關(guān)于感恩節(jié)的演講詞

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關(guān)于感恩節(jié)的演講詞篇1

親愛的同學(xué),老師們,大家早上好:

今天國旗下講話的話題是《學(xué)會(huì)感恩》。一粥一飯當(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;慈母手中線,游子身上衣,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵(lì)的美好日子。古人云滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),讓我們都來學(xué)會(huì)感恩,以行動(dòng)感恩。

感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)一滴,都應(yīng)當(dāng)懷有感恩之心。懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

學(xué)會(huì)感恩,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛、感激祖國對(duì)我們的呵護(hù)、感激大自然對(duì)我們的恩賜感時(shí)代之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激老師為我們導(dǎo)航、感激學(xué)校對(duì)我們的辛勤培育感學(xué)校之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母給我們生命、感激父母對(duì)我們的養(yǎng)育感父母之恩;我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對(duì)我們的幫助感同學(xué)之恩。

行動(dòng)感恩,就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起:

1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國家。

2、提倡節(jié)儉。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費(fèi)階層,應(yīng)體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),不亂花錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

3、關(guān)心體貼父母,并試著主動(dòng)理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當(dāng)意見有分歧時(shí),要學(xué)會(huì)換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

4、珍愛老師的勞動(dòng)成果,專心聽課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

6、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。

當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。

關(guān)于感恩節(jié)的演講詞篇2

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,又情歸何處,誰在下一刻呼喚我”。

在《完美之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問自己:我是誰?我來自何方,去往何處?也許每個(gè)人來到這個(gè)世界,的確是一種偶然,就像一顆塵土任意飄蕩,風(fēng)住塵息之后,才降落此時(shí)、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人,人的生命是可貴的,又是脆弱的,但不是無所作為的。不管怎樣,不管來自何方,又將要去向哪里,存在就是價(jià)值,感恩才知惜福。

“天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦?!?/p>

人生注定離不開奮斗,充滿著艱辛,人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要征服自己。與其感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會(huì)有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心。

“我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸”。

人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大,人生因?yàn)橛辛藧坌亩省H松矔?huì)時(shí)刻伴隨著淚水,有時(shí)喜極而泣,有時(shí)頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿了探索,也充滿了成功和失敗。有人失敗了,總會(huì)怨天尤人,抱怨上天的不公,其實(shí)一份付出就有一份收獲,不放棄、不認(rèn)輸,終有所成。成功者決不放棄,放棄者決不成功,成功只有一個(gè)理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才會(huì)擁有,感恩才會(huì)天長地久。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜?!?/p>

此時(shí)此刻,身為完美人,我無比自豪,因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心,感恩社會(huì),感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。

音樂又響起來了,我又情不自禁地唱了起來,“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會(huì)珍惜……”

關(guān)于感恩節(jié)的演講詞篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午午好!

今天是開學(xué)的第四周,此刻,面對(duì)著一張張如花的笑臉,我想問大家:“今天,你幸福嗎?”

讓我們一起回想一下,每一次穿上新衣的時(shí)候,每一次去公園的時(shí)候,每一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候、每一次受到表揚(yáng)的時(shí)候、每一次翻閱著爸爸媽媽買給我們的童話書的時(shí)候,也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來擁有著這么多幸福的時(shí)刻。幸福竟會(huì)是如此簡單,如此平凡,她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。

有這樣一個(gè)孩子,11歲的時(shí)候,不幸雙目失明,父親送他去了盲人學(xué)校。沒想到,那里的盲童都很羨慕他,因?yàn)楫吘褂?1年時(shí)間,他親眼看到過這個(gè)豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷,太陽是多么燦爛,白云是多么飄逸,天空是多么蔚藍(lán)。他更知道爸爸,媽媽的臉龐是多么慈愛溫暖。很多盲童都說,假如能讓他們看到其中的一樣,那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多,對(duì)于那些先天失明的孩子來說,他擁有的簡直是一座幸福的寶庫。正因?yàn)槿绱?,他懂得了滿足,懂得了珍惜,更懂得感恩。在盲校中,他的學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀,掌握的本領(lǐng)也最多。更可貴的是,他還告訴身邊的同學(xué),他們也是幸福的,沒了雙眼,可以傾聽,可以撫摩,可以歌唱,還可以跳躍。正因?yàn)檫@樣整個(gè)盲校里,沒有一絲苦難與悲觀,洋溢出的都是幸福的陶醉。

一個(gè)人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的,其實(shí)自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者,也就是說,每個(gè)人的幸福都掌握在自己的手中。一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就會(huì)是一個(gè)幸福的人。

不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對(duì)父母感恩。是父母賜予我們生命,是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,照料我們的生活,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍€要為不懂事的我們牽腸掛肚。

不要總是埋怨老師對(duì)我們要求太嚴(yán)厲。要對(duì)老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理;是老師的辛勤耕耘,使我們茁壯成長。

感謝父母給予我們生命,使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機(jī)會(huì);感謝老師傳授給我們知識(shí),使我們擁有一筆終身受用的財(cái)富;感謝同學(xué)和朋友,讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競爭對(duì)手,使我們不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽,給我們光明;感謝大地,給我們食糧;感謝江河湖海,給予我們生命之水;感謝花草樹木,給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅,讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩如同一位天使,引領(lǐng)我們奔向精神的天堂;感恩又好似一雙翅膀,承載著我們?cè)谛腋5纳钪酗w翔。

一、下面請(qǐng)阮校長宣布:汪集中學(xué)《感恩教育動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始!并做動(dòng)員講話,大家歡迎

二、接下來,我們請(qǐng)政教處李主任宣讀感恩教育活動(dòng)方案!

三、學(xué)生代表發(fā)言

四、汪集中學(xué)感恩教育動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,讓我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里,心存激動(dòng),感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩自然、感恩社會(huì)吧!

關(guān)于感恩節(jié)的演講詞篇4

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們,大家好!今日我們演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

伯納以往說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛,我們幸福的生活,因?yàn)閯e人的愛,我們感恩,因?yàn)閯e人的愛,我要愛別人,因?yàn)閯e人的愛,我們要承擔(dān)生活的職責(zé)?!?/p>

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。

感恩,就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的職責(zé)。以往感動(dòng)過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說:“對(duì)一個(gè)人來說,選擇職責(zé)、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,不管是你去愛護(hù)人,還是人們愛護(hù)你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,職責(zé)為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種職責(zé),這種職責(zé)是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心境中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

我以往聽說過這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣,沿街一家一家商店地詢問:“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,不由分說就把他攆出了店門。天快黑時(shí),第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,僅有上帝才能救他。邦迪想,上帝必須是種十分奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元?!薄昂⒆?,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元?!崩项^接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒事了?!卑畹舷渤鐾?,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房,他就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會(huì)好起來!”

幾天后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),最終治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏過去。可院方告訴他,有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來后,隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感激老頭,可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。之后,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:年輕人,您能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸運(yùn)了,為了救您,他拿一美元到處購買上帝……,是他挽救了您的生命,但您必須要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!愛的力量是無窮的,小男孩的愛感動(dòng)了億萬富翁,救了叔叔的命。愛是心靈的潤滑劑,愿每個(gè)人都能播撒愛的種子,讓世界溫暖如春。

我想,職責(zé)就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,職責(zé)并不是那么好挑起的,而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。有愛就有感動(dòng),感動(dòng)是一種職責(zé)。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛的追求,對(duì)善的堅(jiān)守;在愛與善之間,我們應(yīng)當(dāng)以感恩的心,去實(shí)踐自我的職責(zé)。同時(shí)這一種感恩與職責(zé)是對(duì)生命的尊重,也是對(duì)職責(zé)的最完美詮釋。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個(gè)嶄新的生命,而教師幫忙我們塑造一個(gè)健全的靈魂。是她們,教會(huì)我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R(shí),是她們,教會(huì)我們?nèi)绾卧谏鐣?huì)中做一個(gè)有用的人,是她們,帶領(lǐng)本是無知的我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。當(dāng)她們?cè)谥v臺(tái)上揮灑汗水的時(shí)候,當(dāng)她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r(shí)候,我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的,就是更好的理解她們所傳達(dá)給我們的思想,并用之回饋社會(huì)。因?yàn)檫@,就是教師們期望我們所能做到的報(bào)償。這就是我們的職責(zé)。

忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激,也要能學(xué)會(huì)回報(bào),將感恩之心付諸行動(dòng)。這些告訴我們一個(gè)道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的職責(zé)。讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自我,滿載著一個(gè)感恩的心,承擔(dān)起對(duì)自我對(duì)他人的職責(zé)。

我們的演講完畢,多謝大家!

關(guān)于感恩節(jié)的演講詞篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖。

老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的感情:犯錯(cuò)誤時(shí),教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí),第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到濃濃關(guān)愛。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長的教給我做人的道理。

不論我遇到了什么困難,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的!我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,老師們,感恩您為我們所做的一切!

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行!”更是對(duì)老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩我們的老師吧!

謝謝大家!

關(guān)于感恩節(jié)的演講詞篇6

各位老師、同學(xué)們:

感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人與人之間關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。同學(xué)們,我們都是家庭的中心,讓我們學(xué)會(huì)感恩,尤其就是讓我們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感恩之心。

很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊,晚上睡覺讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊,羊媽媽用頭上的羊角來保護(hù)小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說:羊媽媽,近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧。小羊聽到過后,對(duì)羊媽媽說:媽媽,您對(duì)我這樣疼愛,我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?羊媽媽說:我什么也不要你報(bào)答,只要你有這一片孝心就我心滿意足了。小羊聽后,流下眼淚,撲通跪倒在地,表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是羊羔跪乳。

小朋友們,你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理:要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日。感恩節(jié)雖然是美國的,但感恩卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?誰言寸草心,抱得三春暉,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,我們有責(zé)任把感恩這個(gè)美德傳遞下去。

我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥,所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥,卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它就會(huì)四處去尋找食物,銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的烏鴉反哺的故事。

關(guān)于感恩節(jié)的演講詞篇7

各位(領(lǐng)導(dǎo))評(píng)委,各位同事:

大家好!今天您感恩了嗎?!感恩其實(shí)有好多種,比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣,我們一定要感恩父母,感恩父母賦予我們生命,教育我們成才,使今天的我們快樂地工作、幸福地生活,而恰是這幸福生活,幫助我,擬就了今天的演講題目《快樂感恩》。

羔羊跪乳的摯愛、烏鴉反哺的深情,時(shí)時(shí)縈繞我的腦際,為之動(dòng)容,催我思考。作為新生的一代,我們?nèi)砸缟懈卸?,感恩賦予我們做人的道德修養(yǎng)、健康的積極心態(tài)、奮進(jìn)的快樂人生。有感于此,我仿佛再一次看到:寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣,那千針萬線織就著我的千恩萬謝,激動(dòng)的淚水瞬間用心凝結(jié),在此我只想深情地道一聲:媽媽,您辛苦了!

如此感恩的人怎會(huì)抱怨,他會(huì)永遠(yuǎn)快樂地生活在真情照耀的陽光里!面對(duì)黑暗,他會(huì)勇往直前;面對(duì)失敗,他會(huì)越挫越勇——因?yàn)樗麍?jiān)信:只要迎著陽光走,陰影總是在身后;因?yàn)樗€明白:沒有陽光,就沒有我們前進(jìn)的方向,沒有父母,就沒有我們生命的精彩;沒有公司,就沒有我們工作的快樂;沒有感恩,世界將變得冷漠而不再可愛……

其實(shí),生活是一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將賜予你明媚陽光;你一味地怨天尤人,其結(jié)果也只能是萬事蹉跎!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂觀拼搏”的快樂不倒翁;這樣,你才能做到:遇到愛情的挫折,不放棄;遇到生活的困頓,不煩惱;遇到工作的艱辛,不畏懼……

請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀惨环N感恩的思想吧,讓世界充滿愛的花朵!感恩使我們真誠地面對(duì)生活,熱情地給予他人,坦然地接受關(guān)愛。感恩絕非對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更是一種歌唱生活的方式,因?yàn)樗鼇碜詫?duì)生活深深的愛與希望。懂得感恩的人一定是美麗的,接受感恩的人一定是幸福的。

千言萬語一句話:我們感恩,我們快樂!

關(guān)于感恩節(jié)的演講詞篇8

親愛的老師、親愛的小朋友們:大家早上好!

我是大大三班的___,今天我國旗下講話的題目是《感恩有你,謝謝你》。

這個(gè)星期天是感恩節(jié),那么我們要感謝誰呢? 首先,我要感謝爸爸媽媽,他們工作那么忙,還要照顧我們,給我們做飯,給我們洗衣服,早上送我們?nèi)ビ變簣@,下午接我們回家,多么辛苦呀。

我還要感謝老師,是你們像媽媽一樣在幼兒園里照顧我們,教我們認(rèn)字、教我們畫畫、還教我們唱歌和跳舞,讓我們?cè)谟變簣@里快樂成長。

我還要感謝所有的小朋友,有了這么多小朋友,我才能在幼兒園里和他們一起吃飯、一起睡覺、一起做游戲,才不會(huì)孤單,充滿快樂。

謝謝,我們都會(huì)說,可都沒有說。現(xiàn)在,就讓我們學(xué)會(huì)感謝,請(qǐng)小朋友們和我一起說:老師,謝謝你!

我的講話完了,謝謝大家。

關(guān)于感恩節(jié)的演講詞篇9

尊敬的老師,親愛的學(xué)們:

大家好,我是六年級(jí)的___,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩。

學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧!

謝謝大家,我的演講完畢。

關(guān)于感恩節(jié)的演講詞篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!今天我演講的題目是:"擁有一顆感恩的心""感謝陽光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今天的擁有,感謝明天的風(fēng)雨,感謝相濡以沫的你。

在感謝中,慢慢學(xué)會(huì),珍惜甜蜜。"看到這一段話,細(xì)細(xì)琢磨起來,覺得意義頗深,文字當(dāng)中所表達(dá)的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過而現(xiàn)在也都擁有的嗎?能夠沐浴在陽光下,能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間,能夠與久別的親人相聚、重逢,能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情,然而為何要對(duì)這看似平凡的一切心存感謝呢?現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,我們不是早以對(duì)這一切習(xí)慣了嗎!是啊,習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來之不易,在我們盡情的享受著這一切的同時(shí),唯獨(dú)忘記了感恩。"

誰言寸草心,報(bào)得三春暉":"滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱":"得人恩惠,永世不忘"等等這千古留傳下來的成語,告訴我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們卻時(shí)常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。在許多人看來,只有過得幸福、快樂的人才會(huì)有恩可感,我并不能給幸福做一個(gè)詮釋,但在我看來,一個(gè)人活得幸福不幸福,快樂不快樂,并不在于財(cái)富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他用一顆什么樣的心來看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人,即使顯財(cái),也仍如寒芒在背,活得毫無生趣。常懷感激的人,他們懂得"人靠人活著"這樣一個(gè)言簡意深的道理,因而對(duì)自己得到的一切心存感激。他感謝師長朋友,為自己的成長傾注了心血;他感謝自己,是自己的艱苦努力和善德善行,換來了生活的依靠和世人的抬愛高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流,藍(lán)天白云、紅花綠草和飛鳥游魚,是他們養(yǎng)育了自己,愉悅了自己,使人生變得五彩斑斕,讓人愛戀。

記得臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)寫過一篇名為"感恩之心"的散文,文章中作者把自己比擬成塵土當(dāng)中的一粒沙,那么渺小那么微不足道,卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命,感激風(fēng)沙與吾為伴以致于不孤獨(dú),感激自然界的一切讓生活充滿了快樂這就是一位社會(huì)名流心中的幸福。

幸福就是如此簡單,只要我們記住常懷感激的心,因?yàn)檫@顆心就是一把幸福之鑰,憑著它,可以打開快樂之門,通向一個(gè)充滿喜悅的新天地……演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于感恩節(jié)的演講詞篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是__班的__,我今天國旗下講話的題目是感恩。

人生需要感恩,感恩你們的父母、感恩你們的師長、感恩你們的朋友、感恩你們的生活、感恩你們的機(jī)遇......

機(jī)遇,給了你們成功。生活,給了你們幸福。朋友,給了你們友誼。師長,給了你們教誨。父母,給了你們生命。

父母,賜予了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們期待又忐忑,小心謹(jǐn)慎地走過了多少個(gè)白天黑夜,無聲的淚水浸透二百八十個(gè)不眠的日子,那是作為父母的幸福的眼淚,卻也是忍受了無數(shù)心酸和痛苦的眼淚,當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天的成長,他們的生命也在一天天的消逝,在他們的額頭上深深刻下了一條條的歲月之痕。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式,然而對(duì)于我們的父母來說他們不求多大的回報(bào),得到我們的尊重和理解便心滿意足了。

當(dāng)然,人生還需感恩苦難,感恩挫折,感恩冷酷與殘忍......正是由于這一切,才豐富了人們的人生底蘊(yùn),使人們逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟,并一步步走向成功,步入輝煌! 感恩傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹?

感恩欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的見識(shí);

感恩遺棄你的人,因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你的自立;

感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的能力;

感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L了你的智慧;

感恩養(yǎng)育你的人,因?yàn)樗麄兘o予了你的生命;

感恩培養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄儌魇诹四愕闹R(shí);

感恩提攜你的人,因?yàn)樗麄兲峁┝四愕臋C(jī)遇;

感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄償[脫了你的困境;

感恩鞭打你的人,因?yàn)樗麄兦宄四愕臉I(yè)障;

感恩陷害你的人,因?yàn)樗麄儓?jiān)定了你的立場(chǎng)。

烏鴉反哺,是兒女對(duì)父母的感恩。狐死首丘,是游子對(duì)故土的感恩。楊柳搖翠,是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝,是季節(jié)對(duì)汗水的感恩。鳥兒展翅,是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。 今天距離高考還有26天

三年前,你們帶著夢(mèng)想與期待走進(jìn)西交大蘇州附中,你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱?、奮斗,在這個(gè)美麗的校園里留下了匆忙的身影。在這里的一千多個(gè)日夜里,你們?yōu)榱俗詈蟮母呖?,為了心中的?mèng)想,忘我學(xué)習(xí)。但是,請(qǐng)不要忘記你們身邊的老師。

是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出"驕兵必?cái)?quot;的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。因此,請(qǐng)用你們創(chuàng)造的輝煌,為母校的十周年譜寫更華麗的篇章。

我的國旗下講話完畢,謝謝!

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