200字講文明演講稿

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200字講文明演講稿篇1

中國是個文明古國,素有禮儀之邦的美稱。自古以來,中華民族就是一個勤勞、勇敢的民族,對推動人類文明的進(jìn)程做出了偉大的貢獻(xiàn)。只是到了近現(xiàn)代,中國有些落伍了。我的夢想就是做一個文明的北京人。

作為中華人民共和國的首都,北京是展現(xiàn)中華民族禮儀的重要窗口,“她”的發(fā)展、“她”的一言一行無不顯示著作為國際大都市的特有的魅力,但是其中卻不時摻雜著一些不文明行為,損毀國家的形象,令人心痛。因此,每個中國人,特別是居住和生活在北京的人,都應(yīng)積極的與不文明的行為做斗爭,都要爭做一個積極文明的北京人。20年前,我的父母因為工作需要來到了北京,成為了半個北京人。12年前,我出生在北京,并從小長大在北京,成為了一個完全的小北京人。我和我的父母以在北京工作、生活、學(xué)習(xí)而自豪驕傲!我們已融入到北京,把北京的文明發(fā)展作為自己的責(zé)任,把阻礙北京發(fā)展的各種不文明行為作為恥辱,特別是我自己,特別憎恨一些社會和校園內(nèi)的一些不文明行為:如社會上禁止“中國式過馬路”,有的人在闖紅燈時,面對執(zhí)法人員罰款時竟然討價還價,絲毫沒有意識到自己的不文明行為。比如,有些人沒禮貌、舉止粗魯,隨地吐痰、隨處亂扔垃圾,并不時伴有特有的“京罵”,這些行為、現(xiàn)象雖然逐漸少了,但仍不同程度存在。校園內(nèi),仍然不時有喧鬧、吵架、破壞公物行為,還有一些高年級同學(xué)只要看誰不順眼就挑事而打架。這些不文明的行為、現(xiàn)象在我們身邊依然存在。因此我的夢想是不僅自己成為文明的北京人,并且讓每一個人都變成一位文明的北京人,都能全力同不文明行為做斗爭,掀起一場文明戰(zhàn)爭,大力推動北京的文明發(fā)展。

首先,我們要加強宣傳,提高文明的意識。文明是人類所創(chuàng)造的財富的前提,它特指精神財富,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的必不可少的關(guān)系,指一種社會進(jìn)步狀態(tài),與“野蠻”相對立。文明的實質(zhì)就是人類社會平等程度。我們每個人都要認(rèn)清文明的內(nèi)涵,以北京市委、市政府倡導(dǎo)的“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神為行動指南,要有與北京的文明發(fā)展同呼吸、共命運的精神。

其次,我們要爭做一個有文明修養(yǎng)的人。英國的羅斯金說過,“文明就是要造就有修養(yǎng)的人”。而我們每個人要通過不斷提高自身的修養(yǎng)來推動文明的進(jìn)步。要怎么提高個人的修養(yǎng)呢?孔子說,“不學(xué)禮,無以立。”就是要求我們做一個有禮儀、有禮貌的人。禮儀、禮貌是人類共處的法寶,也是最容易做到卻很少人做到的事,更是我們需要相互珍惜的東西。如果我們?nèi)巳诵闹卸加幸粡堊约旱亩Y貌卡,我們?nèi)巳硕加雄`行禮儀的行動,我們國家不就是一個令人信服的禮儀之邦呢?!

最后,我們小學(xué)生要爭做“四有”新人。“四有”新人是指有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義接班人。我們小學(xué)生在同不文明行為做斗爭的同時,要不斷提高為祖國、為北京做貢獻(xiàn)的本領(lǐng),通過樹立遠(yuǎn)大理想,弘揚中華美德、嚴(yán)守紀(jì)律、鉆研文化,踐行社會主義核心價值觀,做一個德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生,為北京更好的文明發(fā)展積蓄正能量!

以上是我自己的想法。我想只要我們每個人都爭做文明的北京人,就一定能推動北京的文明發(fā)展,成為當(dāng)之無愧的文明之都!

200字講文明演講稿篇2

老師好、同學(xué)們好!

首先,給大家講一個故事,是我自己的事,那天我在餐廳吃完飯刷碗,一個高二的就插在了我前邊,我的感覺依然是很不爽的,憑什么我辛辛苦苦排隊,你就可以插在我對前邊兒啊,我這樣想著,然后就插了回去。這個高二見我又插了回去,便開始罵我,都是臟話挺難聽的,(把自己媽都帶上了)。我當(dāng)然很生氣,又有些哭笑不得,高中生的文明素養(yǎng)都去哪兒了呢?

所以我要就這個故事開始,我的演講題目,《說文明話,行文明事,做文明人》,我相信大家在初中時期,甚至是小學(xué)時期就已經(jīng)學(xué)會說臟話了,我覺得其中有很多原因,比如你的父母曾經(jīng)說過,再比如你想標(biāo)新立異,說一句臟話,你覺得這是牛的表現(xiàn)!我們生活在社會中,自然會受到一些不好的影響,我想在座的,不管是男生還是女生,很少沒有不說臟話的吧,可當(dāng)你說完山化后你自己是爽了,那別人呢,你想過別人的感受嗎?你想過當(dāng)你說完后,別人是怎么想你的嗎,恐怕這時候會有人說:我已經(jīng)習(xí)慣說臟話了,很難改過來,那么你試圖改掉說臟話的習(xí)慣嗎?其實做一個有修養(yǎng),有禮貌的人并不難,多一些禮貌用語,少一些謾罵無理,這樣大家對你有了好的印象,也可以在你以后的生活中起到很大的作用,我們又何樂而不為呢?

我們每個人都值過日,當(dāng)值日時掃出一大袋一大袋的垃圾,那垃圾袋兒裝的鼓鼓的掃的時候還挺沉。把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶時又由于垃圾袋裝的太滿,連桶口都進(jìn)不去,這邊又給值日生帶來了不必要的麻煩,還有值周時,隨地亂扔的香腸棍兒,冰糕棍兒,…在草坪內(nèi)扔的八寶粥瓶,辣條大袋…當(dāng)你去撿這些垃圾食,想必大家也一定有所感觸吧?

我相信大家在值日的時候,必定惱怒過為什么這么臟?這么多垃圾呢?那么大家有沒有想過,其實我們也是垃圾制造者之一?如果大家這樣想過:哦…我也曾經(jīng)這樣做過,也一定為他人造成過困難,所以我以后再也不會這樣做了。并且付出于行動,那么我相信我們所處的校園環(huán)境,教室環(huán)境也一定會有所改善的!!

文明,是一顆種子,好的行為讓世界成為花園,壞的行為讓世界變成廢墟,每個人身上都可以散發(fā)有教養(yǎng)的氣味兒——世界的香氣與你有關(guān)!!

200字講文明演講稿篇3

各位老師各位同學(xué):早上好!

今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。

有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。

講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。

如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細(xì)節(jié),但是,我們要認(rèn)真反思自己,及時加以改正!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們!

200字講文明演講稿篇4

講文明,講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明,這樣,我們的國家才能成為發(fā)達(dá)文明的強國。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園時,老師就教我們要當(dāng)一名懂文明講禮儀的好學(xué)生。每星期一的早上,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國歌,不負(fù)于“文明古城”,“禮儀之邦”這個美譽。

我從不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡,,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?,寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。

我作為一名學(xué)姐,看到低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時,我會毫不猶豫地伸出援助之手,這微不足道的事情都是我們應(yīng)該做的。

我作為班上的一名宣傳委員,我會盡力出好每一塊板報,把文明之風(fēng),禮儀之花畫在黑板上,讓同學(xué)們時刻記住了“文明禮儀在我心中。”讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

200字講文明演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。

古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。

如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。

你生活上的一點一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!

謝謝大家!

200字講文明演講稿篇6

青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲,他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上,青青正準(zhǔn)備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來。

青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”

說著,便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說:“你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀!”小賽靈機一動,從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了“文明——只差一步”的字樣。

青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來!這樣,應(yīng)該不會有人亂丟垃圾了吧!”

路過的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍(lán)了,草更綠了,空氣也像過濾了一遍似的,清新了很多,也沒有臭味兒了。

小賽心想:“老師不經(jīng)常教育我們:要保護(hù)環(huán)境,多為環(huán)保做貢獻(xiàn)嗎?

200字講文明演講稿篇7

老師們、同學(xué)們:

晚上好!今天我演講的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,更是社會主義精神文明建設(shè)的需要,是美麗和諧寧靜校園建設(shè)的需要,是一個人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人,佩服能競爭,善合作的人,喜歡能寬容,懂尊重,講平等,善體諒的人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。

講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),教人如何尊重人,如何與他人相處。中學(xué)生的禮儀教育實質(zhì)是個人道德品質(zhì)和個性形成的素質(zhì)教育,更是提高全民道德素質(zhì),振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)該從身邊做起。

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!?不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。 我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的石門五中校園。

謝謝大家!!

200字講文明演講稿篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫李玉,來自4年級4班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學(xué)交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。

三年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了,我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們校園的天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……

我的演講完了,謝謝大家!

200字講文明演講稿篇9

“文明有禮”,這四個字,說起來容易,做起來卻很難。大家都知道,中國是全世界四大文明國家之一,中華民族自古以來一直都有著“禮儀之邦”的美稱。身為中華民族的一份子,我們就更應(yīng)該做到文明有禮了。

文明應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中,不亂吐痰,不亂扔垃圾等等;而禮儀呢,就要在學(xué)校、生活中漸漸地做起來了,見到老師或是親戚,要禮貌的問好……

在我們的學(xué)校里,老師們都提倡要文明,有禮貌。作為班長的我,當(dāng)然會提醒自己和督促同學(xué)們,因此看見同學(xué)們亂扔紙屑,會及時上前告知那位同學(xué)要文明,不能亂扔紙屑;如果有同學(xué)遇到困難了,會給他一個親切地微笑,讓他心里充滿溫暖,克服困難;在生活中,看見有人隨地吐痰,也會主動上前制止。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐,同學(xué)們都已經(jīng)把文明禮儀放在心里了,時時刻刻都做到文明、有禮。

去年開始,江干區(qū)開通了地鐵,我每一次去乘坐地鐵,都能看見志愿者們站在地鐵旁,禮貌地告訴乘客們要有序乘車,不能擁擠,插隊。每次聽到志愿者禮貌的聲音,我都非常感動。

在地鐵里面,我還常??匆娮屪娜藗儯澳棠?,您來坐吧,看您滿頭大汗的,快坐下歇歇!”“小姐,你坐我這個位置上吧,看你手上大包小包的,一定很累吧,快坐下吧!”“……”小孩和大人都加入了文明有禮的隊伍中。

地鐵里面也非常干凈,沒有一點兒垃圾。地鐵里面貼著:不能亂扔垃圾,也不能在車廂里吃東西。有一次我看到乘坐地鐵的乘客剛剛剝了一個桔子,還沒放嘴巴里去呢,就聽到廣播傳來了甜美的聲音:“請這位乘客不要在車廂里吃東西,謝謝配合!”好像眼睛可以看到每個人一樣,真神奇啊。乘客也立即把桔子放回了袋子里。

在地鐵剛剛開通不久,因為大家都對需要注意的事項不清楚,不知道這些規(guī)則,我相信,在今后的日子里,江干的地鐵乘車環(huán)境肯定會越來越好的,江干的地鐵也一定會成為杭城的一道美麗的風(fēng)景線。

要做一個文明有禮的江干人,要做到舉止文明,也要儀表端莊,從文明行車,文明用語,禮貌用語,注意修飾自己的儀表,不說粗話臟話,這些一點一滴開始做起,也呼吁其他江干人也加入到這個龐大的隊伍當(dāng)中來。使我們江干區(qū)成為杭城的“禮儀之區(qū)”而貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

200字講文明演講稿篇10

人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中,希望世界充滿愛!其實,這并非高不可攀,難以實現(xiàn)。只要人人都講文明,知禮儀,那么,這種溫馨祥和的氣氛,就會時刻縈繞著我們。

我國是個文明古國,以“禮儀之邦”著稱于世。許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如:眾所周知的“孔融讓梨”,說的是孔融七歲時,便懂得禮讓;“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人,主動拾鞋,并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。他雖然身居高位,卻平易近人,謙恭禮讓。我們敬愛的周,待客熱情周到,是世界公認(rèn)的最有風(fēng)度的領(lǐng)導(dǎo),一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒做好,真對不起?!敝芪⑿χ鴮捨克f:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼,還幸虧你刀躲得快?!笔潞螅苓€一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。從這些故事中,我們得到啟示:小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。

小學(xué)生講文明、懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會使用禮貌用語,對長輩、對老師,對對方表示尊敬時,要稱呼“您”;求別人做什么或給予幫助時,要用商量的口吻說“請”;別人幫助了自己時要說“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;當(dāng)你無意中妨礙別人或給別人添了麻煩時,要主動說“對不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友、熟人時,要主動打招呼,說“您早”、“您好”;分手時互相說“再見”;說話時,態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說臟話、粗話。待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究儀表儀態(tài),無論在校內(nèi)外,都要做到不打架、不罵人、不撒野,學(xué)會克制和謙讓。自己不對,勇于自我批評,別人不對,要能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時,更不能得理不饒人。

同學(xué)們,讓我們繼承發(fā)揚中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),做個講文明、懂禮貌的孩子吧。

200字講文明演講稿篇11

“人,乃一撇一捺,寫易做難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?!?/p>

做怎樣的人,這個問題會有很多的答案,但是這些答案的背后都有一個基本點,那就是做人首先要做一個文明的人。

眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。

在我們的身邊,有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見,甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生和清潔工打掃,扔在地上是沒有關(guān)系的。

有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化放在首位,而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

作為新時代的中學(xué)生,我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止,自覺履行我們應(yīng)帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易,要真正做起來并不容易,原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視,從而我們會忽略文明。

做文明人就要文明用語,文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代中學(xué)生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個合格的中學(xué)生,不能做一個文明的人?!傲佳匀攵?,惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情,同時也是生活中最重要的事情,我們應(yīng)當(dāng)遵照中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,嚴(yán)格的要求自己,只要我們從平時的一言一行做起,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明用語,我們就會成為新時期文明的中學(xué)生。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天;

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為你人生的價值不在于金錢;

如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從良好的行為習(xí)慣做起,做一個講文明、講禮貌的南寧學(xué)生。讓文明之花,禮儀之花,開滿校園。

靖邊因文明,有禮而驕傲!

200字講文明演講稿篇12

我們生活在一個環(huán)境優(yōu)美,綠色環(huán)保的城市里。可是,總有這么一些人,就愛“高空拋物”。

高空拋物不僅造成了環(huán)境的危害,還會傷到他人。一年前,小區(qū)電梯里登了一個關(guān)于杜絕“高空拋物”的宣傳標(biāo)語,每天上學(xué)或放學(xué),只要乘坐著電梯,我都會把這個宣傳標(biāo)語看一遍。這個宣傳標(biāo)語上的話,雖然很普通,但是,只要有人看了,都會覺得“高空拋物”是個不好的現(xiàn)象。這句話是:如果一個雞蛋從8樓掉下來,能使一個人的頭皮破裂;一個鐵釘從18樓墜下,可能會扎進(jìn)人的腦袋;一塊西瓜皮從25樓拋下可能會讓人當(dāng)場失去生命。這句話的意思是:如果高空拋物,將會造成他人受傷、死亡的現(xiàn)象。

有一次,我去我的一個朋友家。我們在客廳玩的時候,突然看見衣服被燒了一個小洞,我們來到陽臺口,看見有一根香煙頭,要不是衣服還沒干,地上又有水的原因,肯定會發(fā)生一場火災(zāi)……

幾天過后,小區(qū)了貼滿了關(guān)于杜絕“高空拋物“的溫馨提示,有的關(guān)于請勿從高空扔香煙頭,有的關(guān)于請勿從高空扔紙屑,有的關(guān)于請勿從高空扔易拉罐……總而言之,就是告訴我們不要高空拋物。

杜絕“高空拋物”這種現(xiàn)象吧!文明不是一件商品,它是不能用金錢來衡量的,它是一種素質(zhì)。一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會長生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人心里萌發(fā),一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像一盞燈照亮一份熱情,許多文明就可點燃無數(shù)的熱情。

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