大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容

| 英杰

下面是小編為您準(zhǔn)備的大學(xué)生志愿者社會(huì)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告,供大家參考和借鑒噢!希望能對您有所幫助。后續(xù)精彩不斷,敬請關(guān)注,希望能夠幫助大家!

大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容

大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容(精選篇1)

這個(gè)暑假,準(zhǔn)確的說是20x年的7月中旬,我和我同學(xué)一起做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去慈溪的圖書館做志愿者。這是我們第一次去圖書館做志愿者,感覺非常的有意義,能學(xué)到許多知識(shí),下面就把我們的活動(dòng)總結(jié)和感想寫出來,整理成這篇暑期社會(huì)實(shí)踐心得。

首先去圖書館做志愿者,最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識(shí)了,一冊完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁、書名頁、版權(quán)頁、獻(xiàn)詞、序言或前言、目次、緒論和導(dǎo)論、正文、圖表、附錄、參考文獻(xiàn)、索引這18個(gè)部分組成。圖書上的ISBN號是國際標(biāo)準(zhǔn)書號(International Standard Book Number)的簡稱,是專門為識(shí)別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國際編號。ISBN由10位數(shù)字組成,分四個(gè)部分:組號(國家、地區(qū)、語言的代號)、出版者號、書序號和檢驗(yàn)碼,其間用符號“-”隔開。我國的組號是7 ;美國的組號是0 ;英國的組號是1。比如:ISBN 0-13-318015-8 表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入ISBN,1987年1月1日正式實(shí)施,國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的ISBN號。如今的圖書館分為:國家圖書館,高等院校圖書館 非專門圖書館 學(xué)校圖書館,專門圖書館,公共圖書館。

好了,上述是圖書及圖書館的一些知識(shí),接下來是我們的主要任務(wù)了——整理圖書。《中國圖書館分類法》是用來對圖書資料進(jìn)行分類的法典,是圖書分類的工具書。其分為五個(gè)基本部類,在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個(gè)基本大類,用22個(gè)大寫漢語拼音字母來標(biāo)記。其序列為:A 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧論;B 哲學(xué)、宗教;C社會(huì)科學(xué)總論;D政治、法律;E軍事;F經(jīng)濟(jì);G文化、科學(xué)、教育、體育;H語言、文字;I文學(xué);J藝術(shù);K歷史、地理;N自然科學(xué)總論;O數(shù)理科學(xué)和化學(xué);P天文學(xué)、地球科學(xué);Q生物科學(xué);R 醫(yī)藥、衛(wèi)生;S農(nóng)業(yè)科學(xué);T工業(yè)科學(xué);U交通運(yùn)輸;V航空、航天;X環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué);Z綜合性圖書。 圖書排架一般都是采取分類排架法,以索書號為依據(jù),先按分類號的大小,由小排到大。若分類號相同,再依書次號的順序,由小排到大。以一個(gè)書架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書架,仍是由右至左由上而下。圖書上架時(shí)不超過三分之二,以便為新書預(yù)留空間.。

而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位臵,別看這是一件小事,這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘念悇e,編號一一找到位臵是很難的.,尤其是一個(gè)很大的圖書館,而且,有些書不好判別他的類別,只能找到和他相似的書放在一起。所以,雖然我們的工作看起來很輕松,但做起來并不簡單,尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書分類的時(shí)候,經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。

不過,通過幾天的練習(xí)和熟悉,逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法,速度也就快了一些。而且,我們在這里并不單單只是整理書而已,我們還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生,不過,打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易,一不小心就會(huì)讓塵土落到書籍上,所以,我們都是非常小心的在打掃

很快半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束了,我們即將結(jié)束在圖書館做志愿者的工作。我們的感觸頗多,我們終于明白了,其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的,別看圖書管理員的工作很輕松,其實(shí)也不輕松,我們就深有體會(huì)。不過我們還是學(xué)到了許多的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何分類圖書,如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

通過圖書館社會(huì)實(shí)踐,得出了:雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的電子書、材料等等比現(xiàn)實(shí)中的書用著方便多了,但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的。盡管圖書館的前景不是很好,但圖書館員工都做了一些措施,使他們的的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展,也使我們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷得到了提高,受益匪淺。

在現(xiàn)代社會(huì)中,書,無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的自然親和力等,這讓我更加了解書的重要性。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己的所長,就會(huì)很快找到自己在社會(huì)中的位臵?,F(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作。因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空有一肚子墨水卻不知如何使用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們早日實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了我們能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容(精選篇2)

從小,我就是一個(gè)很崇拜志愿活動(dòng)的人??吹酱蟾绺绱蠼憬銈兇┲r紅的制服幫助他人,也讓我心生羨慕。直到到了大學(xué),我有了這樣的機(jī)會(huì)之后,就迫不及待的參與了。這一次我們志愿者活動(dòng)是去清理景區(qū)衛(wèi)生。這是一個(gè)非常幸福的城市,有免費(fèi)的4A級景區(qū),也有各類好吃的小吃,但是衛(wèi)生仍是一個(gè)值得關(guān)注的事情。由于有些景區(qū)是免費(fèi)的,所以平時(shí)人流量也比較大,衛(wèi)生也很難維護(hù)起來。所以這一次我們阻止了一次志愿者活動(dòng),前往__景區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清理工作。

出發(fā)的那一天,我們穿好了志愿者服裝,帶好了各種工具,乘坐大巴前往景區(qū)了。這是我第一次進(jìn)行志愿者活動(dòng),也是我第一次體會(huì)到幫助他人的樂趣。景區(qū)的人平時(shí)都較多,加上周末的原因,人更多了。衛(wèi)生就更是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)了。在這次志愿者活動(dòng)中,我也有了一些別的感悟,雖說這座城市是省會(huì)城市,但是有一部分人群的素質(zhì)仍是不高的,通過觀察就可以知道,很大一部分的人對垃圾分類,對環(huán)保都存在很大的誤解。

我們的活動(dòng)中有這樣的一個(gè)環(huán)節(jié),就是引導(dǎo)游客進(jìn)行垃圾分類投放垃圾,其中有一部分的人是非常愿意跟著我們的引導(dǎo)進(jìn)行垃圾丟放的,但是也有一部分的人全程拒絕我們的引導(dǎo),不顧他人目光隨意丟棄垃圾。那一刻我也才真實(shí)的感受到,想要全方面的進(jìn)行全民垃圾分類,是一個(gè)很大的難題,但是我也相信,只要我們堅(jiān)持下去了,這個(gè)目標(biāo)也一定會(huì)達(dá)到。

這次在景區(qū)里,確實(shí)讓我的視野開闊很多,通過和幾名游客的交談,我們也了解到了他們對于環(huán)保衛(wèi)生的一些理念,為我們的活動(dòng)也提出了一些改進(jìn)。確實(shí),在這個(gè)時(shí)代之中,如果不選擇做出一些創(chuàng)新,那么我們確實(shí)會(huì)有可能做一些無用功,效果不會(huì)顯著。所以不管是在一次活動(dòng)中,還是在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,我們都要開放自己的大腦,多去想一些問題,解決身邊的難題,實(shí)現(xiàn)一個(gè)更好的時(shí)代,為我們社會(huì)的發(fā)展一同奮力。

這次志愿者活動(dòng)改變了我很多,我不僅體驗(yàn)到了志愿活動(dòng)的價(jià)值,也讓我對很多方面都有了一些思考。我會(huì)繼續(xù)保持這一份思考,在接下來的路上更加穩(wěn)妥的走下去,不辜負(fù)祖國對我們青年的期望和寄予!

大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容(精選篇3)

不知不覺我們的田園使者進(jìn)入了中期審查,我也將我在這幾個(gè)月的田園使者活動(dòng)中的收獲做一個(gè)總結(jié)。因?yàn)閷I(yè)的原因,我們平時(shí)的知識(shí)都是與園藝產(chǎn)品有關(guān)的,而楊凌周邊又是有很多農(nóng)業(yè)合作社,據(jù)了解他們也大都種植著園藝產(chǎn)品。當(dāng)初抱著將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的態(tài)度,和幾個(gè)同學(xué)有了參加田園使者的活動(dòng)。經(jīng)過前期的策劃我們也順利地得到了這次機(jī)會(huì),被分到了綠肥合作社。

活動(dòng)于20__年x月份開始開展,我們第一次去進(jìn)行活動(dòng)通過合作社負(fù)責(zé)人交談了解到,主要對合作社有了一個(gè)大致的了解,該合作社大部分都種植著西紅柿,少部分間隔種植商品瓜。種植方式都采用日光溫室。

接下來的時(shí)間里,我們每次分批,然后對合作社進(jìn)行一定力所能及的幫助,如對西紅柿的出現(xiàn)的問題,如長勢不好、病害的發(fā)生進(jìn)行解決。有時(shí)也幫助做一些農(nóng)活,減輕了一少部分合作社的工作量。

通過這段時(shí)間的活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際的生產(chǎn)中是很有作用的,通過知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合,也讓知識(shí)更加牢固,對于課堂上的學(xué)習(xí)也更加有興趣。

但是我在這次實(shí)踐中更大的收獲,發(fā)現(xiàn)了自身的更多的問題,由于自己平時(shí)的懈怠,發(fā)現(xiàn)知識(shí)在應(yīng)用的時(shí)候是相當(dāng)?shù)牟辉鷮?shí)。合作社的大爺大媽們由于看我們是大學(xué)生,覺得我們掌握了更多的知識(shí),但是事實(shí)證明,我們所掌握的知識(shí)是與實(shí)踐有很大脫節(jié)的,我們一些常見的病害,我們都不能確定應(yīng)該怎樣治理,到時(shí)我們只能講病狀采集,然后回學(xué)校問老師,這樣就大大延誤了對病情的治療。通過這次活動(dòng),我意識(shí)到了要把平時(shí)的知識(shí)學(xué)好,要做到能實(shí)際的應(yīng)用,不能僅僅為了去考試而只進(jìn)行簡單的記憶。其次我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該經(jīng)常地去到田間地頭來進(jìn)行學(xué)習(xí),只有這樣我們才能發(fā)現(xiàn)在實(shí)際的生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,才能解決實(shí)際的問題。一些偉大的發(fā)現(xiàn),都是在實(shí)踐中,在最常見,最微小的事物中的,他的發(fā)現(xiàn)與研究都是解決了與人民利益最切實(shí)相關(guān)的問題。

希望我們在后期的田園使者活動(dòng)中能解決問題,更好的實(shí)現(xiàn)這次活動(dòng)的意義。

大學(xué)生志愿者助人為樂社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)

我是大學(xué)生志愿者,我時(shí)時(shí)刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。

這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會(huì)里的個(gè)人,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務(wù)。

青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者的使命,也是我們學(xué)習(xí)“三表”的具體體現(xiàn)。

我一直想做一名志愿者,其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來多一點(diǎn)的愛。很多時(shí)候,我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛,缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時(shí)候,我們的思想就越來越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì),我希望得到的只是一份體驗(yàn)。

作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且,支援者的活動(dòng),也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

青年志愿者活動(dòng)是微小的,因?yàn)樗婕暗姆秶邢?。它又是偉大的,因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ?。讓老人們感受到了社?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí),它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!

讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量。

大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容(精選篇4)

我是大學(xué)生志愿者,我時(shí)時(shí)刻刻為我是大學(xué)生志愿團(tuán)中的一員而自豪。

這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會(huì)里的個(gè)人,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務(wù)。

青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè),有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,是當(dāng)代青年志愿者的使命,也是我們學(xué)習(xí)“”的具體體現(xiàn)。

我一直想做一名志愿者,其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來多一點(diǎn)的愛。很多時(shí)候,我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛,缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時(shí)候,我們的思想就越來越復(fù)雜。同時(shí)我們會(huì)對這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會(huì),我希望得到的只是一份體驗(yàn)。

作為一個(gè)志愿者,在助人的同時(shí),也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且,支援者的活動(dòng),也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

青年志愿者活動(dòng)是微小的,因?yàn)樗婕暗姆秶邢?。它又是偉大的,因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ?。讓老人們感受到了社?huì)的溫暖與自身的價(jià)值。同時(shí),它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!

讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量。

大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容(精選篇5)

項(xiàng)目:關(guān)于大學(xué)生利用寒暑假時(shí)間開展社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)的調(diào)查;

調(diào)查形式:網(wǎng)上問卷調(diào)查;

調(diào)查對象:在校大學(xué)生。

20x年寒假,我院的社會(huì)實(shí)踐以“服務(wù)地方 關(guān)注熱點(diǎn) 校企合作 實(shí)踐成才”為主題,作為一名學(xué)生干部,參與了多次社會(huì)實(shí)踐,對在社會(huì)實(shí)踐中部分問題進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查。

這次調(diào)查共有15人參與,調(diào)查結(jié)果顯示,大多數(shù)在校大學(xué)生有參與過社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)。但實(shí)踐內(nèi)容、項(xiàng)目過于簡單,主要集中在關(guān)于就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)這一類。參與實(shí)踐的積極性不高。

社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)的'累計(jì)時(shí)間一般在一個(gè)月以內(nèi),時(shí)間較短。在“希望參加社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)組織形式”選項(xiàng)中,可以看出有相關(guān)單位、部門組織的活動(dòng)是最后歡迎,最有保障的。對于現(xiàn)在金融危機(jī)與就業(yè)形成的不利,更多人還是想在寒暑假當(dāng)中多參與職業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)工作,增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)。

在問及,“參與社會(huì)實(shí)踐(志愿服務(wù))活動(dòng)中的初衷”時(shí),以“②提高自己綜合素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展”“④為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)”為多數(shù),以“①發(fā)揮自身優(yōu)勢,為社會(huì)做貢獻(xiàn)”“ ③發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),送溫暖,獻(xiàn)愛心”為其次;反映了,在校大學(xué)生基本都想通過自己的能力與社會(huì)實(shí)踐想結(jié)合,檢驗(yàn)自己的所學(xué)與實(shí)際的聯(lián)系,從而提高自己的素質(zhì)。也看出,在校大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)比較強(qiáng)。

在調(diào)查中,也有部分大學(xué)生沒有參與過社會(huì)實(shí)踐。原因集中在“①自己有事,沒有時(shí)間”“⑤沒有合適的活動(dòng),沒有單位牽頭組織”“③(只身一人)不知道怎么開展活動(dòng)”,其中以最后一項(xiàng)較為突出。說明,自己有想法也愿意去做。但由于客觀條件的不足或師制約,以及主觀的原因,造成沒有參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我認(rèn)為,客觀因素的影響比較突出。造成社會(huì)實(shí)踐單一,做兼職成為社會(huì)實(shí)踐的第一首選項(xiàng)目。對于其他的項(xiàng)目,基本不了解,了解的途徑少。我認(rèn)為,學(xué)校在宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)這一塊應(yīng)該狠下功夫。

在后兩項(xiàng)的調(diào)查中有反映,實(shí)踐存在的困難可歸結(jié)為“人際關(guān)系的處理”、“活動(dòng)項(xiàng)目少”、“過于走形式,學(xué)校、社會(huì)重視不夠”、“抱著嘗試的心理”“人身保障問題”。

“社會(huì)實(shí)踐可以讓我們自己明白,自己想獨(dú)立的完成一件事,是要花時(shí)間和精力的,不管是別人介紹給你的實(shí)習(xí)臺(tái),還是你自己爭取的機(jī)會(huì),甚至是你自己擁有一個(gè)好的想法,然后通過自己或者團(tuán)隊(duì)的力量去實(shí)現(xiàn)它,不僅沒有半途而廢,反而很成功。會(huì)讓你覺得很有成就感,變得有責(zé)任感。真的,甚至有的實(shí)踐還有商業(yè)報(bào)酬。你會(huì)覺得自己在大學(xué)期間也可以湊足一個(gè)月生活費(fèi)時(shí)候 ,那時(shí)候才有資格在家長面前談獨(dú)立,要不會(huì)很荒唐,那是不一樣的感覺。我想說的是在大學(xué)我們的生活真的很安逸,有時(shí)候會(huì)覺得空虛和無聊,但自己一定要把握這寶貴的業(yè)余時(shí)間,說不準(zhǔn)你可以做點(diǎn)什么出來?!边@是一位受訪者的感言。

作為在校大學(xué)生,參與社會(huì)實(shí)踐,充分發(fā)揮高校大學(xué)生服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能,拓展校企合作的領(lǐng)域。進(jìn)一步培養(yǎng)和提高在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,使廣大青年學(xué)子積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)是我們的義務(wù)。對于學(xué)校而言,即想在社會(huì)實(shí)踐這一塊有突出成績,但在宣傳落實(shí)上做得不夠充分,不夠重視,只停留在“紙上談兵”就想有很大的收獲是不可能的。學(xué)生沒有得到相應(yīng)的指導(dǎo)與培訓(xùn),沒有社會(huì)的接納與認(rèn)可,再大的想法也是被擱置的。沒有了實(shí)踐,創(chuàng)新也沒有,成果更沒有,從而造成不良循環(huán)的產(chǎn)生。

調(diào)查的目的就在于,了解在校大學(xué)生對寒暑假社會(huì)實(shí)踐的想法與困難。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是從學(xué)校走出去,依靠的是學(xué)校,對于社會(huì)實(shí)踐的項(xiàng)目、創(chuàng)新、與相關(guān)技能的培訓(xùn)是現(xiàn)在學(xué)校所需要做的。光宣傳要參與社會(huì)實(shí)踐,但又不提供可利用的條件,加之是再期末開始,學(xué)生忙于復(fù)習(xí)備考,進(jìn)而造成學(xué)生對社會(huì)實(shí)踐很,茫然,久而久之就對這樣的事情不感興趣。為了完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告而從其他途徑復(fù)制引用,不勞而獲,逐漸的形成惡性循環(huán),體現(xiàn)了職業(yè)道德的缺失。

作為負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)干部,在工作中了解到多數(shù)參與社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)以做職業(yè)相關(guān)的兼職工作。多數(shù)還為做服務(wù)生、促銷員。形式單一。如果學(xué)校能夠引導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的全過程,相信形式不在單一,成果也會(huì)很明顯。

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