學(xué)生黨員《梁家河》學(xué)習(xí)心得
最近閱讀了《梁家河》這本書，這對我來說受益匪淺。
這本書主要講述了習(xí)近平主席當(dāng)時在陜西的七年知青歲月。一名當(dāng)時只有15歲的北京知青，在艱難困苦的生活環(huán)境中，為了適應(yīng)環(huán)境，他要過好“五關(guān)”，即跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)等。由此想到了，王國維先生在《人間詞話》說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’。此第三境也。”
通往理想的過程必然是曲折的。但是只要心中有理想嗎，腳下就會有力量，即使會經(jīng)受身體的折磨，但其實(shí)對我們來說是一種鍛煉。信仰是我們的精神沃土，是我們精神家園的根基。沒有信仰則精神無家，就是精神上的孤魂野鬼。習(xí)近平主席也曾經(jīng)指出;“人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒，奮勇向前。”當(dāng)時的習(xí)近平主席為了充實(shí)自己，提高自身修養(yǎng)，在艱難的日子里，他還擠時間刻苦讀書學(xué)習(xí)，晚上在窯洞里的煤油燈下堅持讀書學(xué)習(xí)。
作為學(xué)生黨員，應(yīng)該把提到學(xué)習(xí)水平放在第一位。我們不僅要深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常的生活中，做到學(xué)以致用。，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。理想，它是在正確的世界觀的指導(dǎo)下產(chǎn)生的，能激勵人的斗志，鼓舞人的信心，推動人去努力學(xué)習(xí)和工作。一個人，特別是青年人，如果沒有理想，就會目光短淺，胸襟狹窄，不會為了明天的歡樂而去努力克服今天的困難。所以，我在今后的學(xué)習(xí)生活中，也要加強(qiáng)理想和學(xué)習(xí)方面思想的建設(shè)。做到不忘初心，堅定信念。