學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)學(xué)習(xí)體會(huì)

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每天閑暇時(shí)第一件事就是習(xí)慣性地拿起手機(jī),一個(gè)內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富、特色鮮明、個(gè)性便捷的黨員干部理論學(xué)習(xí)的平臺(tái)——中共中央宣傳部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP學(xué)習(xí)的平臺(tái)走進(jìn)了我的工作和生活。

單位通知要求黨員干部下載使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。之初,因忙于工作事務(wù)和生活瑣事,我并沒有頻繁地去打開看看學(xué)學(xué),因?yàn)椴涣私?,因?yàn)闆]把他與其他平臺(tái)區(qū)別看待,因?yàn)闆]有發(fā)現(xiàn)他的好而將他“束之高閣”。過了幾天,我偶爾打開他,發(fā)現(xiàn)了自己所在機(jī)關(guān)黨支部組內(nèi)學(xué)習(xí)積分排名,自己的落后連自己也嚇了一跳,我才知道不學(xué)習(xí)有多可怕,黨支部書記也提醒我有空多打開學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

當(dāng)手指輕輕一戳手機(jī)屏幕上的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”圖標(biāo),傳入耳際的是叮咚一聲清脆的滴水聲,映入眼簾的是一滴水匯入大海泛起的道道漣漪,觸碰心靈的是兩行《論語》字字璣珠——學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!猶如畫龍點(diǎn)睛,意境深邃?;瑒?dòng)指尖,進(jìn)入主頁,登錄細(xì)覽,仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋:要聞、時(shí)政、新思想、文化、人物、黨史、法紀(jì)、科技、軍事等版塊及其子版塊,欄目豐富,內(nèi)容多彩,多方面領(lǐng)域的資料令人目不暇接。徜徉在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的海洋中,增長知識(shí),汲取營養(yǎng),深化思想,提升境界,受到啟迪。讀黨史人物,探尋革命軌跡,領(lǐng)略開國元?jiǎng)椎娘L(fēng)采,緬懷革命先烈的豐功偉績,看時(shí)政要聞,觀大片巨制,感受祖國從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的日新月異的發(fā)展變化,接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想。當(dāng)我這時(shí)真正接觸“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺(tái),我被他吸引了,因?yàn)樗钦嬗懈韶洠泻A康膱D文和視頻學(xué)習(xí)資源,而且個(gè)性便捷,可以幫助我們在閑暇中隨時(shí)學(xué)到更多最新的知識(shí),從這里可以了解中國,也可以了解世界,可以了解歷史,也可以了解當(dāng)代,可以了解文藝,也可以了解科技……不愧是理論寶庫、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。從這里也不難理解為什么“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺(tái)元旦一經(jīng)上線便受到廣大黨員干部追捧。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”像陣陣暖流,占領(lǐng)了微信群,刷爆了朋友圈。同事也都在共同討論學(xué)習(xí)內(nèi)容,分享學(xué)習(xí)感受,學(xué)習(xí)氛圍非常濃,勁頭非常足,也都在暗地里加油,看看自己的積分有多少,已成為許多黨員干部每天的必修課,營造了一種比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)然,學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,不只是為了積分而學(xué)習(xí)。一位“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”使用者說:“大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,一起努力奔跑、奮斗追夢,努力學(xué)習(xí)走向未來”。正如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺(tái)頁面上的一句話:“夢想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)從實(shí)踐起步”。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”就像一塊強(qiáng)大的吸鐵石,牢牢吸引了我,每天零碎時(shí)間我都要打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”,堅(jiān)持學(xué)習(xí)、答題、積分,成了我的必修課、成了我日常工作和生活的一部分,為我的工作和生活打開了一扇窗。在“要聞”版塊收聽新聞聯(lián)播,了解國內(nèi)外大事。對(duì)于重點(diǎn)要了解的新聞篇目,還可以詳細(xì)瀏覽文字。在“新思想”版塊中,習(xí)近平總書記的重要思想、重要講話都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)篇目。在“人物”版塊,我了解到許多時(shí)代楷模的動(dòng)人故事,王繼才守島守國的感人事跡,兩彈一星元帥程開甲的光榮一生,雪線郵路上的幸福使者其美多吉的故事都使我加深思考人生的價(jià)值和意義。從時(shí)代楷模到平凡崗位上的默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,從“雙百”人物到道德模范,他們是這個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo),是我們中華民族的精神寫照。有時(shí)我也會(huì)把這些故事講給我的孩子聽,希望這些故事能引領(lǐng)孩子茁壯成長。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”每周一答中有這么一道題:科幻電影《流浪地球》講述在不久的將來太陽將毀滅,人類開啟“流浪地球”計(jì)劃,尋找新家園的故事。而面對(duì)拯救地球的唯一機(jī)會(huì),中國救援隊(duì)、宇航員和其他國家同事作出抉擇:“無論最終將人類歷史導(dǎo)向何處,我們決定選擇希望。”這句話、這部電影的背后是我們中國人對(duì)希望的執(zhí)著、對(duì)未來的自信和期望。習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上指出:人民有信仰,國家有力量,民族有希望??梢钥吹?,這部電影是對(duì)我國文化自信、科技自信的最好宣傳,同樣也鼓舞著我們要守住希望,守住初心,朝著我們堅(jiān)定的目標(biāo)前行。

在崇尚學(xué)習(xí)、改造學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí),推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型國家的新時(shí)代、新征程、新要求下,應(yīng)運(yùn)而生的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺(tái)對(duì)于每一位黨員干部來說,是非常好的自學(xué)平臺(tái)。正如習(xí)近平總書記在黨的十九屆一中全會(huì)上勉勵(lì)黨員干部,要實(shí)現(xiàn)中國夢,首要的是要有知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感,自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐,永不自滿,永不懈怠。不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就容易僵化、庸俗化,就可能陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途,就容易在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢中無所適從。加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野,是避免“少知而迷、不知而盲、無知而亂”的必然選擇。善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí),持之以恒學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,方能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后,抵達(dá)人生與事業(yè)的“詩和遠(yuǎn)方”。

的確,事業(yè)發(fā)展沒有止境,學(xué)習(xí)就沒有止境,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。學(xué)習(xí)是一種行為,無處不在,學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣,貴在養(yǎng)成。正如有句話所說:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運(yùn)。

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