親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),你們已度過(guò)了高中生活的大半的時(shí)間,再有-多天你們就要參加高考了,這就意味著你們將要面臨更加緊張的學(xué)習(xí),需要擔(dān)負(fù)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨(dú)倚高樓,回首往事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫,大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅,而高中生活,準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂(lè)趣,高效充實(shí)的美感,你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲,而引以為豪。
當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí),感到人生的乏味時(shí),感到心靈的空虛時(shí),你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈,而那樣的狀態(tài)不再,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象,發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三,讓人懷想的高三,你人生奮斗的極致,在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花,它姹紫嫣紅,燦爛芬芳,流光溢彩。
經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉,我們成功的走進(jìn)高三,走進(jìn)這人生奮斗最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄,請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧,高三是我們功成名就的時(shí)節(jié),我們要在這時(shí)積蓄力量,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄海。教育家魏書(shū)生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題,換個(gè)角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。
光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿,有了高三,我們才少了一分缺憾??梢赃@樣說(shuō),高三是享受拚搏、奮斗人生的時(shí)光?;旧倌?,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
此時(shí)此刻,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。
20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
2、立刻行動(dòng)起來(lái)
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。高三距離我們只有30多天了,我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、不輕言放棄
高三漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向高三。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
不少同學(xué)還沒(méi)進(jìn)入高三,便有了所謂的“高三情結(jié)”:焦慮、不安、患得患失,經(jīng)常無(wú)端的認(rèn)為自己不行,自責(zé),消沉,失意,甚至發(fā)展成為自暴自棄,一蹶不振。我說(shuō),這是一個(gè)十足的懦夫。自卑的后面常常躲著一個(gè)惡魔——消極的自我評(píng)價(jià)。
許多人對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是消極的,他們覺(jué)得自己有許多缺點(diǎn),有很多的知識(shí)過(guò)去沒(méi)有學(xué)好;覺(jué)得自己不健全,不中用,無(wú)價(jià)值;覺(jué)得自己一無(wú)是處,腦子里盤(pán)旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等等消極的想法。這些消極的自我評(píng)價(jià)像一面魔鏡,能把一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征,使人陷于自卑而不能自拔。
4、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用好點(diǎn)滴時(shí)間
在平常的學(xué)習(xí)中,你們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如果能利用好這些時(shí)間,就會(huì)更好的掌握知識(shí),更有效的提高學(xué)習(xí)效率。希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)的查缺補(bǔ)漏,打好基礎(chǔ),不斷提高自己的成績(jī)。
在高二這最后的30天里,請(qǐng)記住兩個(gè)字。一個(gè)是拼。拼個(gè)你死我活,拼個(gè)翻江倒海,不達(dá)目的,誓不罷休,不拼到最后,哪有勝利的甘甜。二是比。同學(xué)們要敢于比,和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng)。有句詩(shī),“欲與天公試比高”。
比出勇氣,比出斗志。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事:一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái),她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專(zhuān)家們?cè)趺聪氩煌?,這位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度,說(shuō)明人在緊急的時(shí)候,能迸發(fā)出巨大的力量,所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。
同學(xué)們,人的境界是無(wú)怨無(wú)悔。假如未來(lái)是高山的頂峰,奮力攀登就能無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。假如未來(lái)是大海美麗的彼岸,奮力劃槳將戰(zhàn)勝風(fēng)浪到達(dá)彼岸,感受成功的喜悅。
同學(xué)們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,才能享受非凡的成功。在這一百天的日子里,我希望同學(xué)們戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。
同學(xué)們,目標(biāo)就在前面,時(shí)不我待,沒(méi)有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖。勝利一定屬于我們,我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機(jī)感,要一心撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力用到學(xué)習(xí)上。我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
同學(xué)們,奮斗吧,讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放,讓未來(lái)與希望美麗奪目,奮斗吧,愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三的到來(lái)。
各位同學(xué),各位老師:
大家好!
在這個(gè)百花爭(zhēng)艷的日子,在這個(gè)烈日炎炎的季節(jié),我校20__年夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地進(jìn)行了兩天的時(shí)間。在全校師生的共同努力下,取得了圓滿的成功。在此,我代表學(xué)校向所有大會(huì)的工作人員表示誠(chéng)摯的感謝,向參加誦讀大會(huì)表現(xiàn)優(yōu)異的全體師生和賽場(chǎng)上取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)健兒表示熱烈的祝賀。
本次運(yùn)動(dòng)大會(huì)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,在學(xué)校各中層科室的協(xié)調(diào)配合下,在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一個(gè)多月個(gè)月的時(shí)間內(nèi),積極配合、群策群力,確定運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、競(jìng)賽項(xiàng)目,完成了運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、秩序冊(cè)的編排,競(jìng)賽分組等工作。分別召開(kāi)了裁判長(zhǎng)會(huì)議、各領(lǐng)隊(duì)會(huì)議、賽會(huì)工作人員動(dòng)員會(huì)等運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)會(huì)議,對(duì)相關(guān)事宜做了統(tǒng)一部署、具體安排,使得本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)賽程有條不紊的進(jìn)行。
鞠校長(zhǎng)非常重視這次盛會(huì),親自指揮大會(huì)籌備工作,親歷親為地指導(dǎo)學(xué)生誦讀,在他的指導(dǎo)下,一首首千古絕句在大會(huì)上湊響,一節(jié)節(jié)美妙的詩(shī)篇回蕩在全校師生的耳邊。分管各個(gè)部門(mén)的副校長(zhǎng)也做了大量的工作,具體抓了高中部、初中部、特長(zhǎng)辦、團(tuán)委、工會(huì)、辦公室、教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處、安全辦、體育組等各方面的工作,為大會(huì)的精彩開(kāi)幕、順利進(jìn)行和圓滿結(jié)束保駕護(hù)航。
老師們、同學(xué)們,校運(yùn)會(huì)將大力推動(dòng)我校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展。希望大家依次為起點(diǎn),積極參加體育活動(dòng)、增強(qiáng)身體素質(zhì),以頑強(qiáng)拼搏奮勇?tīng)?zhēng)先的精神投入到新一輪的教與學(xué)的競(jìng)賽中去,配合我校全面推行素質(zhì)教育,推行課改,打造“國(guó)家級(jí)”藝術(shù)試點(diǎn)名校,我相信我們的校園將成為健康向上、充滿生機(jī)、充滿活力的校園。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
心理學(xué)上有一道著名的荷花池謎題:在一個(gè)荷花池中,第一天開(kāi)放的荷花只是很少的一部分,第二天開(kāi)放的數(shù)量是第一天的兩倍,之后的每一天,荷花都會(huì)以前一天兩倍的數(shù)量開(kāi)放……假設(shè)到第30天荷花就開(kāi)滿了整個(gè)池塘,請(qǐng)問(wèn):在第幾天荷花池中開(kāi)了一半荷花?可能有的人會(huì)不假思索地認(rèn)為是在第15天,但事實(shí)并非如此,只有到第29天時(shí),池塘里的荷花才開(kāi)了一半。最后一天,荷花便開(kāi)滿整個(gè)荷花池,滿塘風(fēng)荷搖曳,一派生機(jī)昂然。
這道謎題也被稱(chēng)為“30天荷花定律”,它形象地詮釋了“行百里者半九十”的古語(yǔ)。最后一天開(kāi)花的數(shù)量等于前29天的總和,差一天就會(huì)與成功失之交臂。如果我們的目標(biāo)是走完一百里,那么走完九十里時(shí),也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了,沒(méi)有堅(jiān)持走到底,那就永遠(yuǎn)到不了目的地。
對(duì)于在座的高三學(xué)生而言,短期的目的地就是高考。我們可以把高三看做是“30天荷花定律”中的第30天,可見(jiàn)做事情越到后面越關(guān)鍵,之前的量變就是為了這最后一刻的質(zhì)變。飛蛾破繭,小鳥(niǎo)出殼,最后一天加速的破殼而出是日積月累達(dá)成的終級(jí)突破。所以,愈是高三,愈要認(rèn)真對(duì)待,愈要堅(jiān)持。
雖然在過(guò)去的一年里,我們年級(jí)在全體教師和同學(xué)們的共同努力下,取得了較為滿意的成績(jī)。但進(jìn)步無(wú)止境,更何況競(jìng)爭(zhēng)激烈,這決定了我們不能停下腳步,必須前行。
高三的核心是提高成績(jī),考上理想的大學(xué)。但要知道,嚴(yán)格的紀(jì)律是學(xué)習(xí)強(qiáng)有力的后盾。高三,同學(xué)們更要嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)會(huì)自我管理。
根據(jù)專(zhuān)家的統(tǒng)計(jì)分析,我們可以把人大致分成三類(lèi):第一類(lèi):有10%的人是懂得自我管理的;第二類(lèi):有80%的人是需要被管理的;第三類(lèi):剩下10%的人是屬于管理無(wú)效的:既不懂得自我管理,又不接受別人的管理。
對(duì)于第三類(lèi)人,那類(lèi)既不懂得自我管理又不接受別人管理的人,早晚會(huì)被淘汰,而且淘汰他的不是這個(gè)社會(huì),而是他自己!
對(duì)于第一類(lèi)人,應(yīng)該屬于佼佼者,公司不但不會(huì)管你,還會(huì)授權(quán)給你。因?yàn)槟隳茏月勺詮?qiáng),自我管理,肯定很容易成功。
當(dāng)然,這是對(duì)公司而言。但同學(xué)們最終都是要走入社會(huì)的,所以,現(xiàn)階段管理好自己或者服從管理都是在為自己日后成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)或好員工添磚加瓦。
在現(xiàn)在的形勢(shì)下,作為老師,我們會(huì)比以往更加努力,工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé),我們不會(huì)放棄每一個(gè)同學(xué),只要你想學(xué)好,我們就會(huì)幫助你提高,而同學(xué)們只有付出更多的努力才能在高考中取得更好的成績(jī)。但有一點(diǎn)同學(xué)們須謹(jǐn)記:我們過(guò)去替代不了你們,現(xiàn)在更加替代不了,家長(zhǎng)也是如此,時(shí)代的變革告訴大家:必須為自己的前途負(fù)責(zé)。
最后借用一句話與大家共勉:駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。
謝謝大家!
高三的老師同學(xué)們:
大家下午好!
首先聲明一點(diǎn):我不是心理醫(yī)生,我是一個(gè)普通的老師,很榮幸坐在這里跟即將走進(jìn)考場(chǎng)的同學(xué)們交流自己關(guān)于對(duì)高考的一點(diǎn)看法。還有幾天就到高考的比賽日了,同學(xué)們也漸漸感到了壓力迫近,所以我想借今天下午的時(shí)間跟大家交流一下,希望大家能認(rèn)真收聽(tīng)老師的觀點(diǎn)和想法,也許有些觀點(diǎn)和想法大家會(huì)有不同的理解,可以批判,但我保證,這都是我的心里話。
一、正確認(rèn)識(shí)高考的價(jià)值
高考在很多人心中都被認(rèn)定為是決定命運(yùn)的大事,所以會(huì)有同學(xué)們?nèi)缗R大敵,家長(zhǎng)們?nèi)缏谋”母杏X(jué)。這都是因?yàn)槲覀兲匾暩呖嫉慕Y(jié)果,忽略了我們自身成長(zhǎng)的價(jià)值。放在人生長(zhǎng)線上去看,高考僅僅是青春成長(zhǎng)的一個(gè)步驟,最多算一個(gè)青春的加冕禮。我始終堅(jiān)信,決定大家一生成敗和幸福的,是你們自己的智慧、習(xí)慣、性格和情感,而不是考試。好的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀、愛(ài)情觀、朋友觀以及做人做事的原則才是大家未來(lái)行走江湖的利器,而不是高考的分?jǐn)?shù)。等你們像我這樣到了40歲,你們會(huì)記得八中是你的母校,你們會(huì)記得誰(shuí)是你的同學(xué),誰(shuí)是你的老師,但你們很難記得高考時(shí)各科都考了多少分。我當(dāng)老師16年,沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我:高考考了多少分?所以高考的分?jǐn)?shù)和結(jié)果決定不了未來(lái)的一切,僅僅是生命的一次典禮。我之所以敢藐視考試的價(jià)值,是因?yàn)橥瑢W(xué)們的人生決不是一二次的考試決斷的,大連大學(xué)的畢業(yè)生有沒(méi)有可能給清華大學(xué)的畢業(yè)生當(dāng)經(jīng)理、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?一切皆有可能!所以把人生成敗寄托在一次考試上,這是教育的誤會(huì),也是大家的誤會(huì)。清華也有跳樓的,北大也有賣(mài)糖葫蘆的,遼大也有當(dāng)市長(zhǎng)的。畢福劍,大連一所普通高中畢業(yè),溫總理,北京地質(zhì)學(xué)院畢業(yè),正所謂英雄不問(wèn)出處。如果大家依然覺(jué)得我的話很飄渺,那我給你舉現(xiàn)實(shí)中的例子。我沈陽(yáng)的一個(gè)同學(xué),教過(guò)學(xué)習(xí)很好的老對(duì)倆,按照學(xué)校和老師的期待,這倆個(gè)同學(xué)都應(yīng)該考清華北大的。結(jié)果高考時(shí),一個(gè)正常發(fā)揮,前者被北大哲學(xué)系錄取,一個(gè)失常,后者被沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)植物檢疫專(zhuān)業(yè)錄取,四年后,前者進(jìn)了大連開(kāi)發(fā)區(qū)的外企,當(dāng)了翻譯,后者進(jìn)了大連海關(guān)。你覺(jué)得這兩個(gè)人的人生質(zhì)量、未來(lái)誰(shuí)會(huì)更好?其實(shí)他們都會(huì)過(guò)得很好!也許后者發(fā)展的更快,若干年后做了海關(guān)的關(guān)長(zhǎng)也不一定啊。20__年我?guī)?4中最快的班,很多人關(guān)注我是因?yàn)槲腋呖加休^好的成績(jī),但是我今天給大家介紹兩個(gè)當(dāng)時(shí)沒(méi)有考上清華北大的例子。其中一個(gè)同學(xué)報(bào)考清華差兩分被大連理工錄取,在理工大學(xué)入黨,任校學(xué)生會(huì)干部。畢業(yè)前被評(píng)為遼寧省優(yōu)秀學(xué)生干部?,F(xiàn)在美國(guó)的名牌大學(xué)就讀。大家想,這和考清華有區(qū)別嗎?另一個(gè)同學(xué)報(bào)北大差三分,被哈工大錄取,保送清華大學(xué)碩博連讀,看了這兩個(gè)例子,大家還覺(jué)得高考真的要命嗎?其實(shí)真正要命的是你的自己的智慧和斗志。優(yōu)秀的人即便被命運(yùn)碾成泥土,也會(huì)把自己塑成佛像,讓人頂禮膜拜!所以在坐的同學(xué)們應(yīng)該關(guān)注的是面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的信心和斗志,面對(duì)考試時(shí)的從容和智慧,在應(yīng)對(duì)考試過(guò)程中歷練出的精英品質(zhì)遠(yuǎn)比高考的分?jǐn)?shù)和結(jié)果重要。真正決定你命運(yùn)的不是哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)老師,而是你自己的奮斗和堅(jiān)韌。如果能理解到這個(gè)層面,大家就能意識(shí)到,我們面對(duì)考試的憂慮和焦慮是不值得的。范進(jìn)當(dāng)年考的很好,你崇拜他嗎?考高了,你也不能成仙,考低了你也不能去世??己昧司妥屛绎w揚(yáng)一次青春,考不好就讓我接受人生歷練。誰(shuí)能說(shuō)清楚,這兩種感受哪個(gè)對(duì)生命更有營(yíng)養(yǎng)呢?所以考試只是一次人生質(zhì)變的機(jī)會(huì),不管怎樣的結(jié)果,你都會(huì)伴著歲月長(zhǎng)大。秉持自己的優(yōu)秀品質(zhì),明天永遠(yuǎn)是美好的!希望同學(xué)們真的能看透高考,它和你參加一場(chǎng)球賽,出去度一次假,沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。都是生活的一小部分。即便你已經(jīng)考上清華了,跟__的主席相比,你還差得很遠(yuǎn);一如今天你們聽(tīng)我的講話,還會(huì)認(rèn)為老師在安慰我們,但高考結(jié)束后,你們就會(huì)嘲笑自己這些沒(méi)有價(jià)值的緊張,你會(huì)想那時(shí)還是太年青了。對(duì)于考試,我送給大家一句名言:考自己的試,讓別人去批吧!
二、戰(zhàn)斗的目標(biāo)
聽(tīng)了上述觀點(diǎn),有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得:看來(lái)名牌大學(xué)也不那么重要啊,那么我降低目標(biāo)考個(gè)破學(xué)校好了,自己輕松一點(diǎn)。我要說(shuō),這也是錯(cuò)的!因?yàn)槲覀兊目荚嚱Y(jié)果里可以有失落,但目標(biāo)里必須有名牌的意識(shí)。就是說(shuō),你可以考不上,但你必須朝著名牌去戰(zhàn)斗。即便你將來(lái)真的被理工大學(xué)錄取,你的骨子里必須昂揚(yáng)著清華人的氣質(zhì),未來(lái)的人生戰(zhàn)場(chǎng)你才有挑戰(zhàn)清華人的膽識(shí)和氣度。我經(jīng)常給學(xué)生講一個(gè)目標(biāo)的理論:如果你的目標(biāo)是天空,結(jié)果可能是樹(shù)梢;如果你的目標(biāo)是樹(shù)梢,那么結(jié)果很可能是馬路牙子。
所以在學(xué)習(xí)的路上我們必須有追求完美追求名牌的理想和信念。我之所以把目標(biāo)單獨(dú)拿出來(lái)談,因?yàn)槲矣X(jué)得,目標(biāo)遠(yuǎn)比結(jié)果重要。真正決定你人生檔次的是目標(biāo)帶來(lái)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,它貫穿著你青春歲月百分之九十九點(diǎn)八的里程,成就你一路的人生豪邁,而考試那兩天只占你高中生活的千分之二,所以成長(zhǎng)路上的品質(zhì)才是你生命的主流。如果你的目標(biāo)很低俗,沉迷于愛(ài)情、游戲和娛樂(lè),那你的生命質(zhì)量將一落千丈,若干年后你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的老對(duì)在開(kāi)著跑車(chē)度假,而你在給他擦車(chē)。所以生命是一條射線,在起點(diǎn)處低一厘米,在終點(diǎn)時(shí)就是天差地別。所以目標(biāo)要高理想要遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。
三、考前的心態(tài)
考試既是考知識(shí)考能力,也是考思維考表達(dá),更是考心態(tài)考心理。面對(duì)考試的時(shí)候,我們保持一種科學(xué)的心態(tài)是非常重要的。隨著考試時(shí)間的臨近,有的同學(xué)出現(xiàn)了焦慮、煩躁、不知所措,這都是沒(méi)有價(jià)值的錯(cuò)覺(jué)。我給大家三點(diǎn)建議:
一是保持常態(tài)的生活和學(xué)習(xí),不管考試還有幾天,每天你都要踏踏實(shí)實(shí)地把注意力集中在知識(shí)和試題上,認(rèn)真對(duì)待每一分鐘每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就可以了,讓倒計(jì)時(shí)牌去死吧,靜下心來(lái)你還可以做很多事,熟練很多詞,增加很多方法,積累很多經(jīng)驗(yàn)。所以不要去看還剩幾天,更不要焦慮和煩躁,認(rèn)真總結(jié)和梳理你學(xué)過(guò)的知識(shí),把核心知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容在記憶中逐漸突出出來(lái),以便考場(chǎng)及時(shí)準(zhǔn)確地調(diào)用。從容有序地過(guò)好現(xiàn)在的每一天,等到考試那天去考就行了。沒(méi)有車(chē)咱就坐公交去,沒(méi)什么大不了。另外,我也建議同學(xué)們生活起居要保持常態(tài),該吃什么就吃什么,該怎么學(xué)就怎么學(xué),不要刻意地準(zhǔn)備什么。吃餅子該考好還能考好,吃鮑魚(yú)該考不會(huì)的還是不會(huì)。沒(méi)必要制造緊張空氣,沒(méi)有一夜成仙的絕技,關(guān)鍵是平時(shí)的積累。
第二個(gè)建議是考前要有一種考試的沖動(dòng)和興奮。因?yàn)榭荚嚲拖褚粓?chǎng)比賽,我們訓(xùn)練了這么久,就是需要上場(chǎng)展示一下,最好的感覺(jué)是躍躍欲試:我必須要考,要有擄胳膊挽袖子的感覺(jué),不讓我考不行。因?yàn)槲矣?xùn)練了這么多年,今天終于要打主力了,機(jī)會(huì)難得啊!這是第一次我用自己的汗水實(shí)現(xiàn)人生質(zhì)變,這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)一定要抓住,并且要表現(xiàn)好。不能像中國(guó)足球一樣,沒(méi)上場(chǎng)就腦瓜子轉(zhuǎn)筋,腿肚子迷糊。我可以考不好,但我不能被考試嚇倒,不能讓別人笑話,要相信自己就是為考試而生的。
第三個(gè)建議是,要主動(dòng)承擔(dān)壓力和責(zé)任,對(duì)于這場(chǎng)考試游戲,你是主角,跟父母老師沒(méi)什么關(guān)系,你整天聲稱(chēng)自己長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了就要擔(dān)得起責(zé)任,挑戰(zhàn)風(fēng)雨,這點(diǎn)壓力就是你自己的事,不要抱怨別人,哈呼父母,依賴(lài)?yán)蠋煛iL(zhǎng)大了,你就是生命的最后一條防線,一切要由自己來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我們的口頭禪應(yīng)該是:老爸老媽?zhuān)@都是小事,我沒(méi)有問(wèn)題,老師,你要相信我能飛!這種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)才是你真正長(zhǎng)大的標(biāo)志,當(dāng)你真的在心理上強(qiáng)大起來(lái),你就知道,考試實(shí)在是小事,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,面對(duì)考試微微一笑:我來(lái)了!
四、考場(chǎng)的心態(tài)
走進(jìn)考場(chǎng),首先要有霸氣,要有君臨天下的感覺(jué),不要到考場(chǎng)莫名其妙地嚇唬自己。我們有些同學(xué)有這個(gè)習(xí)慣,一進(jìn)場(chǎng)之后四處看,看看前面有個(gè)胖子,看看左面有個(gè)高個(gè),看看后面有個(gè)戴眼鏡的,然后心里就核計(jì),這些人是不是都比我厲害。實(shí)際上你這就是毫無(wú)根據(jù)地自我恐嚇。其實(shí)戴眼鏡也未必有文化。坐在考場(chǎng)上要有我是流氓我怕誰(shuí)的感覺(jué),二要有競(jìng)技,每臨大事有競(jìng)技,堅(jiān)定從容,對(duì)整個(gè)試卷要有大局觀,因?yàn)榭荚囈氖菃挝粫r(shí)間的得分效率,要結(jié)合自己的實(shí)力和特點(diǎn),確定好科學(xué)的答題策略。不要困于一題。這在高考中也是常見(jiàn)的問(wèn)題。就是某個(gè)同學(xué)某個(gè)科目的某道題,由于在考場(chǎng)上錛住了,在這個(gè)題上浪費(fèi)了大量的時(shí)間,導(dǎo)致這道題以后的題沒(méi)做好,以至于這個(gè)學(xué)科以后的學(xué)科都沒(méi)有做好,這是很不值得的,所以這里我提醒同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上要有敢于放棄的勇氣,因?yàn)檫@道題你不會(huì),全國(guó)至少還有八億人不會(huì),真正造成分?jǐn)?shù)落差的不是你不會(huì)的難題,而是全國(guó)人民都做對(duì)了,而你錯(cuò)了那道題。如果決定放棄就要從筆端和心理徹底放棄,不要再為此題憂慮,后面答好,你依然是高手。三要有靈氣,考場(chǎng)上要把注意力集中在知識(shí)上,集中在審題上,準(zhǔn)確把握出題人的命題意圖,準(zhǔn)確領(lǐng)悟本題所涉及的知識(shí)背景和解題技巧,要有調(diào)動(dòng)智慧戲弄出題人的沖動(dòng),有些命題者自以為此題設(shè)計(jì)的很懸妙,而聰明人可能30秒就搞定了。要有這種戲弄出題人的沖動(dòng),即使突破障礙超越陷阱,思維要適度,中醫(yī)上講過(guò)與不及都是病,不要忽略題面條件,更不可主觀添加條件,人為制造懸幻,方法要盡可能常規(guī)化,步驟要盡可能條理化,關(guān)于考場(chǎng)上的技術(shù),我們的班主任老師還會(huì)給大家科學(xué)的指導(dǎo),在這里我就不
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)春風(fēng)的季節(jié),我們迎來(lái)了高考百日沖刺宣誓大會(huì)。10000米賽跑到了100米沖刺的時(shí)候了,響亮的號(hào)角已經(jīng)響起。我們聽(tīng)到了加快進(jìn)度的命令:從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要以最好的信心投入高考的競(jìng)爭(zhēng),投入高考的復(fù)習(xí),以前所未有的毅力投入決戰(zhàn),譜寫(xiě)每一個(gè)學(xué)生的人生和我們濉溪二中的新篇章。900多天,我們從風(fēng)雨中走來(lái),走過(guò)了書(shū)籍的波濤洶涌的大山,走過(guò)了學(xué)習(xí)的無(wú)邊無(wú)際的海洋。讓我們用100天的努力去迎接命運(yùn)的沖擊,相信一定會(huì)打出閃亮的火花!
我們感恩生活,留給我們一百天去努力。在最后的征途上,我們要淡定從容,以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯。還有很多知識(shí)我們掌握不好。還有很多規(guī)則等著探索,很多技巧等著總結(jié),很多錯(cuò)誤等著改正。每個(gè)人都有無(wú)窮無(wú)盡的事情要做,每個(gè)人都有難以想象的潛力和無(wú)窮無(wú)盡的進(jìn)步空間。靜下心來(lái),戒驕戒躁,學(xué)習(xí)自己的潛力。每一秒都有收獲的機(jī)會(huì),每一個(gè)問(wèn)題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
一百天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都是掙扎。拿破侖說(shuō)過(guò):最艱難的一天是成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。先賢留下的哲學(xué)告訴我們:無(wú)論來(lái)什么,無(wú)論來(lái)什么。我們?cè)浇咏晒?,道路就越艱難。艱難困苦讓你成功。放下包袱,勇敢前行,勇敢戰(zhàn)斗。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量。能掌握知識(shí),能克服困難的人,才會(huì)贏得最后的勝利。
努力和正確的方法等于成功。只要我們每天努力,我們一定會(huì)成功。我們站在春天,滿懷信心地迎接仲夏的到來(lái)。十幾年來(lái),我在寒窗里努力學(xué)習(xí),努力拼搏,為了最后的沖刺和決戰(zhàn)。這個(gè)春天是希望和勝利的春天。我們的心在這里飛翔,夢(mèng)想在溫暖的春天綻放。經(jīng)歷迷茫,經(jīng)歷彷徨,積累力量,自信,變得強(qiáng)大。用幸福迎接高考,用冷靜對(duì)待學(xué)習(xí),用平常心對(duì)待成績(jī),用無(wú)畏的心對(duì)待困難。
同學(xué)們,高考雖然不是人生的全部,但卻是人生中極其重要的一步。人生有很多坎坷需要克服,高考就是其中之一。讓我們“把握人生的每一分鐘,全力以赴,心中夢(mèng)想”。人生能打幾次,這個(gè)時(shí)候什么時(shí)候不打?全身心的投入進(jìn)去,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,積累能量,準(zhǔn)備去六月。活的每一天都沒(méi)有遺憾,從容自信的奔向自己的理想,勝利一定屬于我們!
最后,衷心祝愿努力培養(yǎng)我們的老師們身體健康,精神好,萬(wàn)事如意!
祝同學(xué)們100天生活充實(shí)快樂(lè),天天向上,六月高考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
黎明劃破天際預(yù)兆著太陽(yáng)的即將升起,號(hào)角已經(jīng)吹響,宣告著一場(chǎng)新的戰(zhàn)役。
盼望著、盼望著,春天的腳步近了;拼搏著、拼搏著,高考的鐘聲響了。
今天是20__年2月27日,是我們高三全體學(xué)生百日誓師的日子。到了今天,我們不得不承認(rèn),轉(zhuǎn)眼之間,流水之時(shí),高三一年,高中三年,求學(xué)十二年的學(xué)生生涯就真的只剩這一百天了。
回頭看已走過(guò)的二百多天,有酸、有苦亦有甜。如果非要找個(gè)什么詞作為對(duì)過(guò)去的高三生活的概括與總結(jié),我想是“痛并快樂(lè)著”,是的痛并快樂(lè)著。為了追求成功的快樂(lè),我們?cè)敢馊コ惺芡矗灰驁?jiān)信風(fēng)雨之后,必見(jiàn)彩虹。
向前看,僅剩的一百天是緊張、是忐忑,但更多的是自信與期待,就像奧普拉說(shuō)的那樣:“你夢(mèng)想成為什么樣的人,你就能成為為什么樣的人?!笔堑?,同學(xué)們,只要我們想,我們就可以。當(dāng)然這個(gè)“想”從來(lái)不是指空想,這個(gè)“想”是在用無(wú)數(shù)汗水與淚水澆灌之后形成的“世上無(wú)難事,只要肯攀登?!钡南?。
記得馮驥才說(shuō)過(guò)這樣一段話:“運(yùn)動(dòng)中的賽跑是看在有限的路程里,你用了多少時(shí)間;而生命的賽跑,是看在有限的時(shí)間里你跑了多少路程?!倍蚁胝f(shuō):“高考也是一場(chǎng)賽跑,不過(guò)這一次,是看我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間能否跑完有限的路程?!爆F(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一百天的時(shí)間固然有限,但只要付出足夠的努力,全力以赴,迎難而上,同樣可以抵達(dá)終點(diǎn)。
高三的每一位將士,你聽(tīng),高考的號(hào)角依然吹響,你看,戰(zhàn)斗的氣質(zhì)正在飛揚(yáng);你往后看,后面是熱切盼望你成功的目光;你往前走,蜿蜒路的終點(diǎn)是希望。既然選擇了征戰(zhàn)四方,我們就不能服輸,更不能認(rèn)輸。一百天,有何懼;一百天,又何妨,心中有信仰,腳下有力量!
同學(xué)們,寧做飛灰,不做浮塵;寧投熊熊烈火,興盡而滅,不伴寂寂朽木,漠然同腐,寧為耀眼流星,迸發(fā)萬(wàn)丈光芒,不羨永恒星體,悠悠沉睡千古。一百天太短,沒(méi)有時(shí)間留給遺憾,只要不是終點(diǎn),請(qǐng)一直微笑向前。
最后,真心祝愿每一個(gè)高三的將士都能守得云開(kāi)見(jiàn)月明,拼的大學(xué)夢(mèng)成真。高三加油,高考必勝。
各位同學(xué)、各位老師、高三年級(jí)的全體勇士:
同學(xué)們,在紅城中學(xué)幾年的求學(xué)生涯里,大家也許還記得軍訓(xùn)時(shí)的疲憊,教官的粗魯。也許還記得校運(yùn)會(huì)的人心激動(dòng),文娛匯演的幾次設(shè)備故障??纱蠹沂欠襁€記得某次流淚是因?yàn)榈头殖煽?jī)?是否還記得某次狂笑是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)減免的欣喜?當(dāng)然,我們更不會(huì)忘記父親對(duì)我們的期望,母親在電話另一頭的噓寒問(wèn)暖。
不論我還是你,這些,都是我們的美好記憶。
時(shí)光流逝,從不等人。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼高三只剩余100天了。高考對(duì)讀書(shū)人而言就如同爬山,有人只是在山腳下看熱鬧,有人半途而廢,也有人最終立于山巔,雄視萬(wàn)里。當(dāng)然,不是每個(gè)人都能登上頂峰,但盡力了就好。登不上去并不可恥,可恥的是面對(duì)大山退卻畏縮。我們要堅(jiān)守信念,心懷理想,一步一個(gè)腳印地走下去!
如今,我們正處在人生分水嶺,已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間讓我們?cè)傥?、彷徨、妄想,更沒(méi)有時(shí)間讓我們?nèi)パ芯磕膫€(gè)班的姑娘漂亮,哪個(gè)班的小伙兒帥氣。
高三學(xué)子,有什么不一樣?我們來(lái)自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),懷著不一樣的夢(mèng)想。說(shuō)不一樣,其實(shí)也一樣。一樣的青春年華,一樣的熱血滿腔。寒窗苦讀,十余載辛酸,我們不都希望可以讓自己如愿以?xún)攩幔?/p>
不論苦還是甜,痛還是樂(lè),高中也就剩下100天了。未來(lái)的100天,時(shí)間緊張,任務(wù)艱巨。我們不能再猶豫,不能再迷惘,不能再得過(guò)且過(guò),更不能再自欺欺人。我們要堅(jiān)韌、執(zhí)著,我們要奮斗,拼搏,我們要一如既往地前進(jìn),決不后退!
讓青春無(wú)悔決戰(zhàn)高考。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)飛遠(yuǎn);歲月如東去之水,永不回還。不知不覺(jué)間,高考僅有百日。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻,我們?nèi)袔熒R聚在這里,將用我們的豪情和壯志,用我們的勤奮和進(jìn)取,放飛我們渴盼已久的共同夢(mèng)想。
我們的誓師大會(huì),目的非常明確,那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,收獲我們今年高考的輝煌
在這個(gè)世界上,成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!過(guò)去我們做的怎么樣并不重要,只要從現(xiàn)在開(kāi)始,一切都將改變?,F(xiàn)在,高考已經(jīng)近在眼前,最后的決斗開(kāi)始了,沖鋒的號(hào)角吹響了。100天的時(shí)間,可以收獲累累,可以突飛猛進(jìn)。我們從寒冬走來(lái),更珍惜春天的燦爛,我們向六月奔去,更相信人生的奇跡。我們?cè)弥腔叟囵B(yǎng)理想,曾用汗水澆灌希望,曾經(jīng)踏過(guò)書(shū)山坎坷,也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫,我們走過(guò)的每一步,都已經(jīng)奠定了成功的基石。我們的青春會(huì)因努力而精彩,人生會(huì)因拼搏而輝煌,讓我們從今天開(kāi)始,踏上百日的征程!
下面讓我們以理想的名義對(duì)自己提出以下五點(diǎn)要求:
一、緊密配合,加強(qiáng)溝通,不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗。
高考沖刺緊要關(guān)頭,我們?nèi)w同學(xué)都要關(guān)愛(ài)自己的班級(jí),加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心,加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo),為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營(yíng)造一個(gè)良好、和諧的氛圍和環(huán)境。過(guò)去的高三兩次統(tǒng)考,不管我們的成績(jī)?nèi)绾?,它僅僅代表過(guò)去,不能說(shuō)明將來(lái)什么,更不能代表高考,行百里者半九十,最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的,也是最容易出問(wèn)題的,我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí),誰(shuí)大意和松懈一下,誰(shuí)將落后,誰(shuí)將萬(wàn)劫不復(fù)。
二、志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,用最穩(wěn)健的步伐將理想進(jìn)行到底。
我們?nèi)w師生必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊,從新的起點(diǎn)出發(fā),向新的目標(biāo)和制高點(diǎn)沖刺,到達(dá)理想的彼岸。
三、投入專(zhuān)注,心無(wú)旁騖,摒棄一切誘惑,簡(jiǎn)單生活。
我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃,在這過(guò)程中決不能打絲毫的折扣,必須100%地完成,只有這樣我們才能真正日日有所進(jìn),周周有提高
四、抓緊時(shí)間,分秒必爭(zhēng),與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng),向自我挑戰(zhàn)。
一個(gè)善于利用時(shí)間的人,他總能找到時(shí)間,因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng),他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)一分鐘,那么一百天他就比別人多出一百分鐘來(lái),他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。所以抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),便能累積巨大的成功。
五、珍惜考試,調(diào)整心態(tài),鍛煉技能,形成規(guī)范。
同學(xué)們必須根據(jù)自身及學(xué)科的特點(diǎn),對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差,尤其是對(duì)有較大增長(zhǎng)空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上傾斜和保證,務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效、補(bǔ)有提高,補(bǔ)有突破,以求做到靈活運(yùn)用,增強(qiáng)得分能力
同學(xué)們,希望之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,勝利在招手,理想在召喚。我們渴望著,在百日之后,我們?nèi)械膶W(xué)子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧于青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采。
同學(xué)們,高考其實(shí)和人生一樣,三分憑運(yùn)氣,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏,敢拼一定贏。讓我們以無(wú)可挑剔的成績(jī)和不容爭(zhēng)辯的實(shí)力來(lái)創(chuàng)造自己的未來(lái)。讓我們真正做到“今天我以三中為榮,明天三中以我為榮”。
同學(xué)們,照一照鏡子吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春正盛!把一把脈搏吧!你會(huì)感覺(jué)激情正濃!青春給了我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀?青春給了我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己,是花就要綻放,是樹(shù)就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔。
冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書(shū)聲,鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí),拼搏意識(shí),鏖戰(zhàn)百日,鑄我輝煌!
最后,贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉:學(xué)海茫茫潛巨龍,書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬(wàn)木榮。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日,還賴(lài)寒窗磨杵功!請(qǐng)相信:十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜;一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,三中定能創(chuàng)輝煌!熱切希望同學(xué)們:十年磨劍,百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒,六月?lián)P眉奪桂冠!衷心祝愿同學(xué)們:夢(mèng)圓x中,夢(mèng)圓20x!
謝謝大家!
各位同學(xué)、各位老師、高三年級(jí)的全體勇士:
大家下午好!
今天,我們相聚于此,隆重舉行高20__級(jí)高考百日誓師大會(huì)。作為一位高三教師,此刻我最想說(shuō)的是:朋友們,你們一定行;最后的成功,一定屬于你們。
今天,我們要堅(jiān)定一個(gè)共同的信念,一天漲一分,100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑,只要你盡心盡力,只要你永不放棄,最后的奇跡,一定屬于你。
我們中學(xué)98級(jí)有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文,她在給母校的一封信中這樣寫(xiě)道:記得高考前最后三個(gè)月時(shí),我就是利用天天早操前后的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞。結(jié)果一本100多頁(yè)的高考辭匯居然被我背的倒背如流,因此英語(yǔ)學(xué)科考出了138分的好成績(jī)。
同學(xué)們,假如你荒廢了高一高二,但你還具有高三最寶貴的時(shí)間;假如你沒(méi)有掌控好剛過(guò)往的一學(xué)期,剩下100天還等待你往創(chuàng)造奇跡!
問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?。砍煽?jī)永久需要默默耕耘,金榜題名必先冷窗苦讀。這條路我們走了12年了,還有最后100天,我們的同學(xué)該怎樣做?
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死到達(dá)。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,豪情飛揚(yáng),胸懷坦蕩。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,貫徹始終,永不放棄!
貫徹始終,永不放棄!
貫徹始終,永不放棄!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天是一個(gè)意義特殊的日子,剛才有666位同學(xué)跨成人門(mén),受贈(zèng)《憲法》。這標(biāo)志著同學(xué)們開(kāi)始獨(dú)立享有成人的權(quán)力,承擔(dān)成人的義務(wù)。請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)成年朋友的身份向你們致以熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的祝福!
參加今天的成人禮和高考動(dòng)員大會(huì),我的心情和同學(xué)們一樣激動(dòng)。特別是同學(xué)們跨過(guò)成人門(mén)的那一刻,我更是由衷地羨慕。我覺(jué)得同學(xué)們很幸運(yùn),我們學(xué)習(xí)在美麗的崇仁一中,一所中國(guó)好學(xué)校;我覺(jué)得同學(xué)們很幸福,家長(zhǎng)和老師都來(lái)見(jiàn)證我們十八歲成人,他們都是中國(guó)好家長(zhǎng),中國(guó)好老師。
幸運(yùn)的同學(xué)們,幸福的同學(xué)們,我們要做中國(guó)好學(xué)生!要成為一名中國(guó)好學(xué)生,首先要責(zé)任在肩,勇挑重?fù)?dān),對(duì)國(guó)家,對(duì)民族;對(duì)社會(huì),對(duì)學(xué)校;對(duì)家庭,對(duì)自己!
當(dāng)前,我們的責(zé)任莫過(guò)于認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考。屌絲如何逆襲?分?jǐn)?shù)的矮銼窮如何變成白富美和高富帥?這是同學(xué)們應(yīng)該思考的問(wèn)題。
偉大的人民教育家陶行知先生有這么一句名言:“檢討過(guò)去,把握現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)!”我想把它送給大家?!皺z討過(guò)去”,就是要反思,為什么學(xué)習(xí)總是“打醬油”;“檢討過(guò)去”,就是要反省,“分?jǐn)?shù)都去哪兒了”?!鞍盐宅F(xiàn)實(shí)”,就是要思考如何才能“蠻拼的”,就是要思考如何讓分?jǐn)?shù)不再“囧”。“創(chuàng)造未來(lái)”,就是要讓自己變成分?jǐn)?shù)的“土豪”,創(chuàng)造“最炫”的明天!
親愛(ài)的同學(xué)們,離高考只有80余天了。這正是大家厚積薄發(fā)、一展雄才的時(shí)候。古人云:一舉首登榜,十年身到鳳凰池。我們10余年的寒窗苦讀,就是為了在六月的高考戰(zhàn)役中脫穎而出,考一個(gè)給力的分?jǐn)?shù),上一所任性的大學(xué)!
親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)即將來(lái)臨的高考,我知道你們一定壓力山大。你們可知道,“高考就是考人品,高考成績(jī)只是副產(chǎn)品”。高考考驗(yàn)的其實(shí)是一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,一種在重壓之下,科學(xué)掌握方法、科學(xué)調(diào)試心態(tài)的綜合能力;一種不斷自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。這種品格和能力將影響同學(xué)們的一生,它是同學(xué)們將來(lái)做成事、做大事,“高端大氣上檔次”的必備條件!
親愛(ài)的同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們?nèi)涡云床淮?,銘恩奮進(jìn),全力以赴,完成人生的第一個(gè)大考,給自己一個(gè)最壯美的成人禮,也回饋學(xué)校、老師一個(gè)最燦爛的驚喜!
同學(xué)們,我所說(shuō)的,你們懂的:高考不容易,且拼且珍惜!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
憶往昔,楊柳依依,夏蟲(chóng)唧唧,你滿懷著驚奇與欣喜邁進(jìn)了__中的校門(mén),沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光,伴隨著百花的芬芳,轉(zhuǎn)眼間你們放飛夢(mèng)想,沖刺大學(xué)的號(hào)角已經(jīng)吹響。在這緊張之際,在這關(guān)鍵之時(shí),我想問(wèn)你一句:你的臉上,還有微笑嗎?
高考不僅是智力的角逐,還是毅力的搏擊,更是心理的較量。其實(shí),說(shuō)一點(diǎn)不緊張,也是不太現(xiàn)實(shí)。我曾經(jīng)在高考前的下半夜二點(diǎn),接到過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生的電話,他說(shuō):“于老師,我睡不著覺(jué),你睡著了嗎?”是啊,每個(gè)人都緊張,只不過(guò)有的同學(xué)表現(xiàn)得自信一點(diǎn)罷了。你可以表現(xiàn)得更自信,從而在心理上擊敗對(duì)手,當(dāng)各兄弟學(xué)校的考生都來(lái)到__中考點(diǎn),看到你如此自信,如此躊躇滿志,他們就會(huì)心虛心慌;看到他們心虛心慌,你就會(huì)更自信,況且我們有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),高考考場(chǎng)就設(shè)在我們__中,__中就是我們的家,你只要樹(shù)立“我是__中人,我怕誰(shuí)”的信念,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):自信原來(lái)真的很簡(jiǎn)單。
親愛(ài)的同學(xué)們!考場(chǎng)的你絕不是孤軍奮戰(zhàn),因?yàn)橛心敲炊嗟膼?ài)與你同在。老師的祈禱,親朋的祝愿,同學(xué)的微笑,父母的期待,一切的一切都與你同在。相信你,心中有愛(ài),所向披靡;人劍合一,考場(chǎng)無(wú)敵!!
在當(dāng)今的中國(guó),沒(méi)有經(jīng)歷高考的人是不完整的。陪伴你的每一個(gè)老師都是一路考過(guò)來(lái)的,我們__中集團(tuán)的地位和聲望也是你們師兄師姐考出來(lái)的,__中集團(tuán)——你們的母校,她的輝煌必將是也一定是你們考出來(lái)的。相信我,高考沒(méi)什么大不了的;相信你自己,高考沒(méi)什么大不了的;他用他方法,你有你奧妙!今天,我們讓心情飛,明天我們讓思維飛,后天我們就讓分?jǐn)?shù)飛。
試問(wèn)群星璀璨的__中,誰(shuí)是真的英雄?誰(shuí)能以“山登絕頂我為峰”的氣概,昂首六月的天外?是在座的各位!只要你能腳踏實(shí)地,笑傲考場(chǎng),即使獨(dú)孤求敗,也一定東方不?。?/p>
親愛(ài)的同學(xué)們,想實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)理想嗎?那就抓住這關(guān)鍵的三天吧!有道是:猛志固常在,智慧無(wú)極限。抓住這三天,好夢(mèng)就實(shí)現(xiàn)。謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),你們已度過(guò)了高中生活的一多半的時(shí)間,再有30多天你們就要進(jìn)入高三了,這就意味著你們將要面臨更加緊張的學(xué)習(xí),需要擔(dān)負(fù)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天,你獨(dú)倚高樓,回首往事的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫,大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅,而高中生活,準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂(lè)趣,高效充實(shí)的美感,你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲,而引以為豪。
當(dāng)你感到生活的無(wú)聊時(shí),感到人生的乏味時(shí),感到心靈的空虛時(shí),你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈,而那樣的狀態(tài)不再,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無(wú)能為力的想象,發(fā)一些無(wú)可奈何的感慨。這就是高三,讓人懷想的高三,你人生奮斗的極致,在這里開(kāi)出鮮艷無(wú)比的花,它姹紫嫣紅,燦爛芬芳,流光溢彩。
經(jīng)過(guò)了高中兩年的厲煉,我們將成功的走進(jìn)高三,走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)高三是煉獄,請(qǐng)不要說(shuō)得這么讓人可怕吧,高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié),我們要在這時(shí)積蓄力量,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄海。著名教育家魏書(shū)生先生教我們從七個(gè)角度看問(wèn)題,換個(gè)角度看高三,那便是享受人生。人生有光明大道,有羊腸小路,有汪汪一碧的江河湖泊,有顛簸起伏的丘陵平川。
光明大道任意馳騁,羊腸小路曲徑通幽,江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣,丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三,我們的人生才完滿,有了高三,我們才少了一分缺憾。可以這樣說(shuō),高三是享受拚搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?;旧倌辏跎?,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
此時(shí)此刻,我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。
20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢?jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的目標(biāo),并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。
2、立刻行動(dòng)起來(lái)
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。高三距離我們只有30多天了,我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、不輕言放棄
高三漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向高三。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
不少同學(xué)還沒(méi)進(jìn)入高三,便有了所謂的“高三情結(jié)”:焦慮、不安、患得患失,經(jīng)常無(wú)端的認(rèn)為自己不行,自責(zé),消沉,失意,甚至發(fā)展成為自暴自棄,一蹶不振。我說(shuō),這是一個(gè)十足的懦夫。自卑的后面常常躲著一個(gè)惡魔——消極的自我評(píng)價(jià)。
許多人對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是消極的,他們覺(jué)得自己有許多缺點(diǎn),有很多的知識(shí)過(guò)去沒(méi)有學(xué)好;覺(jué)得自己不健全,不中用,無(wú)價(jià)值;覺(jué)得自己一無(wú)是處,腦子里盤(pán)旋的總是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如別人”等等消極的想法。這些消極的自我評(píng)價(jià)像一面魔鏡,能把一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征,使人陷于自卑而不能自拔。
4、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,利用好點(diǎn)滴時(shí)間
在平常的學(xué)習(xí)中,你們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如果能利用好這些時(shí)間,就會(huì)更好的掌握知識(shí),更有效的提高學(xué)習(xí)效率。希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)的查缺補(bǔ)漏,打好基礎(chǔ),不斷提高自己的成績(jī)。
在高二這最后的30天里,請(qǐng)記住兩個(gè)字。一個(gè)是拼。拼個(gè)你死我活,拼個(gè)翻江倒海,不達(dá)目的,誓不罷休,不拼到最后,哪有勝利的甘甜。二是比。同學(xué)們要敢于比,和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,比出個(gè)舍我其誰(shuí)的雄風(fēng)。
比出勇氣,比出斗志。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事:一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái),她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專(zhuān)家們?cè)趺聪氩煌?,這位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度,說(shuō)明人在緊急的時(shí)候,能迸發(fā)出巨大的力量,所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。
同學(xué)們,人的最高境界是無(wú)怨無(wú)悔。假如未來(lái)是高山的頂峰,奮力攀登就能無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。假如未來(lái)是大海美麗的彼岸,奮力劃槳將戰(zhàn)勝風(fēng)浪到達(dá)彼岸,感受成功的喜悅。
同學(xué)們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,才能享受非凡的成功。在這一百天的日子里,我希望同學(xué)們戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。
同學(xué)們,目標(biāo)就在前面,時(shí)不我待,沒(méi)有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖。勝利一定屬于我們,我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機(jī)感,要一心撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力用到學(xué)習(xí)上。我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
同學(xué)們,奮斗吧,讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放,讓未來(lái)與希望美麗奪目,奮斗吧,愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三的到來(lái)。