最新2020大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文精選5篇
不過(guò)以后我走的是什么路,在以后的工作實(shí)踐中,希望部長(zhǎng)及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要?jiǎng)?chuàng)新,因?yàn)橹挥性趧?chuàng)新中才能穩(wěn)步前進(jìn),逐步完善自我。一起來(lái)看看最新2020大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文精選5篇,歡迎查閱!
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)1
三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將過(guò)半,對(duì)自己這一年半的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)系統(tǒng)的整理,既是對(duì)之前的總結(jié),也是對(duì)后面三個(gè)學(xué)期的展望。
20__年9月開(kāi)始了自己的河北大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)的研究生涯,第一個(gè)學(xué)期的課程安排比較全面,既有專(zhuān)業(yè)課程的傳授,也有政治理論課程的熏陶,還有公共英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。按照專(zhuān)業(yè)課老師們給的書(shū)單,自己閱讀了一些專(zhuān)科課方面的論文以及學(xué)術(shù)著作;此外,自己還閱讀了幾部二戰(zhàn)時(shí)期的人物傳記,比如丘吉爾、羅斯福和戴高樂(lè)等。研一下學(xué)期則進(jìn)入了全面的專(zhuān)業(yè)課程授課階段,四門(mén)專(zhuān)業(yè)課加一門(mén)公共外語(yǔ),結(jié)合四門(mén)專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容以及寫(xiě)結(jié)課論文的過(guò)程,自己閱讀了約翰洛克的《政府論》、閻照祥的《英國(guó)政治制度史》、托克維爾《論美國(guó)的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學(xué)術(shù)論文,對(duì)自己這個(gè)學(xué)期專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供了很多的幫助和知識(shí)的補(bǔ)充,受益頗多的一個(gè)學(xué)期。
一年的時(shí)間很快,已經(jīng)來(lái)到了研究生階段的第二個(gè)年頭,研二的這個(gè)學(xué)期也是研究生階段最后一個(gè)安排課程的學(xué)期,顯得格外珍惜,自己這學(xué)期做到了全勤,好好珍惜自己二十年學(xué)生生涯的最后一個(gè)學(xué)期,當(dāng)然了,這也與這個(gè)學(xué)期的2門(mén)課程的吸引力程度呈正相關(guān),一門(mén)課是人力資源管理的課程,一門(mén)是專(zhuān)業(yè)外語(yǔ),都是自己本科時(shí)的老師,均是很有個(gè)人魅力的老師,所以同學(xué)們的出勤率顯得格外的高;而自己還有一個(gè)原因,自己的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理,所以每節(jié)課都在很認(rèn)真的聽(tīng)課,記筆記。按照老師給出的書(shū)單,正在讀HR方面的著作,目前已經(jīng)讀過(guò)了美國(guó)學(xué)者羅納德與約翰共同寫(xiě)就得《公共部門(mén)人力資源管理:系統(tǒng)與戰(zhàn)略》,以及即將讀完的李寶元老師的《現(xiàn)代公共人力資源開(kāi)發(fā)與管理通論》,都是很有內(nèi)涵的著作,使自己對(duì)HR方面的理解更加的深入與通透,也對(duì)自己的畢業(yè)論文的思路提供了很大的幫助。
以上基本就是自己這一年半研究生總共三個(gè)學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)情況的概況,知識(shí)來(lái)自于生活的各個(gè)方面,而不僅僅在課堂,生活中處處可以有收獲,通過(guò)與人的交流,通過(guò)一次旅行,通過(guò)發(fā)生在身邊的一件小事,而自己在學(xué)校的這一年半的時(shí)間里,除了上課時(shí)與讀專(zhuān)業(yè)著作所獲得的知識(shí)以外,還通過(guò)其他的一些途徑獲得了許多有益的知識(shí)。
首先,便是與自己朝夕相處的同學(xué)們,進(jìn)入研究生階段,同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時(shí)期的洗禮,變的更加成熟與理性,大家相互之間交流起來(lái)顯得更加的從容與方便,本科時(shí)大家學(xué)的專(zhuān)業(yè)各不相同,交流之余也會(huì)了解到同學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的的知識(shí)內(nèi)容,比如同學(xué)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,可以通過(guò)他了解經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí),當(dāng)然了,大家更多的還是生活方面的交流更多,班里的同學(xué)都很好相處,課外之于,經(jīng)常有集體活動(dòng),比如一起去K歌,吃飯,自助等等,聊天之余,增進(jìn)了彼此的友誼,同學(xué)既是自己學(xué)習(xí)的對(duì)象,也是自己未來(lái)的財(cái)富。
如今的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá),新聞消息的傳播速度可謂驚人,世界的每個(gè)角落發(fā)生的任何事情,只要傳到網(wǎng)上,立馬可以讓其他地方的人所了解,索馬里海盜、拉登之死、卡扎菲被殺等等,讓我們遠(yuǎn)在千里之外能夠第一時(shí)間獲得重要的國(guó)際新聞;最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件、小悅悅事件,讓我們有時(shí)間去對(duì)自己的道德思考與對(duì)社會(huì)的反思和拷問(wèn);歐元危機(jī)對(duì)歐盟的沖擊以及中國(guó)對(duì)歐盟援助所提出的三個(gè)條件等等,無(wú)一不吸引著我們的眼球。
除了新聞,還有國(guó)外的文化與習(xí)俗的傳播,當(dāng)然了,也可以說(shuō)成是文化侵略與資本主義思想的輸出,但是對(duì)于我們已經(jīng)具有獨(dú)立思考能力的并且已經(jīng)讀過(guò)大學(xué)的成年人來(lái)說(shuō),我們所吸收與關(guān)注的只是異域文化的了解與好奇心的滿足。無(wú)論是好萊塢的電影還是美劇,其各方面的制作均具有較高的水平,可以滿足電影愛(ài)好者的口味,而且對(duì)于我國(guó)各個(gè)層次的、各個(gè)方面的考試,多看美劇,電影,對(duì)于外語(yǔ)的學(xué)習(xí)更是有益無(wú)害。一年一度的美國(guó)暑期大片,是許多人所期待的;風(fēng)靡一時(shí)的《friends(六人行)》也是許多英語(yǔ)教師強(qiáng)力推薦給學(xué)生要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)而必須看的美劇。如今更符合年輕人口味的《prisonbreak(越獄)》、《lost(迷失)》、《thevampirediaries(吸血鬼日記)》、《gossipgirl(緋聞女孩)》、《thebigbang(生活大爆炸)》,更是吸引了無(wú)數(shù)的青少年的熱情,相信通過(guò)這些美劇的觀看,對(duì)于我們的英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)期能夠提供很大的幫助。當(dāng)然了,網(wǎng)絡(luò)資源豐富異常,我們也要有選擇性的吸收,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),可以讓我們更快的了解本學(xué)科、本專(zhuān)業(yè)的最新的動(dòng)態(tài),學(xué)術(shù)著作與論文,對(duì)自己的的知識(shí)的積累提供更廣闊的平臺(tái),而我們同時(shí)要學(xué)會(huì)拒絕暴利等方面的資源。
自己從本科開(kāi)始越來(lái)越多的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解自己想要了解的新聞,資源與知識(shí),對(duì)自己的知識(shí)的積累起到了很大的幫助,無(wú)論是在生活還是學(xué)習(xí)上。
生命在于運(yùn)動(dòng),每天除了學(xué)習(xí),上課,上網(wǎng)之外,自己會(huì)每天給自己安排各種運(yùn)動(dòng),這也與自己愛(ài)好運(yùn)動(dòng)有關(guān),自己體育興趣十分廣泛,踢足球、打籃球、打網(wǎng)球、跑步、打羽毛球、乒乓球等無(wú)一不是自己的興趣所在,所以自己從不為每天的運(yùn)動(dòng)發(fā)愁,通過(guò)每天的運(yùn)動(dòng)也同樣能夠獲得知識(shí),有些運(yùn)動(dòng)是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,比如足球、籃球,只有通過(guò)相互配合,團(tuán)隊(duì)合作才能夠戰(zhàn)勝對(duì)手,而羽毛球等個(gè)人項(xiàng)目需要足夠多的技巧與經(jīng)驗(yàn)的積累,每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都能夠讓自己有所受益;在從事每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí),自己結(jié)交了許多的朋友,在足球場(chǎng),自己認(rèn)識(shí)幾個(gè)經(jīng)常一起踢球的球友,經(jīng)常相約一起踢球,一起看球,交流心得,聊自己喜歡的球隊(duì)與球員。特別是自己去年去鳥(niǎo)巢觀看了意大利超級(jí)杯的比賽,有自己喜歡的國(guó)際米蘭,在鳥(niǎo)巢與幾千名內(nèi)拉祖里一起為國(guó)米助威,相互之間已無(wú)需過(guò)多的介紹,穿著同樣的球衣,就是朋友,第一次見(jiàn)面,卻是很熟悉的聊著球,在工體的訓(xùn)練賽、鳥(niǎo)巢的正賽,都認(rèn)識(shí)了一些內(nèi)拉朋友,相互留了聯(lián)系方式,在人人加了好友,經(jīng)常一起聊國(guó)米。特別是在微博上認(rèn)識(shí)了許多阿根廷的朋友,天下阿迷是一家。通過(guò)與他們的交流,自己更深刻的體會(huì)了這句話,而且自己通過(guò)一個(gè)阿迷的幫助,買(mǎi)到了自己夢(mèng)寐以求的02年韓日世界杯巴蒂的那件9號(hào)球衣,永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
生活中隨處可以學(xué)習(xí),處處可以有收獲。
整個(gè)研究生生涯還剩下一年半,沒(méi)有課程安排的一年半。而主要任務(wù)是畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)。這學(xué)期末就要把畢業(yè)論文的題目定了,從寒假開(kāi)始就要進(jìn)入全面的畢業(yè)論文準(zhǔn)備與寫(xiě)作期,準(zhǔn)備下學(xué)期的論文開(kāi)題報(bào)告答辯等。自己目前也在積極的準(zhǔn)備畢業(yè)論文的資料,看相關(guān)的專(zhuān)業(yè)著作與論文,爭(zhēng)取早日給自己的論文定好方向與題目,早日進(jìn)入全面寫(xiě)作階段。相信接下來(lái)的一年半一定是既忙碌又充實(shí)的一年半,爭(zhēng)取通過(guò)對(duì)畢業(yè)論文的寫(xiě)作使自己的HR方面的了解有一個(gè)升華。
自己計(jì)劃下學(xué)期開(kāi)始一邊準(zhǔn)備論文,一邊開(kāi)始找地方實(shí)習(xí),畢竟已經(jīng)沒(méi)有課程安排了,有更多的精力去社會(huì)上獲得一些經(jīng)驗(yàn),增加自己的工作籌碼,保定或者北京,自己寒假會(huì)寫(xiě)一份完善的簡(jiǎn)歷,參加一些招聘會(huì),希望能夠獲得一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),為將來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然了,實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,而且我相信獲得的知識(shí)更更多。
以上,就是自己對(duì)三年研究生生涯的總結(jié)與展望,既有課上的學(xué)習(xí),也有課外的學(xué)習(xí),希望自己通過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程,能夠獲得更加豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),為自己將來(lái)的事業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)2
在這樣的信息時(shí)代,“終身學(xué)習(xí)”已不是口號(hào),而是人人都能付諸實(shí)施。二年前,我懷著欣喜的心情到中央廣播電視大學(xué)長(zhǎng)壽區(qū)電大分校開(kāi)放教育本科《工商管理》專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),如今二年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。這二年來(lái),失去的是少了更多的娛樂(lè)和無(wú)聊,得的是無(wú)論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面,都大有收獲,現(xiàn)分述如下:
一、政治思想、道德品質(zhì)方面
我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛__思想、鄧__理論,認(rèn)真貫徹江澤民同志的“____”的思想,積極參加黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)。在加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)過(guò)程中提高的自己的政治思想素質(zhì),升華了做人的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、妥善處理工學(xué)矛盾,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)知識(shí)學(xué)習(xí)
在電大二年業(yè)余學(xué)習(xí)期間,我盡量安排休息時(shí)間參加電大集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí),確因工作原因不能參加學(xué)習(xí)時(shí),我一方面向電大班主任請(qǐng)假,另一方面自己將按時(shí)將所欠課程自學(xué)。力爭(zhēng)做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。通過(guò)二年來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程中,學(xué)校還安排了如社會(huì)調(diào)查之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),并在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上完成專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文。這樣,不僅充實(shí)和完善了自我,而且全面發(fā)展了自身素質(zhì)。
三、學(xué)以致用,更好地完成工作任務(wù)
為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)的電大畢業(yè)生,為了從各處方面鍛煉和提高自己。在工作中,我學(xué)以致用,充分利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與工作中的實(shí)際相結(jié)合,提高了工作效率,更能勝任工作任務(wù)。
總之,這二年的學(xué)習(xí),我無(wú)論在政治思想素質(zhì)方面或是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力方面,都大有收獲?,F(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì),今后,我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),將“終身學(xué)習(xí)”融入自己的一生。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)3
本來(lái)以為一個(gè)學(xué)期會(huì)很長(zhǎng),長(zhǎng)到自己都會(huì)忘記太多的東西,可是當(dāng)學(xué)期真的到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候仔細(xì)的想想,其實(shí)一個(gè)學(xué)期也沒(méi)有那么的長(zhǎng),也許一輩子也沒(méi)有所想的那么長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)期就那樣的過(guò)了,仔細(xì)的想想也發(fā)現(xiàn)其實(shí)這學(xué)期經(jīng)歷了太多的事。
在這學(xué)期總結(jié)的時(shí)候似乎有太多的話想說(shuō),可是想想又覺(jué)得不知道該怎么說(shuō)。這么久的時(shí)間仿佛都是在繁忙中渡過(guò)的,每天都是早晨睜開(kāi)眼睛就開(kāi)始往教室跑,然后開(kāi)始上那些或者喜歡或者不喜歡的課程,一直到了周末??墒窃诖蠹叶际娣南硎苤苣┑臅r(shí)候,依舊得起身去上計(jì)算機(jī),雖然不知道老師在講的是什么,可是依舊得強(qiáng)迫自己坐在教室,真的還以為自己得了強(qiáng)迫癥呢。五月,那樣漫長(zhǎng)的五月還是就那樣過(guò)來(lái)了,看著同樣的幕布在我的眼前升起,那么迷茫的感覺(jué)還是在腦海中停留了那么一瞬,電腦、投影、幕布……那么多熟悉的東西,眩暈,也許真的以為五月真的還是那樣的五月,回首,站在面前的還是熟悉的身影。
這樣一個(gè)人行走的一個(gè)學(xué)期雖然有的時(shí)候還是會(huì)停下匆忙的腳步看那些曾經(jīng)停留過(guò)的地方,嘴角會(huì)出現(xiàn)那一抹無(wú)法察覺(jué)的微笑,漸漸的習(xí)慣了在這樣的夜晚一個(gè)人靜靜的從博遠(yuǎn)樓走回宿舍,仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的距離,過(guò)程里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)從這邊走到那邊。宿舍的人都問(wèn)我干嘛舍近求遠(yuǎn),我其實(shí)只是覺(jué)得這樣的距離和這樣的感覺(jué)剛剛好就是一個(gè)人與人的距離和感覺(jué),不長(zhǎng)不短,不多不少。
在這樣的日子里一個(gè)人的路途是安靜的也是精彩的,有個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我最寶貴的時(shí)間就是走路的時(shí)間,因?yàn)樽呗返臅r(shí)候我一直在思考?!笨赡苁沁@樣的吧,在一個(gè)人默默向前的日子里總是可以想很多的東西,包括人生,包括命運(yùn),包括生命中的你我他。也許很多的時(shí)候一群人的喧囂隱沒(méi)了腦海里殘存的東西,兩個(gè)的道路上充滿了太多的迷離而一個(gè)人的空間則剛剛好把這些失去的填補(bǔ)回來(lái),離去的召喚回來(lái)。漸漸的將太多的東西隱沒(méi)在那些喧囂的日子里,獨(dú)思的環(huán)境了給了冷靜的時(shí)間。
在這個(gè)學(xué)期里遇到了很多的人、很多的事,每個(gè)人從每個(gè)人的生命當(dāng)中走過(guò),無(wú)論是踏著身旁的土地還是踏著心,都是生命中形形色色的經(jīng)歷,也許只有在你看慣了世間的愛(ài)恨情仇、生離死別之后才會(huì)知道原來(lái)人生還有另外一種方法。當(dāng)初的執(zhí)著,當(dāng)初的堅(jiān)守,也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己,曾經(jīng)的一切后悔嗎?無(wú)數(shù)次的回答也是一樣的,沒(méi)有什么后悔可言的,無(wú)論怎樣的選擇和經(jīng)歷都是人生寶貴的財(cái)富。付出都會(huì)有回報(bào),這是不變的真理,只是回報(bào)的并非都是你想要的。就好像你送出的一枝玫瑰花,你可能不會(huì)得到同樣的一枝玫瑰花,可是你的手上卻留下了余香。
感謝從我生命中走過(guò)的任何一個(gè)人,不管是以什么樣的身份進(jìn)入,最后離開(kāi)的時(shí)候又是怎樣的角色,其實(shí)過(guò)程和結(jié)果也許都不是最重要的,重要的是在生命中的某一時(shí)刻,曾經(jīng)在那里留下了一抹永和恒。在這一學(xué)期里,在我最痛苦的時(shí)候,是太多認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的朋友用鼓勵(lì)的眼光注視著我,當(dāng)每次眼淚要掉落的時(shí)候都在告訴自己“不能讓那么多的人擔(dān)心和難過(guò),不該為了不該為的人傷了不該傷的心”。這段歲月里,也許真的很艱難,也許真的很痛,相蟬蛻那樣的痛,雖然我知道即使熬過(guò)了這種痛我也還是那只毛毛蟲(chóng),成不了美麗的蝴蝶,可是至少我可以用自己的雙手書(shū)寫(xiě)自己的人生而不是活在別人給的陰影下自顧自憐。
青春是道明媚的傷,一把閃亮的刀子刺進(jìn)的是血紅的心,流淌一地的只是那份曾經(jīng)不舍的執(zhí)著。當(dāng)有一天我可以驕傲的從某些人身旁走過(guò)的時(shí)候不要說(shuō)我殘忍,我只是用某人教會(huì)我的態(tài)度去看待生活中那些不公平的現(xiàn)象罷了。這樣的時(shí)候我甚至忘記了微笑只是對(duì)人的一種禮貌,只知道殘忍只是生活中自己所織的保護(hù)自己的網(wǎng)。
謝謝太多的人讓我勇敢,謝謝太多的人讓我堅(jiān)強(qiáng)。
看著一地的落葉,知道了即使未到秋天凋零的葉子依舊是滿地。開(kāi)始學(xué)著用旁觀者的眼光去看待很多的事情,最后的最后發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么執(zhí)著追求的東西真的也沒(méi)有想的那么重要。就好像人生的事就是沒(méi)有誰(shuí)是離不開(kāi)誰(shuí)的,別總是以為你重要到?jīng)]有人取代的地步,離開(kāi)里你,地球照樣在轉(zhuǎn)。在《仙劍》里,李逍遙覺(jué)得靈兒需要他的保護(hù),可是當(dāng)靈兒真的離開(kāi)他的時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有他的保護(hù)靈兒也照樣活得很好,甚至比他在身邊的時(shí)候還要好。沒(méi)有誰(shuí)是不可替代的。
時(shí)間是個(gè)催人老的東西,在時(shí)間面前人類(lèi)渺小的生命只能退居最后。你真的以為你很重要嗎?想一想三年之后,十年之后,那人那事真的還是像現(xiàn)在那么重要嗎?人生有幾個(gè)可以經(jīng)得起一個(gè)又一個(gè)的三年和一個(gè)又一個(gè)的十年呢?
在這短短的一個(gè)學(xué)期里,學(xué)習(xí)讀書(shū),學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)生活的態(tài)度。在這樣的歲月里大二的生活走到了盡頭,而拉得很長(zhǎng)的戰(zhàn)線也在轟轟烈烈的考試之后落下了帷幕。整天沉浮在草叢之上的歲月,壓沉了脊梁的苦讀,總以為在結(jié)束的時(shí)候我們真的會(huì)那么盡興的實(shí)行著我們的計(jì)劃,大睡幾個(gè)小時(shí),即使昏天暗地,即使不吃不喝,還要高聲呼喊出我們的不快的憤怒,可是真的結(jié)束的考試之后,只是覺(jué)得身體很輕,沒(méi)有了重負(fù)。可是當(dāng)躺在床上的時(shí)候卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),睡覺(jué)似乎沒(méi)有我們想的那么渴切,默默的翻開(kāi)那些書(shū),開(kāi)始新一輪的學(xué)習(xí)。自然還是忍不住好奇和炫耀的心,穿著漂亮的衣服在那些依舊苦讀的人面前一掃而過(guò),心里得到了那么一點(diǎn)點(diǎn)的平衡,最后發(fā)現(xiàn)我們走著和別人在草叢中背著書(shū)其實(shí)也沒(méi)有兩樣,都是消磨光陰的不同方法罷了。只是在那么一刻還是有對(duì)于努力過(guò)后輕松的快樂(lè)。
人生總是這樣我們總是不斷的在幻想著自己的未來(lái),而最后的最后卻發(fā)現(xiàn)想象中的事并沒(méi)有想時(shí)候的那種快樂(lè),啞然的微笑其實(shí)也是一種禪釋的豁然吧。每個(gè)人都是一個(gè)老師,教會(huì)你他的人生經(jīng)驗(yàn)和生命哲學(xué),不用覺(jué)得怎樣,只是你要學(xué)會(huì)用別人的哲學(xué)去分析不同人的態(tài)度和人生。每個(gè)人都是一部書(shū),值得去學(xué)習(xí)。
當(dāng)昨天的鐘聲在十二點(diǎn)的位置上停止的時(shí)候,其實(shí)這學(xué)期已經(jīng)宣告結(jié)束啦。大三,那個(gè)不愿意被太多人說(shuō)和提起的字眼最終呀是明顯的顯露在了眼前。無(wú)疑這是一個(gè)充滿刺激和挑戰(zhàn)的時(shí)刻,曾經(jīng)緘默的謹(jǐn)慎的歲月,在迎接它的時(shí)候該是怎樣的心態(tài)呢?這是個(gè)嚴(yán)重而嚴(yán)肅的問(wèn)題,得好好的思考。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)4
都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),今年秋天,我的收獲很特別,也很豐厚。這份收獲的特別之處是,在工作近30年之際,我離開(kāi)了自己早已習(xí)慣和喜歡的崗位工作與繁忙,走入了久違而又寶貴的的“學(xué)生”生活。與年復(fù)一年相似而繁重的崗位工作相比,“清閑”了一些,也清靜了許多。這使我常常想起諸葛亮在《誡子書(shū)》中的兩句話:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。在這份難得的清靜中,我感覺(jué)到了清新和愉快、充實(shí)和豐富;在這份難得的“清閑”中,我想了許多以前沒(méi)時(shí)間想,或者即使有時(shí)間,也沒(méi)有這份心境想的問(wèn)題。從中,我得到了一些受益終生的啟示,可以說(shuō)是感悟很多。借著這次總結(jié)的機(jī)會(huì),我要特別感謝組織為我提供的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),特別感謝給我支持、鼓勵(lì)、幫助和關(guān)心的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們。
下面,我從知識(shí)、情感和責(zé)任三個(gè)方面,對(duì)三個(gè)月來(lái)在國(guó)家行政學(xué)院的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)行梳理和總結(jié),并將主要收獲概括如下。
一是開(kāi)闊了視野,更新了知識(shí)。
多年來(lái),一直忙于工作,很少系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。一般都是“臨時(shí)抱佛腳”性的學(xué)習(xí),如工作中碰到什么難題,就趕緊補(bǔ)什么課,“惡補(bǔ)”一通了事。雖然手頭工作也能夠應(yīng)付過(guò)去,但長(zhǎng)期如此,必然要影響工作的質(zhì)量與水平。正是基于這樣的認(rèn)識(shí),我倍加珍惜這次來(lái)之不易的培訓(xùn)。從進(jìn)培訓(xùn)班的第一天開(kāi)始,我就明確告訴自己,要利用好這個(gè)難得的機(jī)會(huì),更新知識(shí),要讓自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和見(jiàn)識(shí)水平跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,做到與時(shí)俱進(jìn)。
這段時(shí)間,行政學(xué)院為我們精心安排了豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容,專(zhuān)家教授們也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)地傳授我們知識(shí)。我按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,集中精力,學(xué)習(xí)了政治理論、社會(huì)管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等等。在學(xué)習(xí)中,我注意潛心思考,細(xì)心揣摩。注意聯(lián)系自己工作中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,進(jìn)行比較和反思,努力做到學(xué)以致用。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的過(guò)程,不僅是吸收知識(shí)的過(guò)程,也是鍛煉思維的媒介,還是提高實(shí)際工作能力的演練。如“社會(huì)組織發(fā)展與政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)”這個(gè)專(zhuān)題,是很前沿的課題,也是我在機(jī)構(gòu)編制管理工作實(shí)踐中感到有困惑、探討下去也很有難度的問(wèn)題,通過(guò)老師全面講解社會(huì)組織與政府、市場(chǎng)的關(guān)系,并以廣東的一個(gè)案例,具體而深入地分析社會(huì)組織未來(lái)發(fā)展的走勢(shì)、影響社會(huì)組織發(fā)展的因素等等,我體會(huì)到區(qū)級(jí)層面的社會(huì)辦、民政局,街道層面的社會(huì)組織管理部門(mén)等,在社會(huì)組織的培育和引導(dǎo)上都扮演著極其重要的角色,在開(kāi)展工作時(shí),必須要準(zhǔn)確把握社會(huì)組織發(fā)展方向,找準(zhǔn)本單位的職能定位、工作重心和主要著力點(diǎn),才能有效地培育和促進(jìn)社會(huì)組織的發(fā)展。其它如“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”,“社會(huì)公正與和諧社會(huì)”,“經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與文化產(chǎn)業(yè)”,“區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”等專(zhuān)題,我認(rèn)為都與我的工作息息相關(guān),我總是試著找到對(duì)自己工作有指導(dǎo)性的角度,進(jìn)行理解和思考。
帶著這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí),我感覺(jué)每個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)都能有所收獲。總地來(lái)說(shuō),三個(gè)月的時(shí)間里,我學(xué)到了新的知識(shí)、信息和工作資料,豐富了知識(shí)儲(chǔ)備,更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí),也拓寬了視野,開(kāi)拓了思路,為自己實(shí)際工作能力的提升奠定了基礎(chǔ)。
二是深化了交流,收獲了友誼。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一個(gè)鮮明的特點(diǎn),那就是學(xué)員之間的交流會(huì),成了我們自主學(xué)習(xí)的主要方式。如與香港班、南通班的交流活動(dòng),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,從中我體會(huì)到政府政務(wù)、社會(huì)管理等方面職能運(yùn)行形式與方式的多樣性,并更深刻地認(rèn)識(shí)到提高依法行政能力的重要性。通過(guò)交換思想和想法,我們建立了聯(lián)系和友誼,為今后工作中的相互學(xué)習(xí)與溝通創(chuàng)造了條件。
這種交流更多的是我們培訓(xùn)班內(nèi)部學(xué)員之間的討論活動(dòng)。我們經(jīng)常結(jié)合自身業(yè)務(wù),座談自己近期的學(xué)習(xí)與感受。全班18名同學(xué),來(lái)自西城區(qū)不同的單位和崗位、有著各自不同的成長(zhǎng)環(huán)境與工作經(jīng)歷。大家共同分享崗位履職過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),共同探討學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與難點(diǎn),每個(gè)人都受益匪淺。每次活動(dòng)中,我都注意認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)們對(duì)各自工作情況的介紹和認(rèn)識(shí)等,使自己對(duì)司法、統(tǒng)計(jì)、民政、基礎(chǔ)教育等工作增加了更多的感性認(rèn)識(shí)和理性思考,對(duì)這些部門(mén)職能的運(yùn)行有了更深入的了解。這些可以為今后進(jìn)一步理順各部門(mén)的工作職能,盡可能減少職能交叉和重疊等問(wèn)題,創(chuàng)造良好的條件。
在班級(jí)建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)等方面,這種交流也很多。我尤為感動(dòng)和印象深刻的是,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出來(lái)的“團(tuán)結(jié)、互助、和諧、溫馨”的氛圍。我們就像家人一樣地相聚和暢談,像兄弟姐妹一樣地相互關(guān)注和關(guān)心。在思想見(jiàn)面,甚至碰撞之中,啟迪了智慧,也加深了彼此之間的了解,增進(jìn)了友情。這樣的氛圍,每每讓我深受感染,我仿佛回到了久違的學(xué)生時(shí)代。我們分享著經(jīng)驗(yàn)、智慧和見(jiàn)識(shí),也分享著喜悅、成就和驕傲。
下一階段,我要繼續(xù)嚴(yán)格按照組織的要求、學(xué)院的安排,勤奮學(xué)習(xí),修好后續(xù)的培訓(xùn)課程。同時(shí),要思考如何將學(xué)習(xí)的收獲與心得,轉(zhuǎn)化為以后工作的新思維、新資源,爭(zhēng)取用實(shí)際工作的新進(jìn)步、新成果,回報(bào)組織的期待,以及領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài),為新西城的發(fā)展作出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)5
大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂(lè)趣,我也覺(jué)得很充實(shí)。當(dāng)然,這就離不開(kāi)我們的組織部了。在團(tuán)總支這個(gè)大家庭里,我很快樂(lè)。在那里,我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,學(xué)到了更多在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西。同時(shí)在這里又充實(shí)了我的大學(xué)生活。?那時(shí),由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,我們也并沒(méi)有完全適應(yīng)我們的工作,影響了活動(dòng)具體開(kāi)展我們各部門(mén)之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動(dòng)中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,似乎每次活動(dòng)我們的宣傳并不是很到位,活動(dòng)的準(zhǔn)備似乎也不是很充分。
每次要開(kāi)展活動(dòng)時(shí)還是缺乏一定的主動(dòng)性和積極性,多是在被動(dòng)中開(kāi)展本部門(mén)工作。在進(jìn)行過(guò)程中還是會(huì)出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學(xué)期我們要認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足,這些都是我們要注意到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改進(jìn),為成功舉行各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)做好了準(zhǔn)備和鋪墊?;顒?dòng)前我們要進(jìn)行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續(xù)性,出現(xiàn)突發(fā)情況還無(wú)法及時(shí)解決,這方面要加強(qiáng)。這也恰恰說(shuō)明了我們的活動(dòng)組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分。當(dāng)然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也可以看到,我們的各位干事,團(tuán)總支的各個(gè)部門(mén),我們所體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)合作是值得肯定的。如在我們的賽前準(zhǔn)備,我們互相協(xié)助,做好會(huì)場(chǎng)的布置,各部門(mén)各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作,還有的就是互幫。
雖然在本學(xué)期我也并沒(méi)有做到什么很出色的工作,只是,我的主動(dòng)性和積極性比上個(gè)學(xué)期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒(méi)有逃避,有時(shí)候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂(lè)趣。每次工作,我們都比較勤奮,又負(fù)責(zé),能按時(shí)完成。這是我們肯干,肯付出才做出今天這樣的成果!至少,我們與上學(xué)期相比——我們更進(jìn)步了!加油!!!今天,我們畢竟走了過(guò)來(lái)了,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們做得好的地方,要反省要改進(jìn)我們做的不足的地方,吸取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,積累經(jīng)驗(yàn)。從實(shí)際出發(fā),積極、努力做好每次的工作,力爭(zhēng)在教訓(xùn)中走向成熟。?不過(guò)以后我走的是什么路,在以后的工作實(shí)踐中,希望部長(zhǎng)及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要?jiǎng)?chuàng)新,因?yàn)橹挥性趧?chuàng)新中才能穩(wěn)步前進(jìn),逐步完善自我。我也堅(jiān)信,以后在每次的活動(dòng)中如果都能以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作,認(rèn)真務(wù)實(shí),我想,我們的部門(mén)將是一個(gè)更重要的部門(mén),更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團(tuán)總支也將表現(xiàn)得更出色,譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章。