計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)《網(wǎng)站制作》實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)班級(jí)：xxxx計(jì)算機(jī)應(yīng)用班
實(shí)習(xí)時(shí)間：xxx年12月21日——xxxx年12月26日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)專業(yè)機(jī)房
實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：xxxx
一、實(shí)習(xí)目的
在本次實(shí)習(xí)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神及實(shí)戰(zhàn)技能，進(jìn)行了分組分角色進(jìn)行校內(nèi)一些系的網(wǎng)站制作。目的是既能充分發(fā)揮各自的特長，又能相互學(xué)習(xí)，共同體驗(yàn)一個(gè)真實(shí)網(wǎng)站的基本制作流程。最終達(dá)到將自己所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際需求中。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一) 數(shù)學(xué)系網(wǎng)站制作
(二) 藝術(shù)系網(wǎng)站制作
（三）體育系網(wǎng)站制作
（四）中文系網(wǎng)站制作
（五）外語系網(wǎng)站制作
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
做為一名網(wǎng)站制作人員、學(xué)生們首先要具備網(wǎng)站設(shè)計(jì)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力，還要具備一定的美術(shù)設(shè)計(jì)功底和創(chuàng)作能力；另外還要熟悉分析公司的業(yè)務(wù)范圍、產(chǎn)品特點(diǎn)、經(jīng)營理念、管理模式、市場和效益等，所以實(shí)習(xí)時(shí)每組同學(xué)們分工合作，收集資料、考察分析了單位的需求情況。在具體設(shè)計(jì)過程中，從頁面布局、色彩的搭配、相關(guān)網(wǎng)站風(fēng)格及功能等方面都做了很多工作，并針對遇到的各種問題不定期的組織會(huì)議討論，分工完成一個(gè)業(yè)務(wù)的每一部分，由于最后一天的停電，使得學(xué)生最后兩步工作：網(wǎng)站的整合、調(diào)試及實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫沒有達(dá)到更完美的要求，影響了最后的實(shí)習(xí)成績。
過去學(xué)生們感覺專業(yè)知識(shí)不知道怎樣用于實(shí)際工作，無從下手，不知所措，通過這次實(shí)習(xí)，理論知識(shí)真正用于了實(shí)踐，他們學(xué)會(huì)了如何共同完成制作一個(gè)網(wǎng)站。提高了自身的創(chuàng)作、創(chuàng)新水平，同時(shí)扎實(shí)基礎(chǔ)，擴(kuò)展所學(xué)，理論知識(shí)得以充分滲透升華。
實(shí)習(xí)中，一個(gè)組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，各成員之間通力合作，互幫互助，集大家的智慧，每個(gè)人都要端正自己的工作態(tài)度，實(shí)事求是，虛心接受他人建議，并且毫無保留的闡述自己的觀點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)。學(xué)生們憑著已經(jīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)，審美能力，通過觀察、分析、體驗(yàn)，對網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)的功能、展現(xiàn)的形式及色彩運(yùn)用，打開了創(chuàng)意之門。
整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生們完全投入到一個(gè)設(shè)計(jì)師的角色，包括職業(yè)道德、工作態(tài)度、工作規(guī)范、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新和專業(yè)水平都有了很大程度的提高，有了深刻的認(rèn)識(shí)，對今后的學(xué)習(xí)以及將來走向工作崗位產(chǎn)生了很大影響。