我們要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記勤于讀書的優(yōu)秀習(xí)慣。愛讀書，已成為形容習(xí)近平總書記的重要標(biāo)簽之一。無論條件多么艱苦，時(shí)間多么緊迫，讀書是他每天一件雷打不動(dòng)的事情，并且留下了“30里借書、30里討書”的生動(dòng)故事。習(xí)近平總書記讀書涉獵范圍非常廣，從古典名著到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、從國(guó)內(nèi)文學(xué)到國(guó)外名著，豐厚的閱讀量，讓習(xí)近平總書記有了豐富的理論積累量，中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的提出、講話引經(jīng)據(jù)典，都是來自于他對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和歷史傳統(tǒng)的深刻認(rèn)識(shí)，這也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來源的基石。
作為青年干部，我們要把每天讀書當(dāng)做吃飯一樣平常的事情，書籍帶給我們的不僅是知識(shí)，更是思想、眼界，用書籍來補(bǔ)足我們的精神之鈣、填補(bǔ)我們的閱歷之空白，為實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，更充分做到實(shí)踐與理論的相結(jié)合。
習(xí)近平總書記說過，青年人要立志做大事，而不要立志做大官。他當(dāng)年在梁家河插隊(duì)時(shí)也正是那樣做的，一心想著要為鄉(xiāng)親們做一些實(shí)實(shí)在在的事情。大隊(duì)書記官不大，但他干的卻是大事，他帶領(lǐng)著梁家河的鄉(xiāng)親們發(fā)展鐵業(yè)社、縫紉社，打淤地壩，創(chuàng)立陜西省第一口沼氣池，方便了群眾的生產(chǎn)和生活。他擔(dān)任梁家河村大隊(duì)書記時(shí)才剛剛二十歲，那么年輕就勤奮進(jìn)取，真抓實(shí)干，確實(shí)令人敬佩。只要做的事是切實(shí)為人民群眾服務(wù)的事，那就是大事。所以，我們不管在什么工作崗位上，都要不忘初心，牢記使命，要腳踏實(shí)地，立足自己的工作崗位，干好自己的本職工作，為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，社會(huì)正處于加快發(fā)展、追趕超越的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展為我們提供了千載難逢的機(jī)遇，搭建了施展才華的廣闊平臺(tái)，我們一定要從習(xí)近平總書記當(dāng)年的知青歲月中汲取力量，奮發(fā)向前，勇于擔(dān)當(dāng)，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
事情要真心實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)地干?？倳浾f“幸福是奮斗出來的”，說“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，就是告誡廣大干部，一定不能在群眾面前夸夸其談，做表面文章?？倳浽诹杭液尤吸h支部書記時(shí)，建了陜西省第一口沼氣池，帶領(lǐng)村民修建第一座水墜壩，期間遇到的各種困難，都一步一步的解決了。在糧食分配問題出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)，他提出挨家挨戶的看，誰(shuí)家確實(shí)有困難，就給誰(shuí)家多分配，統(tǒng)計(jì)結(jié)果一出來，誰(shuí)都沒有異議了。就是總書記這種務(wù)實(shí)，踏實(shí)地解決人民群眾的困難的態(tài)度，才贏得了群眾的高度贊譽(yù)和真誠(chéng)擁戴。
通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在梁家河的事跡，最大的感受是總書記做事處處透露著“實(shí)”字，總書記四十多年來也履行了“不忘初心”的使命，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“三嚴(yán)三實(shí)”的指導(dǎo)方針。作為基層職工，應(yīng)該學(xué)習(xí)從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地的做事，自己追求進(jìn)步，方得始終。
青年時(shí)代所處的環(huán)境與遇到的人和事，確實(shí)對(duì)人生的軌跡有很大的影響。但是這并不意味著只有在所謂“優(yōu)越”的環(huán)境和條件里，才可以有好的人生軌跡。當(dāng)青年人脫離家庭及校園的庇護(hù)，蛻掉了未成年這個(gè)保護(hù)罩，走入社會(huì)的時(shí)候，自己可控可選的外部條件越來越少，而來自書本的知識(shí)并不能完全應(yīng)對(duì)各種現(xiàn)實(shí)狀況。這個(gè)時(shí)候，就應(yīng)該像習(xí)近平總書記所說;“先從修身開始。”，“把學(xué)習(xí)、把自身的本領(lǐng)搞好。”社會(huì)也是一所學(xué)校，需要認(rèn)識(shí)、了解、學(xué)習(xí)的知識(shí)和道理不比書本上少。無論身處何地，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，以積極的態(tài)度，用自身行動(dòng)影響周圍人，是金子總會(huì)發(fā)光，是人才總會(huì)被委以重任。
當(dāng)今共青團(tuán)員，在進(jìn)入社會(huì)，走出自己的人生第一步的時(shí)候，如若做到：不因外界的好壞和自己的得失而或喜或悲，不眼高手低，在保持獨(dú)立的學(xué)習(xí)、思考能力，自強(qiáng)不息，厚德載物的同時(shí)，把目光放遠(yuǎn)，通過不斷地觀察、學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)以小見大，就如梁家河對(duì)于國(guó)家來說是“中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)縮影”，對(duì)于習(xí)近平總書記來說是一個(gè)“有大學(xué)問的地方”，我們所處的各式各樣的環(huán)境，不論好壞，接觸的各式各樣的人群，都有太多值得觀察、學(xué)習(xí)、思考的地方。“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?rdquo;希望每一個(gè)共青團(tuán)員都可以找到自己精神升華的起點(diǎn)，找到自己為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的信念與擔(dān)當(dāng)!
我們要向總書記堅(jiān)如磐石的人生信仰看齊，把牢思想之舵。從總書記的成長(zhǎng)歷程中汲取深厚養(yǎng)分，不畏一時(shí)的苦與難，在基層干出一片天地。要加強(qiáng)理想信念教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。要向總書記博讀天下的尚學(xué)精神看齊，鍛造過硬本領(lǐng)。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“白天勞動(dòng)、晚上看書”的精神，并使這種精神成為自己的常態(tài)。這種貫穿習(xí)近平總書記一生、孜孜以求的尚學(xué)精神，更應(yīng)該成為新時(shí)代基層組工干部向書本學(xué)習(xí)的優(yōu)秀的榜樣。
不到16歲就從北京來到了梁家河，年輕的習(xí)近平，在陜北貧瘠的黃土地上，不斷思考著“生存還是毀滅”的問題，最終立下為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的信念，這正是在艱苦條件中的奮力崛起。這也正是我們青年人所缺乏的大志向、大擔(dān)當(dāng)，“過好自己的小日子”不知是當(dāng)下多少青年人的座右銘，這點(diǎn)并沒錯(cuò)，但是我們青年人是國(guó)家和民族的希望，更應(yīng)該主動(dòng)扛起建設(shè)祖國(guó)的大旗，甘于奉獻(xiàn)，埋頭苦干，為百姓謀福利，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
我們青年人應(yīng)該有自己的個(gè)人理想，也應(yīng)該有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的志向，既要有“扶搖直上九萬(wàn)里”的登高望進(jìn)，也有“不積跬步，無以至千里”的腳踏實(shí)地，既要有腳踩黃土地的赤誠(chéng)，也要有仰望滿天星的高進(jìn)。艱苦奮斗，不忘初心!