在2020年 9月10日召開的全國教育大會上，習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話，全面回顧了黨的十八大以來我國教育事業(yè)取得的歷史性成就，系統(tǒng)總結(jié)了在實(shí)踐中所形成的教育改革發(fā)展新理念新思想新觀點(diǎn)，對新時(shí)代推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國提出了明確要求、作出了戰(zhàn)略部署。我作為學(xué)校校長，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的講話精神，現(xiàn)把自己的學(xué)習(xí)心得體會作如下匯報(bào)。
習(xí)近平總書記在講話中指出，教育要在6個(gè)方面“下功夫”：“要在堅(jiān)定理想信念上下功夫 ，要在厚植愛國主義情懷上下功夫 ，要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫 ，要在增長知識見識上下功夫 ，要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，要在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫 。”教育之本，在于立德樹人。立德之本，在于鑄魂植情。習(xí)近平總書記明確指出了立德首先要在堅(jiān)定理想信念上下功夫，在厚植愛國主義情懷上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、堅(jiān)持愛國和愛黨愛社會主義相統(tǒng)一，才能讓他們立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。盡小者大，慎微者著。習(xí)近平總書記還強(qiáng)調(diào)立德也要在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生從自身做起、從點(diǎn)滴開始，在日常學(xué)習(xí)生活中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，才能讓他們成為有大愛大德大情懷的人。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。在育好德的同時(shí)，我們還要在培養(yǎng)學(xué)生的才干、奮斗精神和綜合素質(zhì)上下功夫，既要教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，求知問學(xué)，又要教育引導(dǎo)學(xué)生錘煉意志、培養(yǎng)綜合能力，才能讓他們沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進(jìn)，才能讓他們做到剛健有為、自強(qiáng)不息。才能讓他們身心健康、成為德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬拧?/p>
習(xí)近平總書記這6個(gè)下功夫，讓我們更加明確了教育的方向，堅(jiān)持做好以培育踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化和工匠精神為載體的育人體系，堅(jiān)持將培養(yǎng)學(xué)生的理想信念、愛國情懷、品德修養(yǎng)、知識見識、奮斗精神、綜合素質(zhì)貫穿始終，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
培養(yǎng)優(yōu)秀人才，必須有優(yōu)秀教師。習(xí)近平總書記在講話中對教師職業(yè)提出了要求與期待：“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。”
作為學(xué)校校長，做好教職工思想政治工作是首要責(zé)任。為此，我要組織全體教職工長期地認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，準(zhǔn)確把握教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù);進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展各種優(yōu)秀教師的評選活動(dòng)，激發(fā)教師的責(zé)任感、使命感和職業(yè)榮譽(yù)感;做好優(yōu)秀教師事跡的宣講活動(dòng)，讓老師們在榜樣學(xué)習(xí)中明白教師作為師者，不能只做傳授書本知識的教書匠，更要自覺擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任，成為塑造學(xué)生品德、教會學(xué)生品味文化、形成思辨思維、懂得價(jià)值體現(xiàn)的優(yōu)秀師者，這樣才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)?、?dān)當(dāng)重任的社會主義建設(shè)者和接班人。
作為一名教育工作者，要落實(shí)習(xí)近平總書記的講話精神，就要有無私奉獻(xiàn)的精神。無私奉獻(xiàn)精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們江華二中百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名基層教育工作者，我們在日常工作中應(yīng)該把學(xué)校發(fā)展放在首位，全心全意為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，而不能把個(gè)人、親友或小團(tuán)體的利益放在核心的位置。在新的歷史條件下，我作為學(xué)校的校長，為進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、繼續(xù)推進(jìn)中國特色社會主義建設(shè)、奪取全面建設(shè)小康社會的新勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族的再次崛起，就必須大力弘揚(yáng)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神。
學(xué)校強(qiáng)盛，你我都有責(zé)。其實(shí)，回顧學(xué)校發(fā)展歷程，江華二中歷屆領(lǐng)導(dǎo)和老師們都在把為校為師生無私奉獻(xiàn)當(dāng)作自己人生最大、最高、最美好的理想和事業(yè)而上下奔波、不懈奮斗。目前，通過大家的努力，我們的辦學(xué)條件有了較大改善，辦學(xué)質(zhì)量和社會認(rèn)同感有了很大提升，我們爭取的政府財(cái)政投入也大了。但是學(xué)校每年的各項(xiàng)開支也在不斷增加，我們做事必須從學(xué)校發(fā)展大局出發(fā)，必須增強(qiáng)精算能力，必須促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、無私奉獻(xiàn)的主人翁精神，不能事事要待遇，不能事事去攀比，更不能貪圖享樂。我們應(yīng)該想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，解學(xué)校之所憂;只有這樣，我們才能有更多的機(jī)會去解決廣大教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的困擾學(xué)校(也是困擾我們自己)發(fā)展的問題，學(xué)校的教育教學(xué)工作才能更好更快地發(fā)展。