實習(xí)是大學(xué)生畢業(yè)必須經(jīng)歷的過程,它也是你能力的一個證明,尤其是進入大企業(yè)實習(xí),可以充分發(fā)揮和展示你的才華,以下是小編整理的2022年審計實習(xí)報告,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
在__稅務(wù)師事務(wù)所度過了5個月的實習(xí)期,在這里我遇到了不同的人,適應(yīng)著陌生的環(huán)境,這里的人都很熱情,很耐心地教我,哪怕是一些很簡單的知識,因此,我積攢了很多的實踐經(jīng)驗,獲益匪淺。在實習(xí)過程中我將自己所學(xué)的專業(yè)知識運用于實際的工作中,理論與實際相結(jié)合,在實踐中,我才知道平時上課考試不重要的東西現(xiàn)在全部都要靈活的運用上。剛開始的時候自己很不適應(yīng),信心嚴重不足,在實習(xí)之前,我不知道自己會做什么,實習(xí)開始后才發(fā)現(xiàn)原來自己什么都不會做。后來,慢慢的,經(jīng)過不斷的請教,不斷的實踐,我對會計、審計知識有了更深刻的理解,對于審計操作實務(wù)也更加熟悉。盡管在校期我只單純學(xué)習(xí)了審計基礎(chǔ)這門課,但現(xiàn)在基本問題都能應(yīng)付得過來。
實習(xí)剛開始的時候,從簡單的了解工作的性質(zhì)和流程到編制各類型的工作底稿,復(fù)印、打印各類憑證和申報表。在這個過程中,簡單但繁瑣,我便要記住每一個步驟的原因,為什么要這樣做,這樣做有什么用,一個星期過后,我基本上都能夠自己動手做一些簡單的工作,慢慢的融入進去。
在實習(xí)期間,我也有跟隨主管外出別的公司審計過。在該公司里,我所做的工作基本上和平時的差不多,但憑證卻特別多,我們還是要細心的從中找出一些具有代表性的憑證出來,把該記錄的記錄了,該復(fù)印的給復(fù)印了,工作雖然不是很復(fù)雜,但就是太煩太多,這就考驗了我的耐心和細心。
實習(xí)審計這一段時間里,同事們說,這項工作雖然說原理上并不復(fù)雜,但當你在審計過程中發(fā)現(xiàn)了這樣或那樣的問題時,也足夠令人頭痛的了??梢哉f這個過程對我們實習(xí)生來說,更是一個漫長的過程,在這個期間我們花費了不少時間才勉強把工作做完,期間肯定會有錯漏。不過我相信,只要我們反復(fù)動手操作,不斷地積累經(jīng)驗。速度的提升和錯誤減少,這讓我有了少許成就感。
總之,在專業(yè)方面,我得到了一個檢驗的機會,審計和會計其實很多都是相通的,我們不是為了查帳而查帳,拿到一套公司的帳,應(yīng)該系統(tǒng)地熟悉公司基本情況,如公司成立日期、經(jīng)營范圍、科目設(shè)置等。我們更要用一種懷疑和學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)人家怎么做帳,怎么設(shè)置賬戶等,查賬在事務(wù)所是我們學(xué)習(xí)的途徑,盡可能的學(xué)習(xí)東西是我們的目的。雖然許多在學(xué)校學(xué)到的東西不一定用得上,但對我們的影響很深,增強了對未來的職業(yè)的信心。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以至于錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。世上沒有解決不了的問題,只要自己肯干下去,便會想到解決問題的方法。
因此,做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,那才會到達成功的彼岸!
在過去幾個周中,我們在__老師的帶領(lǐng)下進行了審計的模擬學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目的主要是彌補審計理論課堂上缺乏實踐的不足。通過這次實訓(xùn),我可以將審計基礎(chǔ)知識、審計基本理論有機結(jié)合起來,并在“實戰(zhàn)”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解。熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。
這幾個周,我在審計實驗中認真完成老師指定的的實訓(xùn)題目,以企業(yè)的會計報表為實訓(xùn)資料,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù),對銷售與收款循環(huán)的審計;采購與付款循環(huán)的審計;生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計;籌資與投資循環(huán)的審計;貨幣資金的審計并后對審計證據(jù)進行整理、分析形成恰當?shù)膶徲嬕庖?,并出具審計報告。遇到難題時,我就和我的同桌一起討論,當意見產(chǎn)生分歧時,我們就找老師幫忙,尋求幫助,老師很耐心的幫我們分析案例、指導(dǎo)我們怎樣做、怎么樣才能做的更好、更細致。經(jīng)過這幾個周的實操練習(xí),原本已記憶模糊的理論知識又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。我對審計的過程也有了更加清晰的概念。
編制審計工作底稿的過程,我學(xué)會了一些平時學(xué)不清楚的東西。我們在學(xué)習(xí)中沒有接觸到審計工作底稿,不知道格式怎么樣,怎么樣編排,在編制過程中應(yīng)該注意什么問題等這些都是我在學(xué)習(xí)中遇到的難題。不過經(jīng)過這幾個星期的操作,對編制審計工作底稿有初步的認識。
通過這次學(xué)習(xí)。我意識到遇到不懂的問題時,要自己去想辦法解決而不是抄同學(xué)的實驗結(jié)果。遇到問題時,尋找到老師幫助,她是會幫助我們解決的,從而我們又可以從中學(xué)會一些新東西。同時我們還必須要有積極的態(tài)度。實訓(xùn)確有點枯燥無味,因為面對的同一門課程,數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學(xué)習(xí)的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個調(diào)查、底稿、詢證函做好。同時要把我號理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會,原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓(xùn),使我們的理論指導(dǎo)實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐,從實踐中不斷總結(jié),從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。
經(jīng)過這學(xué)期的審計模擬實習(xí),使我的基礎(chǔ)會計知識和審計學(xué)知識在審計工作中得到了驗證,進一步深刻了我對審計流程的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細心和沒有耐心,經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遺漏了某些細節(jié),導(dǎo)致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻煩;雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo),但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好,今后還得加強練習(xí)。
總的來說,這個學(xué)期的的學(xué)習(xí)讓我對審計崗位的工作有了比較清晰的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計和審計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,能更多的涉及會計和審計崗位的工作,以便我們能不斷地提高自己的能力,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
一、實習(xí)目的:
本次實習(xí)的目的主要有四個:一是充實、印證、深化我們所學(xué)的專業(yè)知識。因為我們在學(xué)校里面所學(xué)的專業(yè)知識,除了考試是沒有其他方式檢驗和鞏固的方法,因而學(xué)過之后又很快的忘記了;二是讓我們理論聯(lián)系實踐,分析、處理實際工作中可能遇到的問題。所學(xué)知識如果不運用,永遠都只是理論;三是為了擴大我們的視野,增加對企業(yè)和會計的感性認識;四是為了增強我們的勞動觀念,紀律觀念,提高綜合能力,以適應(yīng)未來的工作。
二、實習(xí)內(nèi)容:
本次的實習(xí)內(nèi)容由三部分內(nèi)容組成:一是聽專家講座;二是參觀幾個典型企業(yè),簡單了解不同生產(chǎn)企業(yè)的工作流程;三是到實習(xí)單位實踐。我們這一組十個人去了__會計事務(wù)所。
三、實習(xí)安排:
本次實習(xí)為期一個月,也就是四周時間,從6月22日至7月19日。第一周在學(xué)校聽有關(guān)專家的講座并抽出了一天時間去參觀企業(yè),從第二周開始去各實習(xí)單位開始實踐,實習(xí)結(jié)束后要有實習(xí)日志,周記和報告,同時有一個交流的機會。
四、實習(xí)單位介紹:____。
五、實習(xí)過程:
在本次的實習(xí)過程中,我受益匪淺,事務(wù)所的主要工作就是審計其他企業(yè),所以我學(xué)到了一些簡單的審計方法。作為一名審計人員,在查賬工作開始之前及查賬過程中,應(yīng)假設(shè)被查單位的會計資料或其中有關(guān)被查對象是有問題的,只不過尚不知其具體表現(xiàn)形態(tài)及其存在的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。事實上,被查單位也許沒有財務(wù)問題,但查賬人員只有確立這一假設(shè),才有可能以審查者的態(tài)度和眼光查閱被查單位的每一份所需檢查的會計資料,才有可能從多方面、多角度去檢查和評價被審計單位的會計資料的真實性,完整性,合理性和合法性,才能及時準確的發(fā)現(xiàn)企業(yè)財務(wù)的疑點。而且,審計人員要重視對備查單位內(nèi)部會計控制系統(tǒng)的檢查、測試與評價。如果經(jīng)過檢查與測試,認為被查單位的'內(nèi)部會計控制系統(tǒng)部分環(huán)節(jié)健全,部分環(huán)節(jié)不健全,那么查賬人員可以將不健全環(huán)節(jié)的會計資料及其所反映的經(jīng)濟活動作為檢查的重點內(nèi)容。另外,審計人員要處理好順查和逆差的關(guān)系。順查和逆差可變換運用,順查中有逆差,逆差中有順查,順查與逆差相互結(jié)合、相互滲透。只有正確處理好順查與你查的關(guān)系,才能在順查與逆差的靈活運用中,即盡快抓住財務(wù)問題存在的重點環(huán)節(jié),又及時、準確地發(fā)現(xiàn)疑點所在。
在假設(shè)被審計單位的財務(wù)有問題的前提下,確定合理的審計程序與審計方法,開始實質(zhì)性的審計。作為一名實習(xí)了不到一個月的學(xué)生,我對審計的技巧正掌握的并不透徹,事務(wù)所的師傅讓我做的是最 基本的工作,即抽查憑證。在抽查憑證的過程中,師傅教給我如何從憑證中找出其企業(yè)存在的問題,同時我個人查閱了一些資料,知道如何從記賬憑證中找出企業(yè)的財務(wù)問題。
首先是為什么叫抽查憑證,而不是檢查每一張憑證。因為企業(yè)的記賬憑證會特別多,如果都檢查,工作量會很大;而審計人員只是希望從記賬憑證中找出可能存在的問題,如果能達到這個目的,就沒有必要做大量的工作。只要能到目的,工作越簡單越好。所以審計人員應(yīng)從大量的憑證中抽取一部分進行審查。但應(yīng)該如何抽取,抽取多少才算合理的呢?審計人員應(yīng)該抽取金額數(shù)量較大的、有異常的記賬憑證。這里的數(shù)額較大是相對的,并沒有一個定值,而要以與被查單位的特定經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容相聯(lián)系;這里的異常包括數(shù)字異常、發(fā)生時間異常、發(fā)生地點異常、往來單位異常、業(yè)務(wù)內(nèi)容及科目對應(yīng)關(guān)系異常等情況。同時抽取的金額數(shù)必須達到所有發(fā)生額的一定比例。因為如果抽取的比例較小,則沒有代表性;同樣如果所抽取金額數(shù)占發(fā)生額的大部分,且都是沒有問題的,則可以斷定該企業(yè)是沒有財務(wù)問題的。
其次是如何從所抽取的憑證中找出問題,這也是我所寫的主要內(nèi)容。因為每一張記賬憑證都附有原件,即原始憑證。所以從原始憑證中找出財務(wù)問題也是審計的一個突破口,當然這要和記賬憑證結(jié)合起來檢查。原始憑證是指經(jīng)辦單位或人員在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時取得或填制的,用以記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成情況,明確經(jīng)濟責任的會計憑證。所以審計人員應(yīng)對接收的外來憑證或企業(yè)自制的原始憑證的真實性、完整性、合法性和合理性進行審查。
審計的內(nèi)容也在不斷地完善中,要想不斷地理解掌握變化的知識,也是需要毅力和勤奮的。我們還有很長的路要走。
通過暑假在審計局實習(xí),我鞏固了專業(yè)知識,更深的了解和掌握相關(guān)課程理論。
一、實習(xí)地點
__市審計局。
二、實習(xí)目的
加強對審計局工資的管理和業(yè)務(wù)方面的了解,把理論知識充分合理的運用到實踐操作中去,用已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識對審計局的各項業(yè)務(wù)能做出合理的初步分析,善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題,在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,在日后的學(xué)習(xí)工作中盡量避免并改善,為將來踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
三、實習(xí)單位概況
市審計局隸屬于國家的審計單位,編制人數(shù)約有一百多人,是國有企業(yè),日常工作量不是特別的大。所以,這次的實習(xí)機會對我來說是寶貴的。
四、實習(xí)內(nèi)容
暑假在審計局實習(xí)中,我明白了一個網(wǎng)絡(luò)審計系統(tǒng)有三個重要的組成部分。分別是:軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、操作和管理人員。要做到審計信息全面科技化,這三方面要求是必須要達到的。
剛到審計局實習(xí)的時候,我對一切事物都懵懵懂懂,一個初出茅廬的大學(xué)生,來到一個陌生的環(huán)境,和一些陌生的人群相處,難免會有一些不適應(yīng),幸好有指導(dǎo)老師的幫助,在他的帶領(lǐng)下,我熟悉了審計局的環(huán)境,也和同事們做了下自我介紹,大家看起來都很歡迎我,這讓我心里的壓力沒那么大了。指導(dǎo)老師跟我說了下實習(xí)期間要遵守的規(guī)章制度,安排了下我的實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)最 初的那段時間我就是跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),通過觀察指導(dǎo)老師是如何工作的,做下詳細的記錄,有什么不懂的問題就請教指導(dǎo)老師,老師也會很耐心的給我一一分析,解答,這讓我很快就了解了整個審計工作的流程,很快就能上手工作了,但是我大部分時間還是協(xié)助指導(dǎo)老師完成審計工作,偶爾工作之余我也會看看書籍,全方面的充實自己。我經(jīng)常和指導(dǎo)老師溝通交流,老師會把他多年的審計工作經(jīng)驗?zāi)贸鰜砗臀曳窒?,這讓我為老師的無私奉獻精神所感動,我也沒有辜負指導(dǎo)老師的期望,實習(xí)期間得表現(xiàn)都很優(yōu)秀,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認可。
五、實習(xí)心得體會
暑假在審計局的實習(xí)機會是難得的,是寶貴的,我也沒有辜負這次機會,在實習(xí)中收獲了很多的知識,明白了很多的道理,這次實習(xí)讓我終身受益。
一、實習(xí)單位基本介紹
__會計師事務(wù)所是由__在平等協(xié)商基礎(chǔ)上成立的一家專業(yè)化、規(guī)模化、國際化的大型會計師事務(wù)所。____。
本次我們在__會計事務(wù)所實習(xí),我所在的項目組接的項目是年報審計,被審計的單位是國家電網(wǎng)下屬的集體企業(yè)。
二、實習(xí)工作總結(jié)
我被分配到一個在武漢的項目組,項目經(jīng)理聯(lián)系我進組的時候,由于學(xué)校的期末考試,我并沒有在年報審計初審的一開始就進入項目組,項目經(jīng)理非常通情達理,讓我結(jié)束了學(xué)校的考試之后再進組開始真正的實習(xí)。
第一次見面,我并沒有想到她那么年輕,通過后來的了解之后,我很佩服她業(yè)務(wù)能力,佩服她之前考注冊會計師時的聰明與堅持,佩服她的處事能力,也佩服她那超強的專業(yè)勝任能力。
在進組工作之前,__經(jīng)理曾將以前年度的審計工作底稿發(fā)給我看過,我也認真學(xué)習(xí)他們以前審計時留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中具體應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在,我總算是體會到了理論與實踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計工作底稿,首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明,還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應(yīng)該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè),還應(yīng)該提供相關(guān)的文件資料。最 后就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的,還要有相應(yīng)的盤點表。實施了函證程序的,函證也應(yīng)該包括在其中。而我們實習(xí)生的工作就是在經(jīng)理助理的協(xié)助下完成公司的整套審計工作底稿。
工作底稿主要有五個部分,在出外勤去被審計單位的時候我們實習(xí)生主要完成第四部分審計執(zhí)行階段工作底稿里面的4000-6000實質(zhì)性程序工作底稿。這類工作底稿在初審的時候,主要也就是通過對1-11月的憑證清單進行抽憑,審核記賬是否正確、附件是否齊全并且記錄下附件的種類。然后在終審的時候?qū)?2月的憑證清單進行截止性測試,記錄相關(guān)附件種類、發(fā)票單號、進貨單號等。
三、實習(xí)體會
實習(xí)是一個人從青澀走向成熟的第一個驛站,是通向?qū)嶋H工作的第一個人生轉(zhuǎn)折點。為了更好的完成學(xué)校規(guī)定的實習(xí)計劃,也為了鍛煉自己和提高自己的實踐操作能力,而畢業(yè)實習(xí)作為大學(xué)里的最 后一次時間機會,也是邁入社會前的最 后一次演練,它是告別學(xué)生時代步入工作階段的過渡。但是同時,實習(xí)是殘酷的,它又代表著希望,我們都必須緊緊的牢記自己的目標和理想,在自己的實習(xí)崗位上盡職盡責,不辭辛苦,勇于奉獻,辛勤勞動,最 終實現(xiàn)自己的預(yù)定目標,不給學(xué)校丟臉,不給自己摸黑,用自己的能力證明,我們是一個強者,不論從工作還是學(xué)習(xí),我們都可以做得很好,并為真正踏入社會,奠定牢固的基礎(chǔ)。因此這次實習(xí)機會對我來說是非常重要的。
結(jié)束了實習(xí)工作后,總結(jié)自己這段時間所學(xué)習(xí)的知識其實不少,但需要學(xué)習(xí)的還有更多,尤其社會經(jīng)驗。雖然工作很累很苦,但也能體會工作里面的成就感。在實習(xí)過程中找到了自己的定位,知道了自己適合做什么工作,這是一筆很寶貴的財富。同時也要特別感謝事務(wù)所的前輩們對我的教導(dǎo)。
★ 電子商務(wù)實習(xí)報告總結(jié)2022范文十篇