預(yù)防傳染病的心得體會(huì)

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當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會(huì)呢?下面是小編為大家收集的預(yù)防傳染病的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

預(yù)防傳染病的心得體會(huì)1

每周一班會(huì),周周都精彩。在本周班會(huì)時(shí)間,組開展了“預(yù)防流感,預(yù)判,筑起防疫墻”的主題班會(huì)教育活動(dòng)。

“班會(huì)課來了”,同學(xué)們著裝整齊,抖擻,充滿期待。伴著輕柔的,兩位人閃亮登場,他們彬彬有禮的向同學(xué)們問好,并通過幻燈片展示了今天的班會(huì)主題,同學(xué)們的注意力,一下就被吸引過去了。

班會(huì)課上兩位主持人娓娓道來,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了科普教育:流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,它與普通感冒截然不同,但經(jīng)常被人們誤解,認(rèn)為只是一種微不足道的感冒而已,但令人吃驚的是,它的殺傷力可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人們預(yù)想的要大得多,屏幕上的一條接一條,材料的數(shù)據(jù)一個(gè)接一個(gè),緊緊的揪著同學(xué)們的心。

流感病毒,傳染性強(qiáng),傳播面廣,人們一旦患上流感,就會(huì)出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象,隨著溫度的升高,傳染會(huì)更加劇烈。講到這里,主持人還特別強(qiáng)調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全,也沒有特效藥,所以大家應(yīng)特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅(jiān)固的防疫墻:多喝熱水,作息規(guī)律;加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);通風(fēng)透氣,清潔消毒;心態(tài)平和,免疫力自然提升。

在本次班會(huì)課上,兩位主持人還和其他同學(xué)進(jìn)行了熱情友好的互動(dòng),在愉悅的氛圍中宣傳了科學(xué)防疫知識(shí),贏得的掌聲一陣比一陣熱烈。

同學(xué)們表示:通過這次班會(huì)課,受益匪淺,收獲很多,對(duì)于流感也有了更多的認(rèn)識(shí)和了解,更懂得健康體魄才是學(xué)子們努力前行的堅(jiān)定基礎(chǔ)。從此刻起,要培養(yǎng)科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自己防疫的能力,對(duì)流感及一切病毒說不!

預(yù)防傳染病的心得體會(huì)2

隨著科技的不斷發(fā)展,醫(yī)療衛(wèi)生工作水平不斷提高,但是傳染病仍然是當(dāng)前醫(yī)療領(lǐng)域的一大難點(diǎn)。其病原體可以通過飛沫、血液、糞便、體液等多種途徑傳播,給人們的生命健康帶來威脅。為預(yù)防傳染病的發(fā)生,減少疫情傳播,我們應(yīng)采取科學(xué)防控措施。

首先,個(gè)人保護(hù)方面。預(yù)防傳染病的首要任務(wù)是保護(hù)好自己,人們應(yīng)該做到勤洗手、戴口罩、定期通風(fēng)、避免聚集和外出等防疫措施。建立衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,盡量避免手接觸口鼻眼,這些是簡單又有效的措施。另外,對(duì)于高危人群,應(yīng)該主動(dòng)隔離,以切斷疫情傳播途徑。

其次,環(huán)境消毒方面。經(jīng)常清洗、消毒日常生活用品和居住、工作環(huán)境是很重要的,可以減少病原體在環(huán)境中的活動(dòng),提高空氣、水質(zhì)體現(xiàn)。環(huán)境消毒需要選擇氯氣消毒、紫外線消毒等較有效的消毒方式,達(dá)到有效消滅病原體,減少疫情的發(fā)生。

最后,廣泛宣傳方面。在遇到傳染病疫情之后,政府和媒體要及時(shí)進(jìn)行宣傳和報(bào)告,讓群眾了解傳染病的發(fā)生、傳播、預(yù)防和控制措施,轉(zhuǎn)發(fā)正能量的信息,提高公眾對(duì)于傳染病預(yù)防的認(rèn)識(shí)和重視度,從而降低疫情的發(fā)生概率。

總之,預(yù)防傳染病是我們每個(gè)人的責(zé)任??茖W(xué)防控的方法可以從以點(diǎn)帶面,從而防止傳染病的擴(kuò)散,保障了我們的健康和生命安全。

預(yù)防傳染病的心得體會(huì)3

幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、生活的場所,是人群比較密集的地方,也是疾病容易傳染的場所。3-6歲的幼兒由于年齡小,身體各個(gè)系統(tǒng)發(fā)育還不完善,自身的抵抗力比較低,易感染上各種疾病。為了每位幼兒能夠健康的成長,在幼兒園里做好預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生、蔓延的工作是非常重要的。

預(yù)防方法:小兒傳染病是由于病原體(細(xì)菌、病毒或病原蟲)引發(fā)的疾病,雖然某些疾病成人也可患上,但人數(shù)很少,并且癥狀很重,易出現(xiàn)并發(fā)癥,與孩子患病有所不同。小兒傳染病的種類很多,主要分為細(xì)菌性感染和病毒性感染兩大類。其中主要包括流感、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、猩紅熱等。

傳染途徑:小兒傳染病的傳染途徑主要分為呼吸道傳染和消化道傳染兩種。

呼吸道傳染病是患兒在說話、呼吸、打噴嚏、咳嗽時(shí)將病原體播散在空氣中,被健康孩子通過口、鼻吸入體內(nèi)而感染發(fā)病。如流感、手足口病、猩紅熱等就是典型的病例。

消化道傳染病是健康的孩子誤服了被污染的食物或水,或用手摸了被污染的玩具后,又吮手指或不洗手就吃東西,造成病原體由口進(jìn)入體內(nèi)。如感染性腹瀉就是典型的病例。

預(yù)防和護(hù)理:第一,要講衛(wèi)生,切斷傳染源。許多傳染病是由口、鼻而入,通過呼吸道及消化道傳染的。因此,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)于每個(gè)孩子都是十分重要的。比如不喝生水,不隨地大小便,不吮手指,飯前、便后洗手等,這些都是切斷傳染源的重要手段。第二,發(fā)現(xiàn)孩子得了傳染病要迅速隔離,切斷傳染途徑。接觸過病原的孩子也要另外隔離、檢疫,必要時(shí)可給予一些預(yù)防的藥物口服,如全園喝中藥“板藍(lán)根沖劑”。第三,由于傳染病一般有1~2周的潛伏期,因此,在傳染病流行的時(shí)期,若懷疑孩子與病原有接觸時(shí),就要求父母細(xì)心觀察,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有異常癥狀,如發(fā)熱、吃飯不好、不愛玩等,就應(yīng)盡早隔離,及早就醫(yī)。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:

1.科學(xué)穿衣:根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況,適時(shí)增減衣服。

2.經(jīng)常開窗:保持室內(nèi)空氣新鮮,讓室內(nèi)的空氣流動(dòng)起來,驅(qū)散病毒,以減少患病的機(jī)會(huì),減少到空氣不流通的公共場所。

3.勤洗手:呼吸道傳染病患者的呼吸道分泌物中含有大量病原,有可能通過手接觸分泌物,傳染給健康人,因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。

4.多喝水:有利于體內(nèi)毒素排泄,凈化體內(nèi)環(huán)境。

5.適當(dāng)鍛煉:可增加血液循環(huán),提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力,維護(hù)淋巴系統(tǒng)的功能,從而增強(qiáng)抗病能力。

6.平衡營養(yǎng):家長可以增加含量豐富的魚蝦、豆制品,適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),注意蔬菜水果的攝取,適當(dāng)搭配粗糧和雜糧。

7.保證睡眠:要保證孩子充足的睡眠,不使孩子過度疲勞,否則會(huì)帶來失衡的免疫反應(yīng)。

8.教育孩子到醫(yī)院后不要亂摸亂動(dòng),在醫(yī)院內(nèi)不要吃東西,這樣一來,在孩子吃東西時(shí),臟手把病原體一起吃進(jìn)口中,增加了孩子被傳染的可能性??赐瓴』丶液蟮谝患戮褪窍词?,大人孩子都要洗手。這也是減少交叉感染的重要環(huán)節(jié)。

把幼兒的健康安全放在首位。為了每一個(gè)幼兒能健康的成長,預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生,我們一定會(huì)把預(yù)防衛(wèi)生消毒工作做得更細(xì),不讓傳染病在園內(nèi)流行。

預(yù)防傳染病的心得體會(huì)4

這是澄邁縣馬村中心幼兒園衛(wèi)生保健的第一次培訓(xùn),我選的課題是“幼兒常見傳染病的種類和預(yù)防”,在這個(gè)課題的基礎(chǔ)上,我從三個(gè)方面進(jìn)行講述常見傳染病的種類,首先談病毒性急性出疹性的傳染病,這類傳染病主要有麻疹、風(fēng)疹、幼兒急診、水痘等,其次談細(xì)菌性的傳染病,這類傳染病主要有百日咳、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎(流腦)、小兒結(jié)核病、細(xì)菌性痢疾。最后談其他病毒性的傳染病,這類傳染病有流行性感冒、腮腺炎傳染性肝炎、流行性乙型腦炎(乙腦)、傳染性肝炎、帶狀皰疹、狂犬病、手足口病。

接著,我便談到孩子的接種疫苗而這類接種疫苗究竟是預(yù)防那類傳染病呢?在這個(gè)培訓(xùn)中我也進(jìn)行了解釋。如:

(1)卡介苗(預(yù)防結(jié)核?。?/p>

(2)乙肝疫苗(預(yù)防乙型肝炎)

(3)百白破三聯(lián)制劑(預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng))

(4)脊髓灰質(zhì)炎疫苗(預(yù)防小兒麻痹)

(5)麻疹減毒活疫苗(預(yù)防麻疹)。

由于幼兒傳染病種類繁多,我就選最常出現(xiàn)的兩種進(jìn)行簡單的介紹。首先談到的是流行性的傳染病簡稱流感。病因是由流感病毒引起的呼吸道傳染病,傳播途徑主要是經(jīng)飛沫傳染。一般的癥狀主要有在流感流行季節(jié),有超過40%的學(xué)齡前兒童及30%的學(xué)齡兒童罹患流感。一般健康兒童感染流感病毒可能表現(xiàn)為輕型流感,主要癥狀為發(fā)熱、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、頭痛,少部分出現(xiàn)肌痛、嘔吐、腹瀉。嬰幼兒流感的臨床癥狀往往不典型,可出現(xiàn)高熱驚厥。新生兒流感少見,但易合并肺炎,常有敗血癥表現(xiàn),如嗜睡、拒奶、呼吸暫停等。在小兒,流感病毒引起的喉炎、氣管炎、支氣管炎、毛細(xì)支氣管炎、肺炎及胃腸道癥狀較成人常見。知道了它的病因有了解了它的傳播途徑還談了它的癥狀,下面就是談它的預(yù)防。

預(yù)防有幾點(diǎn):

(1)個(gè)人衛(wèi)生

A.保持室內(nèi)空氣流通,流行高峰期避免去人群聚集場所。

B.咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)使用紙巾等,避免飛沫傳播。

C.經(jīng)常徹底洗手,避免臟手接觸口、眼、鼻。

D.流行期間如出現(xiàn)流感樣癥狀及時(shí)就醫(yī),并減少接觸他人,盡量居家休息。E.流感患者應(yīng)呼吸道隔離1周或至主要癥狀消失?;颊哂镁呒胺置谖镆獜氐紫?。

F.加強(qiáng)戶外體育鍛煉,提高身體抗病能力。

G.秋冬氣候多變,注意加減衣服。

(2)機(jī)構(gòu)內(nèi)防控。

當(dāng)流感已在社區(qū)流行時(shí),同一機(jī)構(gòu)內(nèi)如在72小時(shí)內(nèi)有二人或二人以上出現(xiàn)流感樣癥狀就應(yīng)警惕,積極進(jìn)行病原學(xué)檢測。一旦確診應(yīng)要求患者入院治療或居家休養(yǎng),搞好個(gè)人衛(wèi)生,盡量避免、減少與他人接觸。當(dāng)確認(rèn)為機(jī)構(gòu)內(nèi)暴發(fā)后,應(yīng)按《傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定來執(zhí)行。醫(yī)院內(nèi)感染暴發(fā)時(shí),有關(guān)隔離防護(hù)等措施應(yīng)參照相關(guān)技術(shù)指南的規(guī)定來執(zhí)行。

(3)接種流感疫苗。

接種流感疫苗是其他方法不可替代的最有效預(yù)防流感及其并發(fā)癥的手段。疫苗需每年接種方能獲有效保護(hù),疫苗毒株的更換由WHO根據(jù)全球監(jiān)測結(jié)果來決定。

講完流行性感冒就得講幼兒出現(xiàn)率較高的手足口病。手足口病發(fā)現(xiàn)及時(shí)還能做治療,發(fā)現(xiàn)晚了,還會(huì)危及到孩子的生命。手足口?。℉andfootandmouthdiseaseHFMD)是一種兒童傳染病,又名發(fā)疹性水皰性口腔炎。是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下兒童。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),其中以柯薩奇病毒A16型(CoxA16)和腸道病毒71型(EV71)最為常見。主要出現(xiàn)的癥狀可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍,個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。個(gè)別重癥患兒如果病情發(fā)展快,導(dǎo)致死亡。該病以手、足和口腔粘膜皰疹或破潰后形成潰瘍?yōu)橹饕R床癥狀。預(yù)防的重點(diǎn)就在于做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”。春夏是腸道病毒感染容易發(fā)生的季節(jié),要講究環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。不喝生水、不吃生冷食物,飯前便后洗手,保持室內(nèi)空氣流通。盡量不要帶嬰幼兒去人群密集場所。哺乳的母親要勤洗澡、勤換衣服,喂奶前要清洗奶頭。在培訓(xùn)的尾聲我還對(duì)傳染病出現(xiàn)的癥狀用圖片的方式給老師們做一個(gè)展示,加深印象。

努力學(xué)習(xí),努力做到一名合格衛(wèi)生保健負(fù)責(zé)人!

預(yù)防傳染病的心得體會(huì)5

傳染病是指通過微生物或病毒等途徑傳播的疾病,往往會(huì)給人們的生命安全帶來極大的威脅。為了有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生,我們需要提高自我防護(hù)意識(shí),并采取一系列的預(yù)防措施。在日常生活中,我積累了一些經(jīng)驗(yàn),分享給大家。

首先,要保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在冬季,人們往往會(huì)因?yàn)樘鞖夂涠雎粤饲逑吹闹匾?,衛(wèi)生習(xí)慣不太好, 容易導(dǎo)致感冒、麻疹等傳染病的發(fā)生。因此,我們需要經(jīng)常勤洗手,注意飲食衛(wèi)生,不吃生食、腐爛變質(zhì)的食物,定期清理環(huán)境和個(gè)人衛(wèi)生用品等,這些舉措能夠大大減少病毒和細(xì)菌的傳播。

其次,要注意空氣流通和及時(shí)通風(fēng)。室內(nèi)長時(shí)間密閉,空氣質(zhì)量不良,容易引起呼吸道系統(tǒng)疾病的傳播。因此,我們要窗戶開放一定程度,保持空氣流通。在公共交通工具上,應(yīng)該注意保持距離,避免過于擁擠,如果有吸煙的人,可以選擇一個(gè)距離較遠(yuǎn)的座位。

此外,要全面接種疫苗?,F(xiàn)在的醫(yī)學(xué)水平已經(jīng)相當(dāng)高,我們幾乎可以接種所有常見的疾病疫苗,特別是針對(duì)流感病毒、肺結(jié)核、百日咳、乙肝病毒、病毒性肝炎等的疫苗,應(yīng)該迅速接種,保證自己有足夠的免疫力,防止病毒感染或降低病毒感染的損害。

最后,保持平和的心態(tài)。在面對(duì)傳染病疫情時(shí),我們不應(yīng)過度恐慌或失去理智。首先,我們應(yīng)該了解疫情的真相,運(yùn)用科學(xué)的方法和有效的防控措施,充分利用互聯(lián)網(wǎng)的力量,獲得準(zhǔn)確、及時(shí)的信息,以及政府單位的相關(guān)指導(dǎo)。其次,僅保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣等個(gè)人應(yīng)急預(yù)防工作是不夠的,并且可能使人誤以為自己已經(jīng)免疫,從而降低防范意識(shí)和警惡能力,輕松地被病毒占據(jù)先機(jī)。真正有效的預(yù)防方法是全社會(huì)整體動(dòng)員,相信科學(xué)的聲音和政府部門的指導(dǎo),以各種積極的、主動(dòng)的態(tài)度配合,集眾手之勢,將傳染病的危害盡可能降低。

總的來說,預(yù)防傳染病不是一種單純的個(gè)體行為,而是全社會(huì)共同的責(zé)任。我們需要注重生活衛(wèi)生,加強(qiáng)免疫接種,全面了解疫情信息,保持平和的心態(tài),這樣才能避免傳染病的頻發(fā),為我們的健康保駕護(hù)航。

預(yù)防傳染病的心得體會(huì)6

每周一班會(huì),周周都精彩。在本周班會(huì)時(shí)間,高一年級(jí)組開展了“預(yù)防流感,科學(xué)預(yù)判,筑起防疫墻”的主題班會(huì)教育活動(dòng)。

“班會(huì)課來了”,同學(xué)們著裝整齊,精神抖擻,充滿期待。伴著輕柔的音樂,兩位主持人閃亮登場,他們彬彬有禮的向同學(xué)們問好,并通過幻燈片展示了今天的班會(huì)主題,同學(xué)們的注意力,一下就被吸引過去了。

班會(huì)課上兩位主持人娓娓道來,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了科普教育:流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,它與普通感冒截然不同,但經(jīng)常被人們誤解,認(rèn)為只是一種微不足道的感冒而已,但令人吃驚的是,它的殺傷力可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人們預(yù)想的要大得多,屏幕上的材料一條接一條,材料的數(shù)據(jù)一個(gè)接一個(gè),緊緊的揪著同學(xué)們的心。

流感病毒,傳染性強(qiáng),傳播面廣,人們一旦患上流感,就會(huì)出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象,隨著溫度的升高,傳染會(huì)更加劇烈。講到這里,主持人還特別強(qiáng)調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全,也沒有特效藥,所以大家應(yīng)特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅(jiān)固的防疫墻:多喝熱水,作息規(guī)律;加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);通風(fēng)透氣,清潔消毒;心態(tài)平和,免疫力自然提升。

在本次班會(huì)課上,兩位主持人還和其他同學(xué)進(jìn)行了熱情友好的互動(dòng),在愉悅的氛圍中宣傳了科學(xué)防疫知識(shí),贏得的掌聲一陣比一陣熱烈。

同學(xué)們表示:通過這次班會(huì)課,受益匪淺,收獲很多,對(duì)于流感也有了更多的認(rèn)識(shí)和了解,更懂得健康體魄才是學(xué)子們努力前行的堅(jiān)定基礎(chǔ)。從此刻起,要培養(yǎng)科學(xué)的衛(wèi)生隨著寒冷冬季的來臨,又到了流感的高發(fā)期,為了讓學(xué)生深入了解流感知識(shí),做到有效預(yù)防流感病毒入侵,寧晉三中(五中東校區(qū))于12月26日,動(dòng)員組織各班級(jí)利用晚自習(xí)時(shí)間開展了預(yù)防流行性感冒知識(shí)主題班會(huì)活動(dòng)。

此次班會(huì),從流感的起因、癥狀表現(xiàn)、以及預(yù)防治療等方面進(jìn)行。班主任向?qū)W生細(xì)致講解了流感的傳播途徑及危害,并且從生活細(xì)節(jié)入手介紹了防范流感的措施。例如:注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手;自身要注意保暖,避免受涼;均衡飲食;常進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì);常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新;保持充足睡眠等。活動(dòng)中,通過“老師講”、“學(xué)生說”等多種形式讓學(xué)生明白了預(yù)防流感的重要性,掌握了流感預(yù)防的相關(guān)知識(shí)。

通過這次主題班會(huì),學(xué)生們對(duì)流感有了更全面的了解,提高了對(duì)流感防治重要性的認(rèn)識(shí)以及根據(jù)癥狀鑒別流感的能力,增強(qiáng)了全體師生健康和自我保護(hù)意識(shí)。

據(jù)了解,今年的流感來勢猛于往年,病毒傳染性強(qiáng)且傳播速度快。為此,校領(lǐng)導(dǎo)特別重視今冬流感的預(yù)防工作。前期,對(duì)教學(xué)區(qū)和師生生活區(qū)進(jìn)行了全面的消毒,同時(shí)提供充足數(shù)量的食用醋,采取了熬醋殺菌預(yù)防措施。據(jù)悉,負(fù)責(zé)各級(jí)部的副校長還自費(fèi)給老師們購買了板藍(lán)根飲品,體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師細(xì)致入微的關(guān)懷。

針對(duì)今冬來勢兇猛的流感病毒,學(xué)校多措共施,將流感苗頭進(jìn)行了有效遏制,為師生的身體健康提供了有力保障。

預(yù)防傳染病的心得體會(huì)7

常見的傳染性疾病括:流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。因此我們有必要對(duì)秋冬季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

預(yù)防措施:

1、幼兒園措施。各班活動(dòng)室、寢室、必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次應(yīng)在半小時(shí)以上。定時(shí)打開門窗自然通風(fēng),可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,調(diào)節(jié)居室微小氣候,是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。幼兒園也會(huì)有計(jì)劃的實(shí)施消毒措施。每日帶領(lǐng)幼兒戶外活動(dòng)2小時(shí)以上,讓幼兒多飲溫開水可以有效減少發(fā)病率。

2、接種疫苗:常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗,進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié),預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。要保持生活場所的衛(wèi)生。飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍,勤換、勤洗,勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個(gè)人衛(wèi)生用品切勿混用。

4、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。應(yīng)讓幼兒積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)

5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好,生活有規(guī)律,保持充分的睡眠,對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,避免過量的活動(dòng)使身體勞累過度,必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

6、衣、食細(xì)節(jié)要注意。氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入、必須根據(jù)天氣變化,適時(shí)增減衣服,切不可一下子減得太多。所以家長要合理安排好飲食,飲食上不宜太過辛辣,太過則助火氣,也不宜過食油膩。要減少對(duì)呼吸道的刺激,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

7、切莫諱疾忌醫(yī)。由于秋冬季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,易被忽視,因此身體有不適應(yīng)及時(shí)就醫(yī),特別是幼兒有發(fā)熱癥狀或身上出現(xiàn)各種皮疹時(shí),應(yīng)盡早明確診斷,及時(shí)進(jìn)行治療。如有傳染病的情況,應(yīng)立刻采取隔離措施,以免范圍擴(kuò)大。

傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

幼兒秋冬季衛(wèi)生保健常識(shí)

訣竅1:呵護(hù)孩子皮膚

媽媽在給孩子擦拭或洗臉時(shí)宜選用柔軟的毛巾,不要用力擦洗。

每次清洗完畢后,需用含有天然滋潤成分的兒童護(hù)膚品。孩子的嘴唇容易干裂。媽媽應(yīng)先用濕熱毛巾敷在孩子的嘴唇上,使嘴唇充血,然后涂抹潤唇膏。孩子鼻腔內(nèi)的黏膜比較容易干燥,媽媽可用棉簽蕉生理鹽水滋潤鼻腔。

訣竅2:少吃“上火”食物

刺激性食物應(yīng)該少吃,容易“上火”,如大蒜、姜、韭菜、辣椒等。少吃偏咸的食品,因?yàn)辂}分太多容易加速體內(nèi)水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果,如荔枝、桂圓、橘子等,也應(yīng)盡量少吃。

訣竅3:給孩子多喝水

秋高氣爽,孩子應(yīng)該多喝白開水,如果孩子排斥白開水,可以試著喝些菊花茶、金銀花露等,防止幼兒出鼻血等癥狀。在幼兒園里時(shí),老師也會(huì)關(guān)照小朋友多喝水。平時(shí)多給孩子吃富含水分的應(yīng)季水果,如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補(bǔ)充水分的重要手段,清湯可以稀釋菜肴的鹽分,并保持孩子體內(nèi)水分平衡。

訣竅4:及時(shí)打預(yù)防針

及時(shí)預(yù)防接種,防范冬春季節(jié)高發(fā)的傳染病。一般在注射疫苗后至少一個(gè)月,才能在孩子體內(nèi)產(chǎn)生抵抗傳染病的抗體。

訣竅5:保持環(huán)境衛(wèi)生

不在幼兒園內(nèi)及公共場所隨地吐痰、大小便,不亂扔果皮、煙頭、紙屑等廢棄物;室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,保持衛(wèi)生、整潔、清新的環(huán)境。總之,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),方能讓孩子健康愉快的成長。

訣竅6:營養(yǎng)調(diào)理

多給孩子吃牛奶、豆制品、魚、肉等高蛋白飲食。多補(bǔ)充玉米、全麥面包、小米、黑米等五谷雜糧,以防秋季便秘。富含纖維素的食品,如菠菜、蘿卜、胡蘿卜、芹菜、花菜等,也應(yīng)增加。總之,要葷素搭配,粗細(xì)搭配,做到平衡飲食,才能減少秋季發(fā)病。

訣竅7:洽水鍛煉

中醫(yī)認(rèn)為“寒涼傷脾。即使體質(zhì)好的孩子也不能天天吃洽飲。除了限制冷飲以外,從冰箱拿出的飲料、酸奶最好放置在室溫下15分鐘后食用。秋季宜用洽水擦洗以提高孩子對(duì)冷的適應(yīng)能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗臉、擦身、沖淋。冷水鍛煉要循序漸進(jìn),先用與體溫接近的水,然后逐漸降低水的溫度。洗完后用干毛巾擦干。洽水沖淋適合3歲以上的兒童,動(dòng)作要迅速,浴后用干毛巾擦至皮膚輕度發(fā)紅為止。

訣竅8:預(yù)防腹瀉

入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發(fā)病高峰期,又稱秋季腹瀉,主要累及3歲左右的孩子。媽媽一定要把住“入口關(guān)”,注意飲食衛(wèi)生,不給孩子吃生冷食品,定期給玩具和食具煮沸消毒。

預(yù)防傳染病的心得體會(huì)8

在現(xiàn)代社會(huì)中,傳染病是屢見不鮮的。當(dāng)季節(jié)交替時(shí),各種疾病的流行成為了一個(gè)讓人頭痛的問題。而在家庭中,家長的健康狀況對(duì)整個(gè)家庭的生活起到至關(guān)重要的作用。因此,家長的傳染病的預(yù)防成為了一個(gè)必須要重視的問題。通過實(shí)踐和總結(jié),我有了一些關(guān)于家長傳染病的預(yù)防心得和體會(huì)。

提高免疫力是預(yù)防傳染病的有效手段。家長可以通過合理的飲食來增強(qiáng)自身的免疫系統(tǒng)。每天保證攝入足夠的營養(yǎng)物質(zhì),尤其是維生素C和鋅等,可以幫助提高身體抵抗力。另外,均衡的膳食和適量的鍛煉也能讓身體更加健康。此外,保持良好的休息也是增強(qiáng)免疫力的重要條件。實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己身體狀態(tài)良好時(shí),感染病毒的幾率明顯降低。

在家中,疾病很容易通過接觸傳播給其他家庭成員。因此,避免病毒的擴(kuò)散是非常重要的。首先,要做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,尤其是在接觸過外界環(huán)境后回家時(shí)更要如此。其次,要教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,比如覆蓋口鼻,避免用手直接觸摸眼睛和嘴巴。此外,保持家居環(huán)境的清潔也是阻止病毒擴(kuò)散的重要手段。定期清洗家具、被褥等,并保持居室通風(fēng),可以有效減少病毒的存活。

家長傳染病的預(yù)防不僅關(guān)系到自身的健康,也關(guān)系到家庭成員的健康。因此,加強(qiáng)家庭成員之間的溝通和協(xié)作也非常重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了不適癥狀時(shí),及時(shí)告訴家人,并采取相應(yīng)的防護(hù)措施,如戴口罩,避免與家庭成員密切接觸。此外,要時(shí)刻關(guān)注家人的身體狀況,尤其是孩子。一旦發(fā)現(xiàn)有異常,要及時(shí)就醫(yī),避免疾病的擴(kuò)散。

除了家庭層面的預(yù)防工作外,積極參與社區(qū)的預(yù)防工作也是非常重要的。與鄰里互動(dòng),交流預(yù)防經(jīng)驗(yàn),共同守護(hù)一個(gè)健康的社區(qū)環(huán)境。參與社區(qū)的文明衛(wèi)生活動(dòng),如義務(wù)參加衛(wèi)生清潔行動(dòng),定期公益性健康講座等,可以為社區(qū)成員提供更多的預(yù)防知識(shí)和實(shí)踐技巧。同時(shí),也可以通過社區(qū)的資源,如定期免費(fèi)體檢等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題。

綜上所述,家長傳染病的預(yù)防是一項(xiàng)涉及身體健康和家庭幸福的重要工作。通過增強(qiáng)自身免疫力、避免病毒的擴(kuò)散、加強(qiáng)家庭成員之間的溝通以及積極參與社區(qū)的預(yù)防工作,我們可以更好地預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播。每個(gè)家長都應(yīng)該牢記這些心得體會(huì)并付諸實(shí)踐,為自己和家人創(chuàng)造一個(gè)健康、溫馨的環(huán)境。

預(yù)防傳染病的心得體會(huì)9

學(xué)習(xí)呼吸道傳染病的呼吸道傳染病是歷年傳染病的防控重點(diǎn),今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)了呼吸道傳染病的防控知識(shí)。春季氣候轉(zhuǎn)暖、萬物復(fù)蘇,是呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié)。呼吸道傳染病是指病毒、細(xì)菌和支原體等病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管侵入而引起的傳染性疾病。主要具有傳染力強(qiáng)、潛伏期短、傳播速度快的特點(diǎn)。常見的呼吸道傳染性疾病有:結(jié)核病、流行性感冒、人感染高致病性禽流感、麻疹等。這些病都可通過空氣

接觸傳播。兒童、老年人、體弱者、營養(yǎng)不良或者慢性疾病患者、過度勞苦者、精神高度緊張者等人群容易患病。呼吸道傳染病一旦浮現(xiàn)會(huì)給人們的工作、學(xué)習(xí)帶來較大影響,為此,嘉興市疾病預(yù)防控制中心專家提醒市民應(yīng)該提高警惕,積極預(yù)防。

常見的呼吸道傳染?。航Y(jié)核病:有關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示,在我國,約有活動(dòng)性肺結(jié)核病人450萬,其中涂陽肺結(jié)核病人150萬。

每年有13萬人死于結(jié)核病,我國是全球22個(gè)結(jié)核病高負(fù)擔(dān)國家之一,活動(dòng)性肺結(jié)核病患者數(shù)量居世界第二位,80%的病人在農(nóng)村,而農(nóng)民工是結(jié)核病的高發(fā)群體。近年來,我市農(nóng)民工及流動(dòng)人口肺結(jié)核病發(fā)病人數(shù)上升迅速,而這部份人群對(duì)于結(jié)核病的防治知識(shí)知之甚少。目前,對(duì)于結(jié)核病最好的防治措施之一就是發(fā)現(xiàn)傳染源,及時(shí)治療。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的慢傳染病,結(jié)核菌可侵入人體多種器官,以肺結(jié)核常見,主要表現(xiàn)為咳嗽咳痰、咯血、盜汗、低熱或者胸痛。一旦得病,只要和醫(yī)生很好地合作,肺結(jié)核病是可以治愈的。目前,市本級(jí)對(duì)到市一院結(jié)核科就診的活動(dòng)性肺結(jié)核病人賦予免費(fèi)的痰涂片等檢查,并提供免費(fèi)的`抗結(jié)核藥物。流行性感冒:最近,到醫(yī)院就診的人明顯增多,也有人被流感擊倒。流感正是常見的一種急性呼吸道傳染病,它是由流感病毒引起的,主要通過咳嗽、打噴嚏傳播給其他人。人群對(duì)流感普遍易感,大部份病人能在一星期內(nèi)痊愈。年老體弱者易發(fā)生肺炎型流感,極少數(shù)表現(xiàn)為中毒型,浮現(xiàn)高熱、血壓下降,易發(fā)生呼吸循環(huán)衰竭而死亡。人感染高致病性禽流感:禽流感病毒可分為高致病性、低致病性和非致病性三大類。人感染高致病性禽流感病毒后主要表現(xiàn)為發(fā)熱和流感樣癥狀,體溫大多持續(xù)在39℃以上,伴有全身酸痛、鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等上感樣癥狀,部分患者也可浮現(xiàn)惡心、腹痛、腹瀉、稀水樣便等消化道癥狀。重癥患者還可浮現(xiàn)肺炎、呼吸窘迫等表現(xiàn),甚至可導(dǎo)致死亡。直接接觸感染病毒的禽類及其分泌物和排泄物,或者吸入禽類分泌物或者排泄物中的病毒顆粒,是主要的感染方式和途徑。

麻疹:麻疹俗稱“出痧子”,是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,經(jīng)呼吸道飛沫傳播,可浮現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、眼結(jié)膜充血、口腔黏膜斑及皮膚斑丘疹。少數(shù)可能浮現(xiàn)重型麻疹或者并發(fā)肺炎、腦炎等嚴(yán)重情況。麻疹病人是主要的傳染源。接種麻疹疫苗是預(yù)防麻疹最有效的手段,接種后90%以上人群可獲得有效免疫力。

國家規(guī)定兒童在8月齡及18~24月齡時(shí)各接種1針麻疹(或者含麻疹成份的)疫苗。目前我市本地兒童和外來流動(dòng)兒童均可到現(xiàn)居住地的接種門診免費(fèi)接種麻疹疫苗。若不慎與麻疹患者密切接觸,應(yīng)及早進(jìn)行麻疹疫苗應(yīng)急接種,減少發(fā)病機(jī)會(huì)。

日常生活中應(yīng)這樣預(yù)防:當(dāng)前正值呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié),市疾控中心友情提醒公眾注意以下幾個(gè)方面:保持房間內(nèi)的空氣流通,搞好環(huán)境衛(wèi)生;養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,勤洗手,打噴嚏或者咳嗽時(shí)掩住口鼻;保持均衡飲食,注意飲食衛(wèi)生,進(jìn)食禽肉、蛋類要徹底煮熟,不生食禽肉和內(nèi)臟,解剖活(死)家禽、家畜及其制品后要徹底洗手;保持健康的生活方式,多喝水、不吸煙、不酗酒;時(shí)常鍛煉身體,注意勞逸結(jié)合,提高自身抗病能力,同時(shí)做好防寒保暖;

兒童應(yīng)按時(shí)進(jìn)行免疫接種,普通人群可在醫(yī)生的指導(dǎo)下有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)防接種;如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院診治,一旦確診為呼吸道傳染病時(shí),應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下積極治療,主動(dòng)與健康人隔離,不要去公共場所,防止傳給他人,不要濫用抗生素。通過學(xué)習(xí),增加了我對(duì)呼吸道傳染病的了解,提高了防控傳染病的能力。

預(yù)防傳染病的心得體會(huì)10

每周一班會(huì),周周都精彩。在本周班會(huì)時(shí)間,高一年級(jí)組開展了“預(yù)防流感,科學(xué)預(yù)判,筑起防疫墻”的主題班會(huì)教育活動(dòng)。

“班會(huì)課來了”,同學(xué)們著裝整齊,精神抖擻,充滿期待。伴著輕柔的音樂,兩位主持人閃亮登場,他們彬彬有禮的向同學(xué)們問好,并通過幻燈片展示了今天的班會(huì)主題,同學(xué)們的注意力,一下就被吸引過去了。

班會(huì)課上兩位主持人娓娓道來,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了科普教育:流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,它與普通感冒截然不同,但經(jīng)常被人們誤解,認(rèn)為只是一種微不足道的感冒而已,但令人吃驚的是,它的殺傷力可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人們預(yù)想的要大得多,屏幕上的材料一條接一條,材料的數(shù)據(jù)一個(gè)接一個(gè),緊緊的揪著同學(xué)們的心。

流感病毒,傳染性強(qiáng),傳播面廣,人們一旦患上流感,就會(huì)出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象,隨著溫度的升高,傳染會(huì)更加劇烈。講到這里,主持人還特別強(qiáng)調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全,也沒有特效藥,所以大家應(yīng)特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅(jiān)固的防疫墻:多喝熱水,作息規(guī)律;加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);通風(fēng)透氣,清潔消毒;心態(tài)平和,免疫力自然提升。

大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見傳染病的癥狀、危害及如何預(yù)防等知識(shí)。

隊(duì)課上,老師向同學(xué)們傳達(dá)了預(yù)防疾病15字訣:“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。要求學(xué)生在日常生活中要注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,做好衛(wèi)生值日工作,保持環(huán)境清潔,根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣服,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

活動(dòng)的開展,使得學(xué)生對(duì)傳染病預(yù)防知識(shí)有了更多的了解,增強(qiáng)了預(yù)防傳染病的意識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有力地促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的開展,為創(chuàng)建平安、和諧校園提供了進(jìn)一步保障。

預(yù)防傳染病的心得體會(huì)11

冬季跑操,讓我們熱起來。

為豐富校園文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展,充分展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,讓教師們也能以強(qiáng)健的體魄、充沛的精力投入到繁忙的工作中,臨朐縣職業(yè)教育中心學(xué)校組織教師與學(xué)生在大課間開始了全員冬季跑操活動(dòng)。冬意雖濃,但阻擋不了大家的熱情。有了老師們的加入,學(xué)生們跑操的積極性大增,穿著統(tǒng)一,精神振奮,口號(hào)響亮,昂首挺胸,踏著一致的步伐,青春亮麗,陽光十足。方隊(duì)旁邊,各班班主任也精神十足,邊跟跑邊維持隊(duì)形,成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線。

冬季跑操活動(dòng)不僅提升了教師和學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì),增強(qiáng)了集體主義觀念和凝聚力,也拉進(jìn)了師生間的關(guān)系,更展現(xiàn)了職教中心師生奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

預(yù)防傳染病的心得體會(huì)12

傳染病常見的傳播途徑有5類:接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動(dòng)物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此,我們可以這樣預(yù)防傳染病的傳播:

一、疫苗接種。

兒童青少年,他們的免疫功能發(fā)育還不完善,身體的抵抗力還非常的弱,衛(wèi)生習(xí)慣也比較差,自我保護(hù)的能力也比較差。所以在青少年兒童當(dāng)中,容易發(fā)生傳染病的傳播和流行,因此給我們兒童少年,開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個(gè)非常有力的措施。

二、運(yùn)用各種方式普及衛(wèi)生知識(shí)。

利用班會(huì)課、黑板報(bào)、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識(shí)。比如,教學(xué)生如何預(yù)防紅眼病,讓學(xué)生常洗手,不用手揉眼睛,不用別人的毛巾等。

三、做好班級(jí)衛(wèi)生和消毒。

教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生,要常通風(fēng)消毒,夏天要注意滅蚊,避免動(dòng)物媒介傳播。

四、切斷傳染源。

利用班會(huì)課、黑板報(bào)、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識(shí)。比如,教學(xué)生如何預(yù)防紅眼病,讓學(xué)生常洗手,不用手揉眼睛,不用別人的毛巾等。

三、做好班級(jí)衛(wèi)生和消毒。

教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生,要常通風(fēng)消毒,夏天要注意滅蚊,避免動(dòng)物媒介傳播。

四、切斷傳染源。

班上如有學(xué)生得了傳染病,教師要及時(shí)處理。如是流感等病,應(yīng)馬上通知家長,讓其把孩子帶回家進(jìn)行治療,病好后才讓其返校。以免傳染給其他學(xué)生。

冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),孩子們常常生病,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方,需對(duì)冬春季常見的傳染病制定積極的預(yù)防措施。 通過此次的培訓(xùn),我們?cè)敿?xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施。

1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次在半小時(shí)以上。通風(fēng)時(shí)間安排在早晨及上下午班級(jí)幼兒戶(室)外活動(dòng)時(shí)??照{(diào)使用中應(yīng)保持半扇南向窗戶敞開,但應(yīng)注意防止冷風(fēng)直沖幼兒。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。定時(shí)進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施

預(yù)防傳染病的心得體會(huì)13

呼吸道傳染病是歷年傳染病的防控重點(diǎn),今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)了呼吸道傳染病的防控知識(shí)。春季氣候轉(zhuǎn)暖、萬物復(fù)蘇,是呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié)。呼吸道傳染病是指病毒、細(xì)菌和支原體等病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管侵入而引起的傳染性疾病。主要具有傳染力強(qiáng)、潛伏期短、傳播速度快的特點(diǎn)。常見的呼吸道傳染性疾病有:結(jié)核病、流行性感冒、人感染高致病性禽流感、麻疹等。這些病都可通過空氣(飛沫、塵埃)或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播;也可通過密切接觸傳播。兒童、老年人、體弱者、營養(yǎng)不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患病。呼吸道傳染病一旦出現(xiàn)會(huì)給人們的工作、學(xué)習(xí)帶來較大影響,為此,嘉興市疾病預(yù)防控制中心專家提醒市民應(yīng)該提高警惕,積極預(yù)防。常見的呼吸道傳染病:結(jié)核?。河嘘P(guān)調(diào)查結(jié)果顯示,在我國,約有活動(dòng)性肺結(jié)核病人450萬,其中涂陽肺結(jié)核病人150萬。每年有13萬人死于結(jié)核病,我國是全球22個(gè)結(jié)核病高負(fù)擔(dān)國家之一,活動(dòng)性肺結(jié)核病患者數(shù)量居世界第二位,80%的病人在農(nóng)村,而農(nóng)民工是結(jié)核病的高發(fā)群體。近年來,我市農(nóng)民工及流動(dòng)人口肺結(jié)核病發(fā)病人數(shù)上升迅速,而這部分人群對(duì)于結(jié)核病的防治知識(shí)知之甚少。目前,對(duì)于結(jié)核病最好的防治措施之一就是發(fā)現(xiàn)傳染源,及時(shí)治療。結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的慢傳染病,結(jié)核菌可侵入人體多種器官,以肺結(jié)核常見,主要表現(xiàn)為咳嗽咳痰、咯血、盜汗、低熱或胸痛。一旦得病,只要和醫(yī)生很好地合作,肺結(jié)核病是可以治愈的。目前,市本級(jí)對(duì)到市一院結(jié)核科就診的活動(dòng)性肺結(jié)核病人給予免費(fèi)的痰涂片等檢查,并提供免費(fèi)的抗結(jié)核藥物。流行性感冒:最近,到醫(yī)院就診的人明顯增多,也有人被流感擊倒。流感正是常見的一種急性呼吸道傳染病,它是由流感病毒引起的,主要通過咳嗽、打噴嚏傳播給其他人。人群對(duì)流感普遍易感,大部分病人能在一星期內(nèi)痊愈。年老體弱者易發(fā)生肺炎型流感,極少數(shù)表現(xiàn)為中毒型,出現(xiàn)高熱、血壓下降,易發(fā)生呼吸循環(huán)衰竭而死亡。人感染高致病性禽流感:禽流感病毒可分為高致病性、低致病性和非致病性三大類。人感染高致病性禽流感病毒后主要表現(xiàn)為發(fā)熱和流感樣癥狀,體溫大多持續(xù)在39℃以上,伴有全身酸痛、鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽等上感樣癥狀,部分患者也可出現(xiàn)惡心、腹痛、腹瀉、稀水樣便等消化道癥狀。重癥患者還可出現(xiàn)肺炎、呼吸窘迫等表現(xiàn),甚至可導(dǎo)致死亡。直接接觸感染病毒的禽類及其分泌物和排泄物,或吸入禽類分泌物或排泄物中的病毒顆粒,是主要的感染方式和途徑。

麻疹:麻疹俗稱“出痧子”,是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,經(jīng)呼吸道飛沫傳播,可出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、眼結(jié)膜充血、口腔黏膜斑及皮膚斑丘疹。少數(shù)可能出現(xiàn)重型麻疹或并發(fā)肺炎、腦炎等嚴(yán)重情況。麻疹病人是主要的傳染源。接種麻疹疫苗是預(yù)防麻疹最有效的手段,接種后90%以上人群可獲得有效免疫力。國家規(guī)定兒童在8月齡及18~24月齡時(shí)各接種1針麻疹(或含麻疹成分的)疫苗。目前我市本地兒童和外來流動(dòng)兒童均可到現(xiàn)居住地的接種門診免費(fèi)接種麻疹疫苗。若不慎與麻疹患者密切接觸,應(yīng)及早進(jìn)行麻疹疫苗應(yīng)急接種,減少發(fā)病機(jī)會(huì)。

日常生活中應(yīng)這樣預(yù)防:當(dāng)前正值呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié),市疾控中心友情提醒公眾注意以下幾個(gè)方面:保持房間內(nèi)的空氣流通,搞好環(huán)境衛(wèi)生;養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,勤洗手,打噴嚏或咳嗽時(shí)掩住口鼻;保持均衡飲食,注意飲食衛(wèi)生,進(jìn)食禽肉、蛋類要徹底煮熟,不生食禽肉和內(nèi)臟,解剖活(死)家禽、家畜及其制品后要徹底洗手;保持健康的生活方式,多喝水、不吸煙、不酗酒;經(jīng)常鍛煉身體,注意勞逸結(jié)合,提高自身抗病能力,同時(shí)做好防寒保暖;

兒童應(yīng)按時(shí)進(jìn)行免疫接種,一般人群可在醫(yī)生的指導(dǎo)下有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)防接種;如果有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院診治,一旦確診為呼吸道傳染病時(shí),應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下積極治療,主動(dòng)與健康人隔離,不要去公共場所,防止傳給他人,不要濫用抗生素。通過學(xué)習(xí),增加了我對(duì)呼吸道傳染病的了解,提高了防控傳染病的能力。

預(yù)防傳染病的心得體會(huì)14

春季天氣多變,氣候干燥尤其在北方換季比較明顯,加之過年期間孩子在飲食和起居活動(dòng)缺乏節(jié)制,活動(dòng)減少免疫力低下,尤其孩子的抵抗力比較差,更加之到校之后學(xué)生同伴多都屬于易感人群,所以家長要更加注意孩子的傳染病及健康。

通過學(xué)習(xí)陜師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)《春季傳染病預(yù)防知識(shí)》后,總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、了解春季傳染病知識(shí)是預(yù)防傳染病的前提

春季易發(fā)流行性感冒麻疹,水痘、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、手足口病、人感染高致病性禽流感,結(jié)核病。

家長需要從醫(yī)學(xué)書籍及網(wǎng)絡(luò)初步了解以上病癥的詳細(xì)知識(shí)做到能發(fā)現(xiàn)、能認(rèn)識(shí)。

二、懂得春季傳染病預(yù)防方法是解決問題的重點(diǎn)

首先要多運(yùn)動(dòng)、合理飲食、按時(shí)休息,提高自身免疫力。

第二、多通風(fēng)呼吸新鮮空氣,多曬太陽,保證室內(nèi)干凈整潔。

第三、要補(bǔ)充營養(yǎng),讓自己的身體更強(qiáng)壯。

第四、少吃生冷辛辣食物,不喝冰冷碳酸飲料,盡量減少去人群集中的公共場所,避免去不衛(wèi)生的場所就餐。

第五、要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生、個(gè)人防護(hù),要勤洗手,勤漱口,不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。

勤洗澡、勤剪指甲。

避免感冒引發(fā)合并癥狀。

三、正確的意識(shí)是預(yù)防傳染病的難點(diǎn)

1.不要認(rèn)為傳染病是小病,而不重視導(dǎo)致貽誤就診使病情加重造成更大的麻煩。

2.發(fā)現(xiàn)癥狀后,缺乏正確和科學(xué)的認(rèn)識(shí),自行在家用藥,貽誤病情。

3.杜絕個(gè)別家長拍耽誤孩子學(xué)習(xí),有意瞞報(bào)病情,讓孩子帶病上學(xué),造成交叉感染,給其他同學(xué)和學(xué)校帶來嚴(yán)重后果。

4.嚴(yán)格認(rèn)真按照學(xué)校和老師要求,積極配合做好春季傳染病預(yù)防工作,保證學(xué)校正常秩序,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能取得更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

預(yù)防春季傳染病是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,需要我們每個(gè)家長都行動(dòng)起來。

使我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一個(gè)健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子快樂健康地成長。

預(yù)防傳染病的心得體會(huì)15

天氣日益變冷,為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校冬季傳染病防治工作,增添全體學(xué)生預(yù)防傳染病意識(shí),確保學(xué)生的身體健康,11月20日,新建小學(xué)開展了“預(yù)防冬季傳染病”主題活動(dòng)。

升旗儀式上,宋冉飛老師強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病從講究衛(wèi)生開始,要留意環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,還要留意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見傳染病的癥狀、危害及如何預(yù)防等學(xué)問。

隊(duì)課上,老師向同學(xué)們傳達(dá)了預(yù)防疾病15字訣:“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。要求學(xué)生在日常生活中要留意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,做好衛(wèi)生值日工作,保持環(huán)境清潔,根據(jù)天氣轉(zhuǎn)變準(zhǔn)時(shí)增減衣服,加強(qiáng)體育鍛煉,增添身體素養(yǎng)。

活動(dòng)的開展,使得學(xué)生對(duì)傳染病預(yù)防學(xué)問有了更多的了解,增添了預(yù)防傳染病的意識(shí),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有力地促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的開展,為創(chuàng)建平安、和諧校內(nèi)提供了進(jìn)一步保障。

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