九月，象征著一段漫長(zhǎng)暑假的結(jié)束，也預(yù)示是一個(gè)學(xué)期嶄新的開(kāi)始。你是否做好了迎接它的準(zhǔn)備?
20_年的九月注定跟以往不同。盡管這場(chǎng)劫難給予人們濃烈的情緒正在慢慢褪色，甚至是多年以后人們會(huì)用“歷史”來(lái)概括它，但不可否認(rèn)的是，處于疫情環(huán)境下的我們，是需要這一堂課的，一堂能幫我們記錄劫難，銘記教訓(xùn)，思考人生的大課——《開(kāi)學(xué)第一課》。
你是否聽(tīng)過(guò)或者看過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》?它是一檔央視推出的教育公益節(jié)目，播出至今已有12年的時(shí)間了。在這十二年里，每年的開(kāi)學(xué)之際《開(kāi)學(xué)第一課》從不缺席，并且節(jié)目都會(huì)設(shè)置深刻有思想的主題跟全國(guó)的中小學(xué)生見(jiàn)面。十二年的《開(kāi)學(xué)第一課》，十二年的開(kāi)學(xué)主題，便有十二年的人生思考。我想，這是節(jié)目最根本的教育目的和意義。
20_年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，看了之后感悟很多。
雖然《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)公益節(jié)目，但從節(jié)目以往的主持和嘉賓可以看出，教育部對(duì)它的重視程度之高。節(jié)目會(huì)邀請(qǐng)知名的教育學(xué)者，學(xué)生和家長(zhǎng)，以及一些嘉賓，采取互動(dòng)的方式，演繹這堂“開(kāi)學(xué)第一課”，既生動(dòng)又有趣，讓孩子們記住這堂教育意義深重的課堂。
碩果累累的九月，跟我們一起收獲這堂“開(kāi)學(xué)第一課”吧!
今年的12月2日是第_個(gè)“全國(guó)交通安全日”。為不斷提升全校師生的交通安全意識(shí)、法治意識(shí)和文明意識(shí),_學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了一系列道路交通安全宣傳教育活動(dòng)。
該校以“守規(guī)則除隱患，安全文明出行”為主題，全面開(kāi)展全國(guó)交通安全日的宣傳力度。學(xué)校充分利用升旗儀式、宣傳欄、黑板報(bào)、電子顯示屏、交通知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的交通安全教育。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)定，文明禮貌乘車(chē)等，確保交通安全。下午第一節(jié)課，各班召開(kāi)了主題班會(huì)。各班主任利用班班通設(shè)備帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看了有關(guān)交通安全的圖片、視頻、交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志和事故案例等。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都把交通安全知識(shí)牢記在心中，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。學(xué)校還通過(guò)微信群要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒，并要求家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)帶頭遵守交通法規(guī)，給孩子樹(shù)立榜樣。
此次活動(dòng)強(qiáng)化了廣大師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我防范能力，提高了交通法制觀(guān)念和文明素養(yǎng)，為創(chuàng)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20__年9月1日是小學(xué)舉行開(kāi)學(xué)典禮的日子，參加開(kāi)學(xué)典禮的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、全體師生以及家長(zhǎng)代表，
主席臺(tái)設(shè)在小學(xué)北樓下。南樓上正中間寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：開(kāi)學(xué)典禮，操場(chǎng)上彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
上午九點(diǎn)，操場(chǎng)上匯集了許多家長(zhǎng)和師生，成了人的海洋。十點(diǎn)校長(zhǎng)正式宣布：開(kāi)學(xué)典禮此刻開(kāi)始，這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)3000多人激動(dòng)起來(lái)，之后，幾位少先隊(duì)員把五星紅旗升上了天空，2000多名少先隊(duì)員一齊舉手，一齊唱國(guó)歌，瞻仰這鮮紅的五星紅旗。
之后，校長(zhǎng)宣讀湘紡小學(xué)成立50周年的公告，然后是教師代表說(shuō)話(huà)，隨后，家長(zhǎng)代表對(duì)我們學(xué)校表示祝賀，幾位教師說(shuō)完，我們便鼓起掌，掌聲強(qiáng)有力，然后，我們每個(gè)班便繞著操場(chǎng)走一圈，我們班長(zhǎng)丁凱豪舉著006班的牌子，挺起胸膛向前走，每個(gè)同學(xué)精神抖擻，每個(gè)教師昂首挺胸，走完一圈后，校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式結(jié)束，我們有秩序走回教室。
歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)校。
開(kāi)學(xué)典禮后，我們的新學(xué)期開(kāi)始。
歷史事實(shí)已經(jīng)證明，長(zhǎng)征鍛煉了中國(guó)共產(chǎn)黨，使黨由幼稚走向成熟。正是憑著長(zhǎng)征精神，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)，才戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)可歌可泣的人間奇跡，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，最終取得長(zhǎng)征的勝利，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，中華人民共和國(guó)建立 ，長(zhǎng)征精神激勵(lì)著一代又一代的青年，為社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)不懈奮斗。
歷史也將證明，在改革開(kāi)放新的歷史時(shí)期，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新的歷史條件下，長(zhǎng)征精神還將繼續(xù)激勵(lì)中國(guó)青年堅(jiān)定地跟黨走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮出巨大的作用。
撫今追昔，共和國(guó)和滄桑巨變令人感慨萬(wàn)千;繼往開(kāi)來(lái)，全面的小康社會(huì)的美好前景呼喚著奮然前行。
傳承長(zhǎng)征精神， 要樹(shù)立忠于人民、忠于事業(yè)的理想主義精神，青年富有理想，而真正遠(yuǎn)大的理想，必須與祖國(guó)的命運(yùn)和人民的意愿緊密結(jié)合。當(dāng)代青年應(yīng)該具有的遠(yuǎn)大理想， 把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中，青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)，青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩。
哎呀，還要繼續(xù)“宅”家啊!回不了學(xué)校，見(jiàn)不到小伙伴，每天還被我那嘮嘮叨叨的媽媽逼著學(xué)習(xí)，我都快煩“爆”了!
可今天，我們溫柔的蔣老師給我們上了一節(jié)輕松又好玩的心理健康課直播課，叫做“小小情緒管理員”。這課真好玩，讓我知道了我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，不然情緒積壓太多，就會(huì)像可樂(lè)里的氣泡，噴涌而出。
蔣老師連麥了很多同學(xué)，原來(lái)很多同學(xué)都和我一樣好想回到學(xué)校呀!蔣老師說(shuō)她也很想呢!那為什么還不能開(kāi)學(xué)?我心里正納悶的時(shí)候，老師給我們播放了一段為什么不能開(kāi)學(xué)的小視頻。天吶，太可怕了，我看到視頻里代表健康的小綠球，眨眼間就變成了表示被感染的小紅球，我的心緊張得揪了起來(lái)!不能回，不能回，我們一定要好好聽(tīng)話(huà)，才能戰(zhàn)勝病毒。
看，同學(xué)們?yōu)榱舜驍o(wú)聊，真是個(gè)個(gè)都大顯神通啊!有的在家學(xué)做菜，尤其是洪雨彤，都能用雞蛋做好多種菜肴了，實(shí)在是厲害啊!有的同學(xué)畫(huà)畫(huà)、彈琴，有的同學(xué)做運(yùn)動(dòng)……看著大家的分享，我突然想起媽媽也會(huì)帶我整理花草、做甜品， 不是也很好玩嗎?我突然覺(jué)得什么煩惱都跑光啦!
我們可要管好小脾氣哦，等到病毒被徹底消滅，我們?cè)僖黄饘W(xué)習(xí)， 一起玩鬧……
生命對(duì)于人僅有一次，在浩瀚的宇宙成長(zhǎng)與繁衍過(guò)程中，生命就是一瞬間的火花，多么的短暫與美妙啊!那么誰(shuí)不想在這美好的世界里多一聲歡笑，多一次與親友相聚呢，啊，生命是那么如此的美好，我們有什么理由不去好好珍惜與愛(ài)護(hù)呢?因?yàn)樯挥幸淮?，我們更?yīng)該珍惜生命，擁抱健康!
_月_日，我們學(xué)校來(lái)了一批特殊的客人--交警隊(duì)的警察叔叔。他們是來(lái)給我們講關(guān)于安全方面的知識(shí)的，目的是要讓我們這些小學(xué)生遵守交通規(guī)則，愛(ài)惜自己的生命。當(dāng)今社會(huì)有許多人不遵守交通法規(guī)，不注意交通安全，最終在無(wú)情的車(chē)禍中喪生，對(duì)此，我們感到惋惜、悲痛。
是啊，日常生活中違反交通規(guī)則的人隨處可見(jiàn)：手上提滿(mǎn)東西的媽媽帶著孩子匆匆忙忙地跑過(guò)十字路口;隨處亂停的小汽車(chē);放學(xué)鈴聲一響后，急急忙忙地跑出教室去乘公共汽車(chē)……可見(jiàn)，人們都沒(méi)有意識(shí)到交通安全的重要性。
我想：如果人人都遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈”、“走路要走人行道”、“車(chē)輛臨近時(shí)不要突然橫穿馬路”、“橫穿馬路時(shí)，要一停，二看，三通過(guò)，車(chē)輛行駛時(shí)不將頭，手伸出窗外”……很多車(chē)禍?zhǔn)峭耆梢员苊獾摹?/p>
一個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜自己的生命，去做更多美好的事情。燦爛而美麗的人生中，平安就是財(cái)富。愿世界上的每一個(gè)人都平平安安!
_《開(kāi)學(xué)第一課》讓我想起了不久前看到的一篇作文，現(xiàn)在分享給大家：
在我們的生活中有許許多多的印記，比如：夏天戴手表會(huì)在手腕上留下一圈手表的印記、在沙灘玩耍時(shí)會(huì)留下美美的腳丫印記、當(dāng)流星劃過(guò)填空一瞬間會(huì)留下一道光的印記……然而，現(xiàn)在我要給大家說(shuō)一說(shuō)在我心里留下的一個(gè)最美的印記，那就是口罩的印記。
以前，每當(dāng)我看到自己或別人臉上有口罩的印記是，都會(huì)覺(jué)得很不好看，可是現(xiàn)在，因?yàn)橐粋€(gè)新型冠狀病毒的“闖入”，許多人都奮戰(zhàn)在一線(xiàn)，當(dāng)他們摘下口罩時(shí)，臉上、鼻子上被口罩勒出了血痕，有的還被壓破了，破的地方就用創(chuàng)口貼貼住，給我留下印象最深的是73歲的李蘭娟院士摘下口罩的那一幕，令我心疼也安心，印記和皺紋已難以分清，但是她的笑容依然堅(jiān)定。
在我身邊也有一群這樣的人，他們就是在我家小區(qū)門(mén)口辛勤工作的志愿者，他們每天都戴著口罩站在大門(mén)口給進(jìn)進(jìn)出出的人量體溫和檢查車(chē)輛，在我們北方氣溫零下二十五度左右的環(huán)境下，他們每天堅(jiān)持早上六點(diǎn)來(lái)，工作到十點(diǎn)多才回家，由于長(zhǎng)時(shí)間戴著口罩，臉上便出現(xiàn)了一條口罩的印痕，很像一個(gè)透明口罩。
在這次疫情中，口罩顯得格外重要，他的印記也從難看變成了美麗，這就是我心里最美印記。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們告別了快樂(lè)的寒假生活，迎來(lái)了新的學(xué)年。新的學(xué)期，我們大家又組成了校園一道美麗的風(fēng)景，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎自己的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。首先我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了舞獅隊(duì)，為我們表演。他們的表情精彩極了。只見(jiàn)那兩只獅子在鑼鼓聲中搖頭擺尾，眼睛一眨一眨的，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
舞獅表演結(jié)束了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又講了很多方面。新的學(xué)期就是新的開(kāi)始，就有新的挑戰(zhàn)，新的思索。在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷的提升自己，改進(jìn)自己。本學(xué)期，我們學(xué)校將開(kāi)展一個(gè)“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)，我們要多讀書(shū)，好讀書(shū)，讓書(shū)做我們的朋友，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
新的學(xué)期，又是一個(gè)新的成長(zhǎng)階段，我們要在老師的帶領(lǐng)下，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。在家里，孝親敬老，分擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，講文明的好少年。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，只要你敢于嘗試，敢于超越，敢于挑戰(zhàn)，就一定會(huì)取得成功。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，在老師的辛勤培養(yǎng)下，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，自由的翱翔在這片充滿(mǎn)書(shū)香的天空下，希望大家在新的學(xué)期里，更上一個(gè)新的臺(tái)階，讓我們一起努力吧!
9月1日晚上八點(diǎn)整，我和媽媽一起坐到電視機(jī)跟前，準(zhǔn)時(shí)收看了繼《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》之后的節(jié)目為《開(kāi)學(xué)第一課：先輩的旗幟》，看完后，我的心情久久不能平靜，感覺(jué)我們今天得幸福生活真是來(lái)之不易。
偉大的紅軍戰(zhàn)士，他們強(qiáng)渡大河，飛奪瀘定橋。想想當(dāng)時(shí)的情景是多么艱險(xiǎn)。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”這是偉人毛澤東同志的詩(shī)句，不就是紅軍長(zhǎng)征生活的寫(xiě)照嗎?
漫漫長(zhǎng)征路上，革命烈士倒下了，又有戰(zhàn)士站起來(lái)。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路，路有多長(zhǎng)，紅軍撒下的汗水就有多遠(yuǎn)!巍巍雪山掩蓋了革命烈士的身軀，卻埋葬不了他們?yōu)閲?guó)為民的赤誠(chéng)之心;茫茫沼澤地吞噬了革命烈士的軀體，卻掩藏不住他們堅(jiān)定的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們那百折不撓、自強(qiáng)不息的長(zhǎng)征精神。
此時(shí)，我感覺(jué)到了一種力量，一種因歷史而越發(fā)令人臣服的力量。歷史再次向我們證明：長(zhǎng)征精神將伴隨中華兒女不斷締造輝煌。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，爭(zhēng)做紅軍后人。
我感謝那些先輩們，感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財(cái)富——百折不撓、自強(qiáng)不息!這就是永恒的長(zhǎng)征精神。我們應(yīng)該讓長(zhǎng)征精神代代相傳，讓長(zhǎng)征精神永放光芒!
為教育引導(dǎo)全旗廣大教育工作者鑄牢中華民族共同體意識(shí)，不折不扣落實(shí)黨中央決策部署，1月10日，我旗教育系統(tǒng)舉辦鑄牢中華民族共同體意識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)班。副旗長(zhǎng)薄志慧出席開(kāi)班儀式并講話(huà)。
薄志慧指出，全旗教育系統(tǒng)要自覺(jué)強(qiáng)化理論武裝，打牢思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹 關(guān)于民族工作的重要論述、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要指示精神作為長(zhǎng)期堅(jiān)持的重大政治任務(wù)，堅(jiān)定堅(jiān)決踐行“兩個(gè)維護(hù)”。
薄志慧要求，要高度重視此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，推動(dòng)全旗教育系統(tǒng)進(jìn)一步提高政治站位，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定堅(jiān)決做好推行國(guó)家統(tǒng)編教材使用工作，全面加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育，切實(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
開(kāi)班儀式后，自治區(qū)宣講團(tuán)成員張希梅以《鑄牢中華民族共同體意識(shí)推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)編教材使用和國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育》為題做專(zhuān)題報(bào)告。此次培訓(xùn)為期3天，分批次覆蓋全旗教育系統(tǒng)廣大干部、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工，通過(guò)集中封閉學(xué)、個(gè)人自主學(xué)、交流研討學(xué)、撰寫(xiě)心得體會(huì)等方式，教育引導(dǎo)全旗廣大教育工作者鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
旗教育局黨組成員、全旗中小學(xué)校、幼兒園校長(zhǎng)、園長(zhǎng);教育局機(jī)關(guān)、教研中心全體工作人員;全旗各民族語(yǔ)言授課中小學(xué)、幼兒園全體教師參加開(kāi)班儀式。