有關(guān)青春是用來(lái)奮斗演講稿

| 梓豪

我們要多奮斗幾年,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,為這個(gè)讓我們驕傲,讓我們自豪的祖國(guó)點(diǎn)贊,增光添彩!下面是小編整理的青春是用來(lái)奮斗的演講稿,希望大家喜歡。

有關(guān)青春是用來(lái)奮斗演講稿

有關(guān)青春是用來(lái)奮斗演講稿精選篇1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

青春的容顏如明月,不要因?yàn)椴欢ǘ鴴焐蠚q月的滄桑;明亮的眼睛就像心靈明亮的窗戶,不要因?yàn)椴欢啥绯龌诤薜臏I水;殘缺的翅膀就像破浪的槳。不要因?yàn)椴蛔袷胤啥i在冰冷的酒吧里。

青春里,我們有風(fēng)的瀟灑,有雨的情懷,有雪的純潔。一切都向世界展示了青春的力量。青春就像雨后的陽(yáng)光,耀眼而明亮;青春如冷梅傲雪,孤傲而堅(jiān)強(qiáng);青春,像春天的青楊,欣欣向榮。五顏六色的青春,五顏六色的歲月,永遠(yuǎn)是人生年輪中最精彩的一個(gè)圈。青春是人生的白玉,不要讓這樣的金玉因?yàn)榍啻旱臎_動(dòng)而破碎;青春是生命的春天。不要因?yàn)槟晟佥p狂而讓花兒綻放。青春是一首動(dòng)人的情歌。不要因?yàn)槟晟贌o(wú)知而不能放聲歌唱。

青春就像陽(yáng)光,我們?cè)诟拍钌媳欢x為未成年人。在生活充滿陽(yáng)光、幸福之花遍地開(kāi)花的今天,青少年犯罪問(wèn)題日益嚴(yán)重,不得不引起社會(huì)和人們的關(guān)注。

因?yàn)槲闯赡?,所以沖動(dòng);我們好奇是因?yàn)槲覀兾闯赡?。因?yàn)槲覀兾闯赡辏晕覀冚p浮。然而,我們不能以此為借口犯罪。作為一個(gè)高中生,作為明天祖國(guó)的接班人,我們要為自己的行為負(fù)責(zé),不能逃避,不能退縮。面對(duì)青春,要理智,要睿智,要自我導(dǎo)向。“少年強(qiáng),國(guó)富民強(qiáng),少年智,國(guó)智?!比绻裉斓那嗌倌曜呱戏缸锏牡缆?,祖國(guó)的明天怎么可能輝煌?

一封又一封悔恨的信,每一封都是那么真實(shí)而深刻。當(dāng)每一個(gè)錯(cuò)誤都犯了,我會(huì)深深懺悔。如果我早知道這些,當(dāng)初為什么要這么做?當(dāng)身邊的警鈴不再響起,老師的勸誡,父母的嘮叨,朋友的勸告,依然回蕩在我的耳邊。為什么呢,就是因?yàn)槲覀兊哪贻p,我們的年輕,我們的無(wú)知,我們才要去擔(dān)心他們。這才是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們愛(ài)的真實(shí)表達(dá)。請(qǐng)不要用他們的愛(ài)作為犯罪的理由,原諒自己。

青春是美好而蓬勃的。做一個(gè)有抱負(fù)的青年,讓青年光芒萬(wàn)丈;做一個(gè)理想的青年,讓青年展現(xiàn)蓬勃的生命力;做一個(gè)睿智的青年,讓青年發(fā)揮出無(wú)限的魅力。

讓我們的青春與法律牽手,讓年輕人不再有犯錯(cuò)的借口!

有關(guān)青春是用來(lái)奮斗演講稿精選篇2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

青春是一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)明凈,清新淡雅;青春是一幅山水畫(huà),吸取鉛華雕飾,留下樸素純真;青春是一陣和煦的風(fēng),吹出寒冷孤寂,帶來(lái)春光無(wú)限。

人生是一條慢慢長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,它需要我們腳踏實(shí)地,一步步的去走,所有的山路、捷徑,最終都被它吞噬,在這條道路上有許許多多景物。青春,就是這條路中最炫麗的那道風(fēng)景,它無(wú)限張揚(yáng)自我,無(wú)拘無(wú)束,總是跟著感覺(jué)在走,正如德國(guó)哲學(xué)家叔本華所說(shuō)“青年人,總愛(ài)以一本趣味小說(shuō)的形式去憧憬自己的人生歷程”,往事像一縷青煙散去,時(shí)光匆匆劃過(guò),留下的是那永恒的記憶,牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代猶在昨天,轉(zhuǎn)瞬間天真無(wú)邪的童年也已同我們揮手離去,時(shí)間太過(guò)匆匆,不知不覺(jué)我們已步入青春的殿堂,在這里充滿了誘惑、想象和責(zé)任,時(shí)間似一只推手,將我們推向了“長(zhǎng)大”,雖然我們想向歌中那樣“不想長(zhǎng)大”但我們做不到,在時(shí)間的面前我們似乎太過(guò)渺小,而我們能做的就是增加它的寬度,我們無(wú)法乞求時(shí)光女神的垂憐,但我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)將青春之花盡情綻放。當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),我們發(fā)現(xiàn)所謂長(zhǎng)大,就是把原本看重的東西看輕一點(diǎn),原本看輕的東西看重一點(diǎn)。很多人闖進(jìn)你的生活,只是為了給你上一課,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。當(dāng)一切都靜下來(lái)時(shí),你就會(huì)重新審視自己身上的責(zé)任。

導(dǎo)演趙寶剛指導(dǎo)的《北京青年》,它就講述的是一群青年怎樣書(shū)寫(xiě)屬于他們自己的青春,放下自己現(xiàn)有的一切,“重走青春”尋覓那條屬于他們的青春道路,不為別的,只為安撫內(nèi)心的波動(dòng),青春本應(yīng)這樣,這樣絢爛、無(wú)怨無(wú)悔,“每一次不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)”。如今升入高中,眼前是一條寂寞的小巷,雖然無(wú)趣,無(wú)聲,但當(dāng)你以奔跑的姿勢(shì)跑過(guò)回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那條小巷不再寂寞,因?yàn)槟橇粝铝四愕哪_印。

啟航青春,不要因?yàn)闀r(shí)間的拘束而走得匆匆,停下腳步,細(xì)細(xì)品味路邊的風(fēng)景,讓青春之路走出自己的步履。

讓我們以青春為帆,夢(mèng)想為槳,駕船揚(yáng)帆起航!

有關(guān)青春是用來(lái)奮斗演講稿精選篇3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

奮斗是這個(gè)時(shí)代的主題,也是歷史長(zhǎng)河中永恒的存在。無(wú)論我們是怎樣的年齡,不論我們現(xiàn)在身處一個(gè)怎樣的環(huán)境,奮斗都是我們生活中的希望,也是我們一路往前的保障。奮斗可以讓我們變強(qiáng),也可以讓我們逐漸成熟。對(duì)于現(xiàn)在的我們而言,奮斗也是我們唯一的歸宿,身處學(xué)習(xí)的旅程中,只有頑強(qiáng)不息,堅(jiān)守奮斗,才會(huì)讓我們變得更好,讓我們能夠取得理想中的成績(jī)!

“奮斗”和“努力”這兩個(gè)詞是息息相關(guān),奮斗是我們精神上的指引,而努力便是我們行動(dòng)上的證明。奮斗為我們樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo),為自己的路程設(shè)立了一個(gè)終點(diǎn),而努力就是這一路上的汗水,也是我們追求奮斗的一份動(dòng)力。我們現(xiàn)在是一名高中生,我們的內(nèi)心藏著的是一顆渴望成功的、渴望贊賞的澎湃之心。我們?cè)谶@最好的年華之中努力前進(jìn),為了一個(gè)目標(biāo),為了一個(gè)未來(lái),樂(lè)此不疲,繼續(xù)前進(jìn)。而奮斗就是時(shí)刻陪伴我們的一份溫暖,它讓我們可以看見(jiàn)希望,也讓我們接觸希望,更是讓我們?cè)谄降纳钪姓覍ふ胬砗蜆?lè)趣。所以大家可以明白,奮斗并不像一個(gè)不懂變通的老實(shí)人,其實(shí)它是可愛(ài)且溫柔的,只要我們將它放在了心底,我們就可以感受到它的魅力。

也許很多同學(xué)至今都沒(méi)有感受到奮斗的力量,那我就給大家舉個(gè)小例子吧!其實(shí)我初中成績(jī)并不好,但很幸運(yùn)的是,中考的時(shí)候憑借著一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣讓我能夠來(lái)到這個(gè)學(xué)校。那時(shí)候在我們班只能倒著數(shù),這讓我很自卑。但終究有一天我還是想明白了,如果我自甘墮落,那就無(wú)前途可言,更不用說(shuō)將自己從這種自卑之中拉出來(lái)。所以從那一刻起,我就開(kāi)始努力學(xué)習(xí),漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的身上多了一樣?xùn)|西,那就是奮斗的力量。

是這種力量讓我看到了更遠(yuǎn)的未來(lái),也讓我看到了一個(gè)更好的自己。是奮斗這種精神財(cái)富,改變了我,讓那個(gè)自卑的我逐漸開(kāi)朗起來(lái),讓那份不及格的試卷開(kāi)始寫(xiě)上了三位數(shù)。這一切的改變,來(lái)源于奮斗之心,憑借于努力之態(tài),世界上沒(méi)有一定的成功,但如果你不奮斗,你不努力,就絕不會(huì)有成功。未來(lái)我們望不到盡頭,但是我們有目標(biāo)就能夠帶引著我們前進(jìn)。同學(xué)們,請(qǐng)大家都燃起奮斗的火苗吧!就讓時(shí)光將我們擁抱,就讓奮斗將我們?nèi)紵?,就讓我們?cè)谶@美麗韶光之光實(shí)現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我!

我的演講完畢,感謝大家!

有關(guān)青春是用來(lái)奮斗演講稿精選篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

年輕的時(shí)光承載著生命之樹(shù)的熱情和魄力,每一顆年輕的心都承載著流動(dòng)的夢(mèng)想和天真的向往與追求。用你所有的努力去奮斗,去奮斗。盡管道路一次又一次的荊棘叢生,讓歲月的風(fēng)霜無(wú)情的磨平我們身體的棱角,我們從桀驁不馴的少年一步步成長(zhǎng)。時(shí)間在變,事情在變,但永遠(yuǎn)無(wú)法改變的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,是無(wú)法抑制的生命之火。

時(shí)光飛逝,青春悄悄溜走。我們也是不知不覺(jué)走進(jìn)高中的。當(dāng)繁重的課業(yè)壓力讓我們?nèi)杖找挂乖谡n本和習(xí)題之間徘徊時(shí),有多少人還記得你以前的夢(mèng)?父母的嘮叨,老師的自責(zé),同學(xué)的規(guī)勸,讓我們念念不忘自己所謂的——上大學(xué)的夢(mèng)想。轉(zhuǎn)眼間,我們進(jìn)入了大學(xué)的第二學(xué)期。還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的憧憬和向往。我還記得在無(wú)人監(jiān)管的學(xué)習(xí)生活面前的迷茫和彷徨,在突如其來(lái)的打擊面前的絕望和無(wú)助,在處理人際關(guān)系時(shí)的尷尬和迷茫。我用大學(xué)第一學(xué)期讓自己明白付出未必有回報(bào)?;叵肷蠈W(xué)期的生活,真的無(wú)法理解自己的努力給自己帶來(lái)了什么。上學(xué)期沒(méi)日沒(méi)夜的把自己埋在自習(xí)室里,從頭到尾都在努力,只希望能給自己一個(gè)交代。但是無(wú)情的現(xiàn)實(shí)讓我不得不重新面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。但我相信:努力不一定有回報(bào),但不努力就不會(huì)有回報(bào)。也許我只是缺少一份成功的運(yùn)氣,汗水無(wú)所謂,那是對(duì)我努力的一種肯定。低潮無(wú)所謂,是我人格的洗禮。

所以,我依然努力,用飛揚(yáng)的青春,勇敢的追求未知的夢(mèng)想。我還記得聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:一根筷子被輕輕折斷,十雙筷子牢牢地握在一個(gè)球里。竹子蒿很難穿越王海洋,所以每個(gè)人都劃水,開(kāi)始了帆船。團(tuán)結(jié)是集體存在的力量和資本。如果一個(gè)集體失去了凝聚力,變得四分五裂,就像俗話說(shuō)的,人心一起動(dòng),黃土就成了金子。人與人之間必須團(tuán)結(jié)互助,互相協(xié)調(diào),才能產(chǎn)生1/12的效果。

青春不能丟下。把握青春的美好時(shí)光,用飛揚(yáng)的青春去追逐澎湃的夢(mèng)想,記住青春就像一塊無(wú)暇的黑板,看你如何努力去描繪。如果你有夢(mèng)想,努力,你的畫(huà)板會(huì)五彩繽紛,如果你平庸,你的畫(huà)板只能是單調(diào)的黑白。

所以,同學(xué)們,為了今天的理想和明天的夢(mèng)想,讓我們一起加油吧!

謝謝,我的演講結(jié)束了。

有關(guān)青春是用來(lái)奮斗演講稿精選篇5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

青春是漂浮在海上的白帆,注定要面對(duì)危險(xiǎn)的.海浪和惡劣的天氣;青春是一只在天空中飛翔的瘦鳥(niǎo),注定要應(yīng)對(duì)飛鷹的威脅和疲勞的打擊。青春是夏天的一杯冰水,注定要蒸發(fā),我無(wú)法指揮。

我的青春輕輕的來(lái)了,只找到了青春的稀疏痕跡。

不同種類(lèi)的青春,我們沒(méi)有“松樹(shù)林里的月光,小溪里的水晶石”的境界,我們只懂那句名言“萬(wàn)物不如,唯有讀書(shū)高”;我們不敢有“冬雷地震,夏雨雪,天地合,敢與你獨(dú)一無(wú)二”的情感之約。我們只想“學(xué)武功,學(xué)貨,學(xué)帝王家”;我們沒(méi)有那種“庭前觀花,鋪云,隨天放松”的自我滿足感。我們只知道“一寸光陰一寸金”的黃金法則。

青春是一朵柔嫩的奇葩,吸收了日月精華,散發(fā)著生機(jī)的芬芳。但是現(xiàn)在我們用嘶啞的聲音喊:“我要一步一步爬上去,向著最高點(diǎn)的太陽(yáng)勇敢的飛去。小心肝大夢(mèng),重殼深看。讓風(fēng)擦干眼淚和汗水。我想有屬于自己的一天。”多么有激情的野心!我們的青春只剩下一條小尾巴。真的像普希金:一切都會(huì)過(guò)去,過(guò)去了就成了親切的回憶嗎?然而,我們已經(jīng)忘記了青春的滋味。只能感嘆“年年花相似,年年人不同”

一個(gè)人的一生離睡覺(jué)只有一萬(wàn)多天,人與人的區(qū)別在于你是真的活了一萬(wàn)多天,還是只活了一天,重復(fù)了一萬(wàn)多次。我們每個(gè)人都可以說(shuō)這句話,但有些人只看到前半句就明白時(shí)間有限。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,與時(shí)間賽跑,用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)無(wú)限的知識(shí)。不過(guò),請(qǐng)稍微停一下。溜走的青春擦過(guò)我們的肩膀。它不會(huì)陪我們回看它的軌跡,也不會(huì)讓我們聽(tīng)它的余音。它是時(shí)間的孩子,靜靜地走在你的身邊,卻在你的臉上留下了永久的印記,給你造成了沉重的損失。

請(qǐng)靜下心來(lái)欣賞“天下三大明月,流氓揚(yáng)州”的月色,在溫暖的淚水中讀出《邊城》突如其來(lái)的濃郁觸感。請(qǐng)珍惜青春歲月,就像“花開(kāi)不是為了花落,而是為了明天更輝煌”。

青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。我沒(méi)仔細(xì)看過(guò)。怎么能悄無(wú)聲息的離開(kāi)?

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