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檢察長政治輪訓(xùn)班心得體會

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檢察長政治輪訓(xùn)班心得體會

經(jīng)過幾天高質(zhì)量、高規(guī)格的專題研討和緊張高效的系統(tǒng)性政治輪訓(xùn),我感受良多、收獲頗豐、受益匪淺。

多次來瑞金學(xué)習(xí),由于閱歷的不同、學(xué)習(xí)方式的不一樣,感受也不盡相同。第一次到瑞金學(xué)習(xí),是參加工作后不久,是“求解式”學(xué)習(xí),想探究教科書上的“紅井”到底什么樣,體會到的是一種敬仰;之后因工作需要陪同客人學(xué)習(xí),是“宣傳式”學(xué)習(xí),宣傳我們贛州這片紅土地的神奇和魅力,體會到的是一種自豪;這次來到瑞金,是“體驗式”學(xué)習(xí),擴紅支前的感人故事、長征路上的艱辛,讓我們感同身受、心如刀割,體會到的是一種力量。

這種力量的攝取感恩于市委對政法隊伍建設(shè)的高度重視,對政法干警的深切關(guān)懷;感動于《八子參軍》、《馬前托孤》等紅色經(jīng)典故事呈現(xiàn)的革命英烈骨肉分離的悲壯場景;感悟于革命先輩革命理想高于天、革命利益高于一切的初心堅守、理想堅持、信念堅定。作為一支紀(jì)律部隊、政治鐵軍的政法隊伍,如何將這次政治輪訓(xùn)中感悟到的力量匯聚成信念的源泉、化為工作的動力,我認(rèn)為,至少要解決好以下三方面問題:

要解決好“信什么”的問題

為什么說首先要解決“信什么”的問題,因為“信什么”是一個人的靈魂和特質(zhì),是立身之本。近年來,在西方人文主義強調(diào)尊重人權(quán)和個性解放的思潮影響下,有的人開始不信科學(xué)信迷信、不信馬列信鬼神、不信組織信個人、不信真理信歪理、不信法律信關(guān)系,如河北省原省委書記周本順,天津市原代理書記、市長黃興國等人,迷信邪術(shù)、對組織不忠、當(dāng)“兩面人”,可見,“信什么”問題不解決,理想信念就會動搖,精神上就會缺“鈣”。

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,是馬克思主義立場、觀點和方法的辯證統(tǒng)一,是經(jīng)過實踐證明了的能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的思想指引,是我們?nèi)珖髯迦嗣駥崿F(xiàn)偉大中國夢的行動指南,我們應(yīng)做到真學(xué)真悟真懂真信。

要解決好“念什么經(jīng)”的問題

作為一名黨的干部,心有所念、行有所踐,如我們看《巡視利劍》中司法部原政治部主任盧恩光的現(xiàn)身說法,不論是他改名字,還是睡前默念“知足常樂,老天厚愛,你已功成名就,睡覺”、起床后默念“不知足常進取,功名就在眼前,努力前行”也罷,都是念錯“經(jīng)”的表現(xiàn),他這念的是“權(quán)力經(jīng)”、“金錢經(jīng)”。

立足新時代,應(yīng)對新挑戰(zhàn),這要求我們一定要從身邊事做起,慎始、慎獨、慎微,不念“權(quán)力經(jīng)”、“金錢經(jīng)”、“美色經(jīng)”,念好“人民經(jīng)”,做到心中有民,履行好政法機關(guān)“四大任務(wù)”,創(chuàng)造“四大環(huán)境”,要以“掃黑除惡“專項斗爭為主線,實現(xiàn)社會公眾安全感和政法工作滿意度“雙提升”。

解決好“如何念”的問題

念好“人民經(jīng)”,不能停留在文件上,更不能以口號代替行動、以思路代替成績,而應(yīng)落實到具體的執(zhí)法辦案、司法為民行動中。

一是自覺接受黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)。我們要始終把堅持黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)作為政法工作的最高原則,牢固樹立“四個意識”,對黨組織絕對忠誠,要嚴(yán)格執(zhí)行好重大事項請示報告制度,要將黨的意志和主張體現(xiàn)到工作中,推動黨管政法原則落到實處。

二是堅持問題導(dǎo)向?!叭蠹o(jì)律六項注意”中“送門板”改“上門板”紅色故事、1930年毛澤東的尋烏調(diào)查,都是通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)清問題,最后幫助群眾解決問題。我們政法工作也該如此,要運用好“工作滿意度”調(diào)查成果,解決好群眾所思所盼,豐富、打造2.0版贛州“楓橋經(jīng)驗”。

三是主動依靠群眾?!叭嗣裥浴笔钦üぷ鞯乃拇蠡緦傩灾?,我們要善于從群眾中汲取智慧和力量,堅持問政于民、問計于民、問需于民,要善于運用群眾力量做好我們的矛盾化解和社會穩(wěn)定工作,豐富好我們贛州“老師傅品牌”。

四是注重理論與實踐相結(jié)合。這次專題研討班上6位領(lǐng)導(dǎo)的主題輔導(dǎo)報告十分精彩,尤其是市委常委、政法委馬玉福書記的報告,不僅告訴了我們對習(xí)近平新時代中國特色社會主義政法思想怎么看、怎么學(xué),還教我們怎么干,我們回去后一定要理論聯(lián)系實際,學(xué)習(xí)好、傳達好、領(lǐng)會好,并落實到具體工作中,把思想理念轉(zhuǎn)化為實實在在的工作成效。

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