初中生的各類評語很適合老師們借鑒采用，大家有收到過或者寫過各種評語嗎?評語在人們的文書寫作中經(jīng)常能夠用得到，評語是人們屬于提出意見的文書形式之一，那么下面是小編進行整理的初中生期末表現(xiàn)的綜合評語，歡迎大家查閱。
1楊海森同學(xué)：該生尊敬師長，在班里與同學(xué)相處融洽，學(xué)習自覺，為人有主見,只是對班集體的事不夠熱心，行事喜低調(diào)而獨處，欠銳意及嚴己的決心，希望能認識并改進。
2、陳志權(quán)同學(xué)：該生善良、誠實、文靜，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學(xué)相處和諧，學(xué)習方面能自覺，只是在紀律、義務(wù)勞動上不較認真，如若在膽量、綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己,將會有很好的發(fā)展。
3、董國海同學(xué)：該生本學(xué)期來思想端正,尊敬師長，與人相處融洽,服從管理, 無不良行為，綜合表現(xiàn)比上學(xué)期有較大的進步，不過學(xué)習、勞動積極性還有待提高。
4、陳劍飛同學(xué)：該生個性雖不是很活潑，和同學(xué)相處還算融洽，能服從老師和班干部的管理,積極參加學(xué)校的各項活動。但學(xué)習上興趣不大，上課時偶有遲到、睡覺現(xiàn)象，需多培養(yǎng)自己的學(xué)習興趣及，提高自我約束的意志力。
5、鄧金隆同學(xué)：該生個性明顯，表現(xiàn)活躍，團結(jié)同學(xué)，基本能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加體育活動，但對待學(xué)習、勞動不較認真，時有任性行為，自我約束力有待提高。
6、阮營彬同學(xué)：該生個性明顯,表現(xiàn)活躍,團結(jié)同學(xué), 善于交際,愛好廣泛,能積極參加校活動,勞動肯干,但上課有時精神不夠集中,學(xué)習、紀律有些馬虎、拖拉。希望下學(xué)期能注意改正,努力提高各項成績。
7、陳思健同學(xué)：該生性格文靜,從不張揚，在班團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加班級活動，在日常行為上表現(xiàn)尚好,上課偶有睡覺現(xiàn)象 ，對學(xué)習興趣不高,希望以后要多加注意,要努力提高學(xué)習興趣。
8、龍飛同學(xué)：該生思想端正，聽從老師教導(dǎo)，服從班干組織的管理，在班中團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶、散漫現(xiàn)象，望注意改正。 9、 廖金國同學(xué)：該生是一個懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生，成績不錯，平時能自覺地學(xué)習，從不用老師操心。紀律表現(xiàn)較好，能按時完成學(xué)校任務(wù)，這學(xué)期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉，有好的進步，望繼續(xù)努力。
10、李華富同學(xué)：該生個性沉靜不張揚，上課認真聽講，學(xué)習自覺性高,在班能團結(jié)同學(xué)，但對班集體不夠關(guān)心，偶有上課遲到和勞動缺席、消極現(xiàn)象，周會課不發(fā)言等，需注意改正。
11、戴岳昆同學(xué)：該生為人誠實，待人有禮，在本學(xué)期來，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，積極配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到自覺， 綜合表現(xiàn)較好，望今后再接再勵。
12、江東乾同學(xué)：該生待人有禮，團結(jié)同學(xué), 尊師守紀，服從班組管理，積極參加校社團活動及義務(wù)勞動，主題班會大膽發(fā)言，但學(xué)習積極性需加強，努力提高綜合素質(zhì)。
13、李耀森同學(xué)：該生擔任班長，工作熱情，任勞任怨，為班級做了很多工作，能出色完成老師交給的各項任務(wù);學(xué)習態(tài)度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用，
14、曾祖坤同學(xué)：該生在校能尊師守紀，待人有禮,團結(jié)同學(xué),服從班組管理，學(xué)習、勞動積極性有有待提高，紀律上尚未能嚴格要求自己，望下學(xué)期有所改善。
15、符祖昌同學(xué)：該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長, 和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，只是午晚休時有常講口的習慣,老師希望你能更嚴格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目標，嚴以律己，以身作則，努力體現(xiàn)自己的價值。
16、李宇輝同學(xué)：該生為人誠實,待人有禮,尊敬師長, 和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級組織的各項活動;在學(xué)習方面，上課認真聽講，虛心學(xué)習,望堅持努力。
17、陳亮曉同學(xué)：該生個性活潑，思想活躍，愛好廣泛，和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，積極參加學(xué)校的各項活動。學(xué)習自覺性高，喜歡繪畫，綜合素質(zhì)較好。
18、林健同學(xué)：該生是一個為人隨和，誠實正直。在過去的這一個學(xué)期里，能夠尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，積極參加集體活動，在學(xué)習方面，上課認真聽講，學(xué)習成績穩(wěn)定。只是在勞動和紀律方面要求自己尚不夠嚴格，望有所認識。
19、林振培同學(xué)：該生在班上一直都擔任衛(wèi)生委員，平時待人有禮,團結(jié)同學(xué),工作認真負責、肯干，積極完成學(xué)校的各項衛(wèi)生任務(wù)，學(xué)習自覺，但需加強意志,克服遲到的習慣。
20、李鴻茂同學(xué)：該生在班表現(xiàn)沉靜不張揚,不愛言語,能團結(jié)同學(xué)，有時過于貪玩，對學(xué)習重視不夠，對集體活動不太關(guān)心，紀律表現(xiàn)有些松散、拖拉。望今后能改正。
21、劉建經(jīng)同學(xué)：該生在?；灸芊墓芾?與同學(xué)相處融洽, 能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,需多培養(yǎng)學(xué)習興趣,做到各科成績都像打籃球的那么棒。
22、施運平同學(xué)：該生尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，善于 交際，在班上擔任生活委員，對工作認真負責，但紀律性、學(xué)習勁頭較上學(xué)期比稍有退步，望需注意改善。
23、黎思華同學(xué)：該生尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極配合學(xué)校完成各項任務(wù)，對工作認真負責，主題周會積極發(fā)言，但需進一步提高學(xué)習成績。
24 、鄧臨強同學(xué)：該生為人誠實、善良，尊師聽教，本學(xué)期來，基本能遵守學(xué)校的各項紀律，也能積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到自覺，比起上學(xué)期有較大的進步，希望繼續(xù)努力。
25、林碧波同學(xué)：該生思想品德好，紀律表現(xiàn)好，能嚴格尊守學(xué)校各項規(guī)章制度，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習目的明確，成績較好，身為班中學(xué)習委員，工作尚欠主動，望有改進。
26、梁青云同學(xué)：該生是一個善良的學(xué)生，誠懇樸實,無違紀現(xiàn)象，能積極參加學(xué)校和班級的各項活動，服從老師的安排，基本能嚴格要求自己，也明確學(xué)習的目標，不過在后半學(xué)期，有些沉迷上網(wǎng)的傾向，需及早糾正這種習慣。
27、梁旋儒同學(xué)：該生性格直率，為人開朗、活躍，能團結(jié)同學(xué)，待人有禮，但紀律表現(xiàn)較松散，沉迷于上網(wǎng)，學(xué)習積極性不高，需有待改正提高。
28、李喜平同學(xué)：該生一直擔任本班付班長一職及校學(xué)生警察，工作認真負責，能力突出，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理，語言表達較好，多次組織主持主題班會，學(xué)習自覺，是班主任的好助手。
29、戴曉鴻同學(xué)：該生對老師和同學(xué)都非常有禮，在班上能很好的團結(jié)同學(xué)，學(xué)習努力，能認真完成各科作業(yè)和各項任務(wù)，行為表現(xiàn)自信和有朝氣，希望保持這種學(xué)習、工作作風，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。
30、呂亞藝同學(xué)：該生從開學(xué)到現(xiàn)在，始終能遵守學(xué)校的各項紀律，積極的配合學(xué)校完成各項工作，在學(xué)習方面也能做到刻苦、勤奮、主動，勞動、體育方面表現(xiàn)較好。是個好助手，但需加強演講和書寫表達能力。
31、黃藝飛同學(xué)：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，同結(jié)同學(xué)，日常行為紀律表現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高，只是上課還偶有睡覺、缺課現(xiàn)象，對班集體活動少熱情，學(xué)習興趣不高，需認真對待并改善。
32、李航同學(xué)：該生個性明顯，自尊心較強，在校能團結(jié)同學(xué)，學(xué)習領(lǐng)悟性高，能按時完成作業(yè)，日常表現(xiàn)少言，處事喜歡自我為主，率性而行，以至紀律表現(xiàn)方面有些不能自約束而松散，望能正確認識并有所改正。
33、黃康榮同學(xué)：該生給老師的印象是一個懂事聽話好學(xué)的好學(xué)生，平時能自地學(xué)習，從不用老師操心。作為宣傳委員兼團支書,在開展板報宣傳和團活動方面做了很多工作, 同時積極協(xié)助管理班級，望繼續(xù)努力。
34、李騰同學(xué)：該生表現(xiàn)活躍，為人開朗樂觀，日常行為紀律表現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高，只處事有時任性淘氣，需糾正不良的戀網(wǎng)習慣，增強勞動鍛練意識。提高自我約束力。
35、曾偉華同學(xué): 該生熱情大方，樂于助人，懂禮貌,明事理,有主見，學(xué)習成
績優(yōu)秀，自覺的學(xué)習態(tài)度給同學(xué)們作了榜樣,在班上擔任紀律委員,對工作認真負責,是老師的好幫手，希望繼續(xù)努力拼搏。
36、余龍舉同學(xué): 該生對待學(xué)習，態(tài)度端正，上課能認真聽講，在學(xué)習上，能夠不斷地向優(yōu)生學(xué)習，彌補自己的不足，望今后能多看本專業(yè)的書，加強自我磨練的意志。
37、凌茂添同學(xué): 該生待人有禮，聽從老師教導(dǎo)，團結(jié)同學(xué)，對班集體的大小事缺乏熱情，在學(xué)習和紀律上表現(xiàn)有些意志力低，少了以往的朝氣，需注意調(diào)整好心態(tài)，認真改善。
38、黃柏森同學(xué): 該生學(xué)習自覺性高，悟性好，紀律觀念強，綜合素質(zhì)較好，作為本班紀律委員能以身作則，起表率作用，不過班級管理工作未夠大膽投入，望能認識改善。
39、張遠榮同學(xué)：該生作為班干部,每次老師布置的任務(wù)都能很出色的完成,日常行為表現(xiàn)較自覺，為人誠實,樂于助人。是班主任的得力助手,希望繼續(xù)努力,不斷對自己提出更高的要求,做一位全面發(fā)展的學(xué)生。
40、楊志遠同學(xué): 該生個性善良、隨和，思想表現(xiàn)好，團結(jié)同學(xué)，在班上擔任衛(wèi)生委員,工作認真負責，任勞任怨,為人處事方面十分厚道，學(xué)習自覺,但交際、口才能力需加強。
1、 你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事。另外，今后要多運動多鍛煉，有健康才能成就美好未來!
2、 老師知道，你是一個非常懂事，非常孝順也非常想進步的同學(xué)。但是光想是沒有用的，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?
3、 學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負擔，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說明你有著上進心。以后每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧!
4、 你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進步，可是過去的這一個學(xué)期，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。
5、 你是一個可愛但不懂事的學(xué)生，你熱愛集體關(guān)心他人，但學(xué)習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣，打好基礎(chǔ)，做個積極上進的好學(xué)生。
6、 記得“吃得苦中苦，方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了，雖說“江山易改，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學(xué)習上有對“感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來，我一定會看到一個出色的你，朋友，我期待著!
7、 你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習中，注意改善學(xué)習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
8、 聰明機靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想，我做”是你做事的信條…從小，父母對你進行無微不至地關(guān)懷，也許正是這個緣故，使你在遇到挫折，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。
9、 隨著歲月的流逝，你在不斷地成長，成長中的你是否應(yīng)該不斷地學(xué)習：學(xué)習如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題……，祝你在人生道路上，越來越成熟。希望你在人生道路上，越來越成熟。
10、 美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是在學(xué)習上。端正了學(xué)習態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
11、 你平時不多言語，為人誠懇，尊重老師，作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課后你總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習與人生的舞臺上，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升。
12、 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
13、 性情溫和言語不多的你渴望學(xué)習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績還無起色，請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
14、 印象中的你總是休息時間在校園逛來逛去，這學(xué)期我們師生同班，也有了更多的了解，其實你也是個開朗懂事，渴望上進尊師愛友富有集體熱情的男生，老師稍教導(dǎo)指正，你也愿意改變自己的一些不良習慣，這非常好?；旧夏茏龅阶袷貙W(xué)校紀律，也積極參加有益活動，學(xué)習比較認真，按時完成作業(yè)，如果能投入更多的時間和精力，應(yīng)該會有更大的進步，加油哦!
15、 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學(xué)習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
16、 你性格文靜待人誠懇肯，樂于助人，平時自覺遵守紀律，對待老師同學(xué)很有禮貌。值日工作認真負責，學(xué)校的中心活動你能認真參加且表現(xiàn)的非常不錯。學(xué)習目的明確，積極進取，課堂上積極思考，作業(yè)質(zhì)量高，成績優(yōu)秀。希望你進一步戰(zhàn)勝自我，為自己的明天而去拼搏!不負老師和家長的重望。
17、 你開朗活潑，尊師愛友，樂于助人，同學(xué)關(guān)系相當融洽。有很強的活動能力，集體榮譽感，積極參加各項活動，特別是在藝術(shù)節(jié)中你的才藝令人稱贊，為班級爭得了榮譽。學(xué)習態(tài)度端正，比較勤奮，但有時不夠踏實。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。希望能發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學(xué)好問，爭取成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
18、 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來，一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進步。
19、 每次班級去搬書都有你的身影，勞動做衛(wèi)生你也能積極去做。從這些看到你是個動手強，熱愛生活的男孩，做為一個學(xué)生，來學(xué)校是來學(xué)習文化知識和提高自身修養(yǎng)，和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容，少一點拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同探討將來的日子要怎么過?能否在下學(xué)期期初交給我一份滿意的答卷呢?
20、 你性格開朗，對人坦誠，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長。上課認真思考，成績比較穩(wěn)定。同時你藏著一顆勤奮，謙虛，上進的心。希望你能進一步嚴格要求自己，努力提高成績，養(yǎng)成謙遜踏實的學(xué)習品格。有付出就會有回報，學(xué)習上亦如此。相信聰明的你知道怎樣調(diào)整自己前進的步伐的!
1. 你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學(xué)、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
2. 你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會達到你的理想。
3. 你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級，科代表工作認真負責，學(xué)習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。
4. 一個學(xué)期的學(xué)習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學(xué)習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習，執(zhí)著的追求，在學(xué)習及各方面取得了長足的進步。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想。
5. 你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在逃避，逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信!
6. 聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!
7. 你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習上還算認真，對待同學(xué)也以誠相見，在勞動方面也算積極，關(guān)心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達自己;另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
8. 你誠實守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責。三年來，成績進步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標，任務(wù)觀念嚴重。在今后的學(xué)習中，希望你樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中!
9. 一個學(xué)期的學(xué)習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學(xué)期來的進步，你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。希望有更大進步。
10. 該生能認真遵守學(xué)校的紀律和班規(guī)。積極參加集體活動，集體觀念強。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，三年來擔任班干工作認真負責，學(xué)習態(tài)度認真。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，是一位合格的、綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。
11. 該生能很好地遵守學(xué)校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習上認真刻苦，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢。生活儉樸，為人誠懇。是一位素質(zhì)較高的學(xué)生。
12. 該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習目的明確，態(tài)度認真，是有理想，有抱負，綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
13. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范。在學(xué)習上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
14. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，嚴守班規(guī)校紀，是一位品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生。誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
15. 該生紀律觀念強，尊敬老師，能聽從老師的安排，能與同學(xué)和睦相處，能積極參加社會實踐活動，學(xué)習刻苦認真，成績穩(wěn)定，有鉆研精神，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
16. 該生積極參加社會實踐和體育活動。自覺遵守紀律，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。為人誠實。學(xué)習目的明確。集體觀念強，積極配合班團干開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個綜合素質(zhì)高，發(fā)展全面的好學(xué)生。
17. 該生活潑開朗，熱情大方，能遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，嚴于律己，有上進心，有理想，學(xué)習努力，刻苦鉆研，各科素質(zhì)和成績提高較快，是個全面發(fā)展且各項素質(zhì)較高的好學(xué)生。
18. 該生長期擔任學(xué)生干部，工作認真負責。積極帶領(lǐng)同學(xué)參加社會實踐，完成各項任務(wù)好。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，有理想，有抱負，有創(chuàng)新精神，學(xué)習認真刻苦，基本功扎實，成績優(yōu)秀，是個綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
19. 該生遵守學(xué)校紀律和班級規(guī)定，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，為人誠實，積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉，學(xué)習努力，成績不斷上升。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個發(fā)展全面的學(xué)生。
20. 該生嚴于律己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強，積極配合干部開展各項活動，勞動積極，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學(xué)習努力，聽課專心，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的好學(xué)生。