職業(yè)道德心得1000字

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職業(yè)道德心得1000字要怎么寫,在這個過程中,我學(xué)會了如何更好地管理自己的時間,提高工作效率。下面小編帶來職業(yè)道德心得1000字,大家一起來看看吧,希望能帶來參考。

職業(yè)道德心得1000字

職業(yè)道德心得1000字(精選篇1)

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了2008年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并進(jìn)行了詳細(xì)的解讀,讓我受益很多。新規(guī)范一共分為6條:1、愛國守法;2、愛崗敬業(yè);3、關(guān)愛學(xué)生;4、教書育人;5、為人師表;6、終身學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。以下是我的學(xué)習(xí)體會。

第一,要愛崗敬業(yè)。

熱愛教育事業(yè),這是對教師職業(yè)道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,力求做好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

第二,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

對教師而言,只有不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,才能教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們每一位教師孜孜不倦的學(xué)習(xí),做到厚積薄發(fā),精益求精,時刻準(zhǔn)備著用“一桶水”來供給學(xué)生“一碗水”。同時也要注重加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》等法律法規(guī),嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,努力使自己成為一個道德高尚的人。

第三,要奉獻(xiàn)愛心。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更要付出特殊的關(guān)愛,切忌言行過激、辦事草率。對學(xué)生細(xì)微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“閃光點”,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

第四,要以身作則。

教師的一言一行、一舉一動對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,學(xué)生們都喜歡模仿。為此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。只有嚴(yán)于律已,以身作則,誨人不倦,才能讓學(xué)生心服口服,才能把教師當(dāng)成良師益友。

總之,只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的學(xué)生。我要努力從思想上嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,切實用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德師風(fēng)塑造人,用扎實的知識儲備教育人。

在今后的教學(xué)工作及日常生活中,我會時時以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師!

職業(yè)道德心得1000字(精選篇2)

職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為,是社會責(zé)任感的具體表現(xiàn),它要求老師的職業(yè)理想--忠誠教育事業(yè),教書育人;職業(yè)情感--熱愛學(xué)生, 誨人不倦;職業(yè)規(guī)范--團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。因此,作為一名人民教師,面對跨世紀(jì)的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求,我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針,時刻對自己提出嚴(yán)格要求,積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí),培養(yǎng)高尚道德情操。

一、樹立事業(yè)心,增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè),忠誠教育事業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)。

教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是一個教育家,是人類靈魂的工程師。“以情育人,熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學(xué)生,管而不死,嚴(yán)而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用??梢哉f,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道:“嚴(yán)師出高徒?!庇终f:“嚴(yán)是愛,寬是害”。對學(xué)生不嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男”。所以,對學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然,嚴(yán)要得法,嚴(yán)要有度,不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求。慈,就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步,使學(xué)生全面發(fā)展。 “熱愛關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對祖國、對人民、對黨的愛,體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任。教師要與學(xué)生平等相處,尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對學(xué)生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、作為教師,要不斷提高自身素質(zhì),在教育教學(xué)中,要妥善處理師生關(guān)系:

(1)要給予學(xué)生特殊的關(guān)心和愛護(hù)

(2)不得體罰和變相體罰學(xué)生,因為體罰學(xué)生往往給學(xué)生的心靈留下傷痕,造成性格殘暴,不服從教育,因此,教師必須充分認(rèn)識《教師法》,尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán),不得對學(xué)生進(jìn)行體罰或者侮辱人格的行為。

(3)不得歧視學(xué)生,對于班級個別調(diào)皮、成績差的學(xué)生,老師要積極進(jìn)行

三、職業(yè)理想是人們從事職業(yè)活動不可缺少的精神支柱,是推動人們朝著職業(yè)生涯的高層次不斷攀登的強(qiáng)大動力,職業(yè)理想和職業(yè)道德,二者相互關(guān)聯(lián),密不可分,職業(yè)理想中的方向意識、價值意識、責(zé)任意識,本身就是人的道德意識的重要組成部分,對一個人全部職業(yè)道德的形成具有至關(guān)重要的意義。從調(diào)查中我們看到,青年教師中絕大多數(shù)是愛崗敬業(yè)的,有堅定的理想信念,精神面貌是積極向上的,他們的人生觀、世界觀是正確的。但在部分青年教師中存在一些問題,與素質(zhì)教育的氛圍不夠相稱,將有礙“以德治國”基本方略的實施,必須給予及時糾正并加以正確引導(dǎo)。那么在實施素質(zhì)教育的條件下,當(dāng)代的中國教師應(yīng)當(dāng)樹立一種怎樣的職業(yè)理想呢?

總之,作為一名人民教師,我們應(yīng)在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上,共同努力,將自己的“光芒”照向每一位學(xué)生,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,同時,應(yīng)對學(xué)生充滿希望,要做到“尊重與信任,有耐心和愛心”。

職業(yè)道德心得1000字(精選篇3)

嚴(yán)嚴(yán)冬日,即將過去,這一年來,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各位黨員同志的幫助下,我對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在平時的工作和生活中,本人性格活潑開朗,樂于助人,和同事、領(lǐng)導(dǎo)相處愉快。我思維活躍,能創(chuàng)造性地開展辦公室各項工作。我就這一年度自己的學(xué)習(xí)、工作以及生活情況,談?wù)勛约旱母惺?,剖析自身的不足,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給予批評,以備本人在今后的學(xué)習(xí)、工作和日常生活中不斷提升自己,完善自己。

一、強(qiáng)化思想修養(yǎng),提高政治理論水平

一是,本人在工作之余,積極參加公司組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)黨的基本知識,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中,始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求和規(guī)范自己的言行。三是堅決按照上級的指示,對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。

二、理論聯(lián)系實際,在實際中反思

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策之后,結(jié)合公司的實際情況和自己的工作內(nèi)容,積極應(yīng)用所學(xué)的理論知識。在工作和生活中不斷反省自我,做到時時反省、時時改正、步步提高提高,提升自己的業(yè)務(wù)水平,做好帶頭表率作用。

三、立足本職、勤勞工作

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,能夠高效地完成各項工作:一是認(rèn)真做好文件收發(fā)審核工作;二是團(tuán)結(jié)同事,創(chuàng)造一個良好的工作氛圍,把辦公室同事擰成一股繩,積極主動圍繞公司中心工作來開展本辦公室的工作;三是做為一名黨員積極主動交納黨費(fèi)及認(rèn)真完成支部書記交辦的其他工作;四是積極做好公司資料整理歸檔工作;五是做好部門協(xié)調(diào)、車輛安排、接待工作;六是認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

四、存在的問題

一是在學(xué)習(xí)方面,還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務(wù)性的工作,缺少創(chuàng)新和開拓精神,有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件,應(yīng)急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度較生硬。以上分析出來的問題,我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中,時時予以對照檢查,嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,加強(qiáng)修養(yǎng),錘煉黨性,爭做一名優(yōu)秀的黨員。今后在工作中,我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化責(zé)任意識。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和個人主人翁精神,埋頭苦干,扎實工作,無私奉獻(xiàn),發(fā)揮模范作用,發(fā)揮優(yōu)勢,做出表率,把辦公室的工作帶上一個新臺階,創(chuàng)造工作新亮點,做出新貢獻(xiàn)。

職業(yè)道德心得1000字(精選篇4)

“教師”一個多么和藹可親的稱呼,一個多么崇高的榮譽(yù),一個多么神圣的職業(yè)!

我走上教師崗位已將近5個年頭,然而,在這5年的時間里,讓我對教師這個職業(yè)從不理解到理解,最后到有了深刻的認(rèn)識。

20__年8月,剛畢業(yè)的我像當(dāng)時許多畢業(yè)的學(xué)生一樣,只為在這個物欲橫流的社會,能先固守住生存的底線,尋求一份工作來養(yǎng)活自己。通過自己的不懈努力,我順利的成為了一名正式的教師。從我走上講臺的那一天起,我就嚴(yán)格要求自己,做到每節(jié)課都有備而來,課后,認(rèn)真的批改作業(yè)和試卷。每天都按部就班的重復(fù)著,原以為做到了這些就可以了,就算是個稱職的教師了。在接下來的工作和學(xué)習(xí)中,自己才知道自己的思想是那般的固步自封,自己對“教師”的理解是如此的膚淺,自己距離一個稱職的教師還非常的遙遠(yuǎn)。通過不斷地學(xué)習(xí)和反思,我知道自己還需要從以下幾方面繼續(xù)努力:

首先,熱愛我的職業(yè)。既然選擇了,就要無怨無悔;教師是清貧的,沒有名利可言的,既然選擇了就要不求名利,賴得住清貧;教師的工作是無私的,是基于“傳道、授業(yè)、解惑”的良心工程。既然選擇了,就要積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn)。

在教學(xué)過程中,還要不斷豐富自己的學(xué)識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,有高度的事業(yè)心和責(zé)任心,盡職盡責(zé)的完成每一項教學(xué)任務(wù)。

其次,要有愛心。作為教師,應(yīng)該樹立正確的人才觀,重視每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。對待每一個學(xué)生應(yīng)該一視同仁,絕不能把學(xué)習(xí)成績作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,應(yīng)時刻關(guān)愛學(xué)生,尤其是對學(xué)困生應(yīng)多與他們進(jìn)行心靈的溝通,對他們的進(jìn)步應(yīng)善于發(fā)現(xiàn),多加鼓勵。

再次,提高自身的文化素養(yǎng),為學(xué)生樹立典范。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過“教師的人格是進(jìn)行教育的基石?!弊鳛橐幻處煟粌H要具有廣博的知識,更要有高尚的道德,這就要求我們必須與時俱進(jìn),積極進(jìn)取,通過不斷學(xué)習(xí)完善自己、提高自己。另外,教師的言行對學(xué)生的思想、行為有著潛移默化的影響。因此,教師應(yīng)給學(xué)生樹立一種典范,教師在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時,應(yīng)先要求自己,自己以身作則來正確教育學(xué)生,古人云“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從”,就是這樣的道理。

最后,我深刻的體會到,教師是一個普通的人做著不平凡的工作,我要用畢生的時間和精力,通過不斷的努力和學(xué)習(xí)在有限的生命里耕耘、創(chuàng)造出無限的智慧之花。

職業(yè)道德心得1000字(精選篇5)

作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。現(xiàn)在本人對這一學(xué)期師德方面的表現(xiàn)總結(jié)如下:

1、在政治思想方面,本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。作為一個教師,我能忠誠于黨與人民的教育視野,做到為人師表。

2、在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持"一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切",樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,并與家長相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。在教育教學(xué)過程中,利用思想政治學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、做一個理念新的教師,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。"三人行必有我?guī)?quot;,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

職業(yè)道德心得1000字(精選篇6)

20__年,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,通過不懈努力本人業(yè)務(wù)與職業(yè)道德方面都有了很大的提高,在檢驗科的工作方面也取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、政治思想方面:

積極參加院里組織的各種政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的重要思想,實事求是的做好本職工作。努力改造世界觀,不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,始終在思想上、政治上、行動上自覺地與院委保持高度一致。顧全大局,和同事能和睦相處,無論是在工作上還是在生活上都能相互關(guān)心,相互幫助。

2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面:

具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,對待每一位患者,都能做到“急患者之所急,想患者之所想,” 全心全意為患者服務(wù)。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念,做到不遲到、不早退、不串崗。在工作上,注重各種知識的學(xué)習(xí)與積累,堅持獨(dú)立思考,大膽實踐,不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。為人正直,心胸坦蕩,堅持追求工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、嚴(yán)要求,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)過硬深受患者及醫(yī)師的好評,20__年度未出現(xiàn)醫(yī)療差錯事件。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作方面:

積極參加醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),不斷提高和充實自己。帶領(lǐng)科室人員,共同努力,完善檢驗科程序文件的建設(shè),做好儀器維護(hù)及各檢驗項目的質(zhì)量控制,提高檢驗結(jié)果的質(zhì)量,積極拓展新項目,方便了患者,更促進(jìn)了我院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。20__年度出色完成創(chuàng)二甲負(fù)責(zé)材料的準(zhǔn)備工作,與全院同志共同努力,20__年度我院順利通過二甲評審。

總之,這一年里,本人在各個方面都有了很大的提高,取得了一定的成績,但也存在一些不足,如由于工作及生活繁忙,近一段時間的學(xué)習(xí)有所放松,另外在工作比較忙的情況下,會表現(xiàn)出急躁情緒,給工作帶來了一些負(fù)面影響。 在今后的工作中,我要更加努力提高自身修養(yǎng),更加努力學(xué)習(xí)、努力工作。為醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦,為全民的健康盡自己的一份力!

職業(yè)道德心得1000字(精選篇7)

教育是以人育人的事業(yè),教師作為這一特殊的職業(yè),直接負(fù)擔(dān)著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任,因此,師德比其他職業(yè)道德,有著更加強(qiáng)烈的典范性,高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件,是時代的要求,也是教師不斷進(jìn)取,贏得成功的力量所在。

一、愛崗敬業(yè)是師德的基石

愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是實現(xiàn)人生價值的重要途徑,是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石。對于教師來說,最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠自己所從事的教育事業(yè),社會與人民對教師寄予重望,因為“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,學(xué)生本人和家長對教師也寄予很高的期望。我們不能設(shè)想一個沒有敬業(yè)精神的教師能夠為培養(yǎng)人才的教育工作盡心盡力,所以只有教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,才會在教育實踐中,全身心投入,潛心鉆研業(yè)務(wù),努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識,廣泛搜集最新教育信息,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,樹立正確的教育觀。同時有了對事業(yè)熱愛之心,就會甘于平凡,為人民的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn),在平凡的三尺講臺上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。

二、熱愛學(xué)生是師德的核心

一個人最崇高的愛是愛別人,一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職,是教師職業(yè)道德的核心,也是對教師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志。許多教育家都指出,沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育,愛是教育學(xué)生的前提。所以教師要真心實意關(guān)心學(xué)生,充分尊重、信任學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,教師只有內(nèi)心充滿對學(xué)生的愛和尊重,才會事事從學(xué)生的利益出發(fā),處處為學(xué)生著想,維護(hù)他們的自尊心,在他們需要幫助時伸出援助之手,在他們?nèi)〉命c滴成績時投去贊許的眼光,同時教師的愛能拉近師生間的距離,是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤滑劑。

作為一名教師,我堅持教育面向全體學(xué)生,平等待人,因材施教,平時注意全面了解學(xué)生動態(tài),經(jīng)常找他們談心,交流思想,增進(jìn)感情,如果有人因病缺課,我盡力爭取時間給予補(bǔ)課,做他們的良師益友,對后進(jìn)生,更是對他們循循善誘,做耐心、細(xì)致的教育工作,用真誠去感化他們,因此得到了學(xué)生的信賴,他們把我當(dāng)成知心朋友,有什么心事都跟我談。記得有一次,我收到一位學(xué)生給我的一封信,信中訴說了他因?qū)W習(xí)成績差經(jīng)常被媽媽打罵的苦惱,要求老師給予幫助,我及時找該生談話,對癥下藥,指出他在學(xué)習(xí)上存在的問題,同時發(fā)掘他的閃光點,并通過家訪,爭取家長的支持和配合,使該生慢慢克服了學(xué)習(xí)上的困難,經(jīng)過努力,學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,在家長面前增加了自信。

教師尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴,提高教育的功效,也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí),在教與學(xué)的過程中,與學(xué)生一起成長,共同進(jìn)步。

三、為人師表是師德的靈魂

除了父母,教師是學(xué)生相處時間最多,對學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的,學(xué)生總是以老師作為模仿效法的對象,老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印,對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話:"教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前,外面有幾百雙精致的,富于窺伺出教師優(yōu)點和缺點的孩子的眼睛,在不斷地盯視著他。"因此,教師必須十分注意自身的修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,把做人與育人統(tǒng)一起來,時時處處做學(xué)生的良好榜樣,以大方得體的儀表,穩(wěn)重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語言,嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無聲無形的教育動力,去感召學(xué)生,啟迪學(xué)生,最終達(dá)到為人師表,教書育人的目的。

四、不斷進(jìn)取是師德的生命

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲,刻板甚至吹毛求疵,但不能原諒教師的不學(xué)無術(shù)?”教師要給學(xué)生一杯水,自己就要成為一條常流常新的小溪。高超的學(xué)識本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ),是從事教學(xué)工作的保證,還是教師樹立教學(xué)威信的源泉。面對日新月異飛速發(fā)展的世界,教師不能墨守陳規(guī),固步自封?,F(xiàn)代社會、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn),要求教師承擔(dān)多重角色,要求教師具有多方面、綜合性的能力,因此,教師應(yīng)樹立起"終身學(xué)習(xí)"、"永遠(yuǎn)探索"的思想,在教育實踐中,潛心學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用理論,鉆研業(yè)務(wù),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識,發(fā)揚(yáng)探索和創(chuàng)新精神,為教育事業(yè)不斷攀登,終生奮斗。

作為一個教育工作者,要樹立良好的職業(yè)道德,時時以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力塑造好自己的人格,處處為人師表。要認(rèn)真鉆研教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué),關(guān)心現(xiàn)代信息,要打破門戶之見,相互交流,相互學(xué)習(xí),博取眾長,使自己的常識專精博覽,以適應(yīng)教育的要求,為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。

職業(yè)道德心得1000字(精選篇8)

對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,本學(xué)期關(guān)于教師職業(yè)道德方面的總結(jié)如下:

1、在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。從出勤方面來說,我在學(xué)校的時間可以說是最多的教師之一。能做到每天早上7:30到校,下午放學(xué)后才回家。

2、在為人師表方面,我模范遵守社會公德,注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,以身作則。在尊重家長方面,我愛聽取學(xué)生家長意見和建議,取得支持與配合。由于工作性質(zhì)的原因,我和學(xué)生家長接觸比較多。這學(xué)期還特地到家訪了四次,主要是為解決學(xué)生的一些特別難的問題。

3、在關(guān)愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。從我所從事的學(xué)生思想工作的情況來看又有點特殊,接觸的后進(jìn)生特別的多,要是不從心里愛他們,那確實是無法想像的。當(dāng)學(xué)生受傷的時候,我一般是主動送到醫(yī)院的,這學(xué)期此類事件發(fā)生了三件。

4、在終身學(xué)習(xí)方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,也影響著學(xué)生對我的看法,進(jìn)而影響著師生關(guān)系,所以我必須不斷學(xué)習(xí)。再則信息技術(shù)的發(fā)展變化特別的快,所以我一直堅持信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)修。.

職業(yè)道德心得1000字(精選篇9)

根據(jù)區(qū)教育局和教管辦關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的文件精神,我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過學(xué)習(xí)和討論,使我校全體教師以“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”為核心,以“熱愛祖國、關(guān)心集體、孝敬父母、尊敬師長、語言文明、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物”為校訓(xùn),以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》還深刻剖析個人在工作實踐中存在的不足,自身的師德水平和專業(yè)能力得到了進(jìn)一步提高。其具體做法如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),成立新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:朱延軍

成員:王尼、朱義娟、徐亰峰、牟偉玉、朱鳳仙、朱豐美

二、學(xué)習(xí)教育活動活動時間安排:

20__年x月x日至2月x日。

三、主要內(nèi)容:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。制定學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施方案,組織全校教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)的法規(guī)文件,要求各教師在學(xué)校組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,還要利用課余時間精讀細(xì)思,并寫兩篇1000字以上的學(xué)習(xí)心得,到2月x日檢查學(xué)習(xí)筆記止,全校教師共寫體會文章16篇。

2、圍繞學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展了以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動,其具體內(nèi)容為:

(1)要樹立什么樣的師表形象;

(2)在職教師有無從事有償家教會,有哪些弊端;

(3)如何履行為人師表、教書育人的職責(zé);

(4)尊重學(xué)生人格,做學(xué)生的良師益友,過去做得如何,今后應(yīng)該怎么做?

3、通過對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師自律自警。增強(qiáng)在工作中努力踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”信心和決心;進(jìn)一步加強(qiáng)自律自警,切實承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任,真正關(guān)愛每一個學(xué)生,為學(xué)生的成功人生奠定堅實的基礎(chǔ),讓每個兒童在人生航程上激情揚(yáng)帆。

4、樹立典型,弘揚(yáng)正氣。在學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動中,廣泛收集教師們的先進(jìn)事例和典型做法,在學(xué)年度評選師德先進(jìn)個人時進(jìn)行表彰。

四、實施步驟:

(一)2月x日至2月20宣傳發(fā)動階段。

通過召開學(xué)校全體教師會議,制定切實可行的方案,廣泛進(jìn)行宣傳,為討論活動的順利開展?fàn)I造良好的環(huán)境。

(二)2月x日至2月x日為學(xué)習(xí)討論階段。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)規(guī)章,采取集中與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題報告與分組討論相結(jié)合的方式組織學(xué)習(xí)討論,要求每位教師寫出不少于1000字的心得體會兩篇。

(三)2月x日為總結(jié)提高階段。

各教師上交學(xué)習(xí)筆記和心得體會,學(xué)校材料存檔,有關(guān)材料上交。

五、收到的成效:

通過近組織全校教師對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)和進(jìn)行“愛心與責(zé)任”大討論活動,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師個人都能夠主動查找工作中存在的主要問題,深刻剖析存在問題的根源,寫出深刻的剖析材料。

六、下一步的工作思路:

我校將繼續(xù)對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的深入學(xué)習(xí)和深入開展“愛心”與“責(zé)任”師德師風(fēng)大討論活動,在全校教師中進(jìn)行“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂、育新人”師德師風(fēng)教育活動,緊繃新《規(guī)范》這根弦,牢固樹立愛心意識和責(zé)任意識,積極進(jìn)取,勤奮工作,為推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

職業(yè)道德心得1000字(精選篇10)

為教師隊伍建設(shè)方案,教師隊伍的師德和,三亞市市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《三亞市教育局三亞市教育工會委員會組織學(xué)習(xí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(__年修訂)〉的通知》的通知文件精神,組織教師學(xué)習(xí)了新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在全體教師中了以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大活動。學(xué)習(xí)和,使全體教師以“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”為核心,以“德為人先、學(xué)為人師、示范”為準(zhǔn)則,以思想政治、職業(yè)理想和職業(yè)道德為,學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和下發(fā)的學(xué)習(xí),還剖析個人在工作實踐中的,自身的師德和能力了。其做法如下:

一、職責(zé),成立新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動:

組長:梁應(yīng)光

副組長:陳達(dá)文

成員:林桂蓮

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)宣傳。制定學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施方案,教職工學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》動員大會,組織全校教師學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的法規(guī)文件,將新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》懸掛在各年級辦公室,營造濃厚的學(xué)習(xí)。各年級組在組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,另以年級組為組織學(xué)習(xí),課余精讀細(xì)思。

2、學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,了以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大活動,其內(nèi)容為:

(1)要樣的師表形象;

(2)在職教師有無從事有償家教,有哪些弊端;

(3)如何履人師表、教書育人的職責(zé);

(4)尊重學(xué)生人格,做學(xué)生的良師益友,做得如何,今后應(yīng)該做?

3、對照新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》六條,評、評班子、評教師的“三評活動”。自查自糾主要內(nèi)容:

(1)查自覺遵守教育法律法規(guī),的愛國守法;

(2)查勤懇敬業(yè),甘為人梯,的愛崗敬業(yè);

(3)查愛護(hù)尊重學(xué)生,的關(guān)愛學(xué)生;

(4)查以身作則,情操高尚,的為人師表。查按課表上課,不隨意調(diào)課代課,按教學(xué)規(guī)范組織教學(xué)活動。

4、“五個一”活動:簽訂符合新規(guī)范的師德師風(fēng)責(zé)任狀,制定一套三亞市職工子弟小學(xué)教師教學(xué)忌語和寄語,撰寫學(xué)習(xí)體會文章,每人幫扶一名后進(jìn)生,開好學(xué)生家長會。

5、對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí),教師自律自警。在工作中努力踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的信心和決心;依法治教,承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任,真正關(guān)愛每學(xué)生,為學(xué)生的人生堅實的基礎(chǔ),讓兒童在人生航程上激情揚(yáng)帆。

6、典型,弘揚(yáng)正氣。在學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大活動中,收集教師們的先進(jìn)事例和典型做法,評選師德先進(jìn)個人表彰。

三、收到的:

組織全校教師對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)和“愛心與責(zé)任”大活動,從到教師個人都能夠新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,查找工作中的主要,剖析的根源,寫出的剖析。涌現(xiàn)出一批以“把責(zé)任扛在肩上、把學(xué)生、敬業(yè)愛崗、樂意奉獻(xiàn)”的教師隊伍。

四、下一步的工作思路:

以后的工作中,將對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)和“愛心”與“責(zé)任”師德師風(fēng)大活動,在全校教師中“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂、育新人”師德師風(fēng)教育活動,緊繃新《規(guī)范》這根弦,牢固愛心意識和責(zé)任意識,進(jìn)取,勤奮工作,為乃至鹿城教育教學(xué)工作的發(fā)展新。

職業(yè)道德心得1000字(精選篇11)

作為一名普通教師,我熱愛教育,熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人,在課堂教育中,注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),耐心答疑,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。授課之余,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法提高教育教學(xué)科研水平。

教師并不是生活在與世隔絕的孤島上。教師置身于現(xiàn)實生活中,市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下,如何不受市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響,要“守身如玉”,“一塵不染”,敬業(yè)盡職,專心致志,作好教育人的工作。做一名真正的教師,名副其實的教師,必須有高度的自尊、自重、自強(qiáng)不息的精神,嚴(yán)以律己的精神。教師要勝任當(dāng)代社會的教育工作,不僅要有精深的知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,還要有良好的職業(yè)道德。教師職業(yè)道德是教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。

總之,師德修養(yǎng)是一個循序漸進(jìn)、逐步提高的過程,既要有崇高的師德理想作為個人修養(yǎng)的目標(biāo),又要從自身實際出發(fā),有切實可行的具體要求;從現(xiàn)實實踐中的具體問題入手,刻苦磨練,堅持不懈,日積月累才能取得成效。

職業(yè)道德心得1000字(精選篇12)

教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育活動中起主導(dǎo)作用。教師要想有效的從事教育活動,就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說的職業(yè)道德。

教師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下,通過教育勞動過程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則的總和。

通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神,還要求教師自覺服從黨和人民的安排,到祖國最需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,終生獻(xiàn)身教育,并用自己智慧的鑰匙,打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學(xué)生美好的心靈。

1、修師德,從勤于育人做起

當(dāng)您漫步在校園時,您便會發(fā)現(xiàn)在這塊實驗田里,每一天都有一串動人的故事在編織著。在教書育人中我們要努力做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心”,無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別是對那些特困生,更是“特別的愛給特別的你”,切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生有耐心,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2、修師德,從小小微笑做起

熱愛學(xué)生,是師德的永恒話題。如何體現(xiàn)教師的愛,如何讓學(xué)生接受教師的愛,我認(rèn)為,最簡單、最容量做到的、最好的效果是從微笑面對學(xué)生做起。

“微笑”的力量是無窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。微笑,是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,能開啟教育成功的大門,幫助學(xué)生們茁壯成長。

在教育教學(xué)中,我學(xué)會了微笑,學(xué)會把微笑奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生,把這溫暖的陽光灑向每一位學(xué)生,讓它滋潤學(xué)生心田,讓它點燃學(xué)生奮進(jìn)的火花:當(dāng)孩子們遇到難題時,我給他們送去鼓勵的微笑;當(dāng)孩子們淘氣時,我給他們送去寬容的微笑;當(dāng)孩子們?nèi)〉贸晒r;我給他們送去贊賞的微笑6767面對微笑,孩子們也學(xué)會了鼓勵,學(xué)會了寬容,學(xué)會了贊賞。

3、修師德,從精于教書育人做起

蘇霍姆斯基說:“只有把自己知識的百分之一用于課堂講授就夠了的教師,不是真正熱愛自己學(xué)科的人。”可見,作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤練基本功,既要精通學(xué)科知識,又要博采相關(guān)知識,還要有過硬的有關(guān)本領(lǐng)。為師者只有達(dá)到厚積薄發(fā),游刃有余的境界,才能應(yīng)變不驚,勝任教師職業(yè)。為此,我認(rèn)為,在教育事業(yè)中,我們除了熱愛自己所教學(xué)科,深入鉆研教材,靈活地運(yùn)用教材,從而激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生更好地感受并理解教材。還要注重夯實基本功,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。努力做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準(zhǔn)備著“一眼泉水的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

4、修師德,從多一點思考做起

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)這一師德規(guī)范是指教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。它包含有非常廣泛而深刻的內(nèi)涵,其中包括努力鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,提高科研水平等。

要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),就是要求教師要多學(xué)、多思??鬃诱f:“學(xué)而不思則罔”。而多思,這正是我們許多教師比較缺乏的。因此,我校要求教師從多一點思考做起:在學(xué)習(xí)中,多想一點所學(xué);在授課前,多想一想該如何講授教學(xué)效果會更好;在授課后,多想一想這一節(jié)課哪些知識點、哪些教學(xué)環(huán)節(jié)好些或差些,或是哪些學(xué)生接受好些或差些,為什么?這個問題,我還可以想哪些辦法解決?哪個辦法最有效?最有新意?就這樣多一點思考,做到理論聯(lián)系實際,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好作風(fēng)。

在今后的教育教學(xué)中,我會不斷的反思自己的行為,用愛的語言去播種、用粉筆去耕耘、用心血去滋潤,用汗水去澆灌,做一名學(xué)生、家長、社會滿意的教師。

職業(yè)道德心得1000字(精選篇13)

本學(xué)期,學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表,必須牢固豎立社會主義榮辱觀。要想成為一名新世紀(jì)的`合格教師,應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作:

一、愛崗敬業(yè)

熱愛幼教事業(yè),要對工作盡心盡力。既然選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

二、熱愛學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長

在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時,關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展,建立良好的師生關(guān)系,使學(xué)生親其師而信其道,使教學(xué)相長,幫助學(xué)生成人成才。先進(jìn)教師們關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個學(xué)生的博愛精神讓我深受感動,也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會到 沒有愛就沒有教育 這句話的含義,在今后的教學(xué)中,我將讓愛先行,先愛生再教育。

三、以身作則

教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生都喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己要先做到堅持嚴(yán)于律己。

四、孜孜不倦,積極進(jìn)取

有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不時提高自身素質(zhì),不時完善自身,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準(zhǔn)備著用 一眼泉的水 來供給學(xué)生 一碗水 。

五、終身學(xué)習(xí)

不斷進(jìn)取是師德師風(fēng)的升華在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立 邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí) 的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長,不管有多坎坷,只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,一次磨練,你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。

職業(yè)道德心得1000字(精選篇14)

作為教師的根本職責(zé)在于“傳道、授業(yè)、解惑”,更重要的是注重青少年靈魂的塑造,因此作為教師因該做好以下方面的工作:

一、教書育人,因勢利導(dǎo)。

好勝是青少年學(xué)生的天性,個性是后進(jìn)生,當(dāng)他們不被重視的時候,這種打擊是難以忍受的,這時他們便會另辟新的途徑,以釋同學(xué)的白眼,老師的輕視,做些違犯常規(guī)的事情,以適應(yīng)其心理的隨意性,做到好勝方面暫時的寬慰和平衡。作為老師我每接一個班,總是認(rèn)真地家訪,及時了解學(xué)生的秉性特長,對學(xué)生進(jìn)行有的放失的教育。個性是當(dāng)前,形勢日心月異的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)條件日益改善,獨(dú)生子女尤其優(yōu)越,自然嬌縱他們,難以放任自流,無拘無束。作為教師含著應(yīng)抓住每一個能夠教育學(xué)生和感化學(xué)生的機(jī)會,使他們踏上正途。

二、讓課堂成為流動美。

作為一名教師務(wù)必有過硬的專業(yè)的本領(lǐng),在教學(xué)中勇于改革創(chuàng)新,讓課堂成為流動美。

教書育人是一條漫長而曲折的路。在這條路上,有電閃雷鳴,有雨暴狂風(fēng),就教學(xué)而言,教材的更替,教法的改革等等,同樣有著說不盡的苦辣酸甜,但有一條,我始終銘記在心,那就是:“己所不欲,勿施于人”?!爸卟蝗绾弥?,好知者;不如了知者”,努力使學(xué)生不但“知之”,更應(yīng)“好之”、“樂知”。這樣才能使使教師得心應(yīng)手,學(xué)生如坐春風(fēng),師生與教材到達(dá)了高度融洽和諧的地步,使學(xué)生的成績有了大幅度的提高。

“春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚駛干”,教師這個職業(yè)本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲。在工作上執(zhí)著地追求著,嚴(yán)一律己,寬一待人的工作作風(fēng),是無私奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)我覺得累時我總會想起這么一番語重心長地話“你累了、倦了或失意、惆悵時,有學(xué)生向你敬禮,有學(xué)生和你交談,哪里有你的學(xué)生,哪里就有你的避風(fēng)港,你能說這不是人生最大的快樂嗎?我愛我的學(xué)生,更愛我的事業(yè),教師是我人生永遠(yuǎn)無悔的選取!它將時刻勉勵我在歲月的年輪里收獲成功的人生。”是的,當(dāng)老師有苦也有樂,但我們堅信“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始得金?!敝挥胁恍概Γ艜诨厥淄聲r無怨無悔,因為正是我們用自我的雙手托起明天的太陽!

職業(yè)道德心得1000字(精選篇15)

一學(xué)期來,我們丑小鴨幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,結(jié)合我園工作的實際情況,對全園教職工不斷加強(qiáng)師德教育,開展了了一系列的師德建設(shè)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視健全組織機(jī)構(gòu)

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作,把師德建設(shè)工作擺上議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高思想素質(zhì)

學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間,組織教師觀看了《我的師德觀》錄像,學(xué)習(xí)了先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡組織教師參加全市師德演講活動,并組織教師聽全市優(yōu)秀教師的事跡報告,報告深深地感染了每位教師。

幼兒園利用政治學(xué)習(xí)時間,組織教師學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī),提高認(rèn)識、規(guī)范行為,采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,另外組織老師寫一篇師德論文。通過學(xué)習(xí),教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高。此外幼兒園要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進(jìn)行自學(xué),并寫出千字文師德體會。

1、召開了全體教師

大會,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)工作的動員部署,每位教師引起了高度重視,增強(qiáng)了參加這次活動的自覺性,結(jié)合自身實際,制定了師德修養(yǎng)計劃。

2、幫扶活動,真情投入

一學(xué)期來,我園從各方面全力提高教師各方面的素質(zhì),加大廣大教師員工的學(xué)習(xí)力度,師德建設(shè)風(fēng)氣濃厚,打造了一批思想好、業(yè)務(wù)精、富于創(chuàng)新的教師隊伍,在平日的教育教學(xué)中,教師的各方面表現(xiàn)均得到廣大家長和社會的認(rèn)可。

職業(yè)道德心得1000字(精選篇16)

縱觀過去的一年,我認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每一份任務(wù),做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,下面做以總結(jié)。

首先,在工作中,我用我的真心真情去關(guān)愛每一位學(xué)生,誰生病了,把落下的功課及時補(bǔ)上;誰肚子疼了,送上一杯熱水;誰摔倒了,領(lǐng)回來包扎傷口;誰家長忘接了,先把我的飯給他吃;誰是單親家庭,做好家長的工作,多給孩子一些溫暖;誰的家長工作忙,疏于照顧學(xué)生,及時提醒一聲……就是這樣一件一件小事,引導(dǎo)著我的孩子們邁好成長的步履,學(xué)生們都說我就像他們的媽媽一樣。我每聽到一次都倍受感動,我為這些稚嫩的心靈而感動。

在教育教學(xué)方面,我以十倍的責(zé)任感投入到教學(xué)工作之中,運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù),為學(xué)生制作優(yōu)質(zhì)課件。使我的每一堂課學(xué)生都興趣濃厚,學(xué)有所獲。在數(shù)學(xué)團(tuán)隊中,不斷的學(xué)習(xí),得到教研員、閆主任的指導(dǎo)。改進(jìn)自己的教學(xué)教法,取得了一些成績。

第三,特色創(chuàng)設(shè)。 “口風(fēng)琴”的器樂教學(xué)。使孩子們不但得到了音樂知識,而且在學(xué)習(xí)鍵盤樂器方面打下良好的基礎(chǔ),這學(xué)期,又開展了口琴的學(xué)習(xí),學(xué)生有了口風(fēng)琴的基礎(chǔ),學(xué)起來是得心應(yīng)手。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。與教育教學(xué)有益結(jié)合,相得益彰。

對于我的學(xué)生來說我在盡我所能地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。我期望能提高他們的學(xué)習(xí)興趣,影響他們的思想情操,培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,拓展他們的知識技能。俗話說:“旁觀者清?!蔽乙矔吹阶约旱牟蛔?,我真誠地希望我的工作伙伴對我的工作提出寶貴建議,使我前行的腳步邁得更扎實。

職業(yè)道德心得1000字(精選篇17)

閘門運(yùn)行工職責(zé)重大,關(guān)系到水利經(jīng)濟(jì)效益和社會影響,只有實現(xiàn)了安全生產(chǎn),才談得上經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,才會保證水利事業(yè)健康發(fā)展。

在過去的閘門運(yùn)行工作中,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和同仁的幫助下下,我完美完成了閘門運(yùn)行工工作崗位的所有工作任務(wù),這和大家的努力分不開,正因為有了我們這個優(yōu)秀的閘門運(yùn)行工工作團(tuán)隊,大家相互幫助,通過扎扎實實的努力,才能給工作畫上了一個完美的句號。回顧過去的閘門運(yùn)行工工作,在取得成績的同時,我也找到了自身的不足和問題。為了總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),更好地前行,現(xiàn)將個人職業(yè)道德總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

社會的發(fā)展日新月異,這就要求我們不斷地去適應(yīng)社會的快速發(fā)展和變化,閘門運(yùn)行工工作崗位也要與時俱進(jìn),所以我堅持把加強(qiáng)閘門運(yùn)行工工作相關(guān)知識的學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。一方面,我積極參加單位組織的集體學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,使自身閘門運(yùn)行工工作業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大提高,為自己開展各項工作提供了強(qiáng)大的知識儲備。另一方面,我把參加集體組織的學(xué)習(xí)與個人自學(xué)結(jié)合起來,根據(jù)形勢發(fā)展和閘門運(yùn)行工工作需要,本著缺什么補(bǔ)什么的原則,做好個人自學(xué),不斷吸納閘門運(yùn)行工工作相關(guān)的新知識、掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng)。在加強(qiáng)閘門運(yùn)行工相關(guān)知識理論學(xué)習(xí)的同時,重點加強(qiáng)了工作業(yè)務(wù)知識和閘門運(yùn)行工崗位相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),為完成做好本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

同時向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短積累工作經(jīng)驗,改進(jìn)工作方法,向閘門運(yùn)行工工作崗位同事學(xué)習(xí),注重閘門運(yùn)行工工作崗位資深前輩的優(yōu)點,學(xué)習(xí)他們處理問題的方法,查找自身在閘門運(yùn)行工工作中的不足,從而提高自己的閘門運(yùn)行工工作能力。

二、恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作

在崗一分鐘,盡職六十秒。作為閘門運(yùn)行工工作人員,只有從內(nèi)心熱愛這份工作,才能激發(fā)出工作上的激情,才會愿意學(xué)習(xí)閘門運(yùn)行工相關(guān)知識,也只有愿意學(xué)習(xí),才會不斷地在學(xué)習(xí)中提升閘門運(yùn)行工工作的業(yè)務(wù)能力。

每個崗位都承擔(dān)著一定的職責(zé),這就要求我必須能擔(dān)負(fù)起閘門運(yùn)行工工作崗住的責(zé)任,努力將自己閘門運(yùn)行工相關(guān)的工作任務(wù)辦好,堅決杜絕“懶”、“拖”、“躲”的行為和思想。在閘門運(yùn)行行工工作職責(zé)范圍內(nèi),自己能解處理的問題決不回避、推諉,自己能夠化解的矛盾決不上交,只有這樣,才能在第一時間解決問題。

三、培養(yǎng)團(tuán)隊意識,加強(qiáng)溝通合作

參加閘門運(yùn)行工工作以來,我感受最大的就是要注重的團(tuán)隊協(xié)作。良好的團(tuán)隊協(xié)作往往可以事半功倍,最大限度的提升閘門運(yùn)行工作效能,閘門運(yùn)行工工作由大量瑣碎、繁雜但重要事情處理構(gòu)成,僅憑單個人的閘門運(yùn)行工學(xué)識,往往難以勝任。同事之間要坦誠、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任、溝通,增進(jìn)閘門運(yùn)行工工作崗位相關(guān)同事的融洽關(guān)系,保證閘門運(yùn)行工工作質(zhì)量,提高閘門運(yùn)行工工作效率。

現(xiàn)在工作分工越來越細(xì),任何人都不可能獨(dú)立完成所有的工作,我所做的閘門運(yùn)行工工作的僅僅是我們單位整體目標(biāo)的一個小部分。因為分工如此之細(xì),所以要求各個部門之間必須緊密的合作,閘門運(yùn)行工工作崗位的任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了差錯,都可能導(dǎo)致工作的失敗。我在日常的閘門運(yùn)行工工作中注重團(tuán)隊協(xié)作,有意識的創(chuàng)造和發(fā)展利于團(tuán)隊協(xié)作的機(jī)制和文化氛圍,有效提升閘門運(yùn)行工工作效能。

以上是我對自己職業(yè)道德的幾點剖析,今后,我將明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識自己,糾正自己在閘門運(yùn)行工工作崗位上的缺點。認(rèn)真聽取他人忠懇意見,更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高閘門運(yùn)行工工作崗位相關(guān)知識和各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,為自己能成為閘門運(yùn)行工工作崗位上的優(yōu)秀人才而努力。我也會向問門運(yùn)行工工作崗位其它同事學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互交流閘門運(yùn)行工工作崗位的工作經(jīng)驗,共同進(jìn)步。爭取下一階段更好的閘門運(yùn)行工工作崗位工作成績。

在以后的工作中,我會繼續(xù)在閘門運(yùn)行工工作崗位努力前行,將我的閘門運(yùn)行工工作崗位工作能力提高到一個新的檔次,不辜負(fù)大家對我的期望,我會盡我所能的工作,為我們單位發(fā)展獻(xiàn)出一份綿薄之力,相信我們單位明天會更好!

職業(yè)道德心得1000字(精選篇18)

20__年我始終以 “人類靈魂的工程師”來要求自己。在不斷的學(xué)習(xí)中,我深刻體會到做一名合格的教師,職業(yè)道德是非常重要的,同時也是社會對教師提出更高的要求?,F(xiàn)把我這一年遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)如下:

一、政治思想方面

本人堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。堅持以身作則、嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,平時積極參加全校教職工大會及各種學(xué)校集體活動,支持并配合組里搞好各種教研活動。

二、熱愛學(xué)生方面

熱愛學(xué)生不僅是人民教師道德的一個標(biāo)志,而且是人類道德的一個標(biāo)志。教師熱愛學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足,形成學(xué)生的良好情感,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要熱愛學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。

熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。我注意尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。

三、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。并正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索;才能外樹形像,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。”

職業(yè)道德心得1000字(精選篇19)

一、取得成績

我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》和《教師法》,努力提高自身的思想政治素質(zhì),按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身潛力和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,具有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè),一心撲在教育事業(yè)上,扎扎實實地做好本職工作,牢固樹立為人民服務(wù)的思想,辦好人民滿意的學(xué)校。

全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持全面關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的全面成長,不求人人冒尖升學(xué),但求個個進(jìn)步成長的人才培養(yǎng)觀。重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,建立平等、和諧、融洽、相互尊重的師生關(guān)系。

我能正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。

沒有創(chuàng)新就沒有的發(fā)展,是師德務(wù)必要強(qiáng)調(diào)的要務(wù)。我適應(yīng)時代變化,不斷更新教育觀,努力克服傳統(tǒng)的死讀一本書的灌輸模式;努力克服影響學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的應(yīng)試性的學(xué)習(xí)。從不在學(xué)生面前說同事的壞話,更不做有損同事之間關(guān)系的事,用心維護(hù)同事之間的融洽關(guān)系。讓自我生活在一個和諧的團(tuán)體之中

教師不僅僅是學(xué)生做人的楷模,而且也能夠說是社會的楷模,社會期望他們具有更高的道德水平。我不論是在社會公德層面還是在職業(yè)道德層面,以及家庭美德等方面,都做出了表率。個性是在職業(yè)道德方面,做得更好些。我對自我的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神,愛崗敬業(yè),為人師表。在面臨社會各種_時,堅守作為一名人民教師的操守,決不三心二意、誤人子弟。自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),正確處理各種道德關(guān)系,使自我真正成為一個高尚的人、純粹的人。

二、存在的問題:

1、在工作中還存在著隨大流的心理,遇到困難不能知難而進(jìn)。

2、政治理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量不高。對自身的業(yè)務(wù)水平提高意識不濃,沒有爭先思想。

3、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

三、改善方向:

在今后的工作中,我會自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政治理論,與黨中央持續(xù)高度的一致。更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平,提高管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,邊學(xué)習(xí),邊實踐,邊反思,以盡快使自我成為教育創(chuàng)新的實踐者。

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