《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》心得體會(huì)范文大全5篇

| 淑燕2

  在我們?nèi)松校性S多未知的領(lǐng)域,而學(xué)習(xí)就如一把萬(wàn)能鑰匙,可以為我們打開(kāi)一扇扇大門(mén),讓我們開(kāi)闊眼界,看見(jiàn)更廣袤更精彩的世界,為我們擴(kuò)大了精神的空間與容積,一起來(lái)看看《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》心得體會(huì)范文大全5篇,歡迎查閱!

  《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》心得體會(huì)1

  近段上級(jí)要求下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》,并每天學(xué)習(xí)。也許是年齡的關(guān)系,我不再認(rèn)為是任務(wù)是負(fù)擔(dān),開(kāi)卷有益,與其翻看沒(méi)有主題缺少意義的朋友圈,不如真的像工作總結(jié)里寫(xiě)的:積極學(xué)習(xí),提高政治認(rèn)識(shí),思想上行動(dòng)上和黨中央保持高度一致。

  《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》是個(gè)很豐富的APP,第一次打開(kāi)看就被其內(nèi)容吸引,以政治時(shí)事為主,涵蓋了經(jīng)濟(jì)、文化、科技、電影等各方面。

  在里面能看《流浪地球》的片段介紹,讓我更是驚訝,這樣的APP沒(méi)有只是說(shuō)教,還引領(lǐng)潮流呢。

  于是,開(kāi)始了在“強(qiáng)制”下的學(xué)習(xí)。每天早上我看看《新聞聯(lián)播》,看看時(shí)事新聞,看看兩會(huì)、新思想。為了獲得高分還做做每周一答和智能答題,很羞愧的是答題過(guò)程中,雖看過(guò)問(wèn)題解析,幾次疏忽竟能寫(xiě)錯(cuò)字、答不全,看來(lái)“馬虎”的毛病不會(huì)隨著年齡而消減。話說(shuō),心急什么呢,也不限制時(shí)間,哈哈,以后是要認(rèn)真些,看完整了,答準(zhǔn)確。

  今天中午,我看了關(guān)于毛主席的幾個(gè)小視頻,看的我眼含熱淚。深深感到主席的偉大和建國(guó)之艱難! 新中國(guó)成立太不容易了,那是老一輩革命志士用炙熱的生命換來(lái)的。《獨(dú)立寒秋》集著重講述毛澤東的親情,以新發(fā)現(xiàn)的檔案史料為基礎(chǔ),摹寫(xiě)毛氏三兄弟的血肉親情及兩個(gè)弟弟在毛澤東引導(dǎo)下走上革命道路、最終為理想獻(xiàn)身的真實(shí)故事。毛澤東一家,先后為革命犧牲了自己最?lèi)?ài)的妻子楊開(kāi)慧,最疼愛(ài)的兩個(gè)親弟弟毛澤民、毛澤覃和妹妹毛澤建,最疼愛(ài)也最有期望的兒子毛岸英,還有一個(gè)在艱難時(shí)期夭折的毛岸龍。毛澤東對(duì)他們深所懷念,一往情深。特別是《我失驕楊》一集展現(xiàn)了毛澤東與楊開(kāi)慧患難與共的愛(ài)情。在史料和其親屬的記錄講解中,展現(xiàn)了楊開(kāi)慧與毛澤東的相知相戀和患難與共,偉大的一生。他們的愛(ài)戀是真摯的,來(lái)自扼守共同的理想,決定了他們聚少離多。他們的相伴時(shí),夫唱婦隨。因毛主席領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義,楊開(kāi)慧被捕,遭敵人的嚴(yán)刑拷打半個(gè)多月,這是一般的女人都不能忍受的,只要答應(yīng)給毛澤東離婚就可以換來(lái)自由,對(duì)愛(ài)人、對(duì)革命的忠貞,她決然不同意。奔赴刑場(chǎng)時(shí),面對(duì)孩子的哭喊,毅然頭都不回??吹竭@里,我禁不住淚水,哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子,哪個(gè)母親不心疼孩子的哭喊,可是,她也只是一個(gè)柔弱的女子,回眸是更沉痛的心傷吧,不如給孩子一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影。她的死也是那么悲壯。執(zhí)行的人回憶說(shuō),上午行刑,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有斷氣,她還活著,上天并不忍心絕她,她手指摳進(jìn)泥土,沒(méi)有得到大地的救助,換來(lái)的是敵人又補(bǔ)了幾槍。一代偉人,為了革命,為了更多人幸福地生活,終是自己的愛(ài)妻也護(hù)不周全。主席的“開(kāi)慧之死

  百身莫贖!”八個(gè)字義重情深?!拔沂湕?,君失柳,楊柳直上重霄九,問(wèn)訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒廣袖,萬(wàn)里長(zhǎng)空且為忠魂舞。忽報(bào)人間曾伏虎,淚飛頓作傾盆雨?!蹦袃河袦I不輕彈,毛澤東的詩(shī)詞中竟有四次為楊開(kāi)慧落淚。這“流”淚的詩(shī)詞更是抒發(fā)了他內(nèi)心對(duì)楊開(kāi)慧一生的愛(ài)。

  《俏不爭(zhēng)春》集講述毛澤東對(duì)子女的親情和寄望。直到1990年,人們才發(fā)現(xiàn),毛澤東一直珍藏著毛岸英的一批衣物。沒(méi)有人知道這些衣服什么時(shí)候到這位老人手上、又如何瞞著所有人收藏在身邊的。毛岸英于1950年11月?tīng)奚诔r。岸英是他子女中命運(yùn)最為坎坷的長(zhǎng)子。他聰明能干,但也是毛澤東要求最為嚴(yán)格、期待最為殷切的孩子。正是這份嚴(yán)格,讓毛澤東在岸英逝世后懷有愧疚。關(guān)于毛岸英的犧牲,他瞞了兒媳劉思齊整整三年,并在之后將其視作自己的女兒,百般照拂,勸其重新開(kāi)始生活。

  毛岸英逝世60年后,劉思齊第六次到朝鮮,手撫摸著毛岸英的雕像,一句“我老了,不能再來(lái)看你了。” 飽含了她對(duì)毛岸英的深請(qǐng),也讓人潸然淚下。

  正如周恩來(lái)總理講,毛岸英的犧牲對(duì)黨,尤其主席來(lái)說(shuō)都是一個(gè)無(wú)法挽回的損失。無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。知否興風(fēng)狂嘯者,回眸小看小於菟。

  情操高尚的人,心中都兼懷人間大愛(ài)。中國(guó)出了個(gè)毛澤東,前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。

  《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》心得體會(huì)2

  1月21日,這是作為軍轉(zhuǎn)干部的我第一天到市直機(jī)關(guān)工委的日子。面對(duì)陌生的環(huán)境、全新的工作,我手足無(wú)措、無(wú)所適從。雖不同于初出校園的學(xué)生,但在新的工作崗位上,我無(wú)疑是一名“新人”,一個(gè)“小白”。對(duì)于一個(gè)“小白”,夢(mèng)想無(wú)疑只能從學(xué)習(xí)開(kāi)始,但學(xué)習(xí)該從哪里開(kāi)始呢?

  就在我一籌莫展時(shí),同事們向我推薦了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP。其實(shí)同類(lèi)的APP和微信公眾號(hào)關(guān)注得也不少,早就有了“審美疲勞”,可這一次卻給了我驚喜,“學(xué)習(xí)”“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個(gè)頻道,不僅有我需要的新思想、時(shí)政、經(jīng)濟(jì),更聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開(kāi)課、歌曲、戲曲、電影、圖書(shū)等資料,而且還能關(guān)注全國(guó)各大學(xué)習(xí)的平臺(tái),資源之豐富、內(nèi)容之詳實(shí),讓我興奮不已。這下我這個(gè)學(xué)習(xí)“小白”不用再四處找資料,只要輕輕一點(diǎn),最權(quán)威、最新鮮、最豐富的學(xué)習(xí)資料就呈現(xiàn)在面前了。

  我注冊(cè)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的時(shí)間其實(shí)已經(jīng)比較晚了,為了不落后,最初幾天我瘋狂地點(diǎn)擊各項(xiàng)內(nèi)容,草草閱讀一下標(biāo)題了事,目的只為了多賺些積分。甚至在還沒(méi)來(lái)得及學(xué)習(xí)的情況下,就開(kāi)始頻頻刷題,分?jǐn)?shù)拿到了,可腦中仍是空空的。一周后,每周一答、專(zhuān)題考試題都被我做得所剩無(wú)幾時(shí),回頭想想究竟學(xué)到了多少東西?竟然只有一片茫然……

  靜下心來(lái),我研究了一下“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的積分設(shè)置方法:活躍時(shí)段學(xué)習(xí)積分翻倍的初衷,不就是讓我們積少成多,擠出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)不就是要我們真正去讀文章、品精髓,而不是囫圇吞棗地瀏覽甚至耗時(shí);分享的目的是讓我們不能一個(gè)人死讀書(shū),要學(xué)會(huì)與愛(ài)人、朋友、家人一起去共同“追夢(mèng)”;發(fā)表觀點(diǎn)則更強(qiáng)調(diào)要敢于發(fā)表自己的想法,真理不正是越辯越明嗎?一霎間,我突然悟出“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”積分中所包含的深意,用積分激勵(lì)自己,不為積分所累,只有這樣學(xué)習(xí)才能見(jiàn)實(shí)效,才能長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去。去掉功利心,始終保持一種“似有若無(wú)的態(tài)度”,這才是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的正確“打開(kāi)方式”。

  學(xué)習(xí)之于信仰和才干,猶如運(yùn)動(dòng)之于健康體魄,持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九屆一中全會(huì)上勉勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部,要有知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感,自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐,永不自滿,永不懈怠。作為“小白”的我是幸運(yùn)的,在入職之初遇見(jiàn)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”,它助我養(yǎng)成一種健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣——積少成多、持之以恒。我相信只要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式,克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后,總有一天一定能抵達(dá)人生與事業(yè)的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”!

  《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》心得體會(huì)3

  春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),轉(zhuǎn)眼距“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上線已有2月有余。實(shí)話說(shuō)最初我是被動(dòng)的,但隨著一天天深入了解,我驚奇的發(fā)現(xiàn),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”為我開(kāi)啟了一段奇妙之旅。每當(dāng)打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”我仿佛變成了一位穿越者,在上下五千年的長(zhǎng)河中見(jiàn)證歷史的變遷,又仿佛變成一只翱翔于天際的雄鷹,俯瞰中華大地幅員遼闊、生機(jī)勃勃,或又仿佛回到學(xué)生時(shí)代,在安靜的教室聽(tīng)大師授課。在這里我是一名聆聽(tīng)者,聽(tīng)主席的娓娓道來(lái)諄諄教導(dǎo);在這里我是一名參與者,發(fā)表見(jiàn)解加入討論;在這里我是一名遨游者,在知識(shí)的海洋一往無(wú)前樂(lè)此不疲,由此我也成為了單位的學(xué)習(xí)達(dá)人,碎片時(shí)間成了充電的黃金時(shí)間,每天我的學(xué)習(xí)模式是這樣打開(kāi)的:

  早上準(zhǔn)備時(shí)間:每天起床第一件事就是打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的新聞聯(lián)播,洗漱的同時(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事新聞得以了解;上班路上打開(kāi)“理論、慕課”等欄目,邊走邊聽(tīng)黨的理論知識(shí)、中華傳統(tǒng)文化講座,系統(tǒng)的中國(guó)特色社會(huì)主義理論講座、豐富多彩的書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)詞、文物講解,每天2小時(shí)五千年的中華文明、改革開(kāi)放的偉大成就猶如滾滾洪流,激蕩我“四個(gè)自信”的無(wú)窮底氣,不斷拓展著我對(duì)黨的理論知識(shí)和對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知深度和廣度;習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論體系中“為人民服務(wù)”的聲音鏗鏘有力!不斷革新的要求催人奮進(jìn)!

  中午休息時(shí)間:中午近1小時(shí)的時(shí)間打開(kāi)學(xué)習(xí)重點(diǎn)欄目,不斷更新的重大時(shí)政要聞、時(shí)事動(dòng)態(tài)都在這里呈現(xiàn),我可以用最短的時(shí)間最有效地了解國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在干些什么、要求什么、各個(gè)地方各個(gè)行業(yè)在做些什么、想些什么.....最近特火的“兩會(huì)”相關(guān)資訊我就是通過(guò)“兩會(huì)時(shí)間、春天里的兩個(gè)會(huì)故事、習(xí)近平的兩會(huì)暖心話、習(xí)聲兩會(huì)回響”等欄目了解的。它讓我看到了一個(gè)“時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕”的新時(shí)代的來(lái)臨,為我指明了今后的努力的方向。在近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間里我還可以利用5分鐘的時(shí)間做一做答題考試,專(zhuān)題考試中的“學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、中青年干部理論修養(yǎng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、改革先鋒、媒體融合、學(xué)習(xí)詩(shī)詞、電影試題等主題”就是一個(gè)個(gè)知識(shí)庫(kù),在答題的同時(shí)也讓我分主題進(jìn)一步掌握相關(guān)知識(shí),在必要時(shí)候還可以作為工作資料反復(fù)運(yùn)用。

  晚上碎片時(shí)間:學(xué)習(xí)內(nèi)容更是豐富,視頻學(xué)習(xí)中的黨史通過(guò)優(yōu)秀紀(jì)錄片形式向我系統(tǒng)的展示我黨奮斗的歷程以及毛澤東、周恩來(lái)、朱德、鄧小平等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家高尚人格和革命情懷,讓我覺(jué)得今天的中國(guó)來(lái)之不易,我們應(yīng)更加珍惜并將這種精神一代一代星火傳承;打開(kāi)人物“我愛(ài)你中國(guó)、人間正道是滄桑、我是科學(xué)人、感動(dòng)中國(guó)、致敬英烈、大家”等等欄目,一個(gè)個(gè)或?yàn)閲?guó)做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家、或默默無(wú)聞的大國(guó)工匠、或?yàn)閲?guó)犧牲的英雄兒女,他們的身上都無(wú)不體現(xiàn)著一種執(zhí)著、奉獻(xiàn)、責(zé)任、大愛(ài)精神,他們才是這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人,在他們身上我看到了人性的光輝,讓迷失在物質(zhì)世界的我找回了寶貴精神財(cái)富,“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身”的錚錚誓言始終激勵(lì)著我工作的每一步,讓我充滿斗志!打開(kāi)文化、文藝、科學(xué)、自然等欄目“航拍中國(guó)、花開(kāi)中國(guó)、智慧中國(guó)、創(chuàng)新中國(guó)、中華老字號(hào)”等等更讓我領(lǐng)略到了一個(gè)精彩紛呈、博大精深的中國(guó)。大量可免費(fèi)閱讀觀看的新聞、期刊、古籍、公開(kāi)課、歌曲、戲曲、優(yōu)秀紀(jì)錄片、電影、圖書(shū)等資源,就像一座有著無(wú)窮寶藏的宮殿,等待著我去探索、去發(fā)現(xiàn)。

  上班工作時(shí)間:我往往會(huì)有的放矢的查閱時(shí)政綜合、發(fā)布欄目,因?yàn)樽钚碌闹匾獣?huì)議精神、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話、以及發(fā)布的最新條例、通知、規(guī)定、意見(jiàn)都在這里集中羅列,《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》、《中國(guó)工程當(dāng)重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》等等都是需要我們及時(shí)了解掌握并在工作中加以貫徹和執(zhí)行的,每月我局支部主題學(xué)習(xí)內(nèi)容我們都會(huì)從這里查找最新內(nèi)容緊跟中央部署,及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)并一以貫之,我們的工作更加有了鮮明的方向。

  思想田野里的每一寸耕耘,總能在實(shí)踐中尋得收獲,如今“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已成為了我的精神家園、思想導(dǎo)師、工作指南……,學(xué)習(xí)之于信仰和才干,猶如運(yùn)動(dòng)之于健康體魄,持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益,不積跬步無(wú)以至千里,現(xiàn)在我的家人朋友在我的推薦下,都加入了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的隊(duì)伍,在今后的歲月中,我將繼續(xù)在“學(xué)深、學(xué)透、學(xué)以致用”上下文章,讓思想的火花在實(shí)踐中綻放,相信在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里未來(lái)會(huì)有更多精彩!

  《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》心得體會(huì)4

  由中宣部主管的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)自2019年1月1日上線,近期我在手機(jī)客戶端進(jìn)行了下載,打開(kāi)里面的內(nèi)容,讓我很驚喜,一旦翻開(kāi)它便愛(ài)不釋手,不僅提高了學(xué)習(xí)興趣,還積累了各類(lèi)知識(shí)。在此,我想談?wù)勈褂谩皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”軟件的感想。

  “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”有助于提升學(xué)習(xí)效率。在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,我總是很迷茫,在數(shù)以千計(jì)的新聞當(dāng)中,究竟哪一條信息是有效的呢?在無(wú)法辨別知識(shí)有用性及優(yōu)劣的情況下,總是容易被繁雜的信息牽著鼻子走,猶如喝海水,越喝越渴,邊瀏覽信息邊篩選信息,無(wú)形中浪費(fèi)了時(shí)間,學(xué)習(xí)效果也很一般。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的內(nèi)容權(quán)威,軟件不插廣告,學(xué)習(xí)資源免費(fèi),內(nèi)容分類(lèi)科學(xué)有序,讓人可以直擊重點(diǎn),輕松找到自己想學(xué)且有價(jià)值的信息,節(jié)省了大量搜索信息的時(shí)間。而且這種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式和組織形式,可以讓人利用碎片時(shí)間隨時(shí)隨地學(xué)起,還可以與身邊同事朋友及時(shí)交流,大大提高了學(xué)習(xí)效率。

  “學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”有助于提升自我素養(yǎng)。一方面增進(jìn)思想政治素養(yǎng)。平臺(tái)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話進(jìn)行全面梳理、權(quán)威解讀,深化了我對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)與理解,還有最新最全的時(shí)政新聞,使我及時(shí)深入地了解了世情、國(guó)情和黨情,政治敏銳性和政治鑒別力不斷提高,在工作中樹(shù)牢了正確的思想方向,打牢了理論根底,增強(qiáng)了政治本領(lǐng)。另一方面增進(jìn)個(gè)人綜合素養(yǎng)。平臺(tái)除了理論還囊括經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等等內(nèi)容,除了要聞還有實(shí)踐、人物、國(guó)際等信息,除了具有很高的思想性、新聞性,還具有綜合性,通過(guò)閱覽學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí),可以開(kāi)闊視野、拓寬思路,汲取先進(jìn)人物、典型事跡經(jīng)驗(yàn),有助于提升自身文化素養(yǎng)和工作能力。

  總之,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)信息海量、內(nèi)容權(quán)威,功能全面、使用便利,堅(jiān)持正確的宣傳輿論導(dǎo)向,以科學(xué)的理論武裝人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,是我們思想的方向標(biāo)、知識(shí)的加油站、工作的好幫手。

  《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》心得體會(huì)5

  學(xué)習(xí)是一個(gè)永不間斷的過(guò)程,學(xué)無(wú)止境、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。隨著社會(huì)信息的發(fā)展,學(xué)習(xí)的工具和形式也與時(shí)俱進(jìn)、日新月異。

  2019年,由中央宣傳部主管的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)正式上線,紛紛入駐全國(guó)各地每位黨員的通訊設(shè)備,全面鋪開(kāi)并展現(xiàn)了一種全新的黨員學(xué)習(xí)形式。神木富油能源科技有限公司黨員干部把其作為理論武裝的“加油站”,通過(guò)PC端和手機(jī)客戶端隨時(shí)隨地學(xué),目前,公司全部黨員實(shí)現(xiàn)了平臺(tái)注冊(cè)率100%,使用率100%,不少黨員總積分在1000分以上。

  點(diǎn)擊進(jìn)入該平臺(tái),只聽(tīng)一聲清脆的滴水音,隨之一句摘自《論語(yǔ)》的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”詩(shī)句便躍入眼簾,書(shū)未學(xué),墨香味已濃。平臺(tái)PC端有“學(xué)習(xí)新思想”“環(huán)球視野”等17個(gè)板塊180多個(gè)一級(jí)欄目,手機(jī)客戶端有“學(xué)習(xí)”“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個(gè)頻道,聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開(kāi)課、歌曲、戲曲、電影、圖書(shū)等資料,不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話文件,更包含了黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事,具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性,每一條信息都主題鮮明、重點(diǎn)突出,可以說(shuō)是一個(gè)全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍重要思想,幫助黨員學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的信息庫(kù)。

  不僅如此,黨員干部還可以通過(guò)客戶端的“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊下的諸多頻道中,選擇自己感興趣的類(lèi)型,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱覽。頻道中還聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、公開(kāi)課、歌曲、電影、圖書(shū)等資料,以多樣的呈現(xiàn)類(lèi)型吸引黨員的學(xué)習(xí)興趣,更好地引導(dǎo)黨員們?cè)谌粘I钪羞M(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

  除此之外,客戶端還具有極強(qiáng)的互動(dòng)性。黨員們可以在學(xué)習(xí)、瀏覽之后通過(guò)發(fā)表評(píng)論,與他人共同討論學(xué)習(xí)內(nèi)容,分享學(xué)習(xí)感受。這也使得這一軟件為黨員們提供了一個(gè)更加自由的交流互動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)了黨員之間的交流,也使黨支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)更加豐富多彩。

  剛開(kāi)始登陸該平臺(tái),筆者帶著純粹學(xué)習(xí)理論的簡(jiǎn)單想法,但隨著對(duì)各個(gè)頻道的深入閱覽后,切實(shí)感受到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地灌輸著生活各個(gè)領(lǐng)域的信息量,讓筆者學(xué)到了新知識(shí)、開(kāi)闊了新視野,提高了政治理論水平,增強(qiáng)了工作創(chuàng)新能力,儼然成為了我工作和生活的“加油站”。

  學(xué)習(xí)是開(kāi)啟美好人生的一把鑰匙?!肚f子.秋水》里說(shuō)過(guò):“井蛙不可以語(yǔ)于海,拘于虛也”。在我們?nèi)松校性S多未知的領(lǐng)域,而學(xué)習(xí)就如一把萬(wàn)能鑰匙,可以為我們打開(kāi)一扇扇大門(mén),讓我們開(kāi)闊眼界,看見(jiàn)更廣袤更精彩的世界,為我們擴(kuò)大了精神的空間與容積,可謂學(xué)無(wú)涯,思無(wú)涯,其樂(lè)亦無(wú)涯。


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