新生入學演講的主要目的是通過為新生們提供信息和支持，幫助他們適應(yīng)校園生活，并在校內(nèi)擁有一個更加成功的開始。以下是小編整理的新生入學感想演講稿，歡迎大家借鑒與參考!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我畢業(yè)于跨塘實驗小學。今天很高興能代表新生在此發(fā)言。在小學六年的學習生活中，我遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學、善思，各方面嚴格要求自己。雖然取得了一些小小的榮譽，但那些榮譽都已成為過去。
青劍湖學校風景秀麗，學習環(huán)境優(yōu)美，“ 中西合璧，古今交融 ”的辦學理念，書香滿“校”的特色，以及和藹可親的校領(lǐng)導，學識淵博，認真負責的老師，還有好學上進的同學們，讓我一下子就深深地喜歡上了這里；想想在這樣的校園里學習、生活，怎能讓我們不選擇青劍湖學校呢？今天我為自己能夠成為一名青劍湖學子而感到自豪。相信在座的同學們和我一樣。
如今我們踏入了中學的大門，萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起點，是基礎(chǔ)。雖然初中的功課增多了，難度加大了，但發(fā)明家愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”在初中階段，我將一如既往地端正學習態(tài)度，勤學好問，積極主動。做到課前預(yù)習，上課認真聽講，勤做筆記，及時復習，按時完成各項作業(yè)。認真對待學習中的每一個難點。
“在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，加上我們不懈的努力，相信在三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，有紀律的優(yōu)秀中學生。三年后我們一定會交給老師，交給家長們一份滿意的答卷。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
踏著金色的陽光，我們邁進了__的大門，榮幸地成為了__的初一新生，能在這樣一所環(huán)境美麗、設(shè)施齊全、文化氣息濃厚的學校開始新的初中生活，我們倍感自豪。我是初x班的__。今天，我有幸代表所有初一新生在此發(fā)言，內(nèi)心激動的更是不能自已。
同學們，初中不是小學生活的簡單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。在初中這個新起點上，先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。從三門課加到七門課固然有些壓力，但沒有壓力哪來的動力？或許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但在新的班級里，或許你不會像小學時那樣出色，每個人都有可能遇到挫折。但是，我們不能因此而心灰意冷，只有不斷地戰(zhàn)勝困難，在挫折中勇敢地磨礪自己，才能邁向進步和成功。同學們，我們一起邁入初中的大門，是站在同一條起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀，那都已經(jīng)成為過去，過高或過低的自我評價都會阻礙前行的腳步，在新的生活面前需要我們自己挑戰(zhàn)自己。
如果過去的你是在學習上的一只丑小鴨，那么請堅信堅持不懈的努力一定會讓你成長為美麗的白天鵝。你要告訴自己，每一個人都是一個廣闊的世界，都會爆發(fā)屬于自己的小宇宙，那些成績優(yōu)秀的同學更應(yīng)該相信，__是任我高飛的天空，是任我魚躍的大海。
就讓我們珍惜未來的三年時光，敢于面對困難，面對挑戰(zhàn)，以嚴謹認真的態(tài)度面對學習，以積極熱情的心態(tài)面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用＂奮斗＂二字書寫__新的篇章！
魚兒選擇大海，因為它佩服大海的蔚藍，它便在那兒安居樂業(yè)。太陽選擇晴空，因為它向往光明，喜歡明亮，它便慷慨的給了大地一片陽光。我選擇__，是因為它有著獨特吸引我的地方：那厚重的文化氛圍，那豐富的社團活動，那令人激情澎湃的運動會，那美麗清潔的校園，那你追我趕的學習干勁，還有那互幫互助的同學和藹可親的＇老師。我早就聽說，那兒老師上課認真負責，管教有方，為__現(xiàn)在輝煌的成績打下了良好的基礎(chǔ)。小草選擇大地，它便給大地增添色彩。鳥兒選擇藍天，它便在天空中自由的飛翔。而我選擇__，是因為我要朝著那美好的目標而去奮斗，去努力，去頑強的拼搏。
新的學期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮來攀爬智慧的高峰，用知識來開啟成功的大門，用努力來證明明天的驕傲成績。同學們，一份耕耘，一份收獲，在這個新的起點里，請放飛理想，相信自己的潛力，為自己的目標而奮斗！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學們：
大家好！
首先，我很榮幸能站在這里代表我們__學院20__級全體新生發(fā)言。
我們每個人都一樣，都是經(jīng)歷令人緊張的令人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里，相聚在我們外國語學院。同樣也帶著父母的希望，帶著朋友新的祝愿，帶著自己新的理想，來到新的環(huán)境，開始我們向往已久的大學生活。
作為__學院的11級新生，面對校舍內(nèi)一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對眼里而不失親切的領(lǐng)導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學哥學姐們，我釋然。因為我知道，對然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里增長才干，為今后建功立業(yè)打下堅定的基礎(chǔ)。
剛到大學的第一課—軍訓。通過這些天的軍訓，我們的身體和心理都得到鍛煉，公眾要的是我們學到鐵的紀律和頑強的.意志，體會到軍x生活的團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑。軍訓是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時間為什么如此漫長;訓練場上的天氣為什么如此復雜多變；豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓結(jié)束，但我們的人生嶄新的一頁才剛剛翻開，在軍訓的生活中我們學會戰(zhàn)勝自我，超越自我，并懂得要用智慧和堅強去克服一切困難，所以在今后的生活中我們要發(fā)揚這種精神，要把這種精神投入到學習中去不斷進取，遇到難題絕不放過，碰到困難絕不低頭，開闊自己的知識面，去迎接美好的未來，走向輝煌的明天。
同時我們應(yīng)每時每刻約束自我，哪怕是一件小事，也要嚴于律己，樹立規(guī)范意識，沒有規(guī)范就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足的發(fā)展。大川老師說過：今天的行為具有未來的意義。我們都作為外國語學院的沂源，更應(yīng)牢固樹立主人公意識，與學院發(fā)展休戚相關(guān)，風雨同舟，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
新校園，新起點。在這新的學期里，我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學習，展示以新的生活以掌握新的知識，增長新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)新的風采站在社會面前。
今天是我們真正成為大學生的日子，經(jīng)過短暫的修整，充盈激情，一起風發(fā)的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而博，為前途而戰(zhàn)。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求；三年后但我們離開這篇土地的時候，回望這個培養(yǎng)過我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無愧的說:青春，無悔！ 我的演講完畢！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
很榮幸能夠與大家相聚在這書香濃郁的化大校園中，在這個金秋的季節(jié)與大家共同分享收獲的喜悅。
今秋，我們走進化大校園，帶著收獲成功的喜悅；帶著家長的叮囑和希望；帶著對未來的憧憬與夢想，來到這個夢開始的地方。
今秋，我們走進化大校園，我們在感受著大學校園新鮮的同時，也感受到了領(lǐng)導和老師的親切關(guān)懷，得到了學長們的熱情幫助，這讓來自天南海北的我們忘卻了一路的風塵仆仆，很快地融入進了這個溫暖、凝聚的大家庭當中，找到了回家的感覺。
今天，快樂、幸福、幸運的我們，也面對著一個起始的日子。因為，從今天起，我們這些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)場上的勝利者要從零開始了?！比松缥?，信念如柱；柱倒屋塌，柱堅屋固?！白屛覀冇脠远ú灰频男拍钪鹞覀?nèi)松奈萦?，讓我們在這個本該屬于收獲的季節(jié)，把夢想和希望的種子，深埋在化工大學這塊沃土當中。但播種并不一定意味著收獲，所以，我們應(yīng)當珍惜時間，牢記使命，刻苦學習，不斷完善自身，不斷提高自身，順應(yīng)時代的發(fā)展，努力成為既有專業(yè)水平，又有能力的人才。希望在經(jīng)過三年的努力后，我們可以把夢想和希望的種子變?yōu)槌晒Φ墓麑?！讓我們共同努力?chuàng)造更加輝煌的明天吧！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
首先，請允許我代表青島農(nóng)業(yè)大學所有研究生導師對各位同學的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
今天對你們來說是個大日子，是人生的又一個新的起點，很高興能在這個喜慶的日子里和大家分享一下我的科研心得和體會：
首先是專業(yè)知識的培養(yǎng)
從本科生到研究生，是一個專業(yè)細化的過程，過去你學的是一個門類的知識，現(xiàn)在進入一個細小的分支，甚至是分支中的一個節(jié)點，你將圍繞著這一節(jié)點，展開知識的學習，逐步深化，漸漸的你將從外圍進入核心，完成知識的第一階段積累，然后又從核心向外圍拓展和關(guān)聯(lián)，完成第二階段。這時你會發(fā)現(xiàn)在這節(jié)點，比你更知道的，更了解的人不多了，你將成為這一領(lǐng)域的知識專家。然后你將創(chuàng)新性地運用這些知識，去創(chuàng)造新的知識和技術(shù)，為完成這一過程你要做的是：多看，多想，慢慢做。多看，你要多看文獻，看看這一領(lǐng)域中各位牛人都在做什么，這一領(lǐng)域進行到什么程度，用到了什么方法，解決了什么問題。在我們課題組入學后的第一件事就是看文獻，到畢業(yè)時看過成百上千的篇英文文獻是一件很正常的事，多想，就是看的.同時要去想，想文章的創(chuàng)新點是什么，作者的研究思路是什么，否則看再多也沒用，慢慢做，對于實驗，不要急，要細細的，慢慢地一點一點的做，把你所看，所想的東西融入進去，你就成功了。
第二是意志力的培養(yǎng)
科研是一件鍛煉你腦力、體力的工作，但更主要的是鍛煉你意志力的工作， 記得我讀研究生的時候，我的一個同學有一陣子，每隔半個月就唉聲嘆氣兩天，為什么？因為他每隔半個月做完一次實驗，然后就知道實驗失敗了，消沉兩天再重來，重復了大半年吧，終于做出來了，你說以后他的抗壓能力得多強。還有比他更牛的人，那就是我，我讀研的時候前期主要工作是化學編程，有一階段我編寫了一個化學鍵的計算程序，天天看，天天試，覺得哪都沒錯，就是結(jié)果不對，而且5分鐘就計算完了，就知道結(jié)果的對錯了，一天得有多少個5分鐘，整整一個多月的時間，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，終于找到問題的所在了，那種煎熬是刻苦銘心的。人們常說頑強的像小強，其實小強算什么，比小強更頑強的是科研工作者。在我的創(chuàng)新思維訓練體系中，意志力是唯一可以預(yù)測一個人未來成就的量化指標，一個人意志力越強，將來他的成就越高。所以，同學們，在你搞科研的時候，要不斷地對自己說，堅持，堅持，再堅持。經(jīng)過千錘百煉，百折不撓，科研達人才能出爐。
第三是能力的培養(yǎng)
各位同學來自不同的專業(yè)，即使是同一專業(yè)，從事的領(lǐng)域也不相同。我要說的是你做什么并不重要，重要的是在這個過程你是怎么想的，怎么做的，換句話說專業(yè)就是個載體，承載的是你如何學習思考問題和解決問題的能力。科研無非是創(chuàng)新思維+專業(yè)知識來產(chǎn)生新的認知和技術(shù)。我對我所有的學生進行創(chuàng)新思維訓練，不管干什么都一樣有成就。我的學生入學后我都會給3個月的時間，考慮畢業(yè)后工作還是讀博，讀博有讀博的課題，工作有工作的課題。我第一學生孫強說老師我想讀博，好，我們來進行科研的路子，畢業(yè)時他以第一作者的發(fā)表sci收錄論文9篇，影響因子超過20，可能這個在我們學校還是個記錄，他目前在新加坡讀博士。有人和我說，師老師你們搞理論好發(fā)文章，不承認創(chuàng)新思想，我心里說好，第二學生王麗麗說老師我想讀博，好，我就讓她做實驗，發(fā)實驗類文章，發(fā)表第一作者一區(qū)文章2篇，2區(qū)文章2篇，3區(qū)文章3篇，獲得山東省優(yōu)秀碩士論文，現(xiàn)在在韓國讀博士，獲得國家優(yōu)秀留學生稱號，全國共計500名，韓國只有10個名額，這個估計也是個記錄吧。有人又說，這些文章還是和你理論相關(guān)啊，我說好，第三學生正好想畢業(yè)后工作，我就讓他做有機合成，做超分散劑，我是做無機，搞化學的都知道這兩者豪不搭邊，三年他申報發(fā)明專利2項，去年畢業(yè)時問我老師我去那里工作，我說無所謂，哪都行，只要能讓你動腦子的工作就行，當時工資3500，今年就有公司挖人，待遇是年薪10萬，加研發(fā)提成。估計這個在農(nóng)大的跳槽界也是一個記錄吧。你看做什么并不重要，重要的是你學會了什么樣的思考。所以研究生期間要學會用腦，怎么用腦，大家不斷地開發(fā)自己三方面的能力：發(fā)現(xiàn)問題的能力，覺察細微的能力，一切從根部出發(fā)的能力。做好這三條你將無往而不勝。
還有一點要告訴大家：
在你的研究生生涯中，要學會：享受工作
科研工作不僅可以培養(yǎng)你的能力，還會帶給你樂趣，在網(wǎng)上看到一段關(guān)于科研的描述，我覺得非常貼切：當你在數(shù)月的艱苦工作后有了不錯的發(fā)現(xiàn)，你會陷入幾秒鐘的狂喜，全世界你是唯一認識這個真理的人，這樣的感覺只可意會不可言傳。你會坐立不安，來回踱步，徹夜難眠，有時候甚至會高興到胃疼的地步。我是體會過這種快樂的，當年我經(jīng)過1個多月的煎熬，找出問題的所在，幾乎是一種顫栗的快樂傳遍全身。這種快樂，不用太多，要是我一年能享受一次這樣的喜悅，我就很滿足了。這是一種極致的享受，值得一生回味的享受，希望在大家的科研生涯中能不斷地收獲這種喜悅。
最后衷心祝福大家！謝謝！