“天宮課堂”第四課即將開講,開課時(shí)間:9月21日15時(shí)45分,那么“天宮課堂”第四課感悟及感想怎么寫?下面是小編給大家整理的“天宮課堂”第四課感悟及感想(通用10篇),歡迎大家來閱讀。
2008年9月25日晚上9時(shí)10分,“神七”騰空而起,不到半個(gè)小時(shí),北京航天飛控中心宣布“神七”發(fā)射成功。執(zhí)行神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)的航天員翟志剛、劉伯明、景海鵬出征前,向祖國(guó)和人民致以莊嚴(yán)的軍禮。
“神舟七號(hào)”終于揭開了神秘的面紗,向世人露面,這是國(guó)人實(shí)力的又一次體現(xiàn),也是中華民族實(shí)力的展示。這是北京奧運(yùn)會(huì)給世界展示無與倫比的精神和神奇結(jié)束后,中國(guó)人民向世界的又一個(gè)宣告。
從神舟一號(hào)到神舟十四號(hào),這是一個(gè)不容易的過程,也是我們改革開放成果不斷顯現(xiàn)的過程,更是中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣的過程。神舟七號(hào)習(xí)天前,中央電視臺(tái)組織了龐大的慰問演出陣容,奔赴酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心進(jìn)行“神舟七號(hào)”發(fā)射前的慰問演出,這是一個(gè)鼓舞士氣,給航天飛行員打氣的過程,也是代表全國(guó)人民向他們問好。那么他們也不會(huì)辜負(fù)全國(guó)人民的期待和重托,一定會(huì)在太空展示中國(guó)人的神奇,向世界展示神奇,也是讓中國(guó)人民進(jìn)一步探索太空的理論和實(shí)踐結(jié)合的過程。
神奇需要神奇的人,那么翟志剛、劉伯明、景海鵬三位航天員就是如此神奇的人,他們?nèi)艘彩歉鶕?jù)優(yōu)中選優(yōu)原則,終被確定為神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)飛行乘組。經(jīng)過嚴(yán)格、刻苦的訓(xùn)練,他們?cè)诤教斐恰岸毴牛木毴保?名航天員在思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、操作技能、飛行程序等各方面考評(píng)優(yōu)秀,完全具備執(zhí)行神舟七號(hào)載人航天飛行的能力,既是耐力的考驗(yàn),更是實(shí)力的考驗(yàn),他們有能力也有信心能完成這次光榮任務(wù)。從楊利偉,到費(fèi)俊龍,聶海勝,再到他們?nèi)?,從一人上天,到兩人上天,再到三人上天,并還要上演太空行走,完成出艙活動(dòng)任務(wù),難道不是他們的神奇?
“神七”來了要問天,他們上演的是神奇,是為中國(guó)載人航天工程的英雄史詩(shī),續(xù)寫輝煌的篇章。中國(guó)航天事業(yè)半個(gè)多世紀(jì)以來的發(fā)展,取得物質(zhì)與精神的雙重收獲。如果說“兩彈一星”的研制,更多是為了奠定和平基業(yè),那么,載人航天工程蘊(yùn)含的意義則更加深遠(yuǎn)。它所承載的,不只是民族自豪和國(guó)家榮耀,不只是科技跨越和產(chǎn)業(yè)進(jìn)步,更有人類面對(duì)不可知的未來時(shí),那永不放棄的求索和無所畏懼的挑戰(zhàn)。
金秋時(shí)節(jié),“神舟”再出征。讓我們一起和“神十四”飛翔,遨游太空,在太空上演偉大和神奇,并進(jìn)一步見證中華民族首次太空行走的全過程,同時(shí),我們翹首期待三位航天員在太空給世界精彩和震驚,迎接太空新的考驗(yàn)。
神舟七號(hào)載人飛船成功發(fā)射,舉世矚目,萬眾歡騰。從那時(shí)起,航天員成為我崇拜的對(duì)象,飛往浩瀚無際的太空成為我遠(yuǎn)大的理想。
為了獲得更多的航天知識(shí),12月13日,我和爸爸、弟弟一起來到會(huì)展中心參觀2009飛天壯歌——中國(guó)首次太空漫步航天展。
我走在會(huì)展中心一號(hào)大廳的展廳里,仿佛漫游在航天世界中,航天員在飛船中所吃的食物令人驚訝,高29米的火箭更讓我大開眼界,航天服、各種衛(wèi)星、嫦娥一號(hào)這些航天用具讓我開拓視野,增長(zhǎng)見識(shí)。
通過這次參觀使我知道:這次神舟七號(hào)載人飛船是我國(guó)3名航天員首次成功實(shí)施空間出艙活動(dòng)和空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這是我國(guó)載人航天事業(yè)發(fā)展的又一重要里程碑,是我們建設(shè)新型國(guó)家取得的又一個(gè)標(biāo)志性成果,是華夏兒女攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉。
我們是21世紀(jì)的接班人,雖然此時(shí)不能為航天事業(yè)做貢獻(xiàn),但是我們應(yīng)該做到遇到困難時(shí)航天精神是我們的指路燈;碰到挫折時(shí)航天精神為我們鼓勁。一次又一次的親身體驗(yàn)讓我見證了這個(gè)道理。
記得有一次,爸爸讓我把奧數(shù)書的幾道奧數(shù)題目做完,我毫不猶豫地答應(yīng)了,拿起奧數(shù)書跑回書房,認(rèn)真地演算起來,可是途中遇到了“攔路虎”,我想了又想,實(shí)在想不出來,就跑到客廳問正在看報(bào)紙的爸爸,爸爸眉頭一皺,指了指在書房中橫掛的航天精神掛幅,掛幅醒目寫著:自力更生,艱苦奮斗,大力協(xié)同,無私奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),勇于攀登。然后爸爸對(duì)我若有所思一笑。我恍然大悟,急忙跑回書房認(rèn)真思考起來,我在草稿紙上算了又算,想了又想,終于功夫不負(fù)有心人,我算出來了,一股成功的喜悅之情涌上心頭。這就是航天精神的力量,是它在鼓勵(lì)我,讓我知道堅(jiān)持不懈才能嘗到成功的滋味。
東風(fēng)在續(xù)飛天夢(mèng),神州大地慶神舟。作為祖國(guó)航天事業(yè)忠誠(chéng)的支持者,我衷心祝福祖國(guó)航天事業(yè)一定取得更加輝煌的成就,中國(guó)航天人一定繼續(xù)譜寫航天事業(yè)的壯麗篇章。而我則要站在新的起跑線上響亮地回答:21世紀(jì)的接班人也有能力接住祖國(guó)航天事業(yè)的接力棒!
今天下午,我們?cè)趯W(xué)校觀看了《天宮課堂》。如果說宇宙是一本書籍的話,那么強(qiáng)大的綜合國(guó)力、扎實(shí)的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。我深刻認(rèn)識(shí)艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng),不辭勞苦,日曬雨淋,克服了無數(shù)的困難,付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神,崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。
中國(guó)航天員們的太空授課,已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅,他們發(fā)出的“中國(guó)好聲音”也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國(guó)的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營(yíng)養(yǎng),就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去,好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國(guó)好聲音”。在生活上、學(xué)習(xí)上,遇到困難和挫折,不要逃避,不要退縮,要知難而進(jìn),一往無前,敢于勝利。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣,那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無法改變的事實(shí),那只有改變自己,去攻破這個(gè)難關(guān)。
今天真是讓我大開眼界的一天,因?yàn)槲矣^看了期待已久的天宮課堂。
“天宮課堂”第四課向我們介紹了問天實(shí)驗(yàn)艙,航天員還為我們展示了球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)、又見陀螺實(shí)驗(yàn),最后還有天地互動(dòng)環(huán)節(jié),進(jìn)行這些”課程“的同時(shí),神舟十六號(hào)飛行乘組航天員們還與在地面的我們進(jìn)行了互動(dòng)交流。
球形火焰實(shí)驗(yàn),展示微重力環(huán)境下蠟燭燃燒產(chǎn)生的球形火焰現(xiàn)象,講解重力對(duì)燃燒過程的重要影響以及微重力環(huán)境燃燒研究的重要意義。奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn),展示在微重力環(huán)境下,用“特制”乒乓球拍擊打水球的現(xiàn)象,講解水的表面張力及疏水材料結(jié)構(gòu)特性。
雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課,但我相信,終有一天我們可以親身上太空,與授教老師面對(duì)面地交流,感受在太空中的樂趣。
今天我看了《天宮課堂第四課》,心情久久不能平靜,似乎有訴不完的科學(xué)情懷。
在空間站里,神舟十六號(hào)飛行乘組航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮三位老師為我們廣大青少年帶來了一場(chǎng)別開生面的實(shí)驗(yàn)課。雖然只有短短的一個(gè)小時(shí),但它拉近了我們與宇宙之間的距離。在這一個(gè)小時(shí)里,我大飽眼福,老師們展示微重力環(huán)境下蠟燭燃燒產(chǎn)生的球形火焰現(xiàn)象,在微重力環(huán)境下,利用金屬陀螺展示靜止及旋轉(zhuǎn)情況下的角動(dòng)量守恒現(xiàn)象,呼應(yīng)“太空轉(zhuǎn)身”實(shí)驗(yàn)……這一切讓我感受到了太空藏著無窮無盡的奧秘。最后,他們還為現(xiàn)場(chǎng)課堂的同學(xué)們解答了很多有關(guān)宇宙奧秘的問題,我多么希望自己也是現(xiàn)場(chǎng)的一員能向他們請(qǐng)教!
我是一個(gè)熱愛科學(xué)的人,聽完這堂課更加激發(fā)了我探索宇宙奧秘的興趣,我深深的知道,要想探索宇宙奧秘,必須從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),我將不懈地努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的天宮夢(mèng)??茖W(xué)教育水平的提高不可能一蹴而就,與國(guó)家科技發(fā)展程度、教育整體質(zhì)量等因素環(huán)環(huán)相扣。
2023年9月21日下午,全球矚目的“天宮課堂”正式開播。正在太空巡游的神舟十六號(hào)乘組航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮變身“太空教師”,在中國(guó)空間站為我們精彩開講。
期待已久的我早早坐在自己的位置上,靜靜地等待開播時(shí)刻的到來。本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行。3名航天員將在軌展示介紹中國(guó)空間站夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景,演示球形火焰實(shí)驗(yàn)、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)、動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)以及又見陀螺實(shí)驗(yàn),并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
斗轉(zhuǎn)星移,歲月如詩(shī)。中國(guó)航天的每一次發(fā)射、每一次飛行、每一次超越,都為世人展現(xiàn)了我們從無到有、從有到優(yōu)、從地球到太空的航天之路。這一過程看似輕描淡寫,但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻骨銘心。師者,傳道授業(yè)解惑也。但是,用太空講課的方式親自傳授科學(xué)知識(shí),這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的壯舉?!帮w天夢(mèng),永不失重,科學(xué)夢(mèng),張力無限”,“天宮課堂”旨在傳播普及空間科學(xué)知識(shí),激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。也相信這場(chǎng)令人難忘的“天宮課堂”,已經(jīng)在同學(xué)們心中種下了一顆科研的種子,仰望星空,腳踏實(shí)地,擁抱星辰大海!
我是一個(gè)熱愛科學(xué)的人,聽完這堂課更加激發(fā)了我探索宇宙奧秘的興趣,我深深的知道,要想探索宇宙奧秘,必須從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),我將不懈地努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的天宮夢(mèng)??茖W(xué)教育水平的提高不可能一蹴而就,與國(guó)家科技發(fā)展程度、教育整體質(zhì)量等因素環(huán)環(huán)相扣。
“天宮課堂”第四課里的精彩內(nèi)容還有很多。作為一名小科技迷,我看完感覺很過癮,又有點(diǎn)兒意猶未盡。作為中國(guó)科技館的一名小小志愿者,我在節(jié)目中看到了志愿者哥哥姐姐們的精彩演示。我也要刻苦努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),希望在不久的“天宮課堂”其他課程中,能有自己的積極參與。
今天下午,《天宮課堂》開始啦,本次太空授課將采取天地互動(dòng)的方式進(jìn)行。在這一次課程之中,我看到了許多在地球上看不到的現(xiàn)象。其中我印象最深刻的就是水球中的正反兩像,首先,宇航員往水膜中注入水,形成了一個(gè)大水球,通過這個(gè)大水球,我們看到了一個(gè)倒立的像,然后在這個(gè)水球中注入空氣,形成一個(gè)大氣泡,我們竟然可以在這個(gè)氣泡中看到了一個(gè)正立的像,兩個(gè)像一正一反,十分神奇。
看完《天宮課堂》之后,我知道了我國(guó)的科技是在一次次的摸索中得到提升的,盡管這個(gè)過程十分艱辛,但是取得的成果卻是重大的。而作為學(xué)生的我們,也應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,雖然學(xué)習(xí)的過程不可能會(huì)一帆風(fēng)順,而且學(xué)習(xí)的路上總會(huì)有挫折,但是只要我們堅(jiān)持,就一定會(huì)邁過那道坎,走向真正的勝利,走向美好的人生!
在學(xué)校的組織下,我觀看了《天宮課堂》,這是一堂來自遙遠(yuǎn)的太空上的課堂,我們都十分認(rèn)真聆聽著這堂“遠(yuǎn)隔千里”的課。
課程一開始,我們看到了由“中國(guó)空間站”攝像頭傳來的地球畫面,看著屏幕上的蔚藍(lán)色星球,我不禁贊嘆:“多美啊!”這是我第一次清楚地看到地球的模樣。
隨著鏡頭切換,又看到了中國(guó)宇航員出倉(cāng)的場(chǎng)景,我們不禁為宇航員稱贊。接著,我們看到了空間站內(nèi)的場(chǎng)景,宇航員們正在和地面上的小朋友們遠(yuǎn)距離對(duì)話,還給我們看了許多有趣的東西,比如在空間站中是如何走路的,如何在空間站內(nèi)轉(zhuǎn)身,將一顆小水珠內(nèi)注入顏料等等。接著看到他們把一個(gè)裝滿水的,沒蓋蓋子的瓶子扔出去,我以為水會(huì)灑出來,可沒想到水居然紋絲不動(dòng),后來我才知道,由于失重環(huán)境,水在太空中不會(huì)灑出。在水膜張力實(shí)驗(yàn)中,我看到了水膜是如何變成水球的,往水球里注入顏料后水球的變化,在水球里放泡騰片后的夢(mèng)幻般的場(chǎng)景……
這次課堂,讓我學(xué)到了許多知識(shí)、許多美景,也明白了失重狀態(tài)下的改變,失重條件下如何研究細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育這些問題,我感到收獲頗豐。
九州騰飛,神十問天,帶著這古老民族的偉大夢(mèng)想與激情遨游太空。
共同舉杯邀明月,把酒問青天。在浩瀚的天際留下中國(guó)的足跡,這足跡就是邁向飛天夢(mèng)的成功之門。我的中國(guó)夢(mèng),這一刻,攜著菩提老祖的故事,攜著炎黃子孫的理想,走入夢(mèng)境,飛向太空……
建國(guó)偉業(yè)至今,共和國(guó)的執(zhí)政至今,70多年了,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,富國(guó)夢(mèng),強(qiáng)國(guó)夢(mèng),飛天夢(mèng)……一直沒有停息,一直沒有離開腳下這片疆土,“東方紅”;“兩彈一星”工程;“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭……都在這片沃土上激情點(diǎn)燃。老一輩們卻離我們而去,鄧稼先,錢學(xué)森……但他們的精神和共和國(guó)永世長(zhǎng)存,航天事業(yè)這一刻并沒有停止,而是邁向浩瀚的太空。
西域的絲綢之路上的敦煌壁畫給予我們好的詮釋——飛天夢(mèng)。神話的浪漫,卻成了嫦娥奔月的佳話,相思這廣寒宮的仙子,在太空中遙望月宮,尋找你我千年的飛天夢(mèng)。
古老卻充滿激情族民相戀幾千年的夢(mèng)想,尋月,盼月,望月……古老的炎黃兒女對(duì)這夢(mèng)想追隨了千年。織女會(huì)牛郎,浩瀚的天際留下動(dòng)人的傳說,北斗的符號(hào)卻是司南的字符。
神圣的國(guó)度,站在長(zhǎng)城之上遙望天際,在天際中俯覽長(zhǎng)城都是何等壯觀??葱袢諙|升,身披萬丈霞光;俯瞰長(zhǎng)江黃河,三山五岳藍(lán)色的星球。神十問天,問的是茫茫的天際;問的是寰宇的飛天夢(mèng);問的是中國(guó)的科學(xué)夢(mèng);問的是華夏的偉大復(fù)興!
九天攬?jiān)?,攬的是千年的飛天夢(mèng)。我的中國(guó)夢(mèng),不僅僅是民生問題、生活問題、教育問題、醫(yī)保問題,更是科技問題,科教興國(guó),面對(duì)現(xiàn)代化與未來,科學(xué)發(fā)展才是硬道理,才是圓滿的中國(guó)夢(mèng)。
這一次,太空授課給予我們很多科學(xué)道理,給予我們解釋了很多科學(xué)實(shí)驗(yàn),遙望太空,在太空中漂浮,看到浪漫的天際,俯瞰地球,一切圓夢(mèng),夢(mèng)圓中國(guó)。亞平姐姐給我們上了這一特殊的課,而且在太空中的這一神奇的而又生動(dòng)的課。這一時(shí)刻,世界的目光都注視著東方;都聚焦這浩瀚太空;都注重這神十問天。
蒼穹問鼎,夢(mèng)游太空。圓夢(mèng)飛天,圓夢(mèng)中國(guó),更圓夢(mèng)華夏子孫!
“神箭”在弦,再度問天。自古以來,人類就向往探索宇宙,嫦娥奔月、女媧補(bǔ)天、夸父逐日……遠(yuǎn)古的傳說,是中華兒女樸實(shí)的向往,卻印證著中華民族的豐富聯(lián)想與智慧?;厥孜覈?guó)載人航天工程發(fā)展歷程,我國(guó)航天人胸懷航天報(bào)國(guó)之志,自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取,取得了載人天地往返、航天員空間出艙和空間交會(huì)對(duì)接等一系列輝煌成就,走出了一條具有中國(guó)特色的自主創(chuàng)新之路,積淀了深厚博大的航天精神。這“飛天一躍”,將不斷指引我們?nèi)ァ皳羝迫f里蒼穹、目標(biāo)星辰大?!?,彰顯了航天工作者自力更生、不甘人后的進(jìn)取精神,凝集著中華兒女的殷切期望,凝結(jié)著航天工作者夜以繼日、刻苦攻關(guān)的辛勤汗水,凝聚著國(guó)家和民族追求科技進(jìn)步的澎湃力量。
自力更生、攻堅(jiān)克難。載人航天工程是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的體現(xiàn),發(fā)展載人航天技術(shù),對(duì)于加強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、提升國(guó)際地位、增強(qiáng)民族凝聚力具有重大而深遠(yuǎn)的意義。中國(guó)航天事業(yè)奮斗歷程,就是一段自力更生,攻堅(jiān)克難的歷程,“中國(guó)創(chuàng)造”突破了自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)關(guān)鍵核心技術(shù),推動(dòng)了中國(guó)航天技術(shù)的巨大跨越,成為中國(guó)科技創(chuàng)新日益深化的生動(dòng)縮影。任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民,這離不開中國(guó)______的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),離不開航天科技工作者的默默付出,離不開億萬中華兒女的自強(qiáng)不息、自力更生、接續(xù)奮斗。
自強(qiáng)不息、勇攀高峰。放眼當(dāng)今的世界,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,正在重構(gòu)全球發(fā)展版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),各國(guó)在發(fā)展戰(zhàn)略部署上都以增強(qiáng)綜合國(guó)力作為首要目標(biāo),其核心就是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,而航天技術(shù)就是重要內(nèi)容之一。載人航天是世界高新科技中挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域之一,它的覆蓋面廣、影響力深,豐富的應(yīng)用場(chǎng)景已超乎人們的想象,中華兒女以自強(qiáng)不息、勇攀高峰的精神打破關(guān)鍵核心技術(shù)“瓶頸”,一定能不斷創(chuàng)造出新的輝煌。我國(guó)航天事業(yè)能夠取得今天的成績(jī),得益于獨(dú)特的制度優(yōu)勢(shì),無數(shù)航天人前赴后繼、自強(qiáng)不息、不懈努力才取得了今天的航天科技成果。
自主創(chuàng)新、追求卓越??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步離不開自主創(chuàng)新,改革開放以來,______和______高度重視航天技術(shù)的發(fā)展,從“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”到“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力”,“自主創(chuàng)新”見證了幾十年航天技術(shù)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了一次次重大的跨越,牢牢抓住了航天技術(shù)主動(dòng)權(quán),助力我國(guó)躋身于世界科技發(fā)展的前沿,推動(dòng)了我國(guó)向社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家邁進(jìn)。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境發(fā)生深刻變化,無論是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,還是滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要,都需要航天技術(shù)的助力,只有堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,才能不斷在攻堅(jiān)克難中追求卓越,我們才能掌握競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。
相知無遠(yuǎn)近、萬里尚為鄰。天河漫漫,縱使太空遙不可及,但是浩瀚星空永遠(yuǎn)是地球無可取代的鄰居,探索永無止境。這是一個(gè)激動(dòng)人心的石刻,三名宇航員攜帶14億中國(guó)人的赤誠(chéng)和勇敢,追問星河、直飛云霄、不負(fù)期待,這意味世界航天事業(yè)發(fā)展又有了新的里程碑,為人類和平利用太空、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧、中國(guó)方案、中國(guó)力量。