在我們的手里,而明天呢,正閃爍著光輝在期待著我們。

成長演講稿600字篇5

同學(xué)們好!

今天這次國旗下講話,我們不談學(xué)習(xí),不談紀(jì)律,不談衛(wèi)生,也不談安全。借此機(jī)會,我想和同學(xué)們分享一個詞語——善良。那么,什么是善良?我的理解,善良不是懦弱,善良不是無能,善良不是膽怯。善良是源自內(nèi)心深處的一種高尚的心靈,一種可貴的品質(zhì)。它是路見不平時的一聲怒吼,它是危難之際的一只援手,它是對弱小者的同情與幫助。

說到這里,我想問同學(xué)們:你是一個善良的人嗎?覺著自己善良的同學(xué)請舉手,不要看別人,看著我,看著我的眼睛,覺著自己還算善良的同學(xué),請舉起你自豪的手。老師也會因?yàn)槟愕纳屏级院?。因?yàn)槲艺J(rèn)為,凡是善良的人都是好人,我們都應(yīng)為我們的身邊有這么多的好人而高興而自豪。

可老師還想繼續(xù)問你們,生活中你有沒有因?yàn)樗说睦Э喽覟?zāi)樂禍過?生活中你有沒有對弱者鄙視過、不屑過?生活中你有沒有欺負(fù)過、為難過別人?捫心自問,也許我們都曾有過,那我們還算不算是一個善良的人、一個好人?這可就要看你自己了,就看你還想不想做一個善良的人,人之初,性本善啊。我想大聲問問同學(xué)們,今后你們還想不想做一個善良的人?請大聲地告訴我,想不想?

聽著同學(xué)們響徹云霄、鏗鏘有力的回答,老師倍感欣慰。那如何做一善良的人呢?就從我們的日常生活開始吧:

1.不欺負(fù)人,也別奴顏婢膝。別在弱者面前耀武揚(yáng)威,也別在強(qiáng)者面前低三下四。

2.遇到需要幫助的人,就盡上自己的一份力量吧,也別不好意思。

3.遇上看不下去的事,就答答腔或伸伸手吧,一定要把我們心底的正義感表現(xiàn)出來。

最后,我想告訴同學(xué)們,自古以來,邪不壓正,別怕什么,只要我們能夠守住心底的那份善良,你渾身就會充滿正義的力量!

成長演講稿600字篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。

今天我在國旗下演講的主題是:《讓我們學(xué)會成長》,當(dāng)看著我們的弟弟妹妹一天天長高、長大,由小學(xué)一年級升上初中一年級,這意味著什么?我們的爸爸媽媽,額頭上的皺紋也明顯的增多,這又意味著什么?從這些平凡事,我們可以發(fā)現(xiàn):時間一去不復(fù)返。那么在這時光里,我們又發(fā)生了什么變化呢?學(xué)會了什么呢?

當(dāng)然,隨著時間一天天過去,我們也長大了不少,長大了不少,在人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。

先不說同學(xué)們是怎樣成長和長大!首先,我覺得在這人海茫茫的`人群中,我們大家能相聚于中英文學(xué)校就是緣分,我們應(yīng)該要懂得珍惜,學(xué)會珍惜同學(xué)之間的友誼和師生之間的感情,那么我們才能共同創(chuàng)造一個和諧校園。在這種融洽的環(huán)境下,我們也才能健康成長。那我們又為什么能在學(xué)校這種良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?是爸爸媽媽含莘茹苦,為了家庭,不惜在外奔波勞累,辛苦賺錢,因此我們必須不辜負(fù)爸爸媽媽的一番苦心,不要和父母之間有一點(diǎn)小事就斗嘴就吵翻了那了天,我們要學(xué)會關(guān)心父母,體貼父母,理解父母,要以報恩心態(tài)孝敬父母,回報父母,俗話說:“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,更何況是生我們的父母呢?

在學(xué)習(xí)生活上,難免會遇到挫折和困難。當(dāng)我們還年幼時,總是尋求爸爸媽媽的幫助才能得以解決,那我們現(xiàn)在長大了,我們應(yīng)該不能再以以前的方式來解決問題了,我們首先要學(xué)會自信和堅(jiān)強(qiáng)、自勉和自勵。面對困難與問題,要堅(jiān)強(qiáng),不能脆弱,鼓足勇氣向前奮斗;取得成功了,也不能驕傲自滿,要不斷攀上巔峰。

人生的成長過程就是一個戰(zhàn)勝自我的過程,讓我們甩掉幼稚無知,克服自卑膽怯,戰(zhàn)勝懶惰馬虎,乘風(fēng)破浪,勇敢向前,用手中的筆去譜寫人生新的樂章。

我的演講完畢,謝謝!

成長演講稿600字篇7

時光的沙漏不停的行進(jìn),來不及告別嘆息,昨日便已卷入時間的長流中,充滿了喜怒哀樂,又像五味瓶,充滿著酸甜苦辣咸。

成長腳步喜樂

快樂就是對童年棒棒糖的回憶。記得初游西湖的時候,看到“山色如娥,花光如頰,溫風(fēng)如酒,波紋如綾”艷冶極矣的美麗景象。就像到了一個童話世界,路旁的小草尖上,還有幾顆透明的露珠,柳樹垂著枝條,對著湖面美滋滋的照鏡子。傍晚時分,坐在岸邊的木椅上,享受著湖面上吹來的清風(fēng)。路燈倒映在水里,宛如一條條銀蛇在游動。西湖就是我成長腳步中快樂的腳印。

成長腳步哀怒

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中我們成長的悲哀和煩惱。

昏暗的臺燈下,正在黑暗中迷茫的我,“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我,那段歲月,煩惱則化作青煙一縷,纏繞著我,讓我煩悶,讓我憤怒。過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長腳步中哀怒的腳印。

成長的腳步酸甜

這是無硝煙的戰(zhàn)場,所有子彈由知識鑄成,由一支爛筆頭轟炸那一道道題目,“戰(zhàn)爭”使我一夜間從英雄變成狗熊,無數(shù)遺憾和悔恨都化為淚水催人奮進(jìn),誰也不愿意平平凡凡,誰都不愿做庸碌之輩,誰都希望抓住機(jī)會表現(xiàn)自己,亮出自己!跌到了也不用怕,即使趴下也決不認(rèn)輸。我要站起來,憑著堅(jiān)定、執(zhí)著的信念去翻開生活嶄新的一頁,我相信我會得到我春華后的秋實(shí)。我相信我會超越自己,突破創(chuàng)新!堅(jiān)定、執(zhí)著的信念是我成長腳步中酸甜的腳印。

成長演講稿600字篇8

生活總是兩面的。我不能總是看到一面,總是要樂觀一點(diǎn)。給自己一點(diǎn)勇氣,去面對未來的生活,未來沒有什么好畏懼的,我會逆風(fēng)飛翔,我會開花給你看!

如果你的面前是荊棘滿布,如果你開始踟躕不前,請給自己一點(diǎn)勇氣,勇敢去面對吧!

青春,注定要顛簸。要有眼淚和汗水,要有委屈,要有不甘心和失敗。事實(shí)上,這個世界不符合所有人的夢想。

現(xiàn)在的我,不再是原來的我。走一步,看一步,我在想,自己是怎么了,那些自信,那些堅(jiān)強(qiáng),那些以前屬于自己的美麗和令人羨慕的東西呢?就這樣,當(dāng)我長大了,一點(diǎn)一點(diǎn)地,消失了么?

等待的過程,是忐忑不安的。十二年了,才有了這個結(jié)果。有些人只喜歡,享受過程,但我在乎的是結(jié)果。我知道我的水平和我應(yīng)該做什么。

然而,理想和現(xiàn)實(shí)之間有差距。我也喜歡一些人,想象自己美好的未來,想象自己畢業(yè)后的美好,想象自己未來的路,想象,原來和現(xiàn)實(shí)并不匹配。

以前聽學(xué)長說高三,以為高三,會是怎樣的。其實(shí),高三也是很平凡的一年。我不認(rèn)為這有什么區(qū)別。也許我沒有努力學(xué)習(xí)。

說好的,要努力,可是,總是一次次的食言。在一次次的悔恨中,在一次次的懺悔中,度過了自己的高三。也告訴自己,等待屬于自己的花朵,可是,我知道,沒有辛勤的汗水澆灌,就不會開花。

現(xiàn)在明白這個道理,不應(yīng)該太晚。我想抓住那個機(jī)會,不想讓自己,不甘心。這一年,我真的想成為一個更好的人。

我有我的父母的支持,一群孤單的朋友,還有幾個藍(lán)顏知己,這些都夠了,夠我繼續(xù)走下去。

生活總是兩面的。我不能總是看到一面,總是要樂觀一點(diǎn)。給自己一點(diǎn)勇氣,去面對未來的生活,未來沒有什么好畏懼的,我會逆風(fēng)飛翔,我會開花給你看!

謝謝大家!

成長演講稿600字篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!在成長中我們無時無刻不在分享,成長的旅途也正因?yàn)榉窒聿艜兄S許多多的亮色。分享樂趣,分享解題思路,分享自己的成果。

小的時候,我什么也不懂,總覺得把食物分享給他人,自己不就沒有了么。這種虧倍的買賣我才不會做呢。我當(dāng)然要吃獨(dú)食。但令我疑惑為什么父母把東西讓給我吃,他們還是如此開心。后來經(jīng)過那件事我明白了這其中的原因

記得那次我因?yàn)閺膩聿环窒?,我也幾乎沒有朋友,只有那唯一的一個。也就是如今我最好的朋友小a。他并沒有因?yàn)槲也环窒矶缓臀易雠笥?。同時也是他改變了我

那次小a請我去他家玩,當(dāng)然請的不止我一人,而是五六個他的小伙伴,我們在他家玩了好一會,大家都玩累了,小a從冰箱拿出了所有的冷飲一個一個的分給了我們,可最后自己卻沒了吃的。我把她拉到一邊“你為什么要把你的東西拿出來給大家呢”?我不解的問道“那樣你自己不就沒有了嗎”

他毫不猶豫地告訴我說:“這樣可以收獲快樂呀”?!坝泻贸缘碾y道不比這樣快樂嗎?”我再次不解的問道。他差點(diǎn)笑出聲來,然后又嚴(yán)肅的對我說“那當(dāng)然!分享當(dāng)然比你那些吃好吃的快樂多了”我小聲的質(zhì)疑道:“真的嗎你可別騙我?”“那當(dāng)然”我膽怯的說:“我試試。”

說完我便把我的冷飲掰成一半放在皮子里給了他。給了他后我倆四目相對哈哈大笑起來。然后我倆一邊笑一邊走了出來。大家都十分疑惑的看著我倆,問:“你們笑什么?”

我們不約而同的說:“我們學(xué)會了一種新的快樂方法那就是——分享”

那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。分享才可以使人變得快樂;分享才能為成長添一抹亮色!

成長演講稿600字篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

成長,是一條漫長的路,通向美麗的天堂,唯有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹。

成長的路上也充滿機(jī)遇,我們無法預(yù)料未來的成敗,是擦肩而過,還是抓住機(jī)遇,全在于我們的付出和努力。

小時候,父母總是牽著我的手走在成長的路上,衣食住行全是父母操心,懵懂的意識里只想:成長也許就是又長高了一點(diǎn)。

以前,我總喜歡去姥姥家玩,那時的我才上幼兒園,最樂此不疲的事就是在墻上劃橫道。每個月我去姥姥家,進(jìn)門后的第一件事,必然是把我?guī)У綁窍?,用小刀比著我的頭頂往墻上刻一刀,然后笑著說:“我們外孫長大了。”

哦,成長的意義就是個子長高了啊。我心里想著。

漸漸地,我上了小學(xué),變得成熟了一些,看著高年級同學(xué)總是呼朋引伴上下學(xué),我想,成長也許就是能獨(dú)自回家,不再需要父母的接送。

四年級的一天晚上,媽媽突然對我說:“兒子,明天開始,你坐公交車上學(xué)吧,我給你辦了張公交卡。”我不解地問她原因,她說:“你長大了,不再是小孩子了。要鍛煉自己上下學(xué)。”

哦,成長的意義就是獨(dú)自上下學(xué)啊!我心里琢磨著。

剛進(jìn)入初中,對小學(xué)的友誼還難以忘懷,每每于不經(jīng)意間想起,總會“不思量,自難忘?!睍险f:“當(dāng)你真正放下一段回不去的過往時,你就長大了?!?/p>

哦,成長的意義是懂得取舍,懂得放下的智慧。我想。

成長之路是漫長的,成長的意義也遠(yuǎn)不止如此,他需要我們用生命去體會,去感知,去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長之路。

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