新任職處級干部進修班學習心得
按照市委組織部的統一安排，2020年9月4日，我有幸參加了在市委黨校舉辦的處級干部進修班的學習，通過近一周的學習，我聆聽了黨校楊淑霞、王爽、倪慧等老師的精彩講課，認真系統學習了習近平新時代中國特色社會主義思想。通過學習培訓，使我開闊了視野，增長了知識、明確了使命，為今后更好的工作奠定了基礎。這次學習使我受益匪淺，感觸頗深?，F將學習心得體會匯報如下：
一、通過學習培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。
培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質的很有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過學習習近平新時代中國特色社會主義堅持以人民為中心的發(fā)展思想，讓我感觸頗深。“為政之道，以順民心為本，以厚民生為本”。民生始終是習近平同志念茲在茲的重大關切。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，是習近平新時代中國特色社會主義經濟思想貫穿始終的一條“紅線”。習近平同志指出，帶領人民創(chuàng)造美好生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標。必須始終把人民利益擺在至高無上的地位，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實現全體人民共同富裕不斷邁進。“小康不小康，關鍵看老鄉(xiāng)”“推動居民收入增長和經濟增長同步”“綠水青山就是金山銀山”“讓老百姓呼吸上新鮮的空氣、喝上干凈的水、吃上放心的食物、生活在宜居的環(huán)境中”“把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位”等等，習近平同志的這些重要指示已經深入人心，成為引領經濟社會發(fā)展的重要指針。
以人民為中心的發(fā)展思想充分體現了人民是推動發(fā)展的根本力量的唯物史觀，是對馬克思主義關于人的自由全面發(fā)展思想的繼承和發(fā)展，是對中華優(yōu)秀傳統文化的傳承和發(fā)揚，反映了中國特色社會主義的本質要求。黨的十八大以來，我們黨深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，一大批惠民舉措落地生根，城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)增長，脫貧攻堅取得歷史性成就，以人為本的新型城鎮(zhèn)化順利推進，生態(tài)環(huán)境治理取得明顯進展，作為國家主人的億萬人民更多更公平地分享改革發(fā)展成果。當前，中國特色社會主義進入新時代，我們要把以人民為中心的發(fā)展思想貫穿到統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局之中，始終堅持把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，不斷促進社會公平正義，形成有效的社會治理、良好的社會秩序，使人民獲得感幸福感安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。
二、全新的教學模式使我們學有所思、學有所想、學有所獲。
黨校老師認真的教學和輔導，早晨晨讀與課中教學研討交流、課后自學并寫讀書筆記相結合是本次進修班的一大亮點。每次聽完老師講課后，都要求結合本市和本單位的實際工作，研討交流，暢所欲言。大家相互切磋、相互啟發(fā)、共同提高。我們利用這次寶貴學習機會，深入學習習近平新時代中國特色社會注意思想，進一步堅定了信仰，明確了方向。讓我們無比振奮和自豪。通過老師講課和老師學員互動、充分研討，我們進一步掌握了習近平新時代中國特色社會注意思想的精神實質，統一了思想認識。受益匪淺。
不留車住校、不帶隨行人員、不用他人代筆、不曠課、不遲到早退、不隨意離校、不到校外就餐喝酒，嚴格的考勤也是一次全方位的錘煉。學風反映作風、作風決定黨風。高強度的集中學習和嚴格的管理使學員們進一步端正了學習態(tài)度，淨化了心靈，陶冶了情操。高強度的集中學習讓大家自覺轉變身份，真正作為一名普通學員，自覺遵守進修班的紀律，在學習中轉作風、正學風、改文風，認真貫徹中央八項規(guī)定精神。學員以飽滿的情緒和認真的態(tài)度，把主要精力放在學習和研討交流及課后自學上，把心思花到學習上，做到心無旁騖、精讀深思。
帶著問題，聯系實際學。面對我市相對滯后的現狀，如何更好發(fā)揮政府作用，如何結合市情贏得發(fā)展新優(yōu)勢?如何推進生態(tài)文明建設，保護好小興安嶺的青山綠水……如何按照習近平新時代中國特色社會主義思想的指引，把精神真正落到實處，開花結果?
學有所思、用有所得。通過這次高效率的學習與研討，提高了自己的政治素質和工作能力，進一步提高了破解難題、空談誤國、實干干興邦的信心、勇氣和能力。