今年12月我榮幸的參加了我院組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。通過這次非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。在短短三個小時的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中 ,我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸 ,接受他們的精心指導(dǎo) ,分享他們的人生經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí) ,我對自己的處世態(tài)度以及做人方式有了一個全新的認(rèn)識 ,我更加明確自己的人生意義和奮斗方向 ,更加懂得如何去珍惜大學(xué)生活 ,更加懂得如何去利用每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會。我要規(guī)劃好大學(xué)四年、并更好的面對和解決本科生所面對的重重問題。
經(jīng)過干部培訓(xùn),我們清楚我們不再是普通的學(xué)生 ,因為我們肩上擔(dān)著襯著那個的責(zé)任;我們不再是一般的同學(xué) ,因為我們擁有艱巨的使命。我們必須時刻充滿動力 , 因為我們可能是很多人的發(fā)動機(jī);我們必須時刻充滿激情 ,因為我們可能是很多人的啟輝器。我們需要保持微笑 ,因為那也許影響著別人的心情;我們總要堅持樂 觀 ,因為那也許會成為大家前進(jìn)的動力。
我們作為一名學(xué)生干部 ,與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活 ,我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實際問題 ,所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。因而我們需要培養(yǎng)更加強(qiáng)大的綜合素質(zhì)與積累更加豐富的工作經(jīng)驗去為同學(xué)們更好地服務(wù)!有的時候 ,我們要比普通的學(xué)生更加普通 ,這樣會令他們覺得踏實穩(wěn)健;有的時候 ,我們要比一般的同學(xué)更加一般 ,這樣會使大家感到平易近人。很多的時候 ,我們需要思前想后 ,因為我們代表了廣大同學(xué)的根本利益;大多的的時候 ,我們更要任勞任怨 ,因為我們承載著同學(xué)們的極大信任。當(dāng)我們做到了這所有的一切 ,我們才稱得上一名合格的班級干部;當(dāng)我們做好了這所有的一切 ,我們才能是優(yōu)秀的班級核心!
作為班級干部 ,我們的工作需要有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應(yīng)用性等特點 ,我們要結(jié)合學(xué)生工作面臨的基本形勢、任務(wù)與特點 ,進(jìn)行決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、管理和使用人才。更重要的一點 ,我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。究竟什么是“創(chuàng)新思維”呢?其實 ,我們說的創(chuàng)新思維就是不受經(jīng)驗主義的約束 ,尋求 對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。創(chuàng)新思維相對于傳統(tǒng)思維 ,所有人都有 ,但大量的創(chuàng)新思維被埋沒了。因此我們要打破思維定勢和思維慣性 ,尋求一種質(zhì)的飛躍!
此外 ,我想談一下個人認(rèn)為最具創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性、綜合性的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。在這里 ,我們個人的成績與 團(tuán)隊成績息息相關(guān) ,因而既需要個人能力的發(fā)揮 ,更需要團(tuán)隊協(xié)作的力量。沒有任何的討論 ,我們達(dá)成了一種默契：心往一處想 ,勁往一處使!我們每一名成員都堅 信最終的成功 ,因為我們的臉上綻放出激情與活力 ,我們的眼中迸射出信心與動力;因為 ,我們似乎是一支合作已久的團(tuán)隊 ,我們似乎是一群默契十足的精靈。在每一次執(zhí)行任務(wù)的過程中 ,我們各盡所能 ,為了我們共同的目標(biāo) ,因為 ,我們知道 ,我們能行!在最后保護(hù)雞蛋裝置的制作過程中,我們都感到了緊張,但我們卻也更 加冷靜,因為,我們清楚,我們能行!在出現(xiàn)意見分歧的時候,我們更加耐心,因為,我們明白,我們能行!不停地奔跑,換來的是每一個亮點的發(fā)現(xiàn);彼此的溝 通,換來的是每一次轉(zhuǎn)機(jī)的出現(xiàn)。全身的汗水,記錄著我們前進(jìn)的足跡;夕陽中的校園,見證著我們成功的軌跡。現(xiàn)在,我依然記得活動最后知道成績的那一刻,我依然記得活動最后知道成績的那一刻,我 們高呼,我們嚎叫!我們欣慰,我們歡笑!因為我們贏了!
最后,非常感謝學(xué)校組織的這次針對__級班級干部的培訓(xùn),更加堅定了我工作的信念,我一定繼續(xù)努力,更好的為同學(xué)們服,時間雖短但感觸頗深。在學(xué)習(xí)過程中,通過老師們的精辟講解,我懂得了作為一名學(xué)生干部所應(yīng)該做的,也進(jìn)一步豐富了我的理論知識,可以說不論從思想上還是行動上都有了一個更高的認(rèn)識,這次的干部培訓(xùn)也提高我個人的人生觀、世界觀、價值觀!
這個，還是認(rèn)真而樸素地總結(jié)一下。雖然，好像在外聯(lián)部打了幾個月的醬油，但是心得體會還是挺有的。
首先，談?wù)撘幌峦饴?lián)部的位置和工作性質(zhì)。外聯(lián)部就是一個公關(guān)的部門，其責(zé)任在于維持整個學(xué)生會的經(jīng)濟(jì)。而我們嘛，就是公關(guān)人。公關(guān)，實在點說，就是把我們的“臉”放到別人的桌子上，讓人看看，讓人感興趣，讓人覺得有合作潛力，讓人從腰包里掏出錢，在你這張臉上貼點傳單啊，橫幅啊，海報啊……這張臉是什么?這很重要，它的本質(zhì)是西南交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會。你就是整個學(xué)生會的代表，你的言談舉止，你的氣質(zhì)形象，你的處事方式…….總之你在外面和商家交流過程中的一切行為都是在給這張臉上化妝，化的好，是拉成贊助的必要條件。所以我們外聯(lián)的工作性質(zhì)就凸顯出來了：帶著為了幾萬學(xué)生豐富快樂的大學(xué)生活的崇高責(zé)任心，以持久的激情和動力，去與商家保持友好而公平的合作，拉到贊助經(jīng)費，保證活動順利進(jìn)行。哈哈~是不是很偉大?鞠躬盡瘁，死而后已!
其次，說一點個人拉攢助的心得。這幾個月，還是跑了很多商家的。失敗了n多次，成功了n-n+2次左右。實在話，本人沒用心去做，很水很水很水，因為一些讓我快崩潰的事，期間，差點想自己退了外聯(lián)?，F(xiàn)在想來，幸好哦，不然退了我就后悔了。不過呢，經(jīng)驗還是有的，因為我自認(rèn)為總結(jié)經(jīng)驗的能力還有可以~哈哈~吹牛了~好了，回到正題，打字手都冷了，以下是總結(jié)出來的心得：
1， 預(yù)估贊助對象。就是選取和活動聯(lián)系點多，相當(dāng)?shù)馁澲谭秶?/p>
2， 選擇聯(lián)系方式。方式無非就這么幾種：壓著馬路到處找，打電話，聯(lián)系以往合作的商家，找關(guān)系(你是啥子公司老板的兒啊 女啊，就方便，不過不提倡)。這里，壓馬路最好耍，也最浪費時間，也最沒有效率，也最容易現(xiàn)場擺平，適合小中型活動，學(xué)校周邊的商家很多都被拉煩了，所以壓馬路更要注意兩種商家，一種是啥子都不懂的，又想在學(xué)生中作宣傳的，那你就嚴(yán)肅地去好好宰他一頓。呵呵，開完笑的，我的意思是在這種商家上容易拉到贊助，要重點對待，還有一種就是做過很多次贊助的了，比如第五元素，基本每年都做贊助，又有錢，這種就要“先下手為強(qiáng)”，與其保持長期合作。推薦的方式是 打電話，現(xiàn)在信息查詢很方便，查詢到最多的是總機(jī)的號碼，我們需要市場部經(jīng)理的電話，這中間就需要轉(zhuǎn)接，在電話里如何簡潔，折重的表達(dá)我們的意圖很重要，讓別人感覺很有必要轉(zhuǎn)接更重要。這就看說話技巧了，把活動的規(guī)模，影響，時間等等用最精煉的話講出來。
3， 跟進(jìn)談判。如果是壓馬路的話，就要帶上活動策劃，贊助策劃，合同等等。然后與商家談就是了。如果是電話的話，就要爭取盡快進(jìn)行面談。
4， 面談中的注意事項和技巧：
① 切記混戰(zhàn)。比如兩人前往談判，最好一人為主，一人為輔;一人攻，一人防;一人膽大，一人心細(xì);一人突破。一人補(bǔ)漏。分工合作，攻占敵營~
② 察言觀色。就是觀察對方的反應(yīng)，不是看表面，而是去揣摩內(nèi)心。比如他提出有什么不滿意的地方啊，這不合適那里又不合適啊。這一般并不是代表他不想提供贊助，恰恰相反，表露出了他有一定的興趣。我們?nèi)绾尾扇∠乱徊叫袆樱鸵鶕?jù)對方的心理活動進(jìn)行，他想吃糖，就給他點甜頭，哄哄騙騙，手到擒來。察言觀色 需要經(jīng)常練習(xí)，如果不能熟練使用，切忌自己隨意猜測，這時候做到臉皮厚是很不錯的選擇。
從到進(jìn)入__x大學(xué)__x校區(qū)學(xué)生會至此，我們衛(wèi)生部的一些工作也順利的拉下了帷幕。盡管在這個過程中我們出現(xiàn)了一些意想不到的問題，但是在我們部門成員的共同努力、相互配合下，我們解決了我們面前的一個又一個難題，終于將衛(wèi)生部20__-20__學(xué)年度的工作圓滿完成，對此衛(wèi)生部特對本年度工作作出如下總結(jié)：
一、招新工作
本學(xué)期開展的首項工作是校區(qū)衛(wèi)生小組招新工作，我們在招新事宜中經(jīng)過報名、面試、培訓(xùn)、模擬查衛(wèi)等一系列流程，從各學(xué)院精心挑選出__名查衛(wèi)小組人員，開展查衛(wèi)工作。另外，我們還特意對他們進(jìn)行了禮貌方面的培訓(xùn)，使他們成為一支認(rèn)真、細(xì)心、有責(zé)任心的團(tuán)隊。
二、第x屆寢室文化藝術(shù)節(jié)活動
x月中旬，我們衛(wèi)生部的第x屆“寢室文化藝術(shù)節(jié)”工作順利的拉下了帷幕。本活動于20__年x月x日下發(fā)活動開展通知至20__年x月x日結(jié)束，歷時__x月。
本次活動的主題是“塑造特色寢室文化，共建和諧溫馨校園”。這次活動的宗旨在于增進(jìn)寢室成員之間的情感，加強(qiáng)各寢室之間的交流，進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的校園生活環(huán)境，豐富廣大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)寢室成員之間的團(tuán)結(jié)合作精神。
三、日常查衛(wèi)工作
(一)衛(wèi)生部的日常工作以寢室衛(wèi)生檢查為主，檢查寢室衛(wèi)生的時間為雙周二中午12：30，并將時間的更改下發(fā)通知至各院。
(二)考慮到查衛(wèi)的實際情況，衛(wèi)生部于每雙周一用短信通知各院衛(wèi)生部做好準(zhǔn)備，搞好寢室衛(wèi)生，每雙周二中午12：30校區(qū)查衛(wèi)小組準(zhǔn)時開展查衛(wèi)工作，當(dāng)天將查衛(wèi)結(jié)果發(fā)至校區(qū)衛(wèi)生部群共享，每雙周三公布校區(qū)查衛(wèi)小組對各院的查衛(wèi)結(jié)果并將通報結(jié)果下發(fā)到各院學(xué)工辦，并對不合格寢室及鎖門寢室于當(dāng)周五中午12：30進(jìn)行復(fù)查。
四、會議工作
(一)部門內(nèi)部會議
為了加強(qiáng)部門內(nèi)部成員的溝通與聯(lián)系，提高部門的辦事效率，我們經(jīng)常組織召開部門內(nèi)部會議，認(rèn)真做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，對每次的活動、工作開展相應(yīng)的討論，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，為下次活動的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
(二)衛(wèi)生小組會議
由于衛(wèi)生小組人數(shù)比較多，因此我們并沒有組織他們多次召開會議，本學(xué)期共組織他們召開了兩次會議;第二次是確定校園打架斗毆同學(xué)的通訊員，各棟均選出一名通訊員來及時記錄身邊的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
(三)與各院衛(wèi)生部會議
此次會議針對各院學(xué)生會衛(wèi)生部部長、副部長所開展的，在會上我們向他們簡介了一下校區(qū)查衛(wèi)的細(xì)節(jié)與流程，并且組織創(chuàng)建了一個QQ群，邀請各院加入群中，以便日后共享校區(qū)查衛(wèi)的結(jié)果。并且在會議最后我們聽取各院對校區(qū)衛(wèi)生部的意見與建議，及時的做好交流與溝通，加強(qiáng)了與各院之間的溝通與交流。
這一個學(xué)期，在老師的知道和部門成員的積極配合下，我們的工作順利的完成了?？偠灾?，整體效果還是比較可觀，并且達(dá)到了活動的目的與意義，希望我們留下的經(jīng)驗?zāi)芘c本部學(xué)生會各部門進(jìn)行知識交流與分享，并給下屆提供幫助，揚長避短，使學(xué)生會工作、衛(wèi)生部工作越辦越好!
上周參加了雛鷹學(xué)生干部培訓(xùn)，從老師的教導(dǎo)，學(xué)長的關(guān)懷，和與同學(xué)的討論中，我明白了如何做好一名學(xué)生干部。作為一名合格的學(xué)生干部，首先應(yīng)是一名學(xué)生，也就是要從學(xué)生中來，然后是一名干部，要回到學(xué)生中去，所以要做好學(xué)生干部，應(yīng)做到“六有”(即“心中有愛，肩上有擔(dān)，腹中有墨，胸中有識，目中有人，手中有藝”)和具備以下幾點的能力素質(zhì)和意識：
1、樹立高尚的思想道德情操，有一定的政治理論水平。對于一個學(xué)生干部而言，政治理論水平，是完成各項任務(wù)的前提條件。因為政治理論教育對于青年人世界觀的形成、思想信仰及為人處世等，都起著相當(dāng)重要的指導(dǎo)作用。它直接影響著青年人的政治思想、道德觀念和理論水平、文化素質(zhì)的提高。假使學(xué)生干部自己的政治理論水平不高，那就很難開展學(xué)生工作。
2、具有較強(qiáng)的綜合表達(dá)能力。表達(dá)能力主要是指文字表達(dá)和語言表達(dá)能力。對學(xué)生干部來說，所有的工作都和說、寫有著密切的聯(lián)系。所以，讓同學(xué)們接受自己的主張，督促同學(xué)們?nèi)?zhí)行任務(wù)，使自己的工作能在青年學(xué)生中產(chǎn)生良好的效果，那么就要做到：一是要說話具有充分的論據(jù)、明確的主題和目的;二是要語言結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn);三是要事例生動、用詞準(zhǔn)確，要盡可能簡潔明快，要有活生生的事例和數(shù)據(jù)，力避空洞概括;四是要聲情并茂，有感染力，使同學(xué)們聽完你的講話或看完你的文章后，產(chǎn)生共鳴，充滿信心，從而起到號召青年鼓舞青年，提高工作效率的效果。另外，表達(dá)能力不只是單純的口才，在表達(dá)自己思想過程中，非語言表達(dá)方式和語言同樣重要，有時作用甚至更加明顯。這里非語言表達(dá)方式指儀表、舉止、語言、聲調(diào)和表情，人們通過這些可以更直觀、更形象地判斷你的自信和熱情。
3、學(xué)生干部既是一個實際工作的組織者，也是一個決策者，這就要培養(yǎng)嚴(yán)密的組織活動能力。組織活動能力是在工作中運用所學(xué)的各種知識，做好干部工作的本領(lǐng)。這就要求作到以下三點：一是要大膽設(shè)想，共同協(xié)商，論證后，方可定論;二是要精心設(shè)計;三是細(xì)致安排，每項活動，每一個環(huán)節(jié)由誰專門負(fù)責(zé)，都必須落到實處。這樣才能保證一項活動圓滿、順利完成，工作的效率才能提高。
4、學(xué)會幾種協(xié)作協(xié)調(diào)方法，處理好一些關(guān)系的協(xié)調(diào)平衡能力。協(xié)作、協(xié)調(diào)方法是建立在一定知識、經(jīng)驗基礎(chǔ)上的一種工作技能。
①學(xué)生干部應(yīng)學(xué)會在工作中增進(jìn)友誼，以友誼促進(jìn)工作的更好完成，善于在工作中學(xué)習(xí)，妥善安排好學(xué)習(xí)與工作的時間。歌德說：“善于利用時間的人，永遠(yuǎn)找得到充裕的時間?！睂W(xué)生干部為了工作放棄娛樂、休閑時間，但是必須集中完成最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分利用雙休日，把積壓的工作和耽誤的功課完成。
②學(xué)生干部開展工作時，明確自己所任工作的職責(zé)。工作要有計劃、有時間表，開會要有主題、有內(nèi)容，布署工作要注意各項任務(wù)的落實。少開會，開短會，切忌不著邊際，效率低的長會議，不安排在學(xué)習(xí)的黃金時間，可安排在課外活動或午飯后，晚餐后的零碎時間。
③學(xué)生干部應(yīng)不斷改進(jìn)自己的工作方式、方法，不斷發(fā)現(xiàn)自己工作中的缺點，總結(jié)工作中的失誤，虛心接受他人意見，不斷改進(jìn)自己的工作方法。若有什么活動計劃或安排，應(yīng)事先和其他干部、同學(xué)商量，充分發(fā)揮民主，讓大家都有發(fā)表自己意見的機(jī)會。作為干部呢，則要認(rèn)真聽取意見，使每個人真正感到自己是群體中的一分子。這種工作方式，如果能夠做到，自然就密切了與同學(xué)的關(guān)系，縮小、甚至消除彼此間心理上的差距，增進(jìn)相互間的了解，有利于調(diào)動群體的積極性，增強(qiáng)集體的凝聚力。不斷改進(jìn)自己的工作方式，可以通過“自我反省”和“群眾幫助”兩種方式，隨時召集干部和同學(xué)進(jìn)行討論，總結(jié)工作中的得失問題?！凹媛爠t明”，廣泛地聽取大家的意見，往往能收到意想不到的效果。
④正確處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系。學(xué)生干部能否處理好與老師、同學(xué)的關(guān)系，直接影響著自己在集體中的威信。一方面，學(xué)生干部既不能“唯下”：全聽同學(xué)意見，搞什么活動不向老師說一聲，同學(xué)們有什么想法和意見不及時反映等，這樣產(chǎn)生的后果和影響是無法估計的。另一方面，學(xué)生干部也不能“唯上”：無論什么事情都要依賴?yán)蠋煕Q定，這樣既沒有獨立地行使自己的權(quán)利和義務(wù)，又不能充分聽取同學(xué)意見，也不能鍛煉和提高自己的各方面能力。學(xué)生干部與老師、同學(xué)的交往多是工作性的，同時也可以是情感性的，應(yīng)該通過交往來建立一種和諧的學(xué)習(xí)、工作氛圍。學(xué)生干部作為老師與同學(xué)的橋梁，應(yīng)及時無誤地傳遞雙方的信息、真正起到橋梁和紐帶作用。
5、形成一定的心理調(diào)控能力。學(xué)生干部應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)。遇到的委曲、酸甜苦辣肯定不少，及時調(diào)整自己的心態(tài)十分重要。
(1)快樂地工作。
(2)積極的自我暗示：20世紀(jì)60年代，心理學(xué)家羅森塔爾在美國一所小學(xué)做了一個試驗，隨機(jī)抽取一份學(xué)生名單，暗示名單上的學(xué)生會有前途。8個月以后，他又來到這所小學(xué)，對18各班進(jìn)行復(fù)試，結(jié)果他提供的名單上的學(xué)生成績有了明顯進(jìn)步，而且性格更為開朗，求知欲望強(qiáng)，敢于發(fā)表意見，與教師關(guān)系也特別融洽。
(3)建立合作與信任。
(4)沖突溝通：化解沖突的策略包括：
1)回避：雙方的需要都沒有得到滿足。
2)壓制：滿足我方需要，而不考慮對方的需要。這樣做，即使沖突被暫時壓抑，但未來會造成更大的沖突。
3)順服：自己委屈求全，不考慮自己的需求。
4)合作：讓彼此的需要百分之百得到滿足。
5)妥協(xié)：透過相互的讓步，促使彼此的需要得到局部的滿足。
6)學(xué)會傾聽：認(rèn)真地聽;謙虛地聽;“選擇地聽”;“專注地聽”。概括地說，做學(xué)生干部要膽大心細(xì)臉皮厚;頂天立地有本事;政治上靠得住;工作上有本事;作風(fēng)上過得硬;
6、合格的學(xué)生干部還必須強(qiáng)化的幾種意識。
(1)、強(qiáng)化服務(wù)意識。學(xué)生干部一般是由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生并且得到班主任認(rèn)可的。為學(xué)生服務(wù)，為實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標(biāo)服務(wù)，是對學(xué)生干部的基本要求。也是學(xué)生干部工作的基本著眼點和出發(fā)點。實踐證明，只有強(qiáng)化服務(wù)意識，才能正確處理好同一般同學(xué)的關(guān)系，在平等的基礎(chǔ)上，通過民主協(xié)商，實現(xiàn)組織者和協(xié)調(diào)者的作用。而“表現(xiàn)自己”、“強(qiáng)加于人”、“自以為高其他學(xué)生一等”的想法則是萬萬要不得的。再者，學(xué)生干部工作是一種無報酬工作，要做好這項工作需要比一般的同學(xué)付出更多的時間和精力。因此，學(xué)生干部要不計個人得失，正確處理個人和班集體建設(shè)的關(guān)系，樹立“班級興我榮，人人好我榮”的奉獻(xiàn)精神，以班級工作集體的工作為己任，任勞任怨、富有創(chuàng)造性的開展工作。只有強(qiáng)化服務(wù)意識，才能為將來的發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
(2)、強(qiáng)化能力意識。應(yīng)該把擔(dān)任學(xué)生干部看作是全面提高自己能力的一個難得的機(jī)會。任何能力都是在后天的實踐中得到的。作為學(xué)生群體的一個學(xué)生干部，尤其是作為一個非權(quán)力型的干部，他受到的實際鍛煉是多方面的。而且有許多是書本上沒有也無法教授的。
(3)、強(qiáng)化整體意識。一個好的學(xué)生干部應(yīng)自覺的強(qiáng)化自己的整體意識，從整體發(fā)展上知識自己應(yīng)該干什么?從整體比較上知道自己還缺什么?從整體聯(lián)系上知道每步的重點是什么?可以說，整體意識強(qiáng)了，工作的主動程度也就高了，作用也就大了。
(4)、強(qiáng)化效益意識。大多數(shù)學(xué)生干部普遍有一種強(qiáng)烈的“成就感”?？傁胱龅亩嘁稽c，比別人好一點。這是他們的最基本和最積極的一面。但在有些學(xué)生干部那里卻往往適得其反?；蛄]少出卻政績平平;或忙忙碌碌卻越忙越亂;或以自己辛辛苦苦聊以自慰。強(qiáng)化效益意識是具有長遠(yuǎn)意義的。辛苦不是衡量工作好壞的標(biāo)志。要增強(qiáng)效益，就要加強(qiáng)對工作對象、工作內(nèi)容、工作規(guī)律的研究;就要加強(qiáng)對工作方法的研究;就要加強(qiáng)對時間和力量組合的研究……。一句話，就要扎扎實實老老實實的下一番功夫，而且是一番科學(xué)的功夫。善于事半功倍是一種很重要的能力，是做什么事都需要的一種能力。
(5)、創(chuàng)新競爭意識。繼承是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是關(guān)鍵。工作開展推陳出新十分重要，這需要在不斷摸索中得到發(fā)展此意識。競爭時代，競爭意識是必不可少的，學(xué)生干部同樣如此。
總之，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，在思想上明確四個“一”：第一，把自己擔(dān)負(fù)的社會工作當(dāng)作“一項事業(yè)”，從而樹立高度的責(zé)任感、主人翁意識和奉獻(xiàn)精神。第二，把自己的工作當(dāng)作“一門學(xué)問”，從而以嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)、實事求是的態(tài)度去鉆研學(xué)習(xí)，達(dá)到增長自己知識和才干的目的。第三，把自己擔(dān)負(fù)的社會工作當(dāng)作“一個天地”，即充分施展自己才能，鍛煉自己才干，實現(xiàn)自己理想的天地，從而大膽創(chuàng)新，勇于開拓，不怕失敗，努力爭取成功。第四，把自己擔(dān)負(fù)的社會工作當(dāng)作“一種生活”，這個僅屬于自己的、獨特的，不同于他人的大學(xué)生活形式，必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去處理好生活的人和事，以及各種關(guān)系，使自己成為具有現(xiàn)代生活素質(zhì)和能力的人。用一句話概括，學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新的“四會”新人。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我相信自己在今后的日子里，能夠成為一名合格的學(xué)生干部。
在今日晚上檢查杏園男生寢室時，我由于工作疏忽，以及沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)與了解經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院軍訓(xùn)寢室安全衛(wèi)生檢查細(xì)則，導(dǎo)致在校檢時出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的失誤，造成了難以挽救的損失，損壞了學(xué)院的利益，使同學(xué)們以及全委會各成員的努力付諸東流。對此我感到十分的愧疚與不安。我個人認(rèn)為，這證明了我的工作態(tài)度十分十分不認(rèn)真，并且缺乏工作的職責(zé)，沒有與學(xué)院共榮辱的精神，只是把它當(dāng)成一項任務(wù)，并沒有真正的實現(xiàn)主角轉(zhuǎn)換，變被動為主動。在這個時刻，我只能感到遺憾，這是一種無可比擬的感覺，因為我個人的原因，大大的影響了學(xué)院的利益，我只能默默地在我心中遺憾懺悔……
在晚上檢查寢室時，由于缺少工作經(jīng)驗，所以很多地方都被我忽略了。要不然像被子擺放不規(guī)律這種明顯的錯誤也不會成為被扣分的是由了，當(dāng)然這其中也有我個人的原因，由于我的過分自信，所以認(rèn)為自我已經(jīng)走過了七八遍的寢室絕對不會再出現(xiàn)問題了，可是問題還是實實在在的出現(xiàn)了，真的真的很對不起。
想到大一新生們努力排練的身影，想到學(xué)長學(xué)姐們忙碌的背影，看到各位同仁失望的眼神，我突然意識到自我犯了一個多么嚴(yán)重的錯誤，是我的粗心，我的不負(fù)責(zé)，我的自滿才導(dǎo)致了這一系列事情的發(fā)生。此刻就連我自我也痛恨我這個差勁的拖后腿的人。在得知扣分結(jié)果后回來的路上我想了很多，滿腦子除了愧疚還是愧疚。我怎樣能夠這么的差勁，這么的無能，這么的不負(fù)職責(zé)。
所以，我要檢討，我要深深的向各位為了學(xué)院的榮譽努力奮斗的各位同仁道歉，因為我個人的原因使學(xué)院蒙羞，真的真的對不起，真的對不起。也許我說千萬聲對不起也抵不上學(xué)院蒙受的損失，也許此刻我所說的每一句話都是那么的蒼白無力，但除此之外我真的不明白不明白還能說什么，千言萬語在此只能化成一句話，真的很對不起……
我明白，無論我怎樣說，怎樣做都不足以彌補(bǔ)我的過錯，所以我不會請求原諒，無論怎樣懲罰我，我都沒有任何意見，不會說一句怨言，但我還是期望獲得一個機(jī)會來經(jīng)過自我的行動表達(dá)自我的覺醒，請相信我。在以后我絕對會努力工作，對待每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕對不會再犯這種能夠避免的失誤。
既然選擇了金管學(xué)院，那么我就是那里的一份子，如果我們不僅僅不能為金管效力，還給學(xué)院丟臉，那么我們還能夠稱之為金管人嗎所以在最終，我期望大家都能夠以我為戒。絕對不要再發(fā)生類似的錯誤，我不想再有人重蹈我的覆轍，再為學(xué)院抹黑了。
大學(xué)校園真的是一個美麗又神奇的地方，自從進(jìn)入大學(xué)以后我學(xué)到了太多的東西，特別是有幸加入學(xué)生會，進(jìn)入一個新的環(huán)境，從不適應(yīng)到適應(yīng)，從陌生到熟悉，從只身一人到團(tuán)對協(xié)作，然后被推選為學(xué)生會主席，無論從哪個方面講，收獲的很多很多。以下是我對本學(xué)期我作為學(xué)生會主席工作的個人鑒定。
在思想方面，對“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解。我也不在因為學(xué)生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。當(dāng)自己真正的融入每次活動時，才會發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠(yuǎn)要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。
在學(xué)習(xí)和生活上。也因為進(jìn)入學(xué)生會而發(fā)生改變。從無所事事的狀態(tài)變的緊張忙碌，學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。同時學(xué)會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富，
個人方面，我也通過學(xué)生會鍛煉了自己的品質(zhì)，由沖動的個性逐漸學(xué)會了忍耐，學(xué)會了冷靜的思考問題。能正確的認(rèn)識自己的不足，彌補(bǔ)過失。學(xué)會周密的計劃一次活動，也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊協(xié)作
能力。
剛開始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗的不足。我也想過要放棄，但為了珍惜這次難得的機(jī)會，不讓自己的學(xué)生活枯澀無味，同時也可以為同學(xué)們服務(wù)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感。我決定留下來。
在一學(xué)期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學(xué)期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學(xué)生會部門間未及時且有效的協(xié)作，共同處理好三系的學(xué)生會工作。造成工作的滯后，工作成果受到影響!在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，真正發(fā)揮好作為主席團(tuán)成員應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。充分做好各部門間的協(xié)調(diào)和梳理工作。使整個學(xué)生會有機(jī)的團(tuán)結(jié)在一起，為共建三系的美好明天而努力奮斗。
同時，做為一名學(xué)生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學(xué)生會的風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時間很短，但我在很多方面都有提高。
總之，因為這個團(tuán)隊，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種
愉快的合作。一句話：真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的!
學(xué)生會的工作，使我有機(jī)會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!這個學(xué)期馬上就要接近尾聲了，感謝學(xué)生會給我這次鍛煉自我、提高自我平臺的機(jī)會。同時接下來我也將更加努力，將學(xué)生會的明天粉刷得更美好!
自有幸能夠加入學(xué)生會，我們一向都參加了很多的活動，事無巨細(xì)都需要我們認(rèn)真核查，要把自我的工作做好。在此期間我們明白也體會到了作為一名學(xué)生會干部所必備的才干很多，而我們一向在學(xué)習(xí)摸索著。當(dāng)然，學(xué)長們的指導(dǎo)和自我的領(lǐng)悟往往成效還不是那么好，思考到這一點，韓教師組織了學(xué)生會干部培訓(xùn)。讓我們更好的了解如何成為優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部。
韓教師對在場的我們所有外語系的學(xué)生會干部發(fā)表了重要講話。教導(dǎo)學(xué)生會干部就應(yīng)做到以下幾點：1.立志向付行動2.胸懷寬廣，海納百川3.培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學(xué)會自我加壓4.要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我5.對于教師交代的任務(wù)要高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成6.在宿舍中大家要相親相愛，互相照顧，營造良好的宿舍文化氛圍。雖然韓教師講話的時間不長，但對于我們這些初岀毛蘆的學(xué)生干部而言可謂是一劑良藥。
韓教師還強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部要對自我準(zhǔn)確定位，及學(xué)生干部的工作方法，學(xué)習(xí)中要有計劃性，不能因為工作而耽誤了學(xué)習(xí)。畢竟，我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。在這次的培訓(xùn)中強(qiáng)化了我對學(xué)生干部的理解，更加端正了自我的工作態(tài)度，正視自我的身份，我只是學(xué)生干部領(lǐng)頭人中的一員，我需要做的是樹立榜樣，因為我已經(jīng)把自我放在了所有人的目光下，首先要做的，也是最重要的就是嚴(yán)與厲幾，寬以待人。要把自我該做的事情做好，絕不違反紀(jì)律。對于違反紀(jì)律的同學(xué)要加以勸解，曉之以理，動之以情。讓同學(xué)們養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。學(xué)生干部也是一名普通的同學(xué)，只是我們愿意站出來服務(wù)同學(xué)，協(xié)助教師管理同學(xué)，那么我們就做好教師的左膀右臂，同學(xué)與教師交流的橋梁。起到我們就應(yīng)起的作用。
作為一名學(xué)生干部要有服務(wù)意識，要心懷感恩，感激教師給與的鍛煉的機(jī)會，感激同學(xué)們的協(xié)作配合，沒有他們，我們怎樣才能有我們在學(xué)生管理工作中取得的提高呢另外，我們還當(dāng)以一種友善的態(tài)度去處理工作中的人和事，做到以和為貴。
在這短暫的培訓(xùn)中，我們收獲了很多，感激系里為我們帶給的寶貴機(jī)會，也期望在今后我們能有更多的機(jī)會提升自我。
___，女，21歲，漢族，團(tuán)員，現(xiàn)就讀于___學(xué)院科亞學(xué)院，擔(dān)任社區(qū)學(xué)生會文體部副部長一職。下面我將從以下幾個方面來描述一下自己的情況。
在思想政治方面, 我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的號召。思想進(jìn)步，樂于做對集體，對社會有益的事。
在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真刻苦，積極上進(jìn), 一直把學(xué)習(xí)放在首位。能夠明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并端正學(xué)習(xí)態(tài)度，給自己制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，上課時認(rèn)真聽講、勤做筆記，積極發(fā)言，遇到不理解的問題常常向老師請教。對班上其他同學(xué)起到了良好的帶頭作用。
在工作中，在社區(qū)學(xué)生會文體部和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)工作以來，與會里同學(xué)相處融洽，與大家一起努力，營造一個和諧、快樂、融合的集體，協(xié)調(diào)大家的關(guān)系與工作，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地配合學(xué)校完成日常學(xué)習(xí)和工作，認(rèn)真做好一個學(xué)生干部該有的角色，也得到了大家的認(rèn)可。積極參加會里舉辦的多項活動，成功的完成每一項工作。我一直嚴(yán)格要求自己、提高自己、完善自己，具備了較強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。對待工作態(tài)度端正、積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)。
在生活上，性格開朗、樂觀熱情、樸素大方、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體，有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感，樂于幫助他人。也積極參加體育鍛煉及有意義的活動。經(jīng)常參與一些社會活動，例如到福利院慰問演出，打工、做兼職等，在社會實踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊合作精神與社交能力，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。在大學(xué)的校園生涯和社會實踐生活中不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
自己在大學(xué)生活中積極努力，付出了很多，但也得到了很多，重要的是得到了更多友誼的積累與能力的鍛煉，讓自己的思想成熟了很多，能理智的分析問題，從多方面考慮問題，雖然有時做的還不夠好，考慮問題還不夠全面，希望以后能繼續(xù)努力，多思考，多總結(jié)，不斷地完善自己。
20-年10月30日，黃河科技學(xué)院學(xué)生會在新餐廳西側(cè)操場舉行了針對于-級新成員的素質(zhì)拓展活動，此次活動的目的也在于加強(qiáng)學(xué)生會各部人員內(nèi)部的交流與學(xué)習(xí)，在本次活動中、參與者都很積極，也很完全的體現(xiàn)出本次活動的意義，但是不可忽視的是，在本次活動中暴露的一些不足。
周六的是燦爛的一天，學(xué)生會各部的成員分為九個小組，他們在各自隊長的帶領(lǐng)下積極地做著游戲，首先的破冰游戲給大家留下了很深的印象，大家手拉著手、大圓套小園，隨著隊長的一聲“轉(zhuǎn)”，大圓小圓一起轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)的時候大家唱著歌，感覺大家其樂融融，隨著隊長的一聲“停”，大家停下了，這個時候你和你對面的人相互交流、介紹彼此，突破自我、消除尷尬，之后又相續(xù)進(jìn)行了競技游戲——十人九足，充分體現(xiàn)出大家的團(tuán)結(jié)及其配合.雖然在這個活動中，有人摔倒、有人不適應(yīng)，但是大家還是保持著完全的一致向著目的地沖去，雖然我?guī)ьI(lǐng)的小組沒有取得最終的勝利，但是我們小隊的成員玩得很開心，畢竟大家曾經(jīng)努力過，我們嘗試過，我們也無怨無悔，在之后的活動中，大家都盡情的發(fā)揮著自
己的才華，讓我們的活動順利而又成功的進(jìn)行下去。在本次活動中，所有參與者活躍的心態(tài)也讓我們看到了學(xué)生會的明日之星。
雖然活動玩的開心，但是還是在諸多問題上出現(xiàn)問題，首先，先從我們維權(quán)委員會來說，10級11人5人請假，這一點我無法強(qiáng)求，畢竟周末誰都可能有事，我只是希望大家積極得配合，將我們的活動有序的進(jìn)行，同時在一點上，可能是通知的比較晚，沒有足夠引起大家的重視。其次，學(xué)生會的集體活動，卻缺席了一小半的人，讓完美的策劃活動黯然失色，這關(guān)鍵是各個部門執(zhí)行力的問題，也許，大家周末的確有事，但是學(xué)生會也是我們的大家，我們決定不能舍棄，最后在我個人在一點，作為維權(quán)的部長我沒有及時的到達(dá)集合的地方，沒有體現(xiàn)出自己的職責(zé)，同時，作為第四小隊的隊長，總的來說還可以，但是，有時卻會頭腦發(fā)熱，這些是失敗的一面，我也會在今后的工作中加以改正。
在本次的素質(zhì)拓展活動者，作為一名參與者來說，大家玩得很盡興，充分體現(xiàn)了大家的團(tuán)結(jié)，積極向上，但是，作為本次活動的策劃者來說，活動與預(yù)期想象的相差甚多，對于，各部門部員
請假一事，也許是各部門負(fù)責(zé)人的執(zhí)行力不夠，同時，部員沒有充分的重視，第二，我個人觀點本次活動通知的有些晚，大家沒有合理的安排好自己的周末。
我覺得要成為一個好的學(xué)生會干部，首先要有能力，我們來學(xué)生會最主要的目的是為了“服務(wù)同學(xué)”，如果我們連給同學(xué)服務(wù)的能力都沒有，還能談什么呢，在學(xué)生會中有些干部是抱著“鍛煉自我”的目的來的，我覺得這不是正確的目的，這樣的想法是一種自私的想法，也是一種不負(fù)責(zé)的想法，建立在這樣的目標(biāo)下很難全心全意地從廣大學(xué)生的利益出發(fā)去工作。
我要說的第二個方面是“熱情”，大多數(shù)的學(xué)生會成員剛上任的時候，都是滿腔熱忱的，都有一股大顯身手的欲望，可是有幾個能把這個熱情保持下來的!一個月?一個學(xué)期?一年?我們都要反思一下!產(chǎn)生這中普遍現(xiàn)象的根本原因是什么，是環(huán)境影響還是自己放棄，“新官上任三把火”這誰都能做，要把這火一直燒下去的才是真正的官埃我們一旦失去了熱情，就像時發(fā)動機(jī)失去了油，最后連我們的能力也就沒有了!
“受支持”，無論做什么事情都要得民心，都要取得群眾的支持，要知道我們根本不是什么干部，什么官，我們和大家一樣,只是多了一份擔(dān)子而已，是多了義務(wù)而不是權(quán)利!我們要保持謙虛的態(tài)度，要時刻把同學(xué)、集體的利益放在第一位，把個人的得失看的輕一點，將心比心的對待同學(xué)，以真誠換得支持與贊賞，那樣我們在工作時才會減少阻力!
我個人認(rèn)為只有把這幾方面的事情做好了，那么我們就可以說我們是優(yōu)秀的學(xué)生會干部了,然而要做到上述幾點還是需要用心的!
部門間的相互關(guān)系是加強(qiáng)合作的基礎(chǔ)，是完成重大任務(wù)不可或缺的要素!這要求我們平時不僅要在會議上相互多交流，交互!不光要部門的負(fù)責(zé)人加強(qiáng)相互間的交流，更重要的是部門間成員的交流，因為做活動時是部員們在一起的機(jī)會更多，學(xué)生會干部工作心得。這樣合作起來才能更密切!
部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)是部門強(qiáng)健的基礎(chǔ)，是學(xué)生會成功的保證!我們雖然是干部，但我們要公平、平易地對待我們的部員，不要讓他們感覺是在階級場所，而是要讓他們感到家的溫馨和親切!讓他們心甘情愿地工作，在工作中找到樂趣!要促使部員相互交流感情和經(jīng)驗,這樣才能使你的部門不斷的發(fā)展!
以上幾點只是我個人的'淺見，雖然是淺見但我還是堅持以上幾點，并把這幾點作為原則來指導(dǎo)我繼續(xù)工作，因為我是一直這樣遵循下來的，并且取得了很好的成果，所以才敢拿出來與大家分享!在大家沒找到更好的方法時不防一試!