幼兒園消防培訓(xùn)的心得體會(huì)

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幼兒園消防培訓(xùn)的心得體會(huì)篇1

為了進(jìn)一步提高全體教職工的消防安全意識(shí),全面提高幼兒園全體人員的消防意識(shí)、防范能力、火場(chǎng)自救和逃生能力,近日,__幼兒園開展了全園消防安全演習(xí)等一系列宣傳教育活動(dòng)。

活動(dòng)前,全園緊密圍繞消防安全主題利用家園櫥窗、消防應(yīng)急演練活動(dòng)、安全教育微信平臺(tái)、班級(jí)安全教育活動(dòng)等形式開展消防安全教育宣傳。各班教師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)安全教育示范課,并觀看__省消防安全視頻,使孩子們初步了解火災(zāi)的危害,豐富消防安全知識(shí)。演練活動(dòng)以警報(bào)鈴聲作為發(fā)現(xiàn)“火情”的信號(hào),各班立即組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,迅速、有序地撤離教學(xué)樓,到達(dá)“安全區(qū)域”。整個(gè)疏散過程做到快速、安全、有序,取得較好的效果;演練結(jié)束后,教職工們紛紛來到指定地點(diǎn)進(jìn)行“如何使用消防栓,撲滅初起火災(zāi)”的演練,通過實(shí)地觀看演示、親自動(dòng)手操作,掌握使用泡沫滅火器滅火的技巧和方法;最后,全園上下組織家長(zhǎng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)并完成知識(shí)答題問卷。

此次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng),使全園師幼及家長(zhǎng)消防安全意識(shí)得到了顯著的提高,也使教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),為孩子們創(chuàng)造了安全、健康快樂成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒園消防培訓(xùn)的心得體會(huì)篇2

20__年2月21日下午3點(diǎn)半,區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)席樂輝教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí),也結(jié)合一些消防案例事件,對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對(duì)如何開展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。席教官的課,增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí),提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力,同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn),才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。

一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

二、宣傳教育要到位。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí),宣傳教育面要達(dá)到100%,提高教職工的消防安全意識(shí),提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

三、制度措施要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

四、消防器材配備要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

五、思想意識(shí)要到位。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍,提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練,提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。

總之,通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí),牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。

幼兒園消防培訓(xùn)的心得體會(huì)篇3

為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識(shí)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)幼兒消防安全意識(shí),確保校園消防安全,近期,__幼兒園開展“119消防知識(shí)專題教育”活動(dòng)。

活動(dòng)中,全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片,該視頻以動(dòng)畫的形式、有趣的故事設(shè)計(jì),詳細(xì)向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報(bào)警?……”的問題,給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結(jié)束后,該園負(fù)責(zé)人要求:各教師要結(jié)合此次消防安全宣傳活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)再教育,牢記消防要領(lǐng),在幼兒園集中開展一次校園火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng),進(jìn)一步提升校園消防安全系數(shù)。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長(zhǎng)群,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),并完成相關(guān)的問卷調(diào)查,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成效,彌補(bǔ)家庭消防的短板。

此次消防安全宣傳教育活動(dòng),通過學(xué)校、家庭雙向教育的方式,切實(shí)增強(qiáng)了消防安全在孩子心中的重要性,讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的基本自救方法和報(bào)警常識(shí),同時(shí),也擴(kuò)大了消防安全的關(guān)注群體,普及了家庭消防知識(shí),為營(yíng)造平安社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園消防培訓(xùn)的心得體會(huì)篇4

通過這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開燈。同時(shí)火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)容易撲滅,過了時(shí)間段就不容易撲滅,我們要時(shí)刻保持冷靜,遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預(yù)防:

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。

二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),提高我們的消防意識(shí)。

三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識(shí),同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù),使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救!

千萬(wàn)別忘了消防電話119!

幼兒園消防培訓(xùn)的心得體會(huì)篇5

__月17日上午,__鎮(zhèn)幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生。

上午10點(diǎn)左右,消防警鈴傳遍全園,聽到警報(bào)后全體教職工立即停下手中的工作,按緊急預(yù)案的疏散線路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻,分三道樓梯迅速有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序,很快集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

在這常態(tài)化的演練活動(dòng)中,全體師生再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景,更加了逃生常識(shí)和疏散路線,也加強(qiáng)了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。

幼兒園消防培訓(xùn)的心得體會(huì)篇6

安全工作重于泰山,為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),深入吸取近年來國(guó)內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn),20__年__月6日下午,__區(qū)__中心幼兒園在安保主任劉_老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習(xí)了《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》。

這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有:消防工作基本原則、消防責(zé)任制、消防基本知識(shí),包括公共營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所、特點(diǎn)和預(yù)防措施;常見火災(zāi)的案例分析、原因特點(diǎn)和消防措施;初期火災(zāi)撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設(shè)施種類和正確的使用方法;認(rèn)真詳細(xì)地向老師介紹了生活安全、消防安全知識(shí),并重點(diǎn)介紹了突發(fā)情況下,教職工保護(hù)幼兒以及自我防范的方法和對(duì)策。

此次安全教育講座,豐富了教師的安全知識(shí),強(qiáng)化了教職工的安全防范意識(shí),讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動(dòng),讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長(zhǎng)。

幼兒園消防培訓(xùn)的心得體會(huì)篇7

繼上一次的地震演習(xí)之后,在119消防日來臨之際,為了讓孩子們初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法以及培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)與能力,我們年級(jí)組又開展了消防演習(xí)活動(dòng)。

因?yàn)橹坝羞^防震演習(xí)的經(jīng)驗(yàn),在這次的活動(dòng)前我也給孩子們準(zhǔn)備了一些防火、救火的小知識(shí),豐富孩子們的經(jīng)驗(yàn)。由于這次還請(qǐng)來了消防員叔叔來和孩子們面對(duì)面,孩子們學(xué)到的東西更多了,在和消防員叔叔互動(dòng)的過程中,孩子們也學(xué)到了很多消防的知識(shí)。不過在面對(duì)面的過程中,也讓我體會(huì)到了我們的孩子的安全意識(shí)還是很薄弱的。像在模擬打電話的環(huán)節(jié),很多孩子都還說不清楚自己家里的家庭地址和電話號(hào)碼,這樣的話,當(dāng)真的面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,消防員叔叔也很難幫助到孩子們。還有像演習(xí)前,我們讓孩子們帶好濕的毛巾用來捂住鼻子,可是有的孩子在快要跑出教室的時(shí)候才想起來自己的毛巾沒有拿。這些都讓我感到深深的擔(dān)憂,如果是真的遇到了火災(zāi),孩子們能不能學(xué)會(huì)自我保護(hù)?能不能安然逃脫?我想不管是老師還是家長(zhǎng),都要重視起孩子們的安全教育,這樣才能把危險(xiǎn)降到最低。

當(dāng)警報(bào)聲響起,孩子們?cè)趲煾岛臀业膸ьI(lǐng)下用濕毛巾捂著鼻子有序的跑出了教室。也許是因?yàn)楹⒆觽冇辛松弦淮畏勒鹧萘?xí)的經(jīng)驗(yàn),這一次他們沒有了緊張感,能更從容鎮(zhèn)定的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。為了達(dá)到演習(xí)的逼真效果,阿剛師傅還在大鐵鍋中放入了舊報(bào)紙,燃起了熊熊烈火。孩子們?cè)陉囮嚨臐鉄熤幸哺媲械母惺艿搅嘶馂?zāi)的情境。另外,為了讓孩子們近距離接觸到滅火的場(chǎng)景,懂得一些滅火的常識(shí),我和徐老師還拿起了滅火器滅起火來。這也是我第一次拿起滅火器來滅火,拿著沉甸甸的滅火器,面對(duì)著不斷燃燒的火焰,我的心里自然是有些緊張的。怕自己因?yàn)闆]有瞄準(zhǔn)好角度而噴錯(cuò)了位置。好在,最后大火還是很快熄滅了。這也讓我有了意外的收獲,學(xué)到了使用滅火器的方法和要領(lǐng),這些對(duì)于自救和救人都是有極大的幫助的。

在孩子們的一片歡呼聲中,消防演習(xí)結(jié)束了。雖然有人會(huì)認(rèn)為演習(xí)都是假的,真實(shí)的情況肯定不會(huì)都像我們預(yù)料的一樣。但是所謂防范于未然,通過這樣的活動(dòng),最重要的是讓孩子們懂得在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候要冷靜鎮(zhèn)定,不要慌張。相信或多或少也讓孩子們學(xué)到了一些自我保護(hù)的本領(lǐng)。演習(xí)的意義就在于讓孩子能了解在真正遇到火災(zāi)的時(shí)候該怎么做。只要有了安全防范的意識(shí),相信孩子們不管遇到什么危險(xiǎn),都能安全的度過。

幼兒園消防培訓(xùn)的心得體會(huì)篇8

11月9日是我國(guó)第__個(gè)“119消防宣傳日”,為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生的消防安全教育,切實(shí)提高師生的消防安全意識(shí)及自防自救能力,奎山中心幼兒園開展了以消防安全為主題的系列教育活動(dòng)。

一、全園進(jìn)行了一次消防安全大檢查,對(duì)幼兒園消防重點(diǎn)部位以及滅火器進(jìn)行了排查。做到防患于未然。

二、開展了119消防日國(guó)旗下講話

11月4日,孟老師圍繞“火中正確逃生方法”展開了生動(dòng)簡(jiǎn)潔的講解。通過靜心聆聽,小朋友們學(xué)到很多防火自救知識(shí)。

三、舉行了消防安全知識(shí)講座和疏散演練。11月8日上午,我園邀請(qǐng)了景區(qū)分局珠山派出所夏陽(yáng)副所長(zhǎng)、李娜警官、王警官、陳警官和葛警官等來園進(jìn)行了消防安全指導(dǎo),開展了“消防安全知識(shí)講座和“消防安全疏散演練”活動(dòng)。上午9點(diǎn)30分,在警官們的協(xié)助下進(jìn)行了消防逃生安全疏散演練,整個(gè)逃生演練過程快而有序,200余名師生按著規(guī)定的路線僅用1分鐘時(shí)間就撤離到操場(chǎng)。演練結(jié)束后,王警官現(xiàn)場(chǎng)向師生們講解了火災(zāi)自救常識(shí)、如何正確使用消防器材。老師們?cè)诰俚闹笇?dǎo)下進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)滅火的示范。此外,警官還和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們進(jìn)行了消防知識(shí)問答的互動(dòng)。

此次系列活動(dòng),大大增強(qiáng)了師生“防患于未然”的安全意識(shí)和消防自救能力,對(duì)做好幼兒園安全工作,促進(jìn)校園平安發(fā)展起了良好的推動(dòng)作用。

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