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關于2020年個人學習總結匯報800字范文

| 邱妹2

關于2020年個人學習總結匯報800字范文

總結,是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料。那么個人學習總結匯報該怎樣寫呢?下面就是小編給大家?guī)淼年P于2020年個人學習總結匯報800字范文,希望大家喜歡!

關于2020年個人學習總結匯報800字范文

個人學習總結匯報800字一

暑假非常高興有機會參加了云陽縣第三期第一輪縣級小學骨干教師培訓,專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地烙印在我的心中。他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。這次的培訓中關于美術專業(yè)課學習更讓我如沐春雨,使我受益匪淺。

任老師通過《藝術課堂》這個專題,闡述了她的研究心得,認為美術教學方法建立在對藝術教學的理解上。因為科學強調的是規(guī)范,而藝術講究的是自律,如果兩者互換,科學自律藝術規(guī)范其結果必然是成事不足、敗事有余,正所謂南轅北轍。通過對藝術與科學兩者的對比,任老師提出我們美術學科應借助藝術魅力來大張旗鼓,讓人們看到藝術是生活的另一張面孔。指出教材嘗試以“藝術、人文、本土、開放、互動”融會于一體的創(chuàng)新教育理念來構建課堂體系:“藝術”是學科本體,“人文”是學科的底蘊,“本土”是學科的立足點和出發(fā)點,“開放”是學科教育所要采取的態(tài)度,“互動”是學科教育實踐的操作方式。通過這五個方面的有機結合,使學生進入一個多維的、立體的學科知識空間,從而推動小學階段的素質教育。

熊老師通過《研習教學法》提出不同類型美術課程具有不同的教學方式,分別反映出明顯的理性或感性特征。他認為藝術教學方式,并不是要排斥理性在教學中的作用,教學中感性需要理性來把握。教師要促進學生學習、自身成長就要始終以學生為本,以學生的發(fā)展為己任,以愛為動力,以課堂教學為主陣地。不然就會走偏,難以實現教育的真正目的。接著熊老師以其豐富的理論學識與實踐經驗向我們講述了美術課堂教學中運用的各類教學方法,并以生動、現實的案例深入淺出地闡述了這些教學方法在美術教育實踐中的運用。在教學中應處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀之間的關系,處理好課堂預設與生成等等之間的關系。作為藝術學科它特有的學科特性,熊老師還是希望學生們在一種放松,“游戲”的狀態(tài)中學習藝術、親近藝術、感悟藝術與創(chuàng)造藝術,讓藝術在學生的情感中升華。而“教無定法”是熊老師最后送給每一位教師的一句恒言。

此次的學習,形式多樣,讓我最感興趣的是參觀老師的工作室并與老師、同仁互動式交流、評論,在交流、評論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見,大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實。在交流中得到啟發(fā),得到快樂。

培訓中,老師們富有啟迪的話語,令人耳目一新的見解,精彩的演講,生動的舉證,全新的理念,無不使我震撼;老師們的學識、儒雅無不使我敬畏,他們引領我對美術教學改革進入了更深層次的思考,深感自己的靈魂在長高,視野也逐漸敞亮,內心似乎走向了澄明……這次培訓,讓我找回了自我,明確了方向,從而更加堅定了從事藝術教育的信念。我深知,要在美術教育這塊天地中做得更好、更出色,還需要努力和更多的付出;我相信有耕耘就有收獲,我信奉“生命不息,學習不止”,我踐行波斯納的“經驗反思=成長”。我必將一如既往腳踏實地,一步一步繼續(xù)堅定地走下去。

個人學習總結匯報800字二

領導以及各位老師大家上午好,下面由我來做一個個人年終總結。剛剛聽過領導以及老師的匯報,我覺得自己的總結甚是膚淺,考慮問題的角度以及深度還遠遠不夠,下面的匯報若有什么不妥之處,會后還希望領導和老師們多多批評指正。

首先第一部分是我的工作內容,

那么對于經代后援來說,它的任務也是非常繁重的,但是就我個人而言,由于年齡的問題,還欠缺很多的經驗,所以我的工作任務相對來說還比較簡單,主要有下面幾項內容:

1、投保單的初審、登記、交單

2、保單的領取,發(fā)放登記

3、報表,包括各家代理公司本月截止到當天的數據報表、各渠道(各片區(qū)經理)本月截止到當天的數據報表、每周各推展內勤截止到當天的數據報表、每日數據匯總報表,次月做上月的月度匯總報表

4、庫存管理,主要是產品單證它的一個入庫和領取的登記

第二部分,是個人成果和不足的總結

首先說一下個人成果:

第一個方面就是初審工作,經過對投保單的認真仔細的審查之后,確保無誤再交到運營進行掃描錄入,減少后續(xù)問題的發(fā)生,(減少問題件)以便提高承保速度。

第二個方面是報表,每天對總公司下發(fā)的報表做進一步的處理,統(tǒng)計,以便于各家代理公司及時的了解自己的業(yè)務量,對于各位老師來說就是能夠及時的了解自己的任務進度,做到心里有數,通過對數據的分析,為后續(xù)工作制定更好的計劃。就我個人而言,我覺得工作成果對我來說就是工作收獲,那的收獲就是學到了很多的知識,積累了一定的經驗。

下面是工作不足:對于初審工作,說實話開始的時候我覺得它就是個小case,soeasy。但是經過一段時間的工作之后,出現的一些問題,比如證件號、銀行卡號填寫錯誤,郵編錯誤等等,讓我深刻的意識到,這不是一項簡單的工作,因為往往越是覺得容易的工作就越容易馬虎,而初審這項工作恰恰是需要認真、仔細。單子多的時候,我就用以著急,也就容易馬虎,所以這一點是需要改正的。另外一點就是還欠缺業(yè)務知識,業(yè)務水平還有待提高。

第三部分是未來明年的一個工作計劃

首先,繼續(xù)做好先前的工作,聽從領導的安排

第二,努力做好自己的本職工作,做好后援服務,和各位老師為國華為經代搭建一個更好的平臺

第三,繼續(xù)努力的學習業(yè)務知識,提高自己的業(yè)務水平,那我希望有機會的話能夠去聽一聽老師們的課程,因為很多東西自己去看和通過老師講解,在理解上是有一定的差距的。

下面是個人感受(個人收獲)

1保險方面的理論和知識以及保險行業(yè)的現狀,使我對保險有了一個更客觀、全面的認識。說實話在之前沒有接觸保險行業(yè)前,我對保險的認識就是,保險都是騙人的,對保險這門行業(yè)的認識非常的狹隘和片面,在真正的了解之后發(fā)現,那么對于現在的社會,太多的事故問題的發(fā)生,保險就顯得越加重要。

2、對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善方向,通過與領導和老師們接觸,學到了珍貴的人際交往技巧和處世經驗。作為一名剛畢業(yè)的學生,能夠有機會來到國華工作學習,我感到非常的榮幸。做學生的時候希望盡早的參加工作,但是根本不了解職場,工作之后才有了一個清晰的認識,每一個人職場都有它特定的一個運作流程

3、電腦辦公的實用知識與軟件應用技巧,以及處理問題的能力和經驗,強化了我對擴展知識和提高能力的學習欲望。雖然我大學學習的是電腦,但是它設計的方面也很廣,我學習的是計算機網絡。學習的側重點不同,所以之前對辦公的應用也不是很精通,而且我之前是很煩惱e_cel表格,但是通過在工作中的學習,發(fā)現它并沒有想象中那么難,世上無難事,只怕有心人,在認真面前,困難就是個紙老虎。

我不怕自己犯錯,需要的是在錯誤中總結經驗,不能一錯再錯。也希望在我犯錯誤的同時,領導積極地批評指正,因為在以往的工作中,領導從沒有嚴厲的批評過我,總是給予鼓勵,這讓我想到了某位名人說過的一句話就是“好孩子是夸出來的”我覺得是有一定的根據的,鼓勵和夸贊也是一種動力。

員工個人工作總結5篇工作總結

4、培養(yǎng)了我勤奮、踏實、認真、負責任的工作態(tài)度

雖然初審不需要什么技術含量,但是它是一個需要你去認真仔細對待的工作,可能就是寫錯一個數字,可能就是一項內容空缺,等等,就會帶來很多的問題。處在什么樣的崗位上就該以身作則,做什么事都要擔起自己的責任。

下面是個人的一個祈愿,愿景:

首先,我希望咱們國華明年能夠順利的上市,之后也算是一個新的開始,希望能夠有一個更好的發(fā)展

其次,是希望我們經代能夠在各位老師和我們大家的辛勤努力下,保質保量的完成各項任務,甚至是超額完成

第三,是對我自己的一個愿景吧,希望我有一天也能夠像在座的各位老師一樣,站到臺上去講課,有一天大家也會尊敬的叫我溫老師,那我也算完成了小時候的一個當老師的夢想

第四,是對大家的祝愿,希望大家身體健康,合家幸福。因為老師們經常出差非常的辛苦,勞累奔波。所謂身體是革命的本錢,我們保證一個好的身體才能更好的投入到工作中,所以大家一定要注意身體,加強鍛煉。

最后我要說一聲感謝。

感謝領導長久以來的指教,感謝各位老師對我的幫助和關懷。

這么長時間以來,領導和老師們不只是在工作中給予我很大的幫助,在生活中也很關心我,大家都非常的照顧我,讓我覺得這就是個家,非常的溫馨。所以在這里我也代表我的父母向領導以及各位老師說一聲謝謝!謝謝你們對小溫的培養(yǎng)。

最后一句謝謝,謝謝大家能夠與我分享我的總結匯報。

個人學習總結匯報800字三

很榮幸能在班里擔任學習委員,不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中,作為學習委員的我看到了班級良好的發(fā)展態(tài)勢,也看到了學多需要改進的地方。

本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態(tài)度積極,交作業(yè)按時按質按量,由此同學們取得了較好的成績,作為學習委員本人深感高興!但是,在大部分同學朝著好的方向發(fā)展的大背景下,還存在一些不容忽視的問題,如班里個別同學偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想等。究其原因,我總結為以下三點。

一、課程安排原因。

1、大一第一學期的課程都是基礎課程,有些和專業(yè)聯系不是很緊密,而且可食少,內容多,導致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因,主觀上還是同學們的認識不到位,沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分,還是會投入很大的熱情的。

2、同學有自己的上課安排。

因為實行大班教學,我院06級分為兩個大班。有些同學認為自己不適應本班任課教師教學,便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。

3、少數同學學風不嚴謹。

不可否認,每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹,我班也一樣。對于這些同學,我以及各位班委和同學已經展開對他們的幫助和教育。

針對這些問題,我們也作了一些工作,并取得了一些成效。

作為學習委員,提醒同學及時交作業(yè),及時通知課程進度和臨時變化,了解同學的出勤情況都是我分內的工作,做好這些工作,也為樹立良好的班風奠定了基礎。同時,針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學,我在不傷害其自尊的前提下適當的提醒、勸告,使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議,我基本上比較及時地進行了轉達,使得師生的溝通能夠正常地進行。

除此之外,我們班級還進行了一些活動來改善班級學風。例如開班會就這一問題展開專門的討論,訂立一系列獎懲措施,批評教育在學風上有所瑕疵的同學。我班還以宿舍為單位展開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。

為了使我班成為一個更加優(yōu)秀的班集體,我在此提出下學期的工作目標和具體措施。

二、目標。

努力達到無人掛科,人人學習積極進取,不沉迷于無意義的事,在各類獎學金及獎項的評選中,我班能有更多的同學得獎。

三、措施。

繼續(xù)堅持本學期有成效的措施,并開展一些如班級學習交流、班級考前動員、考后總結的活動,讓同學們更好的了解了大學老師的教學方法,大學中適合的學習方法等等。積極配合教師工作,及時反饋師生信息,使交流更加暢通。

學風建設是班級進步是源動力,作為學習委員,我一定會聯系各位同學,將自己的工作做好,使經濟61班學風更加嚴謹,更上一層樓。

個人學習總結匯報800字四

轉眼間擔任學習部部長一職已經一年了。學習部是學生會的一個重要部門,在擔任部長職務的這一年里,我一直本著以“一切為了同學,為了一切同學,為了同學一切”的宗旨為同學們服務,并隨時總結經驗,吸取工作中的教訓,及時作了相應的改進。在本學期除了嚴格按照學校、學院的規(guī)章制度及相關要求開展日常工作之外,還成功舉辦了多次學生活動,并取得了優(yōu)異的成績。

一、日常工作:

1、負責每天上課的考勤工作,定期向輔導員匯報出勤情況,及時向遲到或曠課、次數較多的學生發(fā)出警告,并督促其改正。

2、召開各班學習委員會議。讓大家暢所欲言,把自己對學習的想法、問題、困難和其它好的意見表達出來,針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細致的解釋、解答。對各種困難,我們能解決的,我們會積極主動幫忙解決;我們不能解決的,我們會向系領導反映,以求得的解決方法,從而幫助大家端正學習態(tài)度,樹立學習目標,增強學習的自信心。

二、內部建設

1、學習部內部例會。學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每兩周日晚八點在3406召開。內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把的服務獻給大家。

2、培養(yǎng)干事

本學期的重點的是培養(yǎng)干事,為下一屆學生會培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,因此,本學期把工作重心放在干事的培養(yǎng)上。從以前的“部長做,干事學”到“部長引導,干事做”再到“干事獨立完成,部長監(jiān)督”。如此一來,學習部干事經過上個學期的培訓鍛煉,到這個學期的實踐培養(yǎng),干事的能力得到了很大的提高。

三、舉辦的活動

為豐富大學生活,活躍校園文化氣氛,提高同學們的學習熱情,樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部活動總結如下:

1、我和你心連心共建和諧校園”演講比賽

為了配合“春之華”校園文化節(jié)活動,活躍校園氣氛。豐富同學們的課余文化生活,鍛煉學生的口才表達能力,增進各民族之間的團結和友誼。馬克思主義學院將舉辦由馬克思主義學院團總支學生會主辦,學習部承辦的“我和你心連心共建和諧校園”演講比賽。

2、辦“身邊的好人好事征文”、“雷鋒之花開遍校園”系列活動展板

3月團總支學生會開展了“雷鋒之花開遍校園”系列活動,學習部就這些活動的征文、照片做了兩個展板。

3、協助教學辦老師組織開展“素質教育”系列講座

為提高我院學生思想道德素質,加強與改進我院學生思想教育工作。我院于4月中旬到5月末開展了“素質教育”系列講座,我部協助教學辦老師,組織開展這一系列講座。

4、畢業(yè)生經驗交流會

為了讓在校學生了解學習、就業(yè)、考研以及考教師資格證中的點點滴滴,消除在校學生的種種困惑,我院于20__年_月_日晚7點30分在西藏民族學院第三教學大樓3406教室召開了畢業(yè)生經驗交流會。由柏宇航,丹曲,楊力源,貢李華四位優(yōu)秀畢業(yè)生主講。通過與四位即將畢業(yè)的學長們交流,相信同學們一定可以明確自身目標,看清前進方向,汲取學長們在學習工作中的成敗經驗,從各個方面磨練自己,發(fā)展自己,度過充實而又有意義的大學生活,為走向畢業(yè)走向社會做好積極準備。

5、第三屆師范生教學技能比賽

為進一步提高我院師范生的專業(yè)技能,培養(yǎng)具有高綜合素質、高競爭力的教育工作者,學習部開展了第三屆師范生教學技能比賽。本次活動為師范生和有志走上教師崗位的同學構建學習和交流的平臺開展師范生技能比賽,旨在提高同學們的專業(yè)素質和教學技能。

6、辦誠信考試的展板

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當代大學生基本的道德行為準則??荚囎鞅撞粌H是對自己能力的否定和蔑視,對曉莊優(yōu)良學風的褻瀆,更是對民族傳統(tǒng)美德的踐踏。面對近年來彌漫在社會上弄虛作假的不良風氣,我們更應該成為“立誠信根基·創(chuàng)優(yōu)良考風·樹道德新風”的先鋒模范。

四、不足之處

舉辦的活動雖然總體來說還算成功,但其中也有很多的不足之處。主要表現策劃書和寫材料上面,很多細節(jié)問題沒有全面思考,工作也沒有及時向老師匯報。在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。

四、感謝

對本部舉辦的各項活動,首先感謝系領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及學習委員致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與,同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的辦公室、體育部、宣傳部、文禮部致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持,更好的開展工作和活動。

個人學習總結匯報800字五

校這學年開展學習師德師風以來,在縣教育局,教育辦領導的重視下,在全體教師的共同努力下,狠抓師德師風建設,采取形式多樣,內容豐富的宣傳教育活動。師德師風建設取得了實質性的進展,現將我個人學習師德師風情況總結如下:

一、思想認識

在政治思想方面,能堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守社會公德。把忠誠于人民的教育事業(yè),看成美德,時時激勵我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領導,不打折扣,認真完成領導交給的各項工作任務,并用“學為人師,行為示范”的要求來約束自己,做家長認可,學生喜歡,學校放心的“三滿意”教師。在平時我經常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。

二、學習教育階段

學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下,采取相對集中學習與個人學習的方式。學習教育的主要內容,除有關的政治理論外,重點學習《教師法》、《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》等。

三、對照檢查階段

對照檢查階段的主要任務是認真學習,提高認識的基礎上揭示問題,找準主要矛盾。我通過教師之間的談心,加深對師德教育,并對照自己的過去,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,向老師們暢談,通過學校召開的師德師風的研討會,開始自查自我批評,態(tài)度誠實,也樂于接受教師們的批評,認真分析問題的原因,加以糾正,以便今后工作上的開展。

四、整改提高階段

根據自己對照檢查發(fā)現的主要問題,針對性地采取措施,建立健全有關的條款,使自己師德師風建設逐漸走上正?;贫然能壍?。根據自己在師德師風方面突出的問題,熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善,使師德師風整體狀況得到明顯的好轉,也改善了工作,生活上的缺陷,調動了自己的積極性和主動性。

五、今后努力的方向

1、要加強學習,切實提高自己思想境界和工作水平。

2、要從嚴治教,加強自身建設,進行教學上的改革,努力教育好我們的學生。

3、要振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。

4、要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態(tài)度,主動,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關系,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛差生和后進生。

5、要樹立4個意識

(1)樹立“育人先做人,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅決要做到。

(2)樹立“學校無小事,事事都育人。教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學生,教師的表率。

(3)牢固樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感。

(4)樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。

6、積極調整心態(tài),明確自身的“責,權,義”正確處理奉獻與索取,集體與個人,名利和道義之間的關系。

以上是我個人的工作心得。通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,以及對學生要有慈母般的愛心,做讓學生喜歡的好老師。


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