“天宮課堂”第四課觀后感

| 云霞

從東方紅一號發(fā)射到墨子號飛向太空;從兩彈一星橫空出世到北斗系統(tǒng)服務(wù)全球;從成功登月到天宮號空間站建立;中華民族的飛天夢在無數(shù)科學(xué)家一個個日日夜夜不計付出的努力下,正一步步地走向現(xiàn)實!下面小編帶來的天宮課堂第四課觀后感,希望大家喜歡!

“天宮課堂”第四課觀后感

“天宮課堂”第四課觀后感(篇1)

洪荒萬里,寥寥星辰。

女媧乘風(fēng),攬明月高歌;吳生惆悵,倚桂樹輕嘆。嫦娥衣帶飄舞,穿梭于星際間,拂過月亮的光輝,倒影在蒼遠(yuǎn)的高空上,那層層疊疊的深藍(lán)吸引了我。我開始有了夢想,夢想著有朝一日,可以在九霄之上與九天神女共舞高歌。

轉(zhuǎn)眼,翻看古代史冊,“成仙飛天”之縹緲;君子“飛車”之遙想;萬戶紙鳶攜火箭。載著同我一樣的夢想,他升上高空,卻幻化成天花易冷,回憶不堪回首。

我徒步行走在凄惶的高山土坡,皇天厚土,給我一點溫暖,我攥起一捧細(xì)沙,任它在我眼前飛舞彌漫,大漠如獸如磐,誰可以告訴我,飛天不是玩笑?

我在晦暗中行走,看不清未來。

飛天乃中華民族幾千年的夙愿,東方紅響徹天地,我看到黃河奔騰,我看到長江亙古,我看到長城盤踞。欣然,仿佛我看到了綠洲。神舟載人,楊利偉登天。那一刻當(dāng)我們仰望星空,或許會感覺到他注視地球的目光。它承載著中華民族飛天的夢想,他的名字注定要被汗青銘刻。我聽見他的聲音,那是中華民族特有的渾厚;我看見他的身姿,那是中華民族特有的挺拔。我知道了,飛天不再是夢。等待多少年,夢回九霄。我向往,站在月球坑洼不平的表面感受自腳心傳來的夢想的溫度。

腦海中,那時的世界,極致的黑與白,卻不想有如此色彩。

皓月當(dāng)空,舉杯邀月,我立于庭院,透過繁亂的枝條,繽紛的落花,我凝望天上的瓊樓玉宇,輕喚一聲“嫦娥……”炎炎夏日,你可耐的了酷暑;瑟瑟寒風(fēng),你可受得了嚴(yán)冬。我想乘風(fēng)而起,與那月下佳人,搗藥玉兔把酒言歡。

了卻我對你們的思念。

了卻古今華夏的夢想。

我見過祖國萬里風(fēng)光,榭水樓臺,煙雨江南,十方春色,萬里雪飄??赡嵌疾皇俏宜蛲?,我再次翻開史冊,手指拂過遠(yuǎn)古時的“航天員”,晉朝時的神奇“飛車”,張衡時的“火箭”縮影,用手撫過夢想的衣襟,我合上書卷,點燃一支沉香,裊裊的青煙直上,飄到我夢想的地方。

在那里,有誰可實現(xiàn)我的夢想?是你嗎?“神州”,從酒泉出發(fā),駛向未來。

月球的細(xì)壤,包裹著中國的旗幟,在廣袤無垠的土地上,抹上了一點鮮紅,終于,我圓夢了。

我看到嫦娥的衣襟拂過……

“天宮課堂”第四課觀后感(篇2)

太空站,宇航員正想打盹。

突然,“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來,宇航員揉了揉發(fā)酸的雙眼,張望四周,難道是誰在敲門嗎,宇航員好奇地想要去打開門,可那門像灌了鐵似的打不開,他咬緊開關(guān),使出全身的力氣,門卻像個頑固的孩子一樣,始終不聽話。敲門聲越來越急促,宇航員的腦門上涌現(xiàn)了密密麻麻的汗珠,手也因為攝緊而留下了幾絲紅印子。宇航員不放棄,使出了洪荒之力,門終于打開了,敲門聲停止了,宇航員受慣力的沖擊往后退了幾步,等穩(wěn)住身體,定睛一看,他驚呆了,顯現(xiàn)在他眼前的一幕,不是別人,而是一張黑暗的大口——黑洞!宇航員本能的想關(guān)門,可已經(jīng)來不及了,宇航員被黑洞給吸了進(jìn)去。

“呯”地一聲,宇航員落到了一個不知名的地方,那里人煙稀少,樹木荒無,連腳下的土地都變成了不毛之地,連荒草都不長,天空是灰蒙蒙的,好像這里曾發(fā)生過災(zāi)難一樣,恐懼像藤蔓一樣纏繞著宇航員的心,宇航員絕望的走著,心里暗暗懊悔:“為什么我要打開飛船的門呢?”看著這一望無際的荒地,心中不由泛起陣陣漣漪,想起了昔日和他同甘共苦的同事們,為了實現(xiàn)自己的航天夢想而努力拼博著,還有家中年邁的父母,以及溫柔的妻子和可愛的女兒,他還記得上飛船時父親母親的囑咐,妻子的淚水和女兒那童真的笑容“好好照顧自己,等著你回來”這是父母的話,不知他們是否安好。宇航員的思緒萬千,眼中有了淚光,忽然,一陣大風(fēng)吹來,宇航員停止了思考,地面上的土被風(fēng)吹了起來,仿佛在風(fēng)中舞動,在不遠(yuǎn)處,風(fēng)被形成了旋渦,那,是——沙塵暴,宇航員的瞳孔張大,嘴巴變成了“O”形,來不及有任何的反應(yīng),宇航員被沙塵暴卷走了。

“長官,又有一個人類,要不要下令捕捉”,“不用,等他醒來再說”,“是,長官!”宇航員仿佛聽到了人類的說話聲,驚喜的張開了眼睛,但看到的只是一個三角形的綠色怪物,戴著一個長方形類似于耳機樣的東西,它只有一只耳朵和一只眼,看上去怪怪的,“你們是誰,我在哪里?”宇航員問?!拔覀兪枪谷耍@是我們的地球。”那個個子較高的綠色怪物說“我叫小波,他是迪斯,是我的長官,”另一個綠色怪物說?!暗厍?”宇航員細(xì)細(xì)打量著,這是我所熟悉的地球嗎?烏黑的天,荒涼的地,沒有一絲生機?!澳愦_定這是地球?”“對,這就是你們?nèi)祟惖募覉@——地球”小波說,可是——-可是——-我的家不是這樣的啊,那里有清澈的小溪,有歡快的鳥兒,有蔥綠的小草”宇航員十分驚訝。“哈哈,你們生活在地球上,沒錯,可是,你們?nèi)祟愂怯薮赖?,大肆的破壞環(huán)境,都以自我為中心,隨地亂扔垃圾,砍伐樹木,廢氣漫延,這樣下來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,沒多久,你們?nèi)祟惥吐刈呦驕缃^,而我們哈而利斯人就來到了這個地球上繁衍后代?!庇詈絾T嘆了一口氣,悲傷的癱坐在地,頓時一股悲痛一涌而上,淚水止不住地流,“爸,媽,我回來晚了,”綠色怪物說道:“你想見到你的親人嗎”,宇航員頓時一驚“他們還活著嗎”“有部分人類已成為我們的奴隸,他們已在另一個星球,我可以帶你去見他們最后一面”宇航員一下又燃起了新的希望,希望他的父母還活著,說著,從天空中飛來一道金光,四面閃爍,快速的停在不遠(yuǎn)處,走過去一看,像一只飛喋,門緩緩地打開了,正當(dāng)宇航員要走進(jìn)的一瞬間,意外發(fā)生了,一個大的鐵籠子從天而降,光線變暗了,眼前那一艘氣派的飛喋也不見了,與此換之,是眾多人類的呼救聲,這聲音振耳欲聾,驚天動地……

“救命啊,救命啊”宇航員被呼喚聲驚醒,看了看四周,舒了一口氣,原來這只是一場夢呀! 

“天宮課堂”第四課觀后感(篇3)

隨著神舟十三號的成功,我國對浩瀚的宇宙的了解又更近了一步。自古以來,古人們就對天上的世界充滿了期待和好奇,于是就有了許許多多的神話故事:蟠桃盛會、嫦娥奔月、牛郎織女等等。如今,人們總算知道了,那些傳說都是人們美好的愿望,但同時也說明了那天上的世界還是令很多人向往的。

隨著科技的發(fā)展,我也開始學(xué)習(xí)天文知識,認(rèn)識星云、星系以及星球。有一天,我做了一個關(guān)于航天的夢……

在夢中,我乘坐宇宙飛船飛出了地球,飛到了太陽的周圍,太陽的溫度實在太高,雖然宇宙飛船有耐高溫裝置,但對于太陽表面約5500℃的高溫,裝置顯然承受不住,我只好先離開了。接著我又來到了離太陽最近的水星,水星具有“兩面性”,向著太陽的一面表面溫度超過400℃,而背著太陽的一面溫度低至-170℃,溫差太大了,就算是再牛的宇宙飛船也遭受不了這樣的折騰。接下來我們又拜訪了我們地球的雙胞胎姐妹——金星,金星是一顆缺氧、缺水,又濃厚的云層的行星,這要是進(jìn)去迷了路咋辦?還是不去為好。重頭戲來了!火星!是唯一一個讓科學(xué)家確定可能有生命存在的行星,人類將對火星做進(jìn)一步研究。之后是木星、土星、天王星、海王星,我就不做過多介紹了。

繼續(xù)探索太空,是我也是全人類的夢想,相信終有一天,這個夢想將會實現(xiàn)。

“天宮課堂”第四課觀后感(篇4)

在我心靈的深處有一個夢想。它不在炊煙裊裊的農(nóng)村;也不在車水馬龍的城市;它不在一碧千里的草原;也不在連綿起伏的高山;它不在波濤洶涌的大海;也不在無邊無際的天空……它埋藏在浩瀚的宇宙。

小時候,我就聽媽媽講過許多關(guān)于太空的故事:嫦娥奔月、神舟十號發(fā)射、九天攬月……殊不知,這些航天故事澆灌著我,在我的心靈悄悄地埋下了一顆種子。

懵懂的我望著電視上的“神十一”與兩位宇航員叔叔——景海鵬,陳冬,心中有說不出的激動。航天的種子在心田生根發(fā)芽,從此,我勵志成為一名宇航員。

1949年中華人民共和國成立,中華民族的歷史在黨的領(lǐng)導(dǎo)下翻開了嶄新的篇章,中國的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出勃勃生機。我們國家從不懂航天到了解航天,再到以航天事業(yè)引以為傲,經(jīng)過了漫長的日夜。古有萬戶飛天,今有宇宙飛船。一種無形的力量鼓舞著中國,航天的夢想鼓舞著我!

雖然我對航天夢想的執(zhí)著引來了哄堂大笑,但我放棄了嗎?沒有。航天夢已成為一棵參天大樹,怎么也不會轟然倒下,越發(fā)茂盛茁壯。我正在汲取更多航天知識,努力學(xué)習(xí)。施以最好的肥料給我的航天樹。

神舟環(huán)繞地球飛,同心圓夢振國威。航天英雄挽日月,凱旋歸來美揚眉。

在浩瀚的宇宙中,始終埋藏著我的夢……永不變的航天夢!

“天宮課堂”第四課觀后感(篇5)

我有一個太空夢。雖然我是女生,但對宇宙和天空還是有濃厚的興趣。比如太陽系大家庭,與地球、月亮、太陽密不可分的朋友,浩瀚的宇宙……都是我感興趣的問題。

事實上,我的夢想是成為一名優(yōu)秀的宇航員,在茫茫宇宙中游泳,翱翔探索宇宙的奧秘。神舟五號載人飛船發(fā)射成功后,我忍不住贊嘆,也很佩服楊利偉叔叔。這是我不禁想到的。航天員要有強健的體魄,豐富的知識,長期刻苦的訓(xùn)練,良好的心理素質(zhì)。太空吃飯就像擠牙膏,甚至睡睡袋…

想著想著,就睡著了。我做了一個夢。我在我的宇宙飛船里看到了美麗的地球。它被藍(lán)色的海水、起伏的山脈和廣闊的草原所覆蓋。它們代表綠色,是夢想。地球的黃色代表土地。很快,我到達(dá)了月球。我下了飛船,失去了吸引力。我走一步就會像兔子一樣跳。月球上有大小尖牙一樣的隕石坑,就像沙漠一樣。我把從地球帶來的種子撒在月亮的沙土里。因為月球上沒有水和空氣,種的玉米比地球上高十倍,幾乎趕上一棵大樹!我還種了西紅柿。月亮上種的西紅柿比乒乓球小,有的西紅柿比西瓜大。我還種了許多月亮上的花。那里種的花形狀多樣,五顏六色。和地球比起來,真的是世界奇跡!突然,一個人影從我身后跳了出來。我頓時大吃一驚,說:“誰!”我看到它長著一雙金光閃閃的大眼睛,圓錐形的頭和小小的胳膊。我很驚訝那是外星人。真的有外星人嗎?他們奇怪地問:“你是地球人嗎?”我驚呆了。外星人會說中文嗎?我趕緊打招呼說:“你們地球人很想見我?,F(xiàn)在你可以回到‘轉(zhuǎn)移’了!”有外星人我很激動,也很開心。我說,你在這干嘛?”外星人說,“我們是來調(diào)查情況的。這里不適合我們生存。好像時間不早了,我們該回去了?!蓖蝗灰坏酪鄣墓忾W過,他們消失了。

“嘿!醒醒?!蔽译[約聽到一個聲音。是我媽媽在叫我。我想這個夢想會實現(xiàn)的!這種自信激勵我長大后成為一名優(yōu)秀的宇航員,把自己微薄的力量奉獻(xiàn)給祖國和社會!

“天宮課堂”第四課觀后感(篇6)

每個人都有自我的夢想,我也不例外。有的人長大想當(dāng)科學(xué)家;有的人則想當(dāng)作家;還有的人想當(dāng)發(fā)明家我就有我有一個航天夢。

別看我是個女孩,但我依然對宇宙和天空有著濃厚的興趣。比如說太陽系的大家庭,與地球形影不離的朋友月亮和太陽,浩翰的宇宙都是我感興趣的問題。

其實我的夢想是做一位出色宇航員,在無邊無際的宇宙暢游,翱翔探索其中的奧秘。在神舟十號發(fā)射成功時,我很敬佩聶海勝叔叔、張曉光叔叔和王亞平阿姨。尤其是王亞平阿姨在太空中為我們講的太空課,我覺得這真是太酷了。決定以后要做一個航天員。

想著想著,我睡著了。我做了一個夢,我駕駛著宇宙飛船看見了美麗的地球,上頭有碧藍(lán)的海水覆蓋了一片,連綿起伏的山嶺遼闊的草原它們代表的是綠色,是夢想。地球的黃色代表的是陸地。很快,我到達(dá)了月球我下了飛船沒有了地吸引力,我走一步就會跳起來就像兔子一樣。月球上有大大小小犬牙般的環(huán)形山,就好像沙漠一般。我把從地球帶來的種子撒在月球的沙土里,因為月球沒有水和空氣所以種出的玉米要比地球上的高十幾倍,簡直都快趕上一棵大樹了!我還種植了西紅柿,在月球種植的西紅柿比乒乓球還要小,而有的西紅柿卻比西瓜還大。我還種植了許多花從月球種的花,在那里種出的花都是形狀各異,五顏六色,絢麗多彩與地球比起真是天下奇觀??!

喂!我隱隱約約的聽見一點聲音,是媽媽在叫我。我收回了思緒的翅膀,回到了現(xiàn)實生活。要想實現(xiàn)夢想就要不斷的去奮斗,努力。期望大家都實現(xiàn)自我的夢想。我也會為自我的夢想去奮斗,努力。

“天宮課堂”第四課觀后感(篇7)

從小我就有許許多多的夢想,而航天夢卻一直伴隨著我走到今天。

我出生前三天,探月火箭成功發(fā)射;一個月后,我還不懂事,望著電視新聞中機器拍到那清楚的月球,異常興奮,哇哇亂叫?;蛟S,從那個時候起,航天夢就悄悄爬上心頭了吧?

小時候,我特別喜歡的玩具就是小火箭。小火箭可好玩了,只要你往氣孔里吹氣,它就可以飛起來。那時候我很笨,傻想著,我如果把它對著床下發(fā)射,能咋樣?結(jié)果火箭在床下亂飛,丁丁當(dāng)當(dāng)。幸虧它比較堅硬,沒碎。

不開心時,小火箭都像一把開心的鑰匙,打開郁悶的鎖?,F(xiàn)在它還放在我的書桌上,成了我追求夢想的動力。

大一點,我就識字了。自己看一些關(guān)于太空知識的書,還有一些人類是怎樣登上月球的書再大一點,我開始提出一些問題,讓爸媽來回答。比如:為什么太陽在太空,沒有空氣火如何燃燒的?水星離太陽這么近,還沒有水,為什么叫水星?爸爸媽媽告訴我:好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)航天員,飛上太空,就知道答案了。

夢想就像燈塔,指引著我揚帆遠(yuǎn)航。夢想就像希望的種子在我心中茁壯成長。我相信有一天這夢想的種子會長成一棵參天大樹。 

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